Giải Hoạt động trải nghiệm 10: Hoạt động 2 chủ đề
Tìm hiểu nghề nghiệp- Kết nối tri thức
Câu 1 trang 58 Hoạt động trải nghiệm 10: Chia sẻ cách tìm hiểu các thông tin về nghề/nhóm nghề
- Nêu những cách em đã thực hiện khi tìm hiểu các thông tin về nghề.
- Cách nào đã giúp em thu thập được thông tin chính xác, hiệu quả Trả lời:
Học sinh chia sẻ cách tìm hiểu các thông tin về nghề/nhóm nghề em quan tâm ở địa phương.
- Nêu những cách em đã thực hiện khi tìm hiểu các thông tin về nghề: Phỏng vấn trực
tiếp, tìm hiểu thông tin trên internet, trải nghiệm trực tiếp.
- Các cách đã giúp em thu thập được thông tin chính xác, hiệu quả: Trực tiếp trải nghiệm nghề nghiệp.
Câu 2 trang 58 Hoạt động trải nghiệm 10: Thảo luận để xác định cách tìm hiểu, thu thập các thông tin
- Những đặc điểm cơ bản của nghề/nhóm nghề em quan tâm ở địa phương (Đối tượng lao
động, mục đích lao động, công việc chính, dụng cụ lao động, điều kiện lao động).
- Yêu cầu về năng lực, phẩm chất của nghề/nhóm nghề em quan tâm đối với người lao động.
- Những điều kiện bảo đảm an toàn và sức khỏe nghề nghiệp trong từng nhóm nghề. Trả lời:
- Học sinh thảo luận theo nhóm để đưa ra kết quả về những yêu cầu bài đưa ra.
Những đặc điểm cơ bản của Yêu cầu về năng lực, phẩm Những điều kiện bảo đảm
nghề/nhóm nghề em quan chất của nghề/nhóm nghề an toàn và sức khỏe nghề
tâm ở địa phương (Đối em quan tâm đối với người nghiệp trong từng nhóm
tượng lao động, mục đích lao động nghề
lao động, công việc chính,
dụng cụ lao động, điều kiện lao động).
- Đối tượng lao động: đất Yêu cầu về năng lực cẩn Tuân thủ các nguyên tắc lao
sét, các dụng cụ liên quan.
thận, tỉ mỉ và chuyên động. nghiệp, có năng lực.
- Mục đích lao động: Sản Có sức khỏe phù hợp. xuất sản phẩm.
- Dụng cụ lao động: Máy móc, nguyên vật liệu.