Bài tập thực hành xử lý tình hướng phát sinh trong tin học | Đại học Sư phạm Hà Nội
Bài tập thực hành xử lý tình hướng phát sinh trong tin học | Đại học Sư phạm Hà Nội với những kiến thức và thông tin bổ ích giúp sinh viên tham khảo, ôn luyện và phục vụ nhu cầu học tập của mình cụ thể là có định hướng, ôn tập, nắm vững kiến thức môn học và làm bài tốt trong những bài kiểm tra, bài tiểu luận, bài tập kết thúc học phần, từ đó học tập tốt và có kết quả cao cũng như có thể vận dụng tốt những kiến thức mình đã học vào thực tiễn cuộc sống.
Môn: Tin học đại cương(COMM10) 78 tài liệu
Trường: Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2.9 K tài liệu
Tác giả:
Preview text:
Tình huống 1: Cho hệ thống thiết bị dùng chung trong dạy học gồm MÁY TÍNH
(laptop), MÁY CHIẾU đa phương tiện và TĂNG ÂM. Hãy:
a. Vẽ sơ đồi khối kết nối (thể hiện rõ đường đi tín hiệu video/audio)
b. Nêu CÁC phương án kết nối sử dụng các cáp kết nối khác nhau
c. Lựa chọn thiết bị dạy học cụ thể (có hình ảnh các cổng kết nối), kể tên các cổng
kết nối trên hình ảnh và đưa ra phương án kết nối phù hợp a. Máy chiếu Video Máy tính Audio Tăng âm (laptop) b. Máy chiếu Máy chiếu VGA HDMI VGA HDMI 3.5mm Máy tính 3.5mm Máy tính Tăng âm Tăng âm (laptop) (laptop) RCA RCA Máy chiếu VGA HDMI Máy tính 3.5mm Tăng âm (laptop) RCA c.
Trên đây có cổng VGA, video component.
Tài liệu liên quan:
-
Chương 5 Hướng Dẫn Sử Dụng Microsoft Excel 2010 | Môn Tin học đại cương - Đại học Sư Phạm Hà Nội
34 17 -
TOP câu hỏi trắc nghiệm có đáp án Môn Tin học đại cương | Đại học Sư Phạm Hà Nội
30 15 -
Chương 6 Hướng Dẫn Sử Dụng PowerPoint 2010 | Môn Tin học đại cương - Đại học Sư Phạm Hà Nội
28 14 -
Bài 3 Thư điện tử (email) và tạo tệp trong máy tính | Môn Tin học đại cương - Đại học Sư Phạm Hà Nội
34 17 -
Thực hành chương 3 Môn Tin học đại cương | Đại học Sư Phạm Hà Nội
22 11