Kế hoch bài dy môn Toán 6 Năm học 2025-2026
Giáo viên: Nguyn Th Thùy Trường THCS Qung Nghip
Tun 10
Tiết 33, 34
Ngày son: 27/10/2025
Ngày kim tra: 03/11/2025
KIM TRA GIA HC K I (2 TIT)
I. MC TIÊU
1. Kiến thc
- H thng li các kiến thức đã học chương I. Tp hp các s t nhiên, chương III.
Tính chia hết trong tp hp các s t nhiên, chương IV. Mt s hình phng trong thc
tin
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong các kiến thức về tp hp
các s t nhiên, quan h chia hết du hiu chia hết, s nguyên t, mt s hình
phng trong thc tin, chu vi, din tích mt s t giác đã học
2. Năng lực
- Năng lực t ch, t học; năng lực gii quyết vấn đề và sáng to; năng lực tư duy
lp lun toán hc phân tích bài toán, tìm ra các tính cht, quy tc, mi liên h gia
các đi ng t đóth áp dng kiến thức đã học để gii quyết các bài toán các
vấn đ thc tin; năng lc s dng công cụ, phương tiện hc toán: v hình theo yêu
cu.
3. Về phẩm chất
- Trung thc trong quá trình làm bài kim tra.
- Nhân ái, trách nhim: Trách nhim ca hc sinh khi thc hin làm bài kim tra.
II. THIT B DY HC VÀ HC LIU
Đề kim tra: Hình thc kim tra - Kết hp trc nghim và t lun.
III. TIN TRÌNH DY HC
MA TRN, BẢN ĐẶC T, Đ HƯỚNG DN CHM
(Thc hin kim tra theo kế hoch của trường)

Preview text:

Kế hoạch bài dạy môn Toán 6 Năm học 2025-2026 Tuần 10 Ngày soạn: 27/10/2025 Tiết 33, 34 Ngày kiểm tra: 03/11/2025
KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I (2 TIẾT) I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức
- Hệ thống lại các kiến thức đã học ở chương I. Tập hợp các số tự nhiên, chương III.
Tính chia hết trong tập hợp các số tự nhiên, chương IV. Một số hình phẳng trong thực tiễn
- Đánh giá kết quả học tập của học sinh sau khi học xong các kiến thức về tập hợp
các số tự nhiên, quan hệ chia hết và dấu hiệu chia hết, số nguyên tố, một số hình
phẳng trong thực tiễn, chu vi, diện tích một số tứ giác đã học 2. Năng lực
- Năng lực tự chủ, tự học; năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực tư duy và
lập luận toán học phân tích bài toán, tìm ra các tính chất, quy tắc, mối liên hệ giữa
các đối tượng từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán và các
vấn đề thực tiễn; năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán: vẽ hình theo yêu cầu. 3. Về phẩm chất
- Trung thực trong quá trình làm bài kiểm tra.
- Nhân ái, trách nhiệm: Trách nhiệm của học sinh khi thực hiện làm bài kiểm tra.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Đề kiểm tra: Hình thức kiểm tra - Kết hợp trắc nghiệm và tự luận.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
MA TRẬN, BẢN ĐẶC TẢ, ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
(Thực hiện kiểm tra theo kế hoạch của trường)
Giáo viên: Nguyễn Thị Thùy Trường THCS Quảng Nghiệp