Giáo án điện tử Tiếng việt 1 bài 3 Chân trời sáng tạo : Ngày mới bắt đầu

Bài giảng PowerPoint Tiếng việt 1 bài 3 Chân trời sáng tạo : Ngày mới bắt đầu hay nhất, với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án Tiếng việt 1. Mời bạn đọc đón xem!

13 7 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1

Môn: Tiếng Việt 1

Sách: Chân trời sáng tạo

Thông tin:

8 trang 4 tháng trước

Tác giả:

Profile Lê Na
GV thực hiện : Phạm Thị Chăm
Trường TH&THCS Văn Lang
Văn Lang -Hưng Hà –Thái Bình
Bài 3: Ngày mới bắt đầu
a. Em thấy những gì trong tranh?
b. Cảnh vật và con người trong tranh thế nào?
Ngày mới bắt đầu
Buổi sáng tinh mơ, mặt trời nhô lên đỏ rực. Những tia
nắng toả khắp nơi, đánh thức mọi vật.
Nắng chiếu vào tổ chim. Chim bay ra khỏi tổ, cất tiếng
hót. Nắng chiếu vào tổ ong. Ong bay ra khỏi tổ, đi kiếm mật.
Nắng chiếu vào chuồng gà. Đàn gà lục tục ra khỏi chuồng, đi
kiếm mồi. Nắng chiếu vào nhà, gọi bé đang nằm ngủ. Bé thức
dậy, chuẩn bị đến trường.
Một ngày mới bắt đầu.
(Theo Thu Hương)
Từ ngữ: tinh mơ, lục tục
3. Trả lời câu hỏi:
a. Buổi sáng cái gì đánh thức mọi vật ?
-> Buổi sáng tia nắng đánh thức mọi vật
b. Sau khi thức giấc các con vật làm gì?
-> Sau khi thức giấc, Chim bay ra khỏi tổ, cất tiếng
hót. Nắng chiếu vào tổ ong. Ong bay ra khỏi tổ, đi
kiếm mật. Nắng chiếu vào chuồng gà. Đàn gà lục tục
ra khỏi chuồng, đi kiếm mồi.
c. Bé làm gì sau khi thức dậy ?
-> Bé thức dậy, chuẩn bị đến trường
4. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi a và c ở mục 3:
Buổi sáng, (…)
Buổi sáng những tia nắng tỏa khắp nơi đánh thức mọi vật.
Sau khi thức dậy, bé.....
Sau khi thức dậy , bé chuẩn bị đến trường .
5. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở:
mặt trời lục tục hót tia nắng gáy
a.Những (…) buổi sáng mở đầu một ngày mới.
Những tia nắng buổi sáng mở đầu một ngày mới.
b. Mấy chú chim chích chòe đang (…) vang trên cành cây.
Mấy chú chim chích chòe đang hót vang trên cành cây.
8. Tìm trong hoặc ngoài bài đọc Ngày mới bắt đầu từ ngữ
có tiếng chứa vần iêu, iu, uông, uôn
iêu :nắng chiếu,cái kiệu , hạt tiêu
iu : đìu hiu, líu lo
uôn : chuồn chuồn , cuộn chỉ, bánh cuốn.
uông : khỏi chuồng , hình vuông, quả chuông.
9. Hát một bài hát và cùng nhau vận động theo
nhịp điệu củabài hát.
| 1/8
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

GV thực hiện : Phạm Thị Chăm
Trường TH&THCS Văn Lang
Văn Lang -Hưng Hà –Thái Bình
Bài 3: Ngày mới bắt đầu
a. Em thấy những gì trong tranh?
b. Cảnh vật và con người trong tranh thế nào?
Ngày mới bắt đầu
Buổi sáng tinh mơ, mặt trời nhô lên đỏ rực. Những tia
nắng toả khắp nơi, đánh thức mọi vật.
Nắng chiếu vào tổ chim. Chim bay ra khỏi tổ, cất tiếng
hót. Nắng chiếu vào tổ ong. Ong bay ra khỏi tổ, đi kiếm mật.
Nắng chiếu vào chuồng gà. Đàn gà lục tục ra khỏi chuồng, đi
kiếm mồi. Nắng chiếu vào nhà, gọi bé đang nằm ngủ. Bé thức
dậy, chuẩn bị đến trường.
Một ngày mới bắt đầu. (Theo Thu Hương)
Từ ngữ: tinh mơ, lục tục 3. Trả lời câu hỏi:
a. Buổi sáng cái gì đánh thức mọi vật ?
-> Buổi sáng tia nắng đánh thức mọi vật
b. Sau khi thức giấc các con vật làm gì?
-> Sau khi thức giấc, Chim bay ra khỏi tổ, cất tiếng
hót. Nắng chiếu vào tổ ong. Ong bay ra khỏi tổ, đi
kiếm mật. Nắng chiếu vào chuồng gà. Đàn gà lục tục
ra khỏi chuồng, đi kiếm mồi.
c. Bé làm gì sau khi thức dậy ?
-> Bé thức dậy, chuẩn bị đến trường
4. Viết vào vở câu trả lời cho câu hỏi a và c ở mục 3: Buổi sáng, (…)
Buổi sáng những tia nắng tỏa khắp nơi đánh thức mọi vật. Sau khi thức dậy, bé.....
Sau khi thức dậy , bé chuẩn bị đến trường .
5. Chọn từ ngữ để hoàn thiện câu và viết câu vào vở:
mặt trời lục tục hót tia nắng gáy
a.Những (…) buổi sáng mở đầu một ngày mới.
Những tia nắng buổi sáng mở đầu một ngày mới.
b. Mấy chú chim chích chòe đang (…) vang trên cành cây.
Mấy chú chim chích chòe đang hót vang trên cành cây.
8. Tìm trong hoặc ngoài bài đọc Ngày mới bắt đầu từ ngữ
có tiếng chứa vần iêu, iu, uông, uôn
iêu :nắng chiếu,cái kiệu , hạt tiêu iu : đìu hiu, líu lo
uôn : chuồn chuồn , cuộn chỉ, bánh cuốn.
uông : khỏi chuồng , hình vuông, quả chuông.
9. Hát một bài hát và cùng nhau vận động theo nhịp điệu củabài hát.
Document Outline

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8