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一、用 能源动词“想”、“要”、“能”、“会” 来描述以下图片”
Dùng năng nguyện ộng từ “想”、“要”、“能”、“会” ể miêu tả các bức tranh sau
1 ...............................................
2 ............................................... （ ）
3 ...............................................
4 ............................................... （ ）
二、 用能愿动词和指定词语向招聘者介绍
“你能做什么”、“你会做什么”、“你想做什么”....
Dùng ộng từ năng nguyện và các từ cho sẵn ở dưới ể giới thiệu với nhà tuyển
dụng những khả năng và mong muốn của bản thân lOMoAR cPSD| 48234554 ... 剧、踢足球、在 109
三、根据实际情况用状态补语进行问答
Căn cứ vào tình hình thực tế dùng năng nguyện ộng từ ể tiến hành hỏi áp 1.你会打太极拳吗？
............................................. 2. 你会唱中文歌吗？
............................................. 3. 你会做中国菜吗？
............................................. 4.
如果你喝酒了，还能开车吗？ .............................................
5. 你们国家的火车每小时能跑多少公里？............. ...........................
四、改错句 ( Sửa câu sai )
1． 已经十点了，他可以来吗？
.............................................
2. 他想象学会打太极卷
............................................. 3．我要有换人民币。
.............................................
4．老师你要不要在说一遍？
.............................................
5．这辆车不要借给你因为我现在要用。............. ..............................
五、 用能源动词 改写句子 lOMoAR cPSD| 48234554
Dùng năng nguyện ộng từ ể viết lại câu
1. 我没有人民币，下午我去银行换人民币。 （想）
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2. 今天下大雨，刮大风，我不骑自行车去学校 （能）
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3. 他用法语跟我说，我不懂。因为我还没学过法语 （会）
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4. 他想抽烟， 所以他问老师让他在教室抽烟。（可以）
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5. 今天天气很冷，我没有大衣，我下午去商店买大衣。（要）
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六、翻译 (Dịch sang tiếng Trung)
1. Mary không biết hát kinh kịch, cô ấy rất muốn học .
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2. Tôi không biết tiếng Hàn Quốc, khi anh ấy nói tiếng Hàn Quốc tôi không hiểu
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3. Anh ấy ốm, sốt, ho, có khả năng bị cảm cúm rồi. Anh ấy phải i khám bệnh nên
anh ấy không thể ền lớp học
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七、读后判断正误 ( Đọc xong phán oán úng sai ) lOMoAR cPSD| 48234554
我 叫 玛 丽 ， 我 是 英 国 人 。 我 来 中 国 一 个 多 月 了 ， 可 能 见
我 还 不 会 用 筷 子 阿 ！ 在 中 国 北 部 ， 家 里 来 了 客 人 一 般 吃 饺 子 ， 中
国 北 京 有 很 多 自 行 车 ， 骑 自 行 车 出 门 比 较 方 便 ， 你 会 骑 吗 ？
我 在 英 国 时 学 过 骑 自 行 车 ， 所 以 我 会 骑 自 行 车 。 你 想 在 中 国
那 么 你 一 定 要 努 力 学 习 啊 ！ 判断正误
（1） “我”来中国两个多月了。
（2） “我”会用筷子吃饭。
（3） “我”不会骑自行车。
（4） “我”不会包饺子，我想学包饺子。
（5） “我”在英国时学过汉语所以“我”的汉语很好。 111