Nội dung mà video muốn truyền tải là
gì? Em có cảm nhận gì khi xem video? Video đã truy n ề c m ả h n ứ g v ề ý chí, ngh ị l c ự đ ể chúng ta vư t ợ lên nh n ữ g khó khăn trong cu c ộ s n ố g và h c ọ t p ậ . Yêu c u: ầ Trình bày ý ki n ế c a ủ em v ề m t ộ ngư i ờ đã lao đ n ộ g ho c ặ chi n ế đ u, ấ hi sinh đ ể đem l i ạ cu c ộ sống h n ạ h phúc, bình yên cho m i ọ ngư i ờ . 1 Chuẩn bị
a. Tìm câu chuyện kể về những tấm gương quên mình để cứu giúp mọi
người trong thiên tai, hoả hoạn, dịch bệnh,…
• Những chiến sĩ dầm mình trong mưa bão để cứu dân, những người lính
cứu hoả quả cảm xả thân cứu người, những bác sĩ nêu cao tấm gương y
đức trên tuyến đầu chống dịch bệnh,…
• Những người anh hùng đã chiến đấu chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc,…
b. Xác định nội dung trình bày. Em mu n ố nói v ề ai? Ng i
ườ đó đã làm gì? M c ụ đích của vi c ệ làm đó là gì? Em có c m ả xúc, suy nghĩ nh ư th ế nào v ề người đó?
Nói rõ lí do vì sao em có c m ả xúc, suy nghĩ nh ư v y ậ . Ví d : ụ Em vô cùng c m ả ph c ụ nh ng ữ ngư i ờ lính c u ứ ho . ả Ngh ề c u ứ ho ả đòi h i ỏ tinh th n ầ s n ẵ sàng đối m t ặ v i ớ hi m ể nguy đ ể c u ứ ng i, ườ c u ứ tài s n. ả Các anh lính c u ứ ho ả đã nêu cao tinh th n ầ c a ủ ngư i
ờ chiến sĩ công an nhân dân: Vì dân ph c ụ v . ụ 2 Nói - Trình bày ý ki n ế c a em ủ theo n i du ộ ng đã chu n ẩ b . ị K t ế hợp c ch ử , ỉ đi u b ệ ộ khi nói đ cu ể n ố hút ngư i ng ờ he. Trao đổi, 3 góp ý Tranh ảnh, t ư Ý ki n ế trình Ý ki n ế đ a ư ra có lí li u ệ s ử d n ụ g h p ợ bày rõ ràng do thuy t ế ph c ụ lí. 1. Chia s ẻ v i ớ ngư i ờ thân câu chuy n ệ v ề m t ộ ngư i ờ đã lao đ n ộ g ho c ặ chi n ế đ u, ấ hi sinh đ ể đem l i ạ cu c ộ s n ố g h n ạ h phúc, bình yên cho m i ọ ngư i ờ mà em c m ả ph c ụ . 2. Tìm đ c ọ đo n ạ th , ơ bài th ơ ho c ặ bài ca dao v ề lòng bi t ế n ơ . Gợi ý: Bác sống nh ư tr i ờ đ t ấ c a ủ ta Yêu t n ừ g ng n ọ lúa, m i ỗ cành hoa T ự do cho m i ỗ đ i ờ nô lệ S a ữ đ ể em th , ơ l a ụ t ng ặ già. (Tố H u ữ )
Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• Slide 3
• Slide 4
• Slide 5
• Slide 6
• Slide 7
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Slide 11
• Slide 12
• Slide 13
• Slide 14
• Slide 15
• Slide 16
• Slide 17
• Slide 18
• Slide 19