Giáo án điện tử Tiếng Việt 1 Tập 1 Bài 55 Kết nối tri thức: Ôn tập và kể chuyện

Bài giảng PowerPoint Tiếng Việt 1 Tập 1 Bài 55 Kết nối tri thức: Ôn tập và kể chuyện hay nhất, với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án Tiếng Việt 1. Mời bạn đọc đón xem!

9 5 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Bài giảng điện tử Tiếng Việt 1

Môn: Tiếng Việt 1

Sách: Kết nối tri thức

Thông tin:

26 trang 3 tháng trước

Tác giả:

Profile Sang
TIẾNG VIỆT 1
Giáo viên thực hiện: Trịnh Thị Oanh
TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HÒA
ONG VỀ TỔ
LUẬT CHƠI
KHỞI ĐỘNG
Ch i ơ
Em hãy chọn và giúp các chú ong vào tổ bằng cách
đọc đúng các từ ngữ và đoạn văn sau:
1
2
3
4 5
6
Trở về
op, ôp, ơp
Trở về
lốp xe
Trở về
con cọp
Trở về
tia chớp
Trở về
Mưa rào lộp độp. Họ nhà nhái tụ họp thi hát đón cơn
mưa đầu mùa. Mặt ao ran ran bài ca ì ọp, ì ọp. Đàn cá
cờ lóp ngóp bơi đến, lâu lâu lại ngoi lên đớp mưa.
Thứ ngày tháng 11 năm 2023
Tiếng Việt
Bài 55: Ôn tập và kể chuyện
YÊU CẦU CẦN ĐẠT:`
``1. Phẩm chất:`
```- Nhân ái : Thông qua câu chuyện Mật ong của gấu con HS biết đoàn kết, quan tâm, chia sẻ
cùng bạn.
%%- Chăm chỉ : HS biết theo dõi GV, bạn kể câu chuyện và kể được từng đoạn câu chuyện, cả câu
chuyện.
2. Năng lực
%`2.1. Năng lực chung:`
``%Tự chủ và tự học : HS tự hoàn thành nhiệm vụ học tập của mình.
%%2.2. Năng lực đặc thù:
%%%%- Năng lực ngôn ngữ:%
%%%%%+ HS nắm đọc chính xác các vần et, êt, it, ut, ưt, ap, ăp, âp, op, ôp, ơp cách đọc các tiếng, từ
ngữ, câu có các vần et, êt, it, ut, ưt, ap, ăp, âp, op, ôp, ơp hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên
quan đến nội dung đã đọc.
%%%%+ HS phát triển kĩ năng viết thông qua viết câu có chứa một số âm - vần đã học.
%%%%+ HS phát triển kĩ năng nghe và nói thông qua hoạt động nghe và kể câu chuyện Mật ong của
gấu con vàtrả lời câu hỏi về những gì đã nghe và kể lại câu chuyện.
TiÕt 1
A
B
C
E
Ê
nét chữ
tấp nập
gom góp
chút ít
nết na
hồi hộp
mứt sen
tia chớp
gặp gỡ
xe đạp
Tiếng sấm sét như thế nào?
Khi mưa dứt, vạn vật như thế nào ?
Sau cơn m ưa, vạn vật như thế nào ?
ViÕt
3
Gần hồ có ngọn tháp
cao vút.
G n h có ng n tháp cao vútầ ồ ọ .
TiÕt 2
M t ong c a g u con.ậ ủ ấ
KÓ theo tranh
? GÊu mÑ ®· chuÈn bÞ g×
cho con khi ®i ch¬i ?
Tõ s¸ng sím, gÊu mÑ ®·
chuÈn bÞ cho gÊu con mét lä
mËt ong.
GÊu mÑ dÆn con ®iÒu g× ?
MÑ nãi: “Con nhí chia cho c¸c
b¹n cïng ¨n nhÐ !”
| 1/26
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN HÒA TIẾNG VIỆT 1
Giáo viên thực hiện: Trịnh Thị Oanh KHỞI ĐỘNG ONG VỀ TỔ LUẬT CHƠI
Em hãy chọn và giúp các chú ong vào tổ bằng cách
đọc đúng các từ ngữ và đoạn văn sau: Ch i ơ 1 2 3 6 4 5 op, ôp, ơp Trở về lốp xe Trở về con cọp Trở về tia chớp Trở về
Mưa rào lộp độp. Họ nhà nhái tụ họp thi hát đón cơn
mưa đầu mùa. Mặt ao ran ran bài ca ì ọp, ì ọp. Đàn cá
cờ lóp ngóp bơi đến, lâu lâu lại ngoi lên đớp mưa. Trở về
Thứ ngày tháng 11 năm 2023 Tiếng Việt
Bài 55: Ôn tập và kể chuyện
YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Phẩm chất:
- Nhân ái : Thông qua câu chuyện Mật ong của gấu con HS biết đoàn kết, quan tâm, chia sẻ cùng bạn.
- Chăm chỉ : HS biết theo dõi GV, bạn kể câu chuyện và kể được từng đoạn câu chuyện, cả câu chuyện. 2. Năng lực
 2.1. Năng lực chung:
Tự chủ và tự học : HS tự hoàn thành nhiệm vụ học tập của mình.
2.2. Năng lực đặc thù:
 - Năng lực ngôn ngữ:
+ HS nắm đọc chính xác các vần et, êt, it, ut, ưt, ap, ăp, âp, op, ôp, ơp cách đọc các tiếng, từ
ngữ, câu có các vần et, êt, it, ut, ưt, ap, ăp, âp, op, ôp, ơp hiểu và trả lời được các câu hỏi có liên
quan đến nội dung đã đọc.
+ HS phát triển kĩ năng viết thông qua viết câu có chứa một số âm - vần đã học.
+ HS phát triển kĩ năng nghe và nói thông qua hoạt động nghe và kể câu chuyện Mật ong của
gấu con và trả lời câu hỏi về những gì đã nghe và kể lại câu chuyện. TiÕt 1 A B C E Ê nét chữ nết na xe đạp tấp nập gặp gỡ hồi hộp gom góp mứt sen tia chớp chút ít S T aui Kh ế i cn ơg mn sấ mm ưa d sé ứt, ưa, t v v nh ạn ạn ư t v vật h ật ế n nhn h à ư o? ư t t h h ế ế n n ào à ? o ? 3 ViÕt G n ầ h c ồ ó ng n ọ tháp cao vút.
Gần hồ có ngọn tháp cao vút. TiÕt 2 Mật ong c a ủ g u c ấ on. KÓ theo tranh
Tõ s¸ng sím, gÊu mÑ ®· ? G M Êu Ñ n m ãi Ñ : “ ®· Co nch u nh Èn í b chi Þ a g c × ho c¸c chu G Èn Êu b mÑÞ dch Æ o n g c Êu on co ®i n m Òu é g t × lä ? cho b¹n co cï n n gk hi ¨n ®i nh c Ð h ¬ !” i ? mËt ong.