Thứ ..… ngày ..… tháng ….. năm …..  Nh n ậ bi t ế đư c ợ đo n ạ văn nêu tình cảm,c m ả xúc.  Bi t
ế tìm câu văn nêu tình c m ả , c m ả xúc trong đo n ạ văn. 1. Đ c ọ đo n ạ văn d i đâ ướ y và th c ự hi n ệ yêu c u. ầ
(1) Nhỏ Thắm là cô bạn thân duy nh t ấ a. Tìm ph n ầ m ở đ u ầ , tri n ể
của tôi. (2) Chúng tôi cùng lớn lên bên khai và k t ế thúc c a ủ đo n ạ văn
nhau, ngày ngày cùng đi chung m t ộ con
đường đến lớp, cùng chia s ẻ v i ớ nhau trên. những vui bu n ồ trong cu c ộ s n ố g... (3) Tình cảm mà tôi c m ả nh n ậ đư c ợ ở nh ỏ Thắm là một tình b n ạ m ấ áp và thân • Ph n ầ m ở đ u ầ
thiết. (4) Chúng tôi thân nhau đ n ế m c ứ đứa này đã quen v i ớ s ự có m t ặ c a ủ đ a ứ
kia bên cạnh. (5) Trước đây, tôi ch a ư • Tri n ể khai bao giờ nghĩ r n ằ g sẽ có m t ộ ngày chúng
tôi xa nhau. (6) Vì vậy, khi nh ỏ Thắm đi • K t ế thúc xa, tôi nhận ra tôi nh ớ nó bi t ế ch n ừ g
nào. (7) Và nó nữa, chắc nó cũng nh ớ tôi
lắm. (8) Nhưng tôi tin ch c ắ r n ằ g dù xa cách, tình b n ạ thân thi t ế gi a ữ tôi và nh ỏ
Thắm sẽ mãi mãi không thay đ i ổ .
(Theo Nguyễn Nhật Ánh)
(1) Nhỏ Thắm là cô bạn thân duy nh t ấ b. Tìm n i ộ dung t n ươ g n ứ g
của tôi. (2) Chúng tôi cùng lớn lên bên v i ớ t n ừ g ph n ầ c a ủ đo n ạ văn.
nhau, ngày ngày cùng đi chung m t ộ con
đường đến lớp, cùng chia s ẻ v i ớ nhau những vui bu n ồ trong cu c ộ s n ố g... (3) Ph n ầ c a ủ N i ộ dung Tình cảm mà tôi c m ả nh n ậ đư c ợ ở nh ỏ đoạn Thắm là một tình b n ạ m ấ áp và thân
thiết. (4) Chúng tôi thân nhau đ n ế m c ứ Mở đầu đứa này đã quen v i ớ s ự có m t ặ c a ủ đ a ứ Thể hi n ệ tình c m ả b n ề
kia bên cạnh. (5) Trước đây, tôi ch a ư ch t ặ v i ớ ngư i b ờ n t ạ hân bao giờ nghĩ r n ằ g sẽ có m t ộ ngày chúng Tri n ể Cho biết ngư i b ờ n t ạ hân là ai.
tôi xa nhau. (6) Vì vậy, khi nh ỏ Thắm đi khai xa, tôi nhận ra tôi nh ớ nó bi t ế ch n ừ g K t ế thúc Nêu kỉ ni m ệ g nào. (7) Và nó n ắn bó, thân ữa, chắc nó cũng nh ớ tôi
lắm. (8) Nhưng tôi tin ch c ắ r n ằ g dù xa thi t ế v i ớ b n ạ và tình c m ả cách, tình b n ạ thân thi t ế gi a ữ tôi và nh ỏ dành cho b n. ạ
Thắm sẽ mãi mãi không thay đ i ổ .
(Theo Nguyễn Nhật Ánh) c. Tìm trong ph n ầ tri n ể khai n i ộ dung c a ủ đo n ạ : - Câu nêu k ỉni m ệ v ề ngư i ờ b n. ạ (2) Chúng tôi cùng l n
ớ lên bên nhau, ngày ngày cùng đi chung m t ộ con đư ng ờ đ n ế l p ớ , cùng chia s v ẻ i nh ớ au nh n ữ g vui bu n ồ trong cu c s ộ ng ố . . - T ừ ng ữ tr c ự ti p ế bi u ể đ t ạ tình c m ả , c m ả xúc. tình b n ạ m ấ áp, th m ắ thi t ế , thân nhau. - Suy nghĩ, vi c ệ làm th ể hi n ệ tình c m ả , c m ả xúc dành cho b n. ạ Đ a ứ này quen v i ớ s ự có m t ặ c a ủ đ a ứ kia bên c nh; ạ chưa bao giờ nghĩ r ng ằ
có ngày chúng tôi xa nhau, khi b n ạ đi xa, nh n ậ ra nhớ b n ạ bi t ế ch ng ừ nào, ch c ắ nó cũng nh ớ tôi. 2. Trao đ i ổ v ề nh n ữ g đi m ể c n ầ l u ư ý khi vi t ế đo n ạ văn nêu tình c m ả , c m ả xúc. G i ợ ý: • Đo n ạ văn nêu tình c m, ả c m ả xúc thư n ờ g có mấy phần? Đó là nh n ữ g ph n ầ nào? • N i ộ dung chính c a ủ m i ỗ ph n ầ là gì? • Người viết có th ể bi u ể l ộ tình c m, ả c m ả xúc b n ằ g nh ng ữ cách nào? Đo n ạ văn nêu tình c m ả , c m ả xúc Mở đầu Tri n ể khai K t ế thúc Cho bi t ế đ i ố Nêu nh ng ữ đi u ề ở tư n ợ g mà đối tư ng ợ đó làm Khẳng định tình ngư i ờ vi t ế ngư i ờ vi t ế xúc đ n ộ g c m ả , c m ả xúc mu n ố bày t ỏ và cách ngư i ờ vi t ế c a ủ ngư i ờ vi t ế tình c m ả , bi u ể l ộ c m ả xúc,tình v i ớ đ i ố tư ng ợ . cảm xúc là ai. cảm c a ủ mình. Vi t ế đo n ạ văn nêu tình c m ả , c m ả xúc c n ầ nêu đư c ợ tình c m ả , c m ả
xúc đó là gì và đư c ợ bi u ể l ộ nh ư th ế nào. Đo n ạ văn th n ườ g có 3 ph n ầ : m ở đ u, ầ tri n ể khai, k t ế thúc. V
ề nhà: Viết 2 – 3 câu nêu tình cảm, c m ả xúc c a ủ em v H ề ải Thư n ợ g Lãn Ông. Ví d : ụ H i
ả Thượng Lãn Ông là m t ộ th y ầ thuốc gi i
ỏ , giàu kinh nghi m ệ và là m t ộ người giàu y đ c, ứ có tâm h n ồ và nhân cách cao đ p ẹ - coi th n ườ g ti n ề b c, ạ vinh hoa, yêu thích cu c ộ s n ố g t ự do, thanh đ m. ạ V ẻ đ p ẹ tâm h n
ồ và nhân cách cao đ p ẹ c a ủ ông là t m ấ g n ươ g sáng cho l p ớ l p ớ th ế h ệ sau ngưỡng mộ và h c ọ tập, noi theo.
Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• Slide 3
• Slide 4
• Slide 5
• Slide 6
• Slide 7
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Slide 11
• Slide 12
• Slide 13
• Slide 14
• Slide 15
• Slide 16