Ch đ ủ 2 ề : KÍNH TR N Ọ G TH Y Ầ GIÁO,
CÔ GIÁO VÀ YÊU QUÝ B N Ạ BÈ BÀI 3: KÍNH TR N Ọ G TH Y Ầ GIÁO, CÔ GIÁO Hoạt động 1: Khởi động
Cùng nghe và hát bài: “Bông H n ồ g T n ặ g Cô”
Bạn nhỏ trong bài hát đã làm gì để
thể hiện sự kính yêu cô giáo?
Bạn nhỏ trồng cây bông
hồng để dành tặng cô Hoạt động 2: Khám Phá
1 Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Nêu vi c ệ làm c a ủ các th y ầ cô trong b c ứ tranh
Thầy cô hỏi thăm học sinh khi thấy các bạn mệt hoặc buồn Cô d y ạ chúng em t p ậ múa, hát Thầy giáo gi n ả g bài cho h c ọ sinh Nh n ữ g vi c ệ làm c a ủ th y ầ giáo, cô giáo đem l i ạ đi u ề gì cho em?
Thầy giáo, cô giáo dậy em biết
đọc, biết viết, biết những kiến
thức trong cuộc sống, thăm
hỏi, động viên chúng ta. Tìm hi u ể nh n ữ g vi c c ệ n ầ làm th h ể i n ệ kính tr n ọ g th y ầ giáo, cô giáo. a.Các b n ạ nh t
ỏ rong tranh đang làm gì? Vi c l ệ àm đó th h ể i n ệ đi u ề 2 gì?
b.Em cần làm gì đ t ể h ể hi n ệ kính tr n ọ g th y ầ giáo, cô giáo? 5 5 Lễ phép chào h i ỏ th y c ầ ô T p
ậ trung, hăng hái h c ọ bài T n ặ g hoa, chúc m n ừ g th y
ầ cô nhân ngày nhà giáo Vi t ệ Nam Giúp cô bê ch n ồ g v ở nặng H i ỏ th y c ầ ô nh n ữ g bài ch a h ư i u ể Trò ch i ơ gi a ữ giờ Trò ch i
ơ : Bày tỏ thái độ
Luật chơi: Các câu hỏi là những hành động về việc làm của các bạn nhỏ.
 Nếu bạn đồng tình với hành động đó hãy chọn
Nếu bạn không đồng tình với hành động đó hãy chọn Những hành đ n ộ g nào sau đây th h ể i n ệ s ự kính trọng v i ớ th y giá ầ o, cô giáo? 1. Không chào hỏi
2. Chào hỏi thầy cô 1. Quan tâm thăm giáo
hỏi,giúp đỡ thầy cô 3. Nói trống không 4. Cãi lời
2. Không học bài và 5. Chú ý nghe giảng làm bài tập
6. Học hành chăm chỉ
3. Lễ phép với thầy cô 7. Không vâng lời 4. Nói chuyện trong giờ học Th hi ể n s ệ kí ự nh tr n ọ g v i t ớ h y ầ giáo, cô giáo. - Không chào h i ỏ
- Chào hỏi thầy cô - Nói tr n ố g không giáo - Cãi l i ờ - Chú ý nghe giảng - Không vâng l i ờ
- Học hành chăm chỉ - Không h c
ọ bài và làm bài - Quan tâm, thăm t p ậ
hỏi, giúp đỡ thầy - Nói chuy n ệ trong gi h ờ c ọ cô
- Lễ phép với thầy cô. Hoạt động 3: Luy n T ệ p ậ 1 Em đ n ồ g tình ho c ặ không đ n ồ g tình v i ớ vi c ệ làm nào? Vì sao? Các b n ạ đ n ồ g thanh chào cô. 1 Em đ n ồ g tình ho c ặ không đ n ồ g tình v i ớ vi c ệ làm nào? Vì sao?
Các bạn không tập trung h c
ọ bài. Bạn h c ọ sinh h i t ỏ hăm th y ầ giáo. 2 Em s là
ẽ m gì trong các tình hu n ố g sau?
1. Cô giáo em mới ốm dậy 2. Em và Lan đi dư i ớ sân trư n ờ g.
nhưng vẫn cố gắng lên lớp. Em G p ặ thầy Hi u ệ trư n ở g, Lan kéo em
thấy một số bạn nói chuyện, đi hư n ớ g khác đ k ể hông ph i ả chào
không nghe cô giảng bài. thầy. Hoạt động 4: V n ậ Dụng • Làm thi p ệ g i t ử i t ớ h y
ầ giáo, cô giáo đ ể th h ể i n ệ tình c m ả c a ủ em.
• Hãy chia sẻ những việc em đã và sẽ làm để
thể hiện sự kính trọng với thầy giáo, cô giáo. Thông đi p ệ Hẹn Gặp Lại
Document Outline

• Slide 1
• Hoạt động 1:
• Cùng nghe và hát bài: “Bông Hồng Tặng Cô”
• Slide 4
• Khám Phá
• Nêu việc làm của các thầy cô trong bức tranh
• Slide 7
• Cô dạy chúng em tập múa, hát
• Thầy giáo giảng bài cho học sinh
• Slide 10
• 5
• Slide 12
• Slide 13
• Slide 14
• Slide 15
• Slide 16
• Trò chơi giữa giờ
• Trò chơi : Bày tỏ thái độ
• Slide 19
• Thể hiện sự kính trọng với thầy giáo, cô giáo.
• Luyện Tập
• Slide 22
• Slide 23
• Slide 24
• Vận Dụng
• Slide 26
• Thông điệp
• Hẹn Gặp Lại