Giáo án điện tử Mĩ Thuật 1 Chủ Đề 2 Kết nối tri thức: Sáng tạo từ những chấm màu

Bài giảng PowerPoint Mĩ Thuật 1 Chủ Đề 2 Kết nối tri thức: Sáng tạo từ những chấm màu hay nhất, với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án Mĩ Thuật 1 . Mời bạn đọc đón xem!

38 19 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Bài giảng điện tử Mĩ thuật 1

Môn: Mĩ thuật 1

Sách: Kết nối tri thức

Thông tin:

25 trang 3 tháng trước

Tác giả:

Profile Sang
Giáo viên : Trần Minh Toản
PHÒNG GD & ĐT HUYỆN VĨNH LINH
TRƯỜNG TH&THCS VĨNH HÒA
Các nhóm HS tự
Các nhóm HS tự
kiểm tra đồ dùng
kiểm tra đồ dùng
học tập
học tập
Các nhóm HS tự
Các nhóm HS tự
kiểm tra đồ dùng
kiểm tra đồ dùng
học tập
học tập
Thứ năm ngày 14 tháng 19 năm 2023
GV yêu cầu HS mở SGK MĨ thuật 1, trang 12,
quan sát hình minh họa và trả lời câu hỏi:
•
? Những chấm màu thường nhìn thấy ở đâu trong tự nhiên?
TL: (những con vật hoặc đồ vật xung quanh chúng ta)
•
Những con vật và cây trong hình vừa xem có chung đặc điểm gì?
TL:(chúng thường có những chấm màu rất đẹp)
GV yêu cầu HS mở SGK MĨ thuật 1, trang 13,
quan sát hình minh họa và trả lời câu hỏi:
? Ngoài những hình minh họa trong sách, em
hãy cho biết chấm màu còn xuất hiện ở đâu?
? Nhiều chấm màu đặt cạnh nhau có tạo
nên mảng màu không?
TL:(có, nhiều chấm màu sẽ tạo nên mảng
màu)
TL: (trên quần áo, khăn trải bàn, lọ hoa,
đĩa,…)
GV CHỐT Ý
GV CHỐT Ý
Chấm màu xuất hiện nhiều trong tự nhiên, có
nhiều hình dáng, màu sắc khác nhau. Trong
mĩ thuật, chấm màu được sử dụng để tạo
nên sự sinh động.
GV hướng dẫn hs quan sát cách tạo
chấm màu trong SGK Mĩ thuật 1, trang
14, quan sát hình minh họa và trả lời câu
hỏi:
H: Các chấm này có giống nhau và được
nhắc lại không?
(Có, chúng giống nhau về hình dáng và
màu sắc)
H: Hình thức chấm này có khác với hình
thức chấm ở trên không? Khác như thế
nào?
(Khác nhau, xen giữa hai chấm đỏ là chấm
vàng)
Căn cứ ý kiến HS, GV giải thích:
Căn cứ ý kiến HS, GV giải thích:
Hình thức sắp xếp những chấm
màu theo cách thứ nhất gọi là nhắc
lại.
Hình thức sắp xếp những chấm
màu theo cách thứ hai gọi là xen
kẽ.
(Tạo chấm màu từ hạt, vật liệu trong tự
(Tạo chấm màu từ hạt, vật liệu trong tự
nhiên)
nhiên)
(Tạo chấm từ màu (sáp/ chì/ nước,…)
Thảo luận nhóm
- Em đã dùng hình thức nào để sắp xếp chấm màu?
Có phải các chấm
màu đỏ được sắp xếp
liên tiếp không?
Chấm vàng ở vị trí
nào trong bông hoa?
VẬN DỤNG
GV cho HS sử dụng chấm màu trang trí một
món đồ, trong đó sử dụng cách sắp xếp theo ý
thích.
| 1/25
| | Tải xuống

Preview text:

PHÒNG GD & ĐT HUYỆN VĨNH LINH
TRƯỜNG TH&THCS VĨNH HÒA
Giáo viên : Trần Minh Toản Các nhóm HS tự kiểm tra đồ dùng dù học tập
Thứ năm ngày 14 tháng 19 năm 2023
GV yêu cầu HS mở SGK MĨ thuật 1, trang 12,
quan sát hình minh họa và trả lời câu hỏi:
• ? Những chấm màu thường nhìn thấy ở đâu trong tự nhiên?
TL: (những con vật hoặc đồ vật xung quanh chúng ta)
• Những con vật và cây trong hình vừa xem có chung đặc điểm gì?
TL:(chúng thường có những chấm màu rất đẹp)
GV yêu cầu HS mở SGK MĨ thuật 1, trang 13,
quan sát hình minh họa và trả lời câu hỏi:
? Nhiều chấm màu đặt cạnh nhau có tạo nên mảng màu không?
TL:(có, nhiều chấm màu sẽ tạo nên mảng màu)
? Ngoài những hình minh họa trong sách, em
hãy cho biết chấm màu còn xuất hiện ở đâu?
TL: (trên quần áo, khăn trải bàn, lọ hoa, đĩa,…) GV G V C HỐ H T Ố Ý T
Chấm màu xuất hiện nhiều trong tự nhiên, có
nhiều hình dáng, màu sắc khác nhau. Trong
mĩ thuật, chấm màu được sử dụng để tạo nên sự sinh động.
GV hướng dẫn hs quan sát cách tạo
chấm màu trong SGK Mĩ thuật 1, trang
14, quan sát hình minh họa và trả lời câu hỏi:
 H: Các chấm này có giống nhau và được nhắc lại không?
(Có, chúng giống nhau về hình dáng và màu sắc)
 H: Hình thức chấm này có khác với hình
thức chấm ở trên không? Khác như thế nào?
 (Khác nhau, xen giữa hai chấm đỏ là chấm vàng)
Căn cứ ý kiến HS, GV giải thích:
Hình thức sắp xếp những chấm
màu theo cách thứ nhất gọi là nhắc lại.
Hình thức sắp xếp những chấm
màu theo cách thứ hai gọi là xen kẽ.
(Tạo chấm màu từ hạt, vật liệu trong tự nhiên)
(Tạo chấm từ màu (sáp/ chì/ nước,…) Thảo luận nhóm
- Em đã dùng hình thức nào để sắp xếp chấm màu? Có phải các chấm Chấm vàng ở vị trí
màu đỏ được sắp xếp nào trong bông hoa? liên tiếp không? VẬN DỤNG
 GV cho HS sử dụng chấm màu trang trí một
món đồ, trong đó sử dụng cách sắp xếp theo ý thích.