1165 tài liệu
-
Bài tập ôn hè Tiếng Anh lớp 3 lên lớp 4 sách Smart Start
31 16 lượt tải 8 trangMatch the words or phrases on the left with their meanings on the right. Read the passage and answer these following questions. At break time, I play badminton with my friends. David likes skating. Mary likes skipping. Jack and Tim play chess. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Bài tập ôn hè Tiếng Anh 3Dạng: Bài tậpTác giả: Mỹ Châu2 tuần trước -
Bộ bài tập ôn hè Tiếng Anh lớp 3 lên lớp 4 sách Global Success
36 18 lượt tải 14 trangFind the word which has a different sound in the part underlined. Elephants are the largest type of land animal. They live in Africa and Asia and can be as heavy as a truck. Elephants have long trucks which they use to gather food, drink water and bathe. To cool down, they flap their large ears. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời đọc đón xem!
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Bài tập ôn hè Tiếng Anh 3Dạng: Bài tậpTác giả: Mỹ Châu2 tuần trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 học kỳ 2 tuần 19 | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
63 32 lượt tải 13 trangCall on some Sts to perform their task in front of the class. The rest of the class observe and give comments. Have the whole class repeat all the phrases in chorus to reinforce their pronunciation. Language note: draw sts’ attention to the pronunciation of th in the words father, mother, brother, grandfather and grandmother. Show them how to articulate the sound of a voiced th. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Giáo án Tiếng Anh 3Dạng: Giáo ánTác giả: 0136_Trần Thảo Vy2 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 học kỳ 2 tuần 20 | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
54 27 lượt tải 11 trangSing each line and have sts repeat a few times. When sts are familiar with the tune, show them how to sing and do actions. Ask groups of sts to sit face to face and practice singing and doing the actions. Ask groups of six to the front of the class to sing the first four lines, and the whole class to sing the last four lines. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Giáo án Tiếng Anh 3Dạng: Giáo ánTác giả: 0136_Trần Thảo Vy2 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 1: Hello | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
48 24 lượt tải 26 trangDisplay the pupil card sample on the board. Write the presentation language on the board. Check comprehension and give feedback. Have students repeat the sentences until they can say the sentences by themselves. Model the presentation for a few times. Invite a student to the front of the classroom to perform the presentation. Watch and offer your support with the language. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Giáo án Tiếng Anh 3Dạng: Giáo ánTác giả: 0136_Trần Thảo Vy2 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 2: Our names| Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
59 30 lượt tải 24 trangModel Picture a. Draw students’ attention to the speech bubbles and elicit the missing word by pointing at Picture a. Play the recording for students to listen to and repeat the sentences in both bubbles a few times. Repeat Step 3 with the other pictures. Then let students practise asking and answering questions in pairs. Go around the classroom to offer help if necessary. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Giáo án Tiếng Anh 3Dạng: Giáo ánTác giả: 0136_Trần Thảo Vy2 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 3: Our friends | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
65 33 lượt tải 24 trangFUN CORNER AND WRAP-UP (5 minutes): Game: “Who’s faster?”: Pictures (Ms Hoa, Mr Long, Ben, Bill, Minh, Lucy, Linh, Mai, Nam, Mary). Tell students how the game is played. Give an example. Preparesets of pictures on the board. Ask students to work in groups. Show a picture on the board and ring the bell. Ask students to raise their hands as fast as they can to speak up the character’s name and then introduce the character. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Giáo án Tiếng Anh 3Dạng: Giáo ánTác giả: 0136_Trần Thảo Vy2 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 4: Our bodies | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
74 37 lượt tải 26 trangHave each student pick a card from the box and ask and answer the question about parts of the body. e.g.Student A: What’s this? Student B: It’s a nose. Get corresponding points for his / her group. Continue with the other students. The group that gets the most points win. Praise the winner. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Giáo án Tiếng Anh 3Dạng: Giáo ánTác giả: 0136_Trần Thảo Vy2 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 5: My hobbies | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
36 18 lượt tải 26 trangGame: “Lucky numbers”: Tell students how the game is played. Give an example. Divide the class into two groups. Have each group stand in a line. Prepare some cards with points on their backs from 1 to 20 and put them in a box. Have each student pick a card from the box and ask and answer questions about someone’s hobby. e.g.Student A: What’s your hobby?Student B: It’s singing. Get corresponding points for their group.Continue with the other students. The group that gets the most points win. Praise the winner. Praise students if they have done well. Give feedback. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Giáo án Tiếng Anh 3Dạng: Giáo ánTác giả: 0136_Trần Thảo Vy2 tháng trước -
Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 6: Our school | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)
51 26 lượt tải 26 trangPlay the song “My hobby” (Track 51). Ask students to pass the cards to the students next to them while the music is playing. Stop the music suddenly. Invite a student to ask the question “Is this our (classroom)?”. Ask student who is holding the card answer the question, e.g. Yes, it is. / No, it isn’t. Play the music again and repeat the activity. Ask students to check their friends’ pronunciation. Give feedback. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.
Môn: Tiếng Anh 3Chủ đề: Giáo án Tiếng Anh 3Dạng: Giáo ánTác giả: 0136_Trần Thảo Vy2 tháng trước