Giáo án điện tử Âm nhạc 6 Kết nối tri thức Chủ đề 1 Tiết 1: Học bài hát: Con đường học trò

Bài giảng PowerPoint Giáo án điện tử Âm nhạc 6 Kết nối tri thức: Nhạc cụ tiết tấu - nhạc cụ giai điệu - hình thức biểu diễn, với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án. Mời bạn đọc đón xem!

 

33 17 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Bài giảng điện tử Âm nhạc 6

Môn: Âm Nhạc 6

Sách: Kết nối tri thức

Thông tin:

16 trang 4 tháng trước

Tác giả:

Profile Trần Trinh


NĂM HỌC: 2023 -2024

 !"#
$
%$ #&'()#*+#!
,-./01234567

 !"#
$
,-./01234567
$089':)
!;<'=>:"?;"#@AB(
C'?DEF.G$HI'J
K!%LMN'OPQ#+'R
R6SJ8TU
VW#%D(XVY8OIZ
.[%RE%\]R"^
%!_TUZXVY8E
%\]`Xa0)D+#
!"#bccAQS!;<d9%#
%e$
!;<'=>d"?

 !"#
$
E
Z
%
9
'
:
'
f
(
G
V
$
^
%
;
(
J
9
F
)
#
:
g
(
[
?
(
h
8
#
f
f
i
V
%
'
P
$
,-./01234567

 !"#
jSQ'
$
$F#J'
k]'M%%K#b!
%kOkbU
l.!%OUmTN$
l.!ObUmTN'P[$
k6S;\Mn
lFN]')V
lo]'K'=N
k%+'
,-./01234567

 !"#
lp#gJ#O\%#qU
$
,-./01234567
Q$3DS

 !"#
$
$o!=m+'
,-./01234567

 !"#
$
$o!=m+'
,-./01234567

 !"#
$
$o!=m+'
,-./01234567

 !"#
$
$):8!9#
,-./01234567

 !"#
b$ Fr
,-./0^stuv
jK<Y8(\NV(%
w#Q8+=x
o_ #h%%yV\:'$x
+=(=#zY%fx
?K%ZN%$x
{#C'%( #K!%K|x
[?Kh8+$x
($x
.% #C'%h#S#f'P[x
($x
.% #C'%h#S#f'P[$$$
^<Y8
Z#
Z#b
)K<Y8:bZ#

 !"#
$ "#

 !"#
.#!k)K'a
%$^9L?hF)K%! #)#YM
L }
$)#a:%9'O%(a#(:'('[U
$J9F)#%#F:8}
B$::aSfJ GV9'
,-./0duo~0

 !"#
0a#
+V)
0a#
+
dz
b%=
dz•
V)
dz
•
dz€V)
dz€
w#Q8+=Q_ #h%%yV\:'T$
((
% #C'%h#S#f'P[T
o•o

 !"#
•
'SK‚ƒ
•
<S#M%#%
•
6zP:„#Sr%:'P
•
F#J'g:v%
| 1/16
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

Chủ đề 1 TUỔI HỌC TRÒ NĂM HỌC: 2023 -2024
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò
a. Nghe hát mẫu, cảm thụ âm nhạc
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò
b. Giới thiệu về tác giả:
Nhạc sĩ Nguyễn văn Hiên sinh năm 1953,
quê ở Bình Định. Ông Sáng tác nhiều thể
loại như: Ca khúc thiếu nhi (Hổng dám đâu;
Con đường học trò; Một thời để nhớ…) Các
tác phẩm giao hưởng, hợp xướng: ( Sóng
Đồng nai; Bài ca thống nhất; Thăng Long
bài ca đại thắng…) Trong đó hợp xướng Bài
ca thống nhất đã được nhận Giải thưởng âm
Nhạc sĩ Nguyễn Văn Hiên
nhạc năm 2005 do Hội Nhạc sĩ Việt Nam trao tặng.
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò * Nội dung bài hát: Bài h đ á ư t ờ C ng o n h ọ đ c i t ệ r u ò v c u ó i g t i ư a nh ơ i à i n , g n . h L ịp ờ s i á n ca g , t r th o ể n g h cả iệ m n v tì ô n h tư n , h h iê ồ n n , nhữ tư n ơ g i ư đ ớ ẹp c m c t ủ ơ rò a . tuổi học
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò c. Tìm hiểu bài hát
- Cấu trúc của bài hát chia làm 2 đoạn a-b (1-2)
+ Đoạn a (1): Từ Con đường… đến Học trò.
+ Đoạn b(2) : Từ Con đường… đến tuổi hồng.
- Một số chú ý trong bài
+ Hình tiết tấu đảo phách + Dấu luyến
+ Âm tô điểm ( Nốt hoa mỹ) - Chia câu hát
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò d. Khởi động giọng
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò e. Dạy hát từng câu
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò e. Dạy hát từng câu
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò e. Dạy hát từng câu
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
1. Học bài hát: Con đường học trò
g. Hát cả bài với nhạc đệm
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
2. Hát theo các hình thức
* Hát lĩnh xướng, nối tiếp, hòa giọng Lĩnh xướng
Con đường nằm dưới hàng cây
Dắt em đi giữa hai hè phố vui. Nhóm 1
Hàng cây, ngày mỗi xanh tươi
Nghiêng lòng ra đón tiếng cười giòn tan. Nhóm 2 Em qua, em lại bao lần
Hồn nhiên là những bước chân học trò.
Cả lĩnh xướng và 2 nhóm
Con đường học trò, con đường học trò.
Đưa em qua những mộng mơ tuổi hồng
Con đường học trò, con đường học trò.
Đưa em qua những mộng mơ tuổi hồng ...
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
1. Nghe bài hát Tháng năm học trò
Đàm thoại -Thảo luận
a. Liệt kê những hình ảnh trong lời ca tạo cho em cảm xúc khi nghe bài hát ?
b. Cảm nhận về giai điệu ( Nhanh, chậm, vui, buồn )
c. Thể hiện tình cảm của mình với bài hát ?
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò
HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
3. Hát và vận động cơ thể theo nhịp điệu
Con đường nằm dưới hàng cây dắt em đi giữa hai hè phố vui….
Con đường học trò, con đường học trò,
đưa em qua những mộng mơ tuổi hồng… Giậm Giậm Vỗ Vỗ đùi Vỗ chân phải chân trái 2 tay Vỗ ngực phải Vỗ ngực trái phải đùi trái
Học bài hát: Con đường học trò
Nghe nhạc: bài hát Tháng năm học trò DẶN DÒ
• Học thuộc lời bài hát “Con đường học trò”
• Nghĩ động tác múa minh họa cho bài
• Mỗi tổ vẽ một bức tranh về chủ đề Tuổi học trò
• Tìm hiểu thông tin về đàn Piano
Document Outline

  • Chủ đề 1 TUỔI HỌC TRÒ
  • PowerPoint Presentation
  • Slide 3
  • Nhạc sĩ Nguyễn văn Hiên sinh năm 1953, quê ở Bình Định. Ông Sáng tác nhiều thể loại như: Ca khúc thiếu nhi (Hổng dám đâu; Con đường học trò; Một thời để nhớ…) Các tác phẩm giao hưởng, hợp xướng: ( Sóng Đồng nai; Bài ca thống nhất; Thăng Long bài ca đại thắng…) Trong đó hợp xướng Bài ca thống nhất đã được nhận Giải thưởng âm nhạc năm 2005 do Hội Nhạc sĩ Việt Nam trao tặng.
  • Slide 5
  • - Cấu trúc của bài hát chia làm 2 đoạn a-b (1-2)
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16