1179 tài liệu

  • Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 3: Our friends | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    186 93 lượt tải 24 trang

    FUN CORNER AND WRAP-UP (5 minutes): Game: Who’s faster?”: Pictures (Ms Hoa, Mr Long, Ben, Bill, Minh, Lucy, Linh, Mai, Nam, Mary). Tell students how the game is played. Give an example. Preparesets of pictures on the board. Ask students to work in groups. Show a picture on the board and ring the bell. Ask students to raise their hands as fast as they can to speak up the character’s name and then introduce the character. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 4: Our bodies | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    174 87 lượt tải 26 trang

    Have each student pick a card from the box and ask and answer the question about parts of the body. e.g.Student A: What’s this? Student B: It’s a nose.  Get corresponding points for his / her group. Continue with the other students.  The group that gets the most points win. Praise the winner. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 5: My hobbies | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    114 57 lượt tải 26 trang

    Game: Lucky numbers”:  Tell students how the game is played. Give an example. Divide the class into two groups. Have each group stand in a line. Prepare some cards with points on their backs from 1 to 20 and put them in a box. Have each student pick a card from the box and ask and answer questions about someone’s hobby. e.g.Student A: What’s your hobby?Student B: It’s singing. Get corresponding points for their group.Continue with the other students. The group that gets the most points win. Praise the winner.  Praise students if they have done well. Give feedback. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 6: Our school | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    145 73 lượt tải 26 trang

    Play the song My hobby” (Track 51). Ask students to pass the cards to the students next to them while the music is playing. Stop the music suddenly. Invite a student to ask the question “Is this our (classroom)?”. Ask student who is holding the card answer the question, e.g. Yes, it is. / No, it isn’t. Play the music again and repeat the activity. Ask students to check their friends’ pronunciation. Give feedback. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 7: Classroom instructions | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    114 57 lượt tải 26 trang

    Game: “Pass the ball”:  Tell students that they are going to pass the ball and say the sentences to give instructions. Give a ball to one student. Play the music. Ask her/ him to pass the ball to the second one. The second student passes the ball to the third one, and so on. Stop the music. Ask the student who is holding the ball to say a sentence, e.g. Close your book, please. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 8: My school things | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    136 68 lượt tải 26 trang

    Get students to swap their books with a partner and then check answers as a class. Write the correct answers on the board. Play the recording the third for the students to double-check their answers. Extension: If time allows, play the recording, sentence by sentence, for the class to listen to and repeat the dialogues. Correct their pronunciation if necessary. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 9: Colours | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    85 43 lượt tải 26 trang

    Have each group prepare a set of school things with different colours and take turns to bring to the front and shows them to the class. Let the other group have 30 seconds to look at the objects and remember their colours. Ask students in the front to hide the objects and secretly pick one for each. Ask students in the other group to guess the secret object by asking “What colour is it?”. In 10 seconds, if the other group can guess the object correctly, they get points. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án môn Tiếng anh lớp 3 - Unit 10: Break time activities | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    69 35 lượt tải 26 trang

    Have students do the first gapped sentence together as an example. Ask them to read the sentence and elicit the missing word (break time). Then have them write the answer in the gap.Do the first gapped exchange together as an example. Read the sentence and elicit the missing word (break time). Then write the answer in the gap. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án ôn tập môn Tiếng anh lớp 3 | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    115 58 lượt tải 11 trang

    Draw students’ attention to the words in the box and the conversation. Point at the first sentence and read aloud as a class. Elicit the missing word and give feedback. Complete the sentence and get students to read the completed sentence in chorus.Give students time to do the task individually. Go around the classroom to offer support where necessary. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước
  • Giáo án ôn tập môn Tiếng anh lớp 3 | Bộ sách Global Success | Tiểu học ( Chương trình mới)

    76 38 lượt tải 12 trang

    +Objectives: To help the students review singing the song “School things”.+ Procedures - Introduce the activity. - Play the song for students to listen. - Play the song for students to listen and sing in chorus. - Invite a few groups to the front of the class to sing the song. The class may sing along and clap to reinforce the activity. - Praise the students if they sing well. - Tell students what they will learn in this lesson. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đón xem.

    7 tháng trước