
NỘI DUNG ÔN TẬP PHẦN CÔNG NGHỆ
1. đặc điểm môn học công nghệ ở Tiểu học trong chương trình GDPT
2018.
2. các nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Công nghệ.
3. Quy trình xây dựng kể hoạch bài dạy môn Công nghệ?
4. Vẽ sơ đồ gấp cắt dãy số từ 1 đến 9 và nhóm chữ vẽ rồi cắt (tỉ lệ 3ô x
5ô).
5. phương pháp Làm mặt nạ hình chú Tễu, vẽ hình minh họa.
6. Vẽ sơ đồ gấp cắt nhóm chữ theo trục dọc và sơ đồ gấp cắt nhóm chữ
theo trục ngang (tỉ lệ 3ô x 5Sô).
7. nội dung, yêu cầu cần đạt của phần Thủ công - kĩ thuật trong chương
trình lớp 3.
8. phương pháp Làm thước kẻ bằng giấy, vẽ hình minh họa.
9. những định hướng về phương pháp hình thành, phát triển năng lực
Công nghệ theo Chương trình GDPT 2018.
10. đặc điểm và yêu cầu của đồ chơi.
11. mục đích, ý nghĩa của việc hướng dân học sinh tiểu học kĩ thuật làm
đồ chơi.
12. mục đích, ý nghĩa, đặc điểm của kĩ thuật tạo hình bằng giấy bìa.
13. nội dung, yêu cầu cần đạt của phần Thủ công - kĩ thuật trong chương
trình lớp 5.
14.mục đích ý nghĩa, nội dung của lắp ghép mô hình kĩ thuật đối với học
sinh tiểu học.
Bấm Tải xuống để xem toàn bộ.
Preview text:
NỘI DUNG ÔN TẬP PHẦN CÔNG NGHỆ
- đặc điểm môn học công nghệ ở Tiểu học trong chương trình GDPT 2018.
- các nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Công nghệ.
- Quy trình xây dựng kể hoạch bài dạy môn Công nghệ?
- Vẽ sơ đồ gấp cắt dãy số từ 1 đến 9 và nhóm chữ vẽ rồi cắt (tỉ lệ 3ô x 5ô).
- phương pháp Làm mặt nạ hình chú Tễu, vẽ hình minh họa.
- Vẽ sơ đồ gấp cắt nhóm chữ theo trục dọc và sơ đồ gấp cắt nhóm chữ theo trục ngang (tỉ lệ 3ô x 5Sô).
- nội dung, yêu cầu cần đạt của phần Thủ công - kĩ thuật trong chương trình lớp 3.
- phương pháp Làm thước kẻ bằng giấy, vẽ hình minh họa.
- những định hướng về phương pháp hình thành, phát triển năng lực Công nghệ theo Chương trình GDPT 2018.
- đặc điểm và yêu cầu của đồ chơi.
- mục đích, ý nghĩa của việc hướng dân học sinh tiểu học kĩ thuật làm đồ chơi.
- mục đích, ý nghĩa, đặc điểm của kĩ thuật tạo hình bằng giấy bìa.
- nội dung, yêu cầu cần đạt của phần Thủ công - kĩ thuật trong chương trình lớp 5.
14.mục đích ý nghĩa, nội dung của lắp ghép mô hình kĩ thuật đối với học sinh tiểu học.