Bài tập 1: Thống kê mô tả cơ bản. Đề cương môn Tin học - Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế

BÀI TẬP THỰC HÀNH 5
Bài tập 1: Thống kê mô tả cơ bản (Descriptive Statistics)
Mục tiêu: Kiểm tra khả năng yêu cầu Gemini tính toán các chỉ số thống kê cơ bản từ một tập dữ liệu nhỏ.
Dữ liệu đầu vào: Cung cấp cho sinh viên một dãy số lộn xộn (Ví dụ: Điểm số của 1 lớp học
gồm 20 sinh viên, hoặc doanh thu bán hàng trong 15 ngày).
oVí dụ dữ liệu: 7.5, 8.0, 6.5, 9.0, 4.5, 7.0, 8.5, 9.5, 5.0, 6.0, 7.5, 8.0, 10.0, 3.5, 7.0 Yêu cầu:
1. Sử dụng Gemini để tính các chỉ số: Trung bình cộng (Mean), Trung vị (Median), Mốt (Mode),
Giá trị lớn nhất (Max), Giá trị nhỏ nhất (Min).
2. Yêu cầu Gemini đưa ra nhận xét ngắn gọn về tình hình học tập/kinh doanh dựa trên các con số đó.
Minh chứng nộp bài:
oẢnh chụp màn hình (Screenshot) câu lệnh (prompt) đã nhập vào Gemini.
oẢnh chụp màn hình kết quả trả về từ Gemini.
oQuan trọng: Sinh viên phải tự tính tay (hoặc dùng Excel) kiểm tra lại xem Gemini tính đúng
hay sai và ghi chú vào bài nộp (AI đôi khi tính toán cộng trừ kém hơn chúng ta nghĩ).
Bài tập 2: Làm sạch và Cấu trúc hóa dữ liệu (Data Cleaning & Structuring)
Mục tiêu: Kiểm tra khả năng dùng Gemini để chuyển đổi dữ liệu phi cấu trúc (văn bản) sang
dạng bảng (có cấu trúc) để dễ quan sát.
Dữ liệu đầu vào: Một đoạn văn bản mô tả tình hình kinh doanh (dữ liệu thô).
oVí dụ: "Trong quý 1, tháng 1 bán được 150 sản phẩm áo thun và 50 quần jean. Sang tháng 2, do
tết nên áo thun bán tăng lên 200 cái nhưng quần jean giảm còn 30 cái. Tháng 3, áo thun bán được
120 cái và quần jean bán được 80 cái." Yêu cầu:
1. Ra lệnh cho Gemini trích xuất dữ liệu từ đoạn văn trên và trình bày dưới dạng Bảng (Table).
2. Yêu cầu Gemini tính tổng doanh số của từng mặt hàng trong cả quý ngay trong bảng đó.
3. Yêu cầu Gemini vẽ một biểu đồ cột đơn giản (dạng ký tự ASCII hoặc code Python để vẽ) để so
sánh doanh số áo thun qua 3 tháng.
Minh chứng nộp bài:
oẢnh chụp màn hình Prompt.
oẢnh chụp màn hình Bảng dữ liệu mà Gemini đã tạo.
oNhận xét của sinh viên: Bảng dữ liệu Gemini tạo ra có chính xác so với văn bản gốc không?
Bài tập 3: Phân tích xu hướng và Ra quyết định (Trend Analysis & Decision Making)
Mục tiêu: Kiểm tra tư duy phân tích. Không chỉ là con số, sinh viên phải biết hỏi AI để tìm ra
"Insight" (sự thật ngầm hiểu).
Dữ liệu đầu vào: Một bảng dữ liệu giả định về lượng truy cập Website và số đơn hàng trong 6 tháng đầu năm.
oTháng 1: 1000 truy cập - 20 đơn
oTháng 2: 1500 truy cập - 25 đơn
oTháng 3: 1200 truy cập - 22 đơn
oTháng 4: 3000 truy cập - 30 đơn
oTháng 5: 3500 truy cập - 32 đơn
oTháng 6: 4000 truy cập - 35 đơn Yêu cầu:
1. Yêu cầu Gemini tính Tỷ lệ chuyển đổi (Conversion Rate = Đơn hàng / Truy cập) cho từng tháng.
2. Hỏi Gemini: "Dựa trên dữ liệu này, hãy chỉ ra một vấn đề bất thường đang diễn ra dù lượng truy
cập tăng cao? Đề xuất 3 giải pháp marketing."
Minh chứng nộp bài:
oẢnh chụp màn hình phân tích của Gemini về "Vấn đề bất thường" (Đáp án mong đợi: Lượng
truy cập tăng mạnh nhưng đơn hàng tăng chậm -> Tỷ lệ chuyển đổi đang giảm dần).
oĐánh giá của sinh viên: Trong 3 giải pháp Gemini gợi ý, giải pháp nào sinh viên thấy khả thi nhất và tại sao?
Tiêu chí đánh giá (Rubric) dành cho Giảng viên
Khi chấm bài, bạn có thể dựa trên 3 tiêu chí sau:
1. Kỹ năng Prompt (40%): Sinh viên có đặt câu hỏi rõ ràng, cung cấp đủ dữ liệu và bối cảnh cho
Gemini không? (Ví dụ: "Hãy đóng vai một nhà phân tích dữ liệu...", "Hãy trình bày dưới dạng bảng...").
2. Tư duy phản biện (30%): Sinh viên có phát hiện ra lỗi sai của AI (nếu có) hoặc có nhận định
riêng của mình không? (Rất quan trọng vì AI thường hay "ảo giác" số liệu).
3. Kết quả đầu ra (30%): Dữ liệu được trình bày sạch đẹp, đúng yêu cầu bài toán.
Bài tập 4: Tính lương thưởng và Đánh giá nhân sự (Excel Functions + Gemini Reporting)
Mục tiêu: Đánh giá kỹ năng sử dụng hàm điều kiện (IF) trong Excel và khả năng dùng Gemini
để soạn thảo văn bản hành chính dựa trên số liệu.
Dữ liệu đầu vào (Sinh viên tự tạo trên Excel):
Một bảng danh sách gồm 10 nhân viên với các cột: oHọ tên
oDoanh số đạt được (Ví dụ: 50tr, 120tr, 80tr...)
oChỉ tiêu (Ví dụ: 100tr cho tất cả) Yêu cầu: 1. Trên Excel:
Tạo cột Tỷ lệ hoàn thành = Doanh số / Chỉ tiêu (Định dạng %). Tạo cột Xếp
loại dùng hàm IF: Nếu Tỷ lệ $\ge$ 100% thì ghi "Đạt", ngược lại ghi "Chưa đạt".
Tạo cột Thưởng: Nếu "Đạt" thì thưởng 5.000.000, ngược lại là 0. 2. Trên Gemini:
Copy bảng dữ liệu đã tính toán từ Excel dán vào Gemini.
Yêu cầu Gemini: "Dựa trên bảng lương thưởng này, hãy viết một email ngắn gửi sếp tổng kết
tình hình tháng này, nêu tên những nhân viên xuất sắc nhất cần được tuyên dương và đề xuất 1
giải pháp để khích lệ nhóm chưa đạt."
Minh chứng nộp bài (Bắt buộc):
1. File Excel (hoặc ảnh chụp): Phải chụp rõ thanh công thức (Formula Bar) cho thấy sinh viên đã
dùng hàm IF chứ không gõ tay kết quả.
2. Ảnh chụp Gemini: Chụp nội dung email mà Gemini đã soạn thảo dựa trên số liệu Excel cung cấp.
Bài tập 5: Phân tích ý kiến phản hồi khách hàng (Excel Charts + Gemini Summarization)
Mục tiêu: Đánh giá kỹ năng vẽ biểu đồ trong Excel và dùng Gemini để tóm tắt dữ liệu định tính (chữ viết).
Dữ liệu đầu vào (Sinh viên tự tạo trên Excel):
Một bảng khảo sát về một quán cafe gồm 15 dòng với các cột:
oKhách hàng (Khách 1, Khách 2...)
oĐiểm hài lòng (Thang 1 đến 5)
oÝ kiến đóng góp (Cột chứa văn bản, ví dụ: "Nước ngon nhưng nhạc ồn", "Nhân viên nhiệt
tình", "Wifi quá yếu", v.v.) Yêu cầu: 1. Trên Excel:
Tính điểm trung bình (AVERAGE) cột Điểm hài lòng.
Vẽ một Biểu đồ tròn (Pie Chart) hoặc Biểu đồ cột thể hiện tỷ lệ các mức điểm (bao nhiêu
người chấm 5 sao, bao nhiêu người chấm 1 sao...). 2. Trên Gemini:
Copy toàn bộ cột Ý kiến đóng góp dán vào Gemini.
Yêu cầu Gemini: "Hãy đọc các ý kiến phản hồi trên và tóm tắt lại 3 vấn đề chính mà khách hàng
đang phàn nàn nhiều nhất. Đưa ra gợi ý khắc phục cho chủ quán."
Minh chứng nộp bài (Bắt buộc):
1. Ảnh chụp Excel: Thấy rõ bảng dữ liệu và Biểu đồ đã vẽ đẹp mắt.
2. Ảnh chụp Gemini: Thấy rõ phần tóm tắt vấn đề và giải pháp mà AI đưa ra (chứng tỏ AI đã "đọc
hiểu" được danh sách comment từ Excel).
Gợi ý Rubric đánh giá nhanh cho 2 bài tập này:
1. Excel (5 điểm):
oBài 4: Có dùng hàm IF đúng cú pháp không? Kết quả tính toán logic không?
oBài 5: Có vẽ được biểu đồ từ dữ liệu không? Biểu đồ có chú thích rõ ràng không?
2. Gemini (5 điểm):
oInput: Sinh viên có đưa dữ liệu từ Excel vào Gemini không? (Nếu Gemini "bịa" số liệu mà
không dựa trên bảng Excel thì trừ điểm).
oOutput: Kết quả phân tích của Gemini (Email báo cáo hoặc Tóm tắt phản hồi) có khớp với xu
hướng của dữ liệu trong file Excel không?
Cách này đảm bảo sinh viên phải làm việc trên cả hai nền tảng: Excel làm nền tảng dữ liệu tin
cậy, và Gemini làm công cụ phân tích/sáng tạo nội dung.