Chủ đề 8 - Bài 49: Luyện tập chung (Tiết 3) | Bài giảng PowerPoint Toán 3 | Kết nối tri thức

Chủ đề 8 - Bài 49: Luyện tập chung (Tiết 3) | Bài giảng PowerPoint Toán 3 | Kết nối tri thức, mang tới các bài giảng được thiết kế dưới dạng file trình chiếu PowerPoint. Nhờ đó, thầy cô dễ dàng soạn giáo án PowerPoint cho học sinh của mình theo chương trình mới. Với nội dung được biên soạn bám sát SGK. Mời thầy cô cùng tải miễn phí về tham khảo!

23 12 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Giáo án Toán 3

Môn: Toán 3

Sách: Kết nối tri thức

Thông tin:

14 trang 8 tháng trước

Tác giả:

Profile Mỹ Duyên
Thứ … ngày … tháng … năm …
Tiết 3
A. 3 876
B. 3 786
C. 3 687
D. 3 678
1
Trong các số 3 678,
3 687, 3 786, 3 876
số nào nhỏ nhất?
A. 3 786
B. 3 876
C. 3 678
D. 3 687
2
Trong các số 3 678,
3 687, 3 786, 3 876
số nào lớn nhất?
Tính
1
Hoạt động nhóm 2 và
làm vào bảng
6 409 = 6 000 + + 9
?
6 411 = + 400 + + 1
??
6 410 = 6 000 + 400 +
?
6 412 = 6 000 + + 10 +
?
?
400
6 000
10
10
400
2
a) Mai có các thẻ từ số 0 đến 9. Mai có thể đặt thẻ số
nào vào vị trí dấu “?” để được phép so sánh đúng?
2
8
9
b) Mai có tất cả bao nhiêu cách chọn thẻ số phù hợp với yêu
cầu trên?
Mai có tất cả 2 cách chọn thẻ là chọn
thẻ ghi số 8 hoặc thẻ ghi số 9.
Chọn câu trả lời đúng:
3
Trường học của Rô – bốt có 1992 học sinh. Nếu làm tròn số học sinh đến
hàng trăm, ta có thể nói:
Trường học của Rô – bốt có khoảng:
A. 2000 học sinh
B. 1950 học sinh
C. 1900 học sinh
D. 1000 học sinh
Nếu làm tròn số học sinh đến hàng trăm, ta có thể nói
trường học của Rô – bốt có khoảng: 2000 học sinh.
Hương Thảo – Zalo 0972115126
Cách chơi:
• Chơi theo nhóm
• Người chơi bắt đầu từ ô XUẤT PHÁT, khi đến lượt, người chơi
gieo xúc xắc rồi di chuyển số ô bằng số chấm nhận được. Nếu
đến ô màu xanh thì di chuyển theo hướng mũi tên.
• So sánh số trong ô đi đến với số ở ô XUẤT PHÁT (số 3 579).
Nếu so sánh sai thì phải quay về ô xuất phát trước đó.
• Trò chơi kết thúc khi có người đến được ô CHÚC MỪNG
NĂM MỚI.
| 1/14
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

Thứ … ngày … tháng … năm … Tiết 3 A. 3 876 1 B. 3 786 Trong các số 3 678, 3 687, 3 786, 3 876 C. 3 687 số nào nhỏ nhất? D. 3 678 A. 3 786 2 B. 3 876 Trong các số 3 678, 3 687, 3 786, 3 876 số nào lớn nhất? C. 3 678 D. 3 687 1 Tính 6 409 = 6 000 + ? 400 + 9 6 411 = 6? 000 + 400 + ? 10 + 1 6 410 = 6 000 + 400 + ? 10 6 412 = 6 000 + ? 400 + 10 + ?2
Hoạt động nhóm 2 và làm vào bảng
a) Mai có các thẻ từ số 0 đến 9. Mai có thể đặt thẻ số
2 nào vào vị trí dấu “?” để được phép so sánh đúng? 8 9
b) Mai có tất cả bao nhiêu cách chọn thẻ số phù hợp với yêu cầu trên?
Mai có tất cả 2 cách chọn thẻ là chọn
thẻ ghi số 8 hoặc thẻ ghi số 9.
3 Chọn câu trả lời đúng:
Trường học của Rô – bốt có 1992 học sinh. Nếu làm tròn số học sinh đến
hàng trăm, ta có thể nói:
Trường học của Rô – bốt có khoảng: A. 2000 học sinh B. 1950 học sinh C. 1900 học sinh D. 1000 học sinh
Nếu làm tròn số học sinh đến hàng trăm, ta có thể nói
trường học của Rô – bốt có khoảng: 2000 học sinh.
Hương Thảo – Zalo 0972115126 Cách chơi: • Chơi theo nhóm
• Người chơi bắt đầu từ ô XUẤT PHÁT, khi đến lượt, người chơi
gieo xúc xắc rồi di chuyển số ô bằng số chấm nhận được. Nếu
đến ô màu xanh thì di chuyển theo hướng mũi tên.
• So sánh số trong ô đi đến với số ở ô XUẤT PHÁT (số 3 579).
Nếu so sánh sai thì phải quay về ô xuất phát trước đó.
• Trò chơi kết thúc khi có người đến được ô CHÚC MỪNG NĂM MỚI.
Document Outline

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14