Luận điểm “Thực hiện sự nghiệp giải phóng thế giới ấy đó là sứ mệnh lịch sử của giai cấp vô sản hiện đại” là của ai?

C.Mác.

C.Mác và Ph.Ăngghen.

Ph.Ăngghen.

Giai cấp công nhân nắm giữ tư liệu sản xuất chủ yếu của xã hội.

Giai cấp công nhân không bị bóc lột.

Giai cấp công nhân có cuộc sống giàu có.

Văn kiện Đại hội lần thứ XII.

Văn kiện Đại hội lần thứ XI.

Văn kiện Đại hội lần thứ IX.

Vai trò của giai cấp công nhân.

Vai trò của giai cấp tư sản.

Vai trò của tầng lớp trí thức.

Giai cấp tư sản.

Giai cấp nông dân.

Giai cấp chủ nô.

Gián tiếp vận hành những công cụ sản xuất có tính chất công nghiệp.

Trực tiếp vận hành những công cụ sản xuất có tính chất công nghiệp.

Trực tiếp hoặc gián tiếp vận hành những công cụ sản xuất có tính chất giản đơn.

2

4

1

Giai cấp tư sản.

Tầng lớp trí thức.

Giai cấp địa chủ.

Sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác với phong trào công nhân.

Sự kết hợp giữa chủ nghĩa Mác – Lênin với tư tưởng Hồ Chí Minh.

Sự kết hợp giữa chủ nghĩa yêu nước với phong trào công nhân.

Ủng hộ nhân dân lao động xóa bỏ chủ nghĩa tư bản, xây dựng chủ nghĩa xã hội.

Ủng hộ giai cấp tư sản xóa bỏ chế độ phong kiến, xây dựng chế độ tư bản chủ nghĩa.

Lãnh đạo nhân dân lao động xóa bỏ chế độ chiếm hữu nô lệ, xây dựng chế độ phong kiến.

Giai cấp có lợi ích cơ bản thống nhất với lợi ích của giai cấp tư sản.

Là giai cấp thống trị và chiếm đoạt giá trị thặng dư.

Giai cấp có tư liệu sản xuất nên làm chủ giá trị thặng dư.

Là lực lượng chủ yếu tham gia phát triển kinh tế thị trường hiện đại, là lực lượng đi đầu trong sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Giữ vững bản chất giai cấp công nhân của Đảng, vai trò tiên phong, gương mẫu của cán bộ, đảng viên.

Xây dựng khối liên minh công – nông – trí thức.

Giai cấp công nhân có số lượng đông đảo.

Giai cấp công nhân có trình độ cao.

Giai cấp công nhân là người nắm giữ tư liệu sản xuất của xã hội.

Là giai cấp tiến tiến, có tinh thần cách mạng triệt để.

Là giai cấp tiến tiến.

Là giai cấp bị bóc lột; giai cấp tiên tiến, có tinh thần cách mạng triệt để, có tính kỷ luật.

Phương diện kinh tế – xã hội và phương diện văn hóa.

Phương diện kinh tế – xã hội và phương diện tư tưởng.

Phương diện kinh tế – xã hội và phương diện đạo đức.