BÁO CÁO HỌC TẬP | 2
Học sinh Năm học 2024 - 2025
Học kì Học kì II
Trần Văn A Môn học Tin học
11N01 200912014 Giáo viên Đỗ Ba Chín
Để giúp Quý Cha mẹ hiểu hơn về quá trình học tập của học sinh, Nhà trường xin gửi tới Quý Cha mẹ bản báo cáo
kết quả môn Hóa học cuối học kì II năm học 2024-2025 như sau:
I. Nội dung đánh giá:
M
c đ
Ki
n th
c
Năng l
c
Ph
m ch
t
M
c 1
H
c sinh chưa n
m
đư
c ki
ế
n th
c đ
ã h
c.
H
c sinh chưa h
ình thành
đư
c
các năng l
c tin h
c cơ b
n.
H
c sinh chưa đáp
ng đư
c các yêu
c
u, c
n nh
c nh
.
M
c 2
H
c sinh ch
nh
m
t
phần kiến thức đã học.
H
c sinh bư
c đ
u hình thành
được một số năng lực tin học
cơ b
n.
H
c
sinh chưa đáp
ng đ
y đ
các
yêu cầu, có biểu hiện nhưng chưa
ràng, thư
ng xuyên.
M
c 3
H
c sinh nh
, hi
u các
kiến thức đã học.
H
c sinh hình thành
đư
c các
năng lực tin học nhưng chưa
v
n d
ng thành th
o.
H
c sinh đáp
ng đư
c các yêu c
u
nhưng biểu hiện chưa rõ ràng,
thư
ng xuyên.
M
c 4
H
c sinh nh
, hi
u và
vận dụng đúng các
kiến thức đã học.
H
c sinh hình thành
đ
y đ
các
năng lực tin học và có kh
năng vận dụng trong những
tình hu
ng thư
ng g
p.
H
c sinh đáp
ng đư
c các yêu c
u
và biểu hiện tương đối rõ ràng.
M
c 5
H
c sinh nh
, hi
u và
vận dụng thành thạo
các ki
ế
n th
c đ
ã h
c.
H
c sinh hình thành
đ
y đ
sử dụng thành thạo các năng
l
c tin h
c.
H
c sinh đáp
ng đư
c đ
y đ
các
yêu cầu, biểu hiện rõ ràng, có tính
thư
ng xuyên.
STT NỘI DUNG
K
T
QU
M
c 1
M
c 2
M
c 3
M
c 4
M
c 5
1. Ki
ế
n th
c
1.1
Quản trị
CSDL trên
máy tính
-
Bi
ế
t đư
c l
i ích c
a vi
c qu
n tr
CSDL trêm máy tính.
- Làm quen với MySQL và HeidiSQL,
bộ công cụ hỗ trợ việc quản trị CSDL
trên máy tính..
1.2
Xác định cấu
trúc bảng và
các trường
khóa
-
Bi
ế
t t
o m
i m
t CSDL, th
c hi
n
thông qua giao diện của phần mềm
khách quản trị CSDL HeidiSQL.
- Tạo được các bảng không có khoá
ngoài, chỉ định được khoá chính cho
mỗi bảng, khoá cấm trùng lập cho
những trường không được có giá trị
trùng lặp.
Biết cách tạo mới các bảng có khoá
ngoài của bảng.
BÁO CÁO HỌC TẬP | 3
1.3
Cập nhật và
truy xuất dữ
liệu
-
Bi
ế
t cách c
p nh
t
,
truy xu
t CSDL.
- Hiểu được cách thức nhập dữ liệu
đối với các bảng có trường khoá
ngoài, trường tham chiếu đến một
khoá chính của bảng khác.
- Hiểu được cách thức truy xuất dữ
liệu qua liên kết các bảng.
1.4
Sao lưu d
liệu
-
N
m đư
c các thao tác sao lưu và
phục hồi dữ liệu.
1.5
Phần mềm
chỉnh sửa
ảnh
-
Làm quen v
i ph
n m
m ch
nh s
a
ảnh trên máy tính
- Thực hiện được một số than tác cơ
bản với ảnh: phóng to, thu nhỏ, cắt
ảnh trên phần mềm
1.6
Công c
chọn và
công cụ tinh
chỉnh màu
sắc
-Thực hiện được các thao tác tạo ảnh
động từ mô hình lớp ảnh.
1.7
Công cụ vẽ
và một số
ứng dụng
-
Bi
ế
t đư
c khái ni
m l
p
nh
- Biết một số công cụ vẽ đơn giản
- Thực hiện được một số ứng dụng để
tẩy, làm sạch và xoá các viết xước
trên ảnh
1.8
T
o
nh
động
-
Th
c hi
n đư
c các thao tác t
o
nh
động từ mô hình lớp ảnh.
1.9
Khám phá
phần mềm
làm phim và
Biên tập
phim
-
T
o đư
c các đo
n phim,
nh
p tư
liệu từ ảnh và video có sẵn, biên tập
được đoạn phim phục vụ học tập và
giải trí.
- Sử dụng được một số công cụ cơ
bản biên tập phim: Chỉnh sửa hình
ảnh, âm thanh, tạo phụ đề, tạo các
hiệu ứng chuyển cảnh, căn chỉnh thời
gian theo yêu cầu.
1.10
Tạo phim
hoạt hình
-
T
o đư
c đo
n phim ho
t hình t
ảnh, có hội thoại giữa các nhận vật
và có phụ đề.
2. Năng l
c
2.1
Năng lực tư
duy tin học
-
Nh
n di
n và phân tích các v
n đ
thực tiễn có thể giải quyết bằng
công nghệ thông tin.
2.2
Năng l
c s
dụng công
cụ và phần
mềm
- Sử dụng thành thạo phần mềm
quản lý cơ sở dữ liệu.
BÁO CÁO HỌC TẬP | 4
-
Khai thác hi
u qu
các ph
n m
m
chỉnh sửa ảnh, biên tập video, và lập
trình cơ bản
2.3
Năng lực
làm việc với
dữ liệu
-
Thi
ế
t k
ế
, t
o l
p và qu
n lý c
ơ s
dữ liệu.
- Thực hiện được các truy vấn cơ bản
và nâng cao để khai thác thông tin
từ cơ sở dữ liệu.
3. Ph
m ch
t
3.1
S
tích c
c, nghiêm túc và h
p tác trong gi
h
c.
3.2
Hoàn thành đ
y đ
và đúng h
n bài t
p và các
nhiệm vụ được giao.
3.3
Chăm ch
, ch
đ
ng t
h
c, t
tìm hi
u.
II. Kết quả đánh giá cuối học kì II: /15
Hoàng Mai, ngày … tháng … năm 2025
Giáo viên bộ môn
Đỗ Ba Chín

Preview text:

BÁO CÁO HỌC TẬP | 2 Học sinh Năm học 2024 - 2025 Học kì Học kì II Trần Văn A Môn học Tin học 11N01 200912014 Giáo viên Đỗ Ba Chín
Để giúp Quý Cha mẹ hiểu hơn về quá trình học tập của học sinh, Nhà trường xin gửi tới Quý Cha mẹ bản báo cáo
kết quả môn Hóa học cuối học kì II năm học 2024-2025 như sau: I. Nội dung đánh giá: Mức độ Kiến thức Năng lực Phẩm chất Mức 1 Học sinh chưa nắm
Học sinh chưa hình thành được Học sinh chưa đáp ứng được các yêu
được kiến thức đã học. các năng lực tin học cơ bản. cầu, cần nhắc nhở. Mức 2 Học sinh chỉ nhớ một
Học sinh bước đầu hình thành
Học sinh chưa đáp ứng đầy đủ các
phần kiến thức đã học. được một số năng lực tin học
yêu cầu, có biểu hiện nhưng chưa rõ cơ bản. ràng, thường xuyên. Mức 3
Học sinh nhớ, hiểu các Học sinh hình thành được các
Học sinh đáp ứng được các yêu cầu kiến thức đã học.
năng lực tin học nhưng chưa
nhưng biểu hiện chưa rõ ràng, vận dụng thành thạo. thường xuyên. Mức 4 Học sinh nhớ, hiểu và
Học sinh hình thành đầy đủ các Học sinh đáp ứng được các yêu cầu vận dụng đúng các
năng lực tin học và có khả
và biểu hiện tương đối rõ ràng. kiến thức đã học.
năng vận dụng trong những
tình huống thường gặp. Mức 5 Học sinh nhớ, hiểu và
Học sinh hình thành đầy đủ và
Học sinh đáp ứng được đầy đủ các vận dụng thành thạo
sử dụng thành thạo các năng
yêu cầu, biểu hiện rõ ràng, có tính
các kiến thức đã học. lực tin học. thường xuyên. KẾT QUẢ STT NỘI DUNG Mức 1 Mức 2 Mức 3 Mức 4 Mức 5 1. Kiến thức
- Biết được lợi ích của việc quản trị Quản trị CSDL trêm máy tính. 1.1 CSDL trên
- Làm quen với MySQL và HeidiSQL, máy tính
bộ công cụ hỗ trợ việc quản trị CSDL trên máy tính.
- Biết tạo mới một CSDL, thực hiện
thông qua giao diện của phần mềm
khách quản trị CSDL HeidiSQL.
Xác định cấu - Tạo được các bảng không có khoá
trúc bảng và ngoài, chỉ định được khoá chính cho 1.2 các trường
mỗi bảng, khoá cấm trùng lập cho khóa
những trường không được có giá trị trùng lặp.
Biết cách tạo mới các bảng có khoá ngoài của bảng. BÁO CÁO HỌC TẬP | 3
- Biết cách cập nhật, truy xuất CSDL.
- Hiểu được cách thức nhập dữ liệu
Cập nhật và đối với các bảng có trường khoá 1.3
truy xuất dữ ngoài, trường tham chiếu đến một liệu
khoá chính của bảng khác.
- Hiểu được cách thức truy xuất dữ
liệu qua liên kết các bảng. Sao lưu dữ
- Nắm được các thao tác sao lưu và 1.4 liệu phục hồi dữ liệu.
- Làm quen với phần mềm chỉnh sửa Phần mềm ảnh trên máy tính 1.5 chỉnh sửa
- Thực hiện được một số than tác cơ ảnh
bản với ảnh: phóng to, thu nhỏ, cắt ảnh trên phần mềm Công cụ chọn và
-Thực hiện được các thao tác tạo ảnh 1.6 công cụ tinh
động từ mô hình lớp ảnh. chỉnh màu sắc
- Biết được khái niệm lớp ảnh
Công cụ vẽ - Biết một số công cụ vẽ đơn giản 1.7 và một số
- Thực hiện được một số ứng dụng để ứng dụng
tẩy, làm sạch và xoá các viết xước trên ảnh Tạo ảnh
- Thực hiện được các thao tác tạo ảnh 1.8 động
động từ mô hình lớp ảnh.
- Tạo được các đoạn phim, nhập tư
liệu từ ảnh và video có sẵn, biên tập
được đoạn phim phục vụ học tập và Khám phá giải trí. phần mềm
- Sử dụng được một số công cụ cơ 1.9 làm phim và
bản biên tập phim: Chỉnh sửa hình Biên tập
ảnh, âm thanh, tạo phụ đề, tạo các phim
hiệu ứng chuyển cảnh, căn chỉnh thời gian theo yêu cầu.
- Tạo được đoạn phim hoạt hình từ Tạo phim 1.10
ảnh, có hội thoại giữa các nhận vật hoạt hình và có phụ đề. 2. Năng lực
- Nhận diện và phân tích các vấn đề Năng lực tư 2.1
thực tiễn có thể giải quyết bằng
duy tin học công nghệ thông tin. Năng lực sử dụng công
- Sử dụng thành thạo phần mềm 2.2 cụ và phần
quản lý cơ sở dữ liệu. mềm BÁO CÁO HỌC TẬP | 4
- Khai thác hiệu quả các phần mềm
chỉnh sửa ảnh, biên tập video, và lập trình cơ bản
- Thiết kế, tạo lập và quản lý cơ sở Năng lực dữ liệu. 2.3
làm việc với - Thực hiện được các truy vấn cơ bản dữ liệu
và nâng cao để khai thác thông tin từ cơ sở dữ liệu. 3. Phẩm chất 3.1
Sự tích cực, nghiêm túc và hợp tác trong giờ học.
Hoàn thành đầy đủ và đúng hạn bài tập và các 3.2 nhiệm vụ được giao. 3.3
Chăm chỉ, chủ động tự học, tự tìm hiểu.
II. Kết quả đánh giá cuối học kì II: /15
Hoàng Mai, ngày … tháng … năm 2025 Giáo viên bộ môn Đỗ Ba Chín