Thêm cụm từ thích hợp vào chỗ trống để có được quan điểm của Ph.Ănghen về vấn đề cơ bản của Triết học: Vấn đề cơ bản lớn của mọi triết học đặc biệt là của triết học hiện đại là vấn đề quan hệ giữa....

Tùy theo ý muốn chủ quan của mỗi triết gia

Cách giải quyết một thứ hai trong vấn đề cơ bản của triết học

Dựa vào phương pháp luận nhận thức các triết gia,Câu

Trong những trường hợp cần thiết, bên cạnh “cái hoặc là... hoặc là” thì còn cócả “cái này lẫn cái kia”.

Triết học cung cấp công cụ vĩ đại cho hoạt động nhận thức khoa học và thực tiễn cách mạng.

Triết học không chỉ giúp giải thích thế giới mà còn cải tạo thế giới

Chủ nghĩa uy vật 8 khai, chủ nghĩa duy vật siêu hình, chà nghĩa duy vật biện chứng

Chủ nghĩa duy vật cổ đại, chủ nghĩa duy vật cận đại, chủ nghĩa duy vật hiện đại

Chủ nghĩa duy vật chất phác, chủ nghĩa huy cận đại, chủ nghĩa duy vật hiện đại

Tri thức, niềm tin và khoa học.

Tri thức, nhận thức, hoạt động thực tiễn.

Nhận thức, tình cảm, lý trí.

Bàn tay ta làm nên tất cả. Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

Dân ta phải biết sử ta. Cho tưởng gốc tích nước nhà Việt Nam (Chủ tịch Hồ Chí Minh).

Các vua Hùng đã có công dụng nước. Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước (Chủ tịch Hồ Chí Minh).

Khá trị luận

Nhị nguyền luận.

Hoài nghị luận

không có tinh giai cấp.

chi triết học phương tây mới có tính giai cấp.

tùy từng học thuyết cụ thể.

Chủ nghĩa duy vật sơ khai

Chủ nghĩa duy vật biện chứng

Chủ nghĩa duy tâm.

Gieo nhân nào gặp quả đấy.

Dĩ bất biến ứng vạn biến.

Đi một ngày đàng học một sảng khôn

Giữa vật chất và ý thức thì cái nào có trước, cái nào có sau, cái nào quyết định cái nào

Vấn đề quan hệ giữa vật chất và ý thức

Ý thức có trước, vật chất có sau

Triết học Ấn Độ cổ đại.

Triết học Hy Lạp cổ đại.

Triết học Mác - Lênin.

Quan điểm thực tiễn.

tri thức khoa học

tri thức lý luận.

Con người mới thoát thai từ động vật

Ra đời trong giai đoạn lịch sử từ thế kỷ XV đến thế kỷ XVIII.

Những năm 40 của thế kỷ XIX.

Triết học là khoa học của mọi khoa học.

Triết học là nô tì của thần học

các sự vật hiện tượng có mối quan hệ qua lại lẫn nhau.

Cái chung không tồn tại một cách thực sự, trong hiện thực chỉ Có các sự vật đơn thuần nhất là tồn tại.

Cái chung chỉ tồn tại trong danh nghĩa do chủ thể đang nhận thức gắn cho sự vật như một thuật ngữ để biểu thị sự vật.