CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN PHÂN TÍCH NHÂN VẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC

CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN PHÂN TÍCH 1 NHÂN VẬT TRONG MỘT TÁC PHẨM 1. Mở đoạn:
- Giới thiệu sơ lược về tác giả, tác phẩm và nhân vật.
VD: Nhân vật [. .] là hình ảnh biểu tượng cho một thân phận/cuộc sống/phong
thái/chế độ/xã hội [. .] mà đã được tác giả [. .] thể hiện một cách sâu sắc thông qua tác phẩm [. .].
- Lưu ý: Nếu đề có cho đoạn trích thì phải nói đến đoạn trích đó.
VD: Đoạn trích [. .] đã diễn tả sâu sắc [. .] của nhân vật [. .] trong một hoàn cảnh [. .]. 2. Thân đoạn:
- Phân tích từ trên xuống dưới, từ ngoài vào trong. + Bên ngoài:  Lai lịch  Ngoại hình  Nghề nghiệp  Ngôn ngữ  Số phận, cuộc đời
 Cử chỉ, hành động đáng chú ý. + Bên trong:  Phẩm chất, tính cách  Suy nghĩ  Nội tâm  Trí tuệ  Sức khỏe
 Có tài năng gì nổi bật
 Nghệ thuật thể hiện nhân vật
- Sau mỗi một luận điểm về nhân vật thì phải đi kèm dẫn chứng cụ thể và phân
tích nội dung và nghệ thuật.
VD: Hình tượng nhân vật Thúy Kiều được Nguyễn Du xây dựng trong đoạn trích
“Chị em Thúy Kiều” là một người con gái tài sắc vẹn toàn. Câu thơ đầu khái
quát tài sắc của Thuý Kiều: “càng sắc sảo, mặn mà”. Đây là một vẻ đẹp trưởng
thành, tinh anh, thông tuệ, có tài có sắc. Lối ước lệ tượng trưng "thu thủy, xuân
sơn" đã làm bừng sáng bức chân dung với đôi mắt trong sáng, long lanh của
Kiều. Nguyễn Du đã khéo léo lồng ghép hình ảnh so sánh “mây thua nước tóc”,
“liễu hờn kém xanh” để khắc họa nét đẹp của nàng Thúy Kiều - người con gái
có vẻ đẹp tuyệt sắc giai nhân khiến thiên nhiên cũng phải ganh tị. Nhan sắc của
Kiều đã vượt ra ngoài khuôn khổ của quy luật tự nhiên, ngoài trí tưởng tượng.
- Sau khi phân tích các luận điểm xong, phải chốt lại vấn đề mà đề bài yêu cầu.
VD: Dưới ngòi bút tài hoa của Nguyễn Du, hình ảnh nàng Kiều được vẽ lên thật
kiêu sa diễm lệ mà nhẹ nhàng nữ tính. (viết thêm nghệ thuật) 3. Kết đoạn:
Sau khi phân tích các luận điểm xong, phải chốt lại vấn đề mà đề bài yêu cầu.
VD: Dưới ngòi bút tài hoa của Nguyễn Du, hình ảnh nàng Kiều được vẽ lên thật
kiêu sa diễm lệ mà nhẹ nhàng nữ tính. (viết thêm nghệ thuật) 4. Bài tập ví dụ:
Phân tích hình ảnh người lính trong bài thơ Đồng chí qua đoạn trích sau:
“Ruộng nương anh gửi bạn thân cày
Gian nhà không mặc kệ gió lung lay
Giếng nước gốc đa nhớ người ra lính.
Anh với tôi biết từng cơn ớn lạnh,
Sốt run người, vừng trán ướt mồ hôi. Áo anh rách vai
Quần tôi có vài mảnh vá
Miệng cười buốt giá Chân không giày
Thương nhau tay nắm lấy bàn tay!”
(“Đồng chí” – Chính Hữu) Giải Mở bài
- Giới thiệu đôi nét về tác giả Chính Hữu và bài thơ “Đồng chí”.
+ Đồng chí là sáng tác của nhà thơ Chính Hữu viết vào năm 1948, thời kì đầu của
cuộc kháng chiến chống Pháp.
+ Chân dung người lính hiện lên chân thực, giản dị với tình đồng chí cao đẹp. II. Thân bài
* Vẻ đẹp mộc mạc, chân thực của người lính
- Họ là những người nông dân cùng chung cảnh ngộ xuất thân nghèo khổ nhưng
đôn hậu, mộc mạc, cùng chung mục đích, lí tưởng chiến đấu.
* Vẻ đẹp đời sống tâm hồn, tình cảm của những người lính
- Là sự thấu hiểu những tâm tư, nỗi lòng của nhau, cùng chia sẻ những gian lao,
thiếu thốn của cuộc đời người lính. Đó là sự ốm đau, bệnh tật.
- Là sự đoàn kết, thương yêu, kề vai sát cánh bên nhau cùng nhau chiến đấu
chống lại quân thù tạo nên bức tượng đài bất diệt về hình ảnh người lính trong kháng chiến chống Pháp.
- Tình cảm gắn bó thầm lặng mà cảm động của người lính: “Thương nhau tay nắm lấy bàn tay”.
- Sự lãng mạn và lạc quan: “miệng cười buốt giá”; hình ảnh “đầu súng trăng
treo” gợi nhiều liên tưởng phong phú. III. Kết bài
- Khẳng định vẻ đẹp của hình tượng người lính trong kháng chiến chống Pháp.
- Hình tượng người lính được thể hiện qua các chi tiết, hình ảnh, ngôn ngữ giản
dị, chân thực cô đọng mà giàu sức biểu cảm, hướng về khai thác đời sống nội tâm.
Document Outline

• CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN PHÂN TÍCH 1 NHÂN VẬT TRONG MỘT
• 2.Thân đoạn:
• 3.Kết đoạn:
• 4.Bài tập ví dụ:
• Mở bài
• II. Thân bài
  • *Vẻ đẹp mộc mạc, chân thực của người lính
  • *Vẻ đẹp đời sống tâm hồn, tình cảm của những người
• III. Kết bài