2047 tài liệu
-
Thế nào là dạy học theo phương pháp tiếp cận trãi nghiệm | Đại học Sư Phạm Hà Nội
73 37 lượt tải 7 trangThế nào là dạy học theo phương pháp tiếp cận trãi nghiệm | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Khái niệm và bản chất của quá trình dạy học môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội
1.8 K 895 lượt tải 36 trangKhái niệm và bản chất của quá trình dạy học môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Lý thuyếtTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Tư tưởng triết học chính trị Hy Lạp cổ đại | Đại học Sư Phạm Hà Nội
76 38 lượt tải 7 trangTư tưởng triết học chính trị Hy Lạp cổ đại | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn:Dạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Cùng tìm hiểu về đề cương Lý luận dạy học new | Đại học Sư Phạm Hà Nội
191 96 lượt tải 36 trangCùng tìm hiểu về đề cương Lý luận dạy học new | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Trắc nghiệm dạy học môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội
1.5 K 736 lượt tải 13 trangTrắc nghiệm dạy học môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Trắc nghiệmTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Nội dung ôn tập học phần lý luận dạy học môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội
209 105 lượt tải 1 trangNội dung ôn tập học phần lý luận dạy học môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Khái niệm về đề cương lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội
137 69 lượt tải 100 trangKhái niệm về đề cương lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Đề cươngTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Chuỗi hoạt động học của Học sinh khi tham gia học môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội
62 31 lượt tải 10 trangChuỗi hoạt động học của Học sinh khi tham gia học môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Chương 4: Quản lý tích hợp dự án môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội
60 30 lượt tải 18 trangChương 4: Quản lý tích hợp dự án môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước -
Dạy học phát triển năng lực môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội
49 25 lượt tải 4 trangDạy học phát triển năng lực môn lý luận dạy học | Đại học Sư Phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống
Danh mục: Đại học Sư Phạm Hà NộiMôn: Lý luận dạy học(LLDH)Dạng: Tài liệuTác giả: Kim Oanh7 tháng trước