Những nhà tư tưởng tiêu biểu của chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán đầu thế kỷ XIX là:

Khi mới bước vào hoạt động khoa học, C.Mác và Ph.Ăngghen đứng trên lập trường triết học nào?

Ai là người đã nhận xét: “chủ nghĩa xã hội lý luận Đức không bao giờquên rằng nó dựa vào Xanhximông, Phuriê và Ôoen. Mặc dù các họcthuyết của ba nhà tư tưởng này có tính chất ảo tưởng, nhưng họ vẫn thuộcvào hàng ngũ những bậc trí tuệ vĩ đại nhất. Họ đã tiên đoán được mộtcách thiên tài rất nhiều chân lý mà ngày nay chúng ta đang chứng minhsự đúng đắn của chúng một cách khoa học”?

Phương pháp có tính đặc thù của chủ nghĩa xã hội khoa học là:

Tác phẩm được Lênin đánh giá là “tác phẩm chủ yếu và cơ bản trình bày chủ nghĩa xã hội khoa học” là?

“Chủ nghĩa xã hội lý luận Đức không bao giờ quên rằng nó dựa vào Xanhximông, Phuriê và Ôoen. Mặc dù các học thuyết cùa ba nhà tư tưởng này có tính chất ảo tưởng, nhưng họ vẫn thuộc vào hàng ngũ những bậc trí tuệ vĩ đại nhất. Họ đã tiên đoán được một cách thiên tài rất nhiều chân lý mà ngày nay chúng ta đang chứng minh sự đúng đắn của chúng một cách khoa học”. Nhận xét này của Lênin thể hiện trong tác phẩm nào?

Nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học có đối tượng nghiên cứu là?

Khẳng định: “Quyết thắng xây dựng toàn diện xã hội khá giả, giành thắng lợi vĩ đại chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung Quốc thời đại mới”, là:

Trong quá trình xây dựng chủ nghĩa xã hội, Đảng ta đã có những đóng góp to lớn vào kho tàng lý luận của chủ nghĩa Mác – Lênin, với một số nội dung là:

Chức năng của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì?

Phong trào công nhân dệt thành phố Li-on, nước Pháp diễn ra vào những năm nào?

Ý nghĩa về mặt lý luận của việc nghiên cứu, học tập và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học?

Tư tưởng xã hội chủ nghĩa không tưởng Pháp đã có những giá trị nhất định. Đó là:

Người đã phát triển Chủ nghĩa xã hội khoa học sau khi Ph. Ănghen qua đời?

Những điều kiện và tiền đề khách quan nào dẫn đến sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học?

Từ thực tiễn 30 năm đổi mới, Đảng Cộng sản Việt Nam đã rút ra một số bài học lớn, góp phần phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học trong thời kỳ mới, với nội dung: