Kế hoạch giáo dục môn Văn lớp 8 cả năm theo mẫu của Bộ

Kế hoạch giáo dục môn Văn lớp 8 cả năm theo mẫu của Bộ được soạn dưới dạng file PDF gồm 3 trang.Tài liệu giúp bổ sung kiến thức và hỗ trợ bạn làm bài tập, ôn luyện cho kỳ thi sắp tới.Chúc bạn đạt kết quả cao trong học tập.

Chủ đề:
Môn:

Ngữ Văn 8 1.4 K tài liệu

Thông tin:
3 trang 1 năm trước

Bình luận

Vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để gửi bình luận.

Kế hoạch giáo dục môn Văn lớp 8 cả năm theo mẫu của Bộ

Kế hoạch giáo dục môn Văn lớp 8 cả năm theo mẫu của Bộ được soạn dưới dạng file PDF gồm 3 trang.Tài liệu giúp bổ sung kiến thức và hỗ trợ bạn làm bài tập, ôn luyện cho kỳ thi sắp tới.Chúc bạn đạt kết quả cao trong học tập.

117 59 lượt tải Tải xuống
K HOCH GIÁO DC MÔN HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG
PHÁT TRIN PHM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HC SINH.
Năm học: 2020-2021
MÔN: Ng văn. KHỐI: 8
I. Xây dng khung kế hoch giáo dc môn hc:
STT
Tên bài
hc
Mch ni
dung kiến
thc
Yêu cu cần đạt
Thi
ng
Hình
thc t
chc
dy hc
Ghi chú
1
Tức nước
v b
Văn bản
truyn hin
đại
- Thấy được s tàn ác,
bt nhân ca xã hi thc
dân phong kiến, ni cc
kh của người nông
dân b áp bc nhng
phm chất cao đẹp ca
h.
- Thấy được tài năng
ngh thut ca Ngô Tt
T qua đoạn trích.
2 tiết
Tp th,
nhóm, cá
nhân
2
Hoạt động
ng văn:
Làm thơ 7
ch
Tp làm
văn
-Biết nhn din làm
được câu thơ 7 chữ.
1 tiết
Tp th,
nhóm, cá
nhân
3
Quê hương
Văn bản
thơ hiện đại
- Cm nhận được v đẹp
tươi sáng ca bc tranh
làng quê vùng bin
trong bài Quê hương.
- Thấy được nh cm
quê hương đằm thm
bút pháp bình d, giàu
cm xúc của nhà thơ.
2 tiết
Tp th,
nhóm, cá
nhân
4
ớc Đại
Vit ta
Văn bản
ngh lun
trung đại
-Thấy được ý thc dân
tộc đã phát trin ti
trình độ cao phn
nào hiểu được mt vài
nét đặc sc ngh thut
của văn bản.
2 tiết
5
Đọc thêm:
Ông Giuc-
đanh mặc
Văn bản
kch
- Hiểu tài năng của
-li-e trong vic xây
dng mt lp kch sinh
1 tiết
Tp th,
nhóm, cá
nhân
l phc
động khc ha mt
tính cách nực cười.
6
Tr bài
kim tra
Văn; Trả
bài Tp làm
văn số 7
Tp làm
văn
- Đánh g đúng những
ưu, nhược điểm ca bài
kiểm tra văn tp làm
văn; sửa chữa được các
li trong bài làm.
1 tiết
Tp th,
nhóm, cá
nhân
II.Điều chnh ni dung dy hc:
Mc
Tinh gin
B sung, cp nht
Ghi chú
Ni dung
Lí do
Ni dung
Lí do
Tiết 9: Tc
c v b
Tăng thêm
1 tiết
Kiến thc
nhiu, cn
thêm thi
gian dy
hc.
Tiết 69,70:
Hoạt động ng
văn: Làm thơ 7
ch
Gim 1 tiết
Tinh gin
ni dung
chưa phù
hp vi
hc sinh
lp 8.
Tiết 77: Quê
hương
Tăng thêm
1 tiết
Kiến thc
nhiu, cn
thêm thi
gian dy
hc.
Tiết 97: c
Đại Vit ta
Tăng thêm
1 tiết
Kiến thc
nhiu, cn
thêm thi
gian dy
hc.
Tiết 117,118:
Ông Giuc-
đanh mặc l
phc
Gim 1
tiết;
chuyn t
hc chính
sang đọc
thêm
Tinh gin
ni dung
chưa phù
hp vi
hc sinh
lp 8.
Tiết 129,131:
Gim 1
Tinh gin
Tr bài kim tra
Văn; Tr bài
Tập làm văn số
7
tiết;
ni dung
chưa phù
hp vi
hc sinh
lp 8.
III. Thiết kế bài hc theo ch đề:
STT
Mc
Tích hp, sp xếp li theo bài hc
Ghi chú
Ni dung
Lí do
1
Văn học Vit Nam giai
đon 1930-1945
- Tức nước v b.
- Quê hương.
Tích hp kiến
thc các bài liên
quan
| 1/3

Preview text:


KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN HỌC THEO ĐỊNH HƯỚNG
PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC HỌC SINH. Năm học: 2020-2021
MÔN: Ngữ văn. KHỐI: 8
I. Xây dựng khung kế hoạch giáo dục môn học: STT Tên bài Mạch nội
Yêu cầu cần đạt Thời Hình Ghi chú học dung kiến lượng thức tổ thức chức dạy học
- Thấy được sự tàn ác, 2 tiết Tập thể,
bất nhân của xã hội thực nhóm, cá
dân phong kiến, nỗi cực nhân Văn bả khổ của người nông n Tức nước
dân bị áp bức và những 1 truyện hiện vỡ bờ đạ
phẩm chất cao đẹp của i họ. - Thấy được tài năng
nghệ thuật của Ngô Tất
Tố qua đoạn trích. Hoạt động
-Biết nhận diện và làm 1 tiết Tập thể, ngữ văn:
được câu thơ 7 chữ. nhóm, cá Tập làm 2 Làm thơ 7 văn nhân chữ
- Cảm nhận được vẻ đẹp 2 tiết Tập thể,
tươi sáng của bức tranh nhóm, cá làng quê vùng biển nhân Văn bản trong bài Quê hương. 3
Quê hương thơ hiện đại - Thấy được tình cảm
quê hương đằm thắm và bút pháp bình dị, giàu
cảm xúc của nhà thơ.
-
Thấy được ý thức dân 2 tiết Văn bả
tộc đã phát triển tới Nước Đạ n i trình độ cao và phần 4 nghị luận Việt ta trung đạ
nào hiểu được một vài i
nét đặc sắc nghệ thuật của văn bản. Đọc thêm: Văn bả
- Hiểu rõ tài năng của 1 tiết Tập thể, n 5 Ông Giuốc- Mô-li-e trong việc xây nhóm, cá đanh mặ kịch c
dựng một lớp kịch sinh nhân lễ phục
động và khắc họa một tính cách nực cười. Trả bài
- Đánh giá đúng những 1 tiết Tập thể, kiểm tra
ưu, nhược điểm của bài nhóm, cá Văn; Trả Tập làm
kiểm tra văn và tập làm nhân 6 bài Tập làm văn
văn; sửa chữa được các văn số 7 lỗi trong bài làm.
II.Điều chỉnh nội dung dạy học: STT Mục Tinh giản
Bổ sung, cập nhật Ghi chú Nội dung Lí do Nội dung Lí do Tiết 9: Tức Tăng thêm Kiến thức nước vỡ bờ 1 tiết nhiều, cần 1 thêm thời gian dạy học. Tiết 69,70:
Giảm 1 tiết Tinh giản Hoạt động ngữ nội dung văn: Làm thơ 7 chưa phù 2 chữ hợp với học sinh lớp 8. Tiết 77: Quê Tăng thêm Kiến thức hương 1 tiết nhiều, cần 3 thêm thời gian dạy học. Tiết 97: Nước Tăng thêm Kiến thức Đại Việt ta 1 tiết nhiều, cần 4 thêm thời gian dạy học. Tiết 117,118: Giảm 1 Tinh giản Ông Giuốc- tiết; nội dung đanh mặc lễ chuyển từ chưa phù 5 phục học chính hợp với sang đọc học sinh thêm lớp 8. 6 Tiết 129,131: Giảm 1 Tinh giản
Trả bài kiểm tra tiết; nội dung Văn; Trả bài chưa phù Tập làm văn số hợp với 7 học sinh lớp 8.
III. Thiết kế bài học theo chủ đề: STT Mục
Tích hợp, sắp xếp lại theo bài học Ghi chú Nội dung Lí do 1 Văn học Việt Nam giai - Tức nước vỡ bờ. Tích hợp kiến đoạn 1930-1945 - Quê hương. thức các bài liên quan