Chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2009 là gì?

Phong cách tư duy độc lập, tự chủ, sáng tạo

Phong cách tư duy hài hòa, uyển chuyển, có lý có tình

Tác phẩm “Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền xô viết”

Sơ thảo lần thứ nhất Luận cương về các vấn đề dân tộc

Bài nói chuyện với cán bộ tỉnh Hà Tây (2/1967)

Chủ nghĩa Mác-Lênin

Yêu thương con người, sống có nghĩa, có tình

Cần, kiệm, liêm, chính, chí công, vô tư

Tinh thần quốc tế trong sáng

Sửa đổi lối làm việc, 1947

Sự nghiệp vĩ đại của Lênin, 1952

Bài nói tại Đại hội anh hùng, chiến sỹ thi đua chống Mỹ, cứu nước, 1966

Nâng cao đạo đức cách mạng, quét sạch chủ nghĩa cá nhân (3/2/1969)

Tổ chức việc kiểm tra, kiểm soát cụ thể, thường xuyên

Kết hợp nhuần nhuyễn văn hóa Đông - Tây

Hài hòa, kết hợp nhuần nhuyễn văn hóa Đông - Tây

Linh hoạt, chủ động, biến hóa; vui vẻ, hòa nhã, xóa nhòa mọi khoảng cách

Những nhân tố chủ quan thuộc về phẩm chất cá nhân của Hồ Chí Minh

Dân làm chủ

Quyền lực thuộc về nhân dân

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm’’

àm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm’’; b. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về phong cách quần chúng, dân chủ, nêu gương; nêu cao trách nhiệm gương mẫu của cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ lãnh đạo chủ chốt các cấp

Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh suốt đời phấn đấu cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, làm người công bộc tận tụy, trung thành của nhân dân, đời tư trong sáng, cuộc sống riêng giản dị

Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về xây dựng phong cách, tác phong công tác của người đứng đầu, của cán bộ, đảng viên

Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh về phòng,chống suy thoái tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” trong nội bộ