Điều 4 luật dạy nghề quy định về mục tiêu dạy nghề là?

Tính cưỡng chế của pháp luật

Tính quy phạm và phổ biến của pháp luật

Tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức của pháp luật

Biến đổi những thói quen hành xử của con người trong lịch sử thành pháp luật

Biến đổi những quy phạm tôn giáo thành quy phạm pháp luật

Cả a,b,c đều đúng

Pháp luật là một hiện tượng xã hội

Pháp luật là một hiện tượng tự nhiên

Pháp luật là một hiện tượng tồn tại mãi mãi cùng với sự tồn tại của lịch sử xã hội loài người

Những quy định mang tính bắt buộc chung cho mọi người trong xã hội

Những quy định mang tính cưỡng chế đối với các cơ quan, tổ chức trong xã hội

Những quy định do cơ quan nhà nước ban hành theo trình tự, thủ tục nhất định

Nghị định

Chỉ thị

Thông tư

Luật hình sự

Luật dân sự

Luật hiến pháp

Cơ quan Nhà nước có thẩm quyền ban hành theo trình tự, thủ tục nhất định

Ủy ban Thường vụ Quốc Hội ban hành

Chính phủ ban hành

4 - tập quán pháp, tiền lệ pháp, điều lệ pháp và văn bản quy phạm pháp luật

2 - tập quán pháp và văn bản quy phạm pháp luật

1 - văn bản quy phạm pháp luật

Cơ sở hạ tầng

Quan hệ sản xuất thống trị

Cả ba câu trên đều sai

Giai cấp địa chủ

Giai cấp thống trị

Giai cấp phong kiến

Là phương tiện chủ yếu để quản lý mọi mặt đời sống xã hội

Là cơ sở để hoàn thiện bộ máy nhà nước

Cả A, B, C đều đúng

3 loại là: Hiến pháp; Đạo luật, bộ luật; văn bản dưới luật

2 loại là: Văn bản luật; văn bản áp dụng pháp luật

1 loại là: bao gồm tất cả các văn bản do cơ quan nhà nước có thẩm quyền ban hành

Quyết định mọi vấn đề quan trọng của đất nước

Lập hiến và lập pháp

Thay mặt nhà nước để quyết định mọi vấn đề đối nội và đối ngoại

Hoàn toàn khác nhau

Do nhu cầu chủ quan của xã hội

Do nhu cầu khách quan của xã hội

Chính thể cộng hòa tổng thống

Chính thể cộng hòa lưỡng tính

Chính thể quân chủ đại nghị