A. MỞ ĐẦU
I. Lý do lựa chọn đề tài
Vụ thảm sát tại tiệm vàng Ngọc Bích (ở xã Phương Sơn, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc
Giang) đã khiến luận cả nước bàng hoàng bởi “sát thủ” máu lạnh này còn quá trẻ,
chưa đủ 18 tuổi mà đã gây lên tội ác kinh hoàng và rùng rợn. Hiện nay, số vụ án do
tội phạm vị thành niên gây nên không chỉ nhiều hơn về số lượng mà còn tăng cả về
tính chất nghiêm trọng. Từ lừa đảo, cướp tài sản, buôn bán ma túy đến buôn bán
người, giết người… tất cả đều bóng dáng của những kẻ tội phạm lứa tuổi vị thành
niên. Theo thống kê của Cục Cảnh sát Điều tra tội phạm về trật tự xã hội (Bộ Công
an), thời gian gần đây, số vụ án mạng do trẻ vị thành niên thực hiện đang chiều
hướng gia tăng với hàng chục nghìn vụ mỗi năm. Tội phạm thường ở độ tuổi từ 16
đến 18 (60%). Còn tại Hà Nội, theo thống kê của Công an TP, trong năm 2010, lực
lượng công an đã điều tra, khám phá 222 ván gồm 348 đối tượng phạm tội trong
lứa tuổi vthành niên. Trước thực trạng đáng báo động như vậy, chúng tôi đã lựa
chọn đề tài: “Suy nghĩ của sinh viên trường Đại học Luật Nội trước thực trạng ngày
càng gia tăng các vụ án hình shiện nay ở lứa tuổi vị thành niên” nhằm làm rõ thêm
phần nào đó góc nhìn của những cử nhân luật tương lai vmột vấn đề đang được
luận xã hội rất quan tâm để qua đó cùng thảo luận và tìm hiểu về nguyên nhân cũng
như giải pháp khắc phục tình trạng này. Rất mong nhận được sự ng hộ cùng ý kiến
đóng góp của thầy cô và các bạn để bài tiểu luận được hoàn thiện hơn!
II. Mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu
1. Mục đích nghiên cứu:
Trong những năm gần đây, tình trạng tội phạm chưa thành niên nước ta chiều
hướng ngày càng gia tăng cả về số lượng mức độ phạm tội. Thủ đoạn phạm tội
của các đối tượng này không còn đơn giản do bồng bột, thiếu suy nghĩ, mà đã có sự
tính toán, chuẩn bị kỹ càng khá tinh vi, thậm chí đã hình thành các băng nhóm tội
phạm có tính nguy hiểm cao. Những vụ án thảm khốc do chính những thế hệ tương
lai của đất nước đã không còn xa lạ đối với luận hội. Tuy nhiên, một số cư dân
mạng các bạn trẻ còn lập ra các nhóm, hội, tiến hành bình luận, châm biếm vụ án,
đem tính chất nghiêm trọng của vụ án ra làm nhng trò đùa lố bịch. Trên cộng đồng
mạng hội Facebook, cái tên hình ảnh của “sát thủ thiếu niên máu lạnh” Văn
Luyện đã được mang ra bàn tán như một trào lưu. Liệu đây chỉ hành động của
một số người thiếu suy nghĩ hay là lời cảnh tỉnh về một thế hệ trẻ bàng quan trước
xã hội mình đang sống? Chính vì lẽ đó, trong một phạm vi nhất định, đề tài nghiên
cứu của chúng tôi nhằm thăm dò, cung cấp những cái nhìn toàn diện nhất về suy
nghĩ của sinh viên trường Đại học Luật Nội trước thực trạng ngày càng gia tăng các
vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên, cùng với đó là các ý kiến phân tích
giúp chúng ta thấy được các mặt tồn tại của vấn đề đáng báo động này đtừ đó xem
xét các nguyên nhân, thực trạng cũng như nhằm đưa ra những giải pháp hạn chế hiện
tượng tiêu cực này .
2. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Để đạt được mục đích của đề tài, chúng em đề ra ba nhiệm vụ chính cần giải quyết
như sau :
- Thứ nhất là nghiên cứu thực trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự hiện
nayở lứa tuổi vị thành niên.
- Thứ hai là xây dựng phiếu điều tra xã hội học pháp luật và tiến hành điều tra
xãhội học để nắm vững thực tiễn.
- Cuối cùng xử lý số liệu, phân tích thông tin đánh giá tổng hợp các ý kiến
đãthăm dò .
3. Phương pháp nghiên cứu:
Trong cuộc điều tra về suy nghĩ của sinh viên trường Đại học Luật Nội trước thực
trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên, chúng
tôi đã sử dụng phương pháp anket là chủ yếu và trong quá trình điều tra, các điều tra
viên còn kết hợp với phương pháp phỏng vấn để thấy hơn về suy nghĩ của sinh
viên.
Phương pháp anket là phương pháp thu thập thông tin gián tiếp thông qua bảng câu
hỏi (phiếu điều tra). Anket một phương pháp nghiên cứu định lượng, nó chủ yếu
đi vào thu thập các thông tin về hành vi, sự việc, xác định các quy mô, kích thước
của nhóm chỉ báo, tương quan về số lượng giữa các biến số của các hiện tượng nhất
định. Phương pháp này ưu điểm cho phép triển khai, nghiên cứu trên quy
rộng, thu thập được ý kiến của nhiều người cùng một lúc, do đó thông tin có độ tin
cậy cao hơn. Chính thế khi tìm hiểu về một hiện tượng thực tế đang diễn ra
và được dư luận hết sức quan tâm, chúng tôi lựa chọn phương pháp này để có được
những thông tin chính xác nhất về thực trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự
hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên – một vấn đề hết sức cần được quan tâm trong xã
hội.
- Đối tượng điều tra: Sinh viên Đại học Luật Hà Nội
- Mẫu điều tra: phiếu thăm dò ý kiến
- Dung lượng mẫu: Trong quá trình điều tra, chúng tôi phát ra 80 phiếu thăm ý kiếnvà
thu về 80 phiếu.
B. NỘI DUNG
I. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1. Khái niệm “vị thành niên
Định nghĩa “vị thành niên” đòi hỏi phải xét đến độ tuổi những ảnh hưởng của
lịch sử hội. Theo quan điểm hiện nay thì thời vị thành niên giai đoạn chuyển
tiếp giữa thời đồng ấu thời trưởng thành. bao gồm những thay đổi phức tạp
về sinh lý, nhận thức và cảm xúc xã hội.
Trên thế giới, việc quy định về độ tuổi của giai đoạn vị thành niên chưa thống nhất.
Việt Nam, Bộ luật Dân sự Việt nam 2005, Chương II: nhân, Mục I, điều 20
nêu : "Người đủ 18 tuổi trở lên người thành niên. Người chưa đủ 18 tuổi
người chưa thành niên". Như vậy, trong pháp luật Việt Nam, từ "chưa thành niên"
chỉ những người chưa đủ 18 tuổi.
2. Tội phạm và vấn đề người chưa thành niên phạm tội
Tội phạm là hành vi nguy hiểm cho xã hội, có lỗi, trái pháp luật hình sự phải chịu
hình phạt.
Theo điều 12 BLHS, khái niệm người chưa thành niên phạm tội trong pháp luật hình
sự Việt Nam chỉ bao gồm những người đã đủ 14 tuổi nhưng chưa đủ 18 tuổi.
I. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Trong khi tiến hành điều tra, các điều tra viên của chúng tôi tiến hành thực tế ở các
đối tượng sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội như sau:
Sống ở khu nhà trọ: 48 người (60%)
Ký túc xá: 12 người (15%)
Sống cùng gia đình, người thân: 20 người (25%)
Năm nhất: 30 người (37.5%)
Năm hai: 20 người (25%)
Năm ba: 15 người (18.75%)
Năm tư: 15 người (18.75%)
Về việc trang bị kiến thức luật hình sự
Đang học: 23 người (28.75%)
Đã học: 25 người (32.25%)
Chưa học: 32 người (40%)
Trước thực trạng tội phạm chưa thành niên nước ta trong những năm gần đây ngày
càng gia tang về cả số lượng các vụ án cũng như tính chất và mức độ nguy hiểm của
hành vi. Toàn xã hội đang đứng trước một thực trạng đáng báo động về một thế hệ
trẻ đang hủy hoại sức trẻ của mình vào những hành động sai lệch chuẩn mực pháp
luật, đi ngược lại với dạo đức hội… Đứng trước những điều đó, vậy sinh viên
trường đại học luật Hà Nội nghĩ gì và họ bày tỏ quan niệm của minh như thế nào?
1. Thực trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị
thành niên trong suy nghĩ của Sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội
Để biết trong suy nghĩ của sinh viên đại học luât Hà Nội về lứa tuổi dễ mắc vào con
đường tội ở trẻ vị thành niên, nhóm chúng tôi đã đưa ra nhóm câu hỏi về thực trạng
của vấn đề điều tra
Kết quả điều tra cho thấy:
Độ tuổi dễ phạm tội nhất hiện nay là từ 16 đến 18 tuổi ( tức lứa tuổi trẻ vị thành
niên ) chiếm 51,25% trong cơ cấu. Tiếp sau đó là độ tuổi từ 13 đến 16 (23,75%); độ
tuổi t10 đến 13 ( 11,25 %), và độ tuổi dưới 10 là 3,75 %. Như vậy, nhìn vào đây ta
thể khẳng định một điều rằng khuynh hướng độ tuổi của các tội phạm trẻ vthành
niên ngày càng diễn biến phức tạp ngày càng trẻ hóa. Theo điều tra, khuynh hướng
độ tuổi của các tội phạm trẻ vị thành niên diễn biến phức tạp chiếm số phần trăm cao
nhất ( 67,5 %) và khuynh hướng ngày càng trẻ hóa chiếm 26,25 %.
Biểu đồ thể hiện Khuynh hướng độ tuổi của các tội phạm trẻ vị thành niên
Tham khảo số liệu thống của Tổng cục Cảnh sát phòng chống tội phạm (Bộ Công
an), chúng tôi còn được biết rằng chỉ trong 6 tháng đầu năm 2011, Cục đã xử
15.000 vụ vi phạm hình sự, xử lý trên 22.000 đối tượng, trong đó có hơn 75% là tr
vị thành niên. Trong số này, 60% là những người chưa thành niên, lứa tuổi từ 16-18
chiếm tỷ lệ cao nhất mức độ nghiêm trọng cũng đáng lo ngại nhất. 32% lứa tuổi
từ 14 đến 16 và 8% dưới 14 tuổi.
Qua việc khởi tố các bị can người chưa thành niên trong thời gian gần đây cho
thấy, tình hình tội phạm không chỉ tập trung trong một vài nhóm tội danh, đã
xuất hiện tình trạng người chưa thành niên vi phạm hầu hết các tội danh trong Bộ
luật Hình sự. Tính chất phạm tội cũng ngày càng phức tạp, có những đối tượng với
sự chuẩn bị kỹ càng từ trước; các ng cụ nguy hiểm được sử dụng để gây án ngày
càng nhiều và phổ biến hơn. Đặc biệt là hành vi bạo lực của nhóm tội phạm này đã
xảy ra mọi lúc, mọi nơi… chứng tỏ các em đã không hề biết "sợ" và coi thường trật
tự kỷ cương xã hi.
Những vụ án hình sự do trẻ vị thành niên thực hiện thường mang tính chất táo bạo
liều lĩnh chiếm 28,75 % trong khảo sát điều tra hành vi phạm tội mức độ
nguy hiểm chiếm 43,75 %. Bồng bột, non nớt 19 phiếu 23.75%
Vượt quá cái ngưỡng vô thức, non nớt 21 phiếu 26.25%
Táo bạo, liều lĩnh 23 phiếu 28.75%
Mang tính chất côn đồ và sa đọa nhân phẩm rõ rệt 17 phiếu 21.25%
Bảng: đánh giá tính chất các vụ án hình sự ở lứa tuổi vị thành niên
Điểm qua các vụ trọng án thì thấy đa số hung thủ còn trẻ nhưng hành vi phạm tội
nghiêm trọng, táo bạo liều lĩnh. Không chỉ sự lạnh lùng, tàn bạo bộc lộ trong
các vụ trọng án mà trong rất nhiều vụ gây rối trật tự, các đối tượng trẻ cũng thể hiện
nh côn đồ, sẵn sàng dùng hung khí thẳng tay hạ đối thủ. Nhóm chúng tôi xin đưa
ra một số vụ án điển hình để chúng ta thấy hơn nữa tính chất nguy hiểm của hành
vi tội phạm mà lưa tuổi trẻ vị thành niên gây ra:
Rùng rợn nhất vụ cướp tiệm vàng tại Bắc Giang cách đây gần một tháng làm cả
hội sốc khi sát nhân một thanh niên chưa đầy 18 tuổi tên Văn Luyện.
Hắn đã giết chết một lúc 3 mạng người, trong đó có cháu bé mới 18 tháng tuổi. Vậy
khi bbắt, trước ống kính báo chí, Luyện vẫn không bất cứ một trạng thái tâm
hoảng loạn hay ân hận nào biểu lộ trên khuôn mặt. Trước đó, Nguyễn Duy Quang,
20 tuổi, sinh viên ĐH Xây dựng giết bạn gái, cướp xe máy LX để tổ chức sinh nhật
cho người yêu cũng làm dư luận bàng hoàng....
Qua điều tra ta thấy, tội phạm ch yếu của các vụ án có thủ phạm là đi tượng trẻ vị
thành niên chiếm tỉ lệ cao nhất là tội cướp tài sản chiếm 57 phiếu điều tra, tiếp sau
đó là tội giết người chiếm 46 phiếu, các tội về ma túy chiếm 45 phiếu.
Nhóm tội phạm chủ yếu được thực hiện bởi lứa tuổi vị thành niên
Như vậy , các tội xâm phạm về quyền sở hữu chiếm tỉ lệ cao nhất tiếp sau đó là các
tội xâm phạm về tính mạng, sức khỏe , nhân phẩm, danh dự của con người, các
tội phạm về ma túy. Mặc dù tội giết người chỉ chiếm 46 phiếu điều tra, ít hơn so với
tội cướp tài tài sản nhưng đây một thực trạng cần báo động. Trong 7.000 vụ vi
phạm, khoảng 70% tội phạm vị thành niên dưới 18 tuổi. Điều khiến nhiều người
phải suy nghĩ chính là tính chất liều lĩnh manh động của những hung thủ áo trắng.
Một cán bộ điều tra hình sự TP.HCM cũng cho rằng: Tính chất nghiêm trọng, côn
đồ trong việc giải quyết các mâu thuẫn hiện nay trong giới học sinh, sinh viên gia
tăng "chóng mặt". Tại một trường cấp 3 TP.HCM, một nam sinh rút dao giấu trong
cặp ra đâm bạn ngay tại cổng với lý do từng bị nạn nhân nhiều lần đe dọa. Hay cũng
mâu thuẫn trong học đường mà một học sinh lớp 9 huyện Hóc Môn bị hai bạn
gái dùng dao lam rạch mặt. Theo số liệu thống của Bộ Công an, mỗi tháng hơn
1.000 trẻ vị thành niên phạm tội, chỉ tính riêng trong năm 2010, trên địa bàn cả nước
có 13.572 đối tượng phạm tội là trẻ vị thành niên.
Qua điều tra ta thấy, người độ tuổi vị thành niên khi phạm tội thường thực hiện
hành vi phạm tội đồng phạm (chiếm 35 phiếu ), một mình nhưng sự hưởng
ứng của bạn chiếm 34 phiếu, một mình nhưng có sự ảnh hưởng vmôi trường
sống, suy nghĩ và hành động của người khác (chiếm 28 phiếu) và một mình (chiếm
16 phiếu). Như vậy, người độ tuổi vị thành niên khi phạm tội thường thực hiện
hành vi phạm tội đồng phạm chiếm tỉ lệ cao nhất cho thấy việc ngày càng gia tăng
các vụ án hình sự phạm tội tổ chức hiện nay gây hậu quả nghiêm trọng cho
hội.
Những năm gần đây, tình trạng thanh, thiếu niên vi phạm pháp luật tính chất ngày
càng nghiêm trọng và diễn biến hết sức phức tạp. Số vphạm pháp hình sự do trẻ vị
thành niên gây ra với mức độ phạm tội ngày càng nghiêm trọng, đặc biệt những
vụ trọng án chỉ xuất phát từ mâu thuẫn rất nhỏ, thậm chí không hề gây hấn. Thực
trạng đó đang là mối lo của toàn xã hội các bậc cha mẹ trong việc quản lý và giáo
dục con cái.
2. Hậu quả của vấn đề trẻ vị thành niên phạm tội
Để đánh sự ảnh hưởng của việc trẻ vị thành niên phạm tội, nhóm chúng tôi đưa vào
phiếu điều tra câu hỏi
Câu 14: Việc phạm tội của trẻ vị thành niên ảnh hưởng đến những ai? (có thể chọn
nhiều phương án) A. Bản thân người phạm tội
B. Gia đình và những người thân thích
C. Nguy hiểm cho xã hội
D. Ảnh hưởng đến thế hệ trẻ.
E. Ý kiến khác: ...............................................................................
Kết quả điều tra thu được:
Bản thân người phạm tội 69 phiếu
Gia đình và những người thân thích 58 phiếu
Toàn xã hội 72 phiếu
Thế hệ trẻ 74 phiếu
Tỷ lệ lựa chọn giữa các phương án là ngang nhau và đều mức cao cho phép chúng
tôi rút ra kết luận Trẻ vị thành niên phạm tội, có thể nói rằng, không chỉ ảnh hưởng
đến bản thân các em còn ảnh hưởng đến người thân của c em, đến thế hệ trẻ
của đất nước và toàn xã hội.
Đối với riêng bản thân người phạm tội, theo như đánh giá của những người tham gia
cuộc điều tra của chúng tôi, thì hậu quả cùng nghiêm trọng. Đó là sự suy sụp
về tinh thần thể chất, sự kỳ thị của cộng đồng, vấn đề hòa nhập cộng đồng
cùng nan giải và hơn hết là hành vi này sẽ là “yếu tố đen” trong lí lịch khiến họ
mất đi rất nhiều cơ hội trong tương lai. Để làm hơn vấn đề này, chúng tôi đưa vào
phiếu điều tra câu hỏi
Câu 16: 20 năm sau, khi bạn là một doanh nghiệp thành đạt, nếu nhận hồ sơ xin việc
của những đối tượng như Lê Văn Luyện, bạn sẽ:
A. Tuyệt nhiên bỏ qua
B. Sẽ xem xét thận trọng
C. Cho Luyện một cơ hội
D. Hết lòng giúp đỡ Luyện có một công ăn việc làm
Kết quả thu được tới 52% lựa chọn phương án sẽ xem xét thận trọng 21% tuyệt
nhiên bỏ qua. Con số này đủ để cho chúng ta thấy rằng “vết nhơ” đó sẽ một con
dấu đi theo các em đến suốt cuộc đời.
Đối với hội, hậu quả mà hành vi này của trẻ vị thành niên gây ra đó là sự xáo trộn
trật tự công cộng, sự hoang mang, lo lắng trong cộng đồng dân cư, tác động
đến nhận thức và hành động của thế hệ trẻ theo chiều hướng tiêu cực và gây sự khó
khăn trong công tác phòng chống tội phạm định hướng giới trẻ của Nhà nước.
Đây nhng hquả xã hội cùng nan giải mà hành vi phạm pháp của trẻ vị thành
niên để lại
3. Nguyên nhân của vấn đề trẻ vị thành niên phạm tội
Để đánh giá suy nghĩ của sinh viên trường đại học Luật Hà Nội về nguyên nhân dẫn
đến gia tăng các vụ án hình sự ở lứa tuổi vị thành niên, nhóm chúng tôi đã đưa vào
phiếu điều tra câu hỏi:
Câu 8: Nguyên nhân dẫn đến viêc phạm tội của trẻ vị thành niên: (có thể chọn nhiều
phương án trả lời)
A. Việc giáo dục hiện nay (của cả gia đình, nhà trường xã hội) chưa đạt đượcmục
đích là giáo dục hướng thiện đối với con người.
B. Sự buông lỏng của gia đình
C. Thái độ thờ ơ, vô cảm của con người trong giao tiếp, với các sự việc xảy raxung
quanh mình
D. Sự phân hóa giàu nghèo mạnh mẽ hiện nay
E. Sự phát triển của các kênh truyền hình mang văn hóa bạo lực thực dụng dunhập
từ bên ngoài, của Internet, của mạng xã hội. F. Do sự phát triển ca các tệ nạn
hội.
G. Tiếp xúc với các thành phần xã hội xấu
H. Nguyên nhân khác: ……………………………
Kết quả điều tra thu được như sau:
Biểu đồ thể hiện sđánh giá của sinh viên đại học luật Nội về nguyên nhân phạm
tội của trẻ vị thành niên:
Như vậy, có thể khẳng định rằng, việc trẻ vị thành niên rơi vào con đường tội lỗi có
là do có sự tác động của tất cả các nguyên nhân dẫn trên.
Trước hết chính bắt đầu từ nền giáo dục cách của mỗi con người từ khi sinh ra.
Cũng theo kết quả điều tra, đến 97,5% các bạn sinh viên được hỏi cho rằng gia
đình ảnh hưởng rất nghiêm trọng đến sự hình thành nhân cách của mỗi con người.
Hiện nay với sự phát triển mạnh mẽ của nề kinh tế thị trường các gia đình đều coi
kinh tế cũng như việc kiếm tiền là quan trọng dường như các bậc cha mẹ dường như
ít quan tâm đến con cái hơn, một thưc trạng đáng buồn nữa các gia đình tan vỡ
cũng ảnh hưởng rất xấu đến con i chính sự thiếu tình thương cùng với những
thói quen không tốt của gia đình ăn sâu vào suy nghĩ của con trẻ như vậy đó chính
là những nguyên nhân làm nảy sinh tội phạm .
Ngoài ra sự giáo dục từ nhà trường cũng rất quan trọng việc ti phạm hình sự là trẻ
dưới 18 tuổi ngày càng gia tăng, những em còn đang ngồi trên ghế nhà trường sự
không chú trọng đưa những môn giáo dục nhân cách kỹ năng sống vào trường
học. Thực tế cho thấy rằng nền giáo dục của nước ta tuy đặt ra khẩu hiệu “tiên học
lễ, hậu học văn” nhưng lại đặt nặng việc giáo dục tri thức hơn giáo dục nhân cách.
Bên cạnh đó sự phối hợp không sâu sát, không khoa học giữa nhà trường gia
đình. Đây cũng một nguyên nhân rất quan trọng dẫn đến việc trẻ vị thành niên
phạm tội.
Qua kết quả điều tra, chúng tôi được biết rằng hầu hết những đối tượng phạm tội
lứa tuổi vị thành niên có hoàn cảnh như: không được gia đình quan tâm (45 phiếu) ,
không điều kiện học (46 phiếu), lang thang kiếm sống (43 phiếu) hoặc quan
hệ với phần tử xấu (54 phiếu). Như vậy, môi trường sống là một điều kiện cùng
quan trọng dẫn trẻ vị thành niên vào con đường phạm pháp.
Tuy nhiên, điều cốt yếu và rất quan trọng nữa là chính bản thân mỗi cá nhân phải t
cố gắng. Không thể không kể đến nguyên nhân chủ quan từ chính những tính cách
nóng nảy, hiếu thắng của trẻ vị thành niên. Nhiều đối tượng phạm tội khi phải chịu
trách nhiệm hình sự đã ăn năn sám hối chính sự nhu nhược không chiến thắng nổi
sự ích kcủa chính bản thân mình muốn sống một cuộc sống hưởng thụ không
lý tưởng, mục tiêu sống rõ ràng lành mạnh; dễ dàng a dua theo sự phát triển của các
tệ nạn xã hội cũng như khi tiếp xúc với các phần tử xấu trong xã hội thì sẽ rất dễ sa
vào các tệ nạn cũng như vòng lao .
Ngoài những nguyên nhân trên chính là điều kiện xã hội hay chính là điều kiện bên
ngoài như sự phát triển và phổ biến tràn lan của game online mang tính bạo lực ảnh
hưởng rất xấu đến tâm sinh của trẻ vị thành niên. Trong số các tệ nạn hội
chúng tôi đưa ra làm tác nhân xấu dẫn đến việc nhiều trẻ vị thành niên phạm tội thì
game online chiếm tlệ cao nhất sự lựa chọn của các bạn sinh viên (69/80 phiếu).
Bên cạnh đó, những tệ nạ khác như ma túy, mại dâm, lô đề nhiều các tệ nạ khác
mà chúng tôi chưa liệt kê hết cũng là tác nhân xấu dẫn đến việc phạm tội của trẻ vị
thành niên
Như vậy rất nhiều nguyên nhân khiến cho tình hình tội phạm phức tạp gia tăng
các vụ án hình snhưng cũng cần nhìn nhận một cách thẳng thắn chính sự tuyên
truyền phổ biến kiến thức pháp luật không sâu rộng trong đời sống nhân dân cũng
góp phần làm cho tình trạng tội phạm gia tăng. Có đến 90% các bạn được hỏi cho
rằng việc không hiểu biết về Luật có phải là một trong những nguyên nhân của việc
phạm tội của trẻ vị thành niên ngày càng tăng. Đây sẽ một vấn đề các nhà chức
trách cần thiết phải quan tâm xem xét và điều chỉnh.
4. Giải pháp để hn chế sự gia tăng của các vụ án hình sự ở lứa tuổi vị thành
niên
Trước thực trạng đáng báo động như hiện nay cũng với những hậu quả nặng nề mà
gây ra cho hội, chúng ta không thể khoanh tay bang quan trước thế hệ Việt
Nam trẻ đang dần xa vào con đường tội lỗi. Việc của chúng ta phải bắt tay vào tìm
ra những giải pháp để hạn chế tình trạng này.
Theo kết quả điều tra của chúng tôi, đa số các bạn sinh viên đều đồng ý rằng để
thể giảm thiểu việc phạm tội của trẻ vị thanh niên, cần thiết phải sử dụng phối hợp
các biện pháp như: củng cố mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo
dục trẻ vị thành niên, tạo cho các em môi trường sống lành mạnh thân thiện, tuyên
truyền phổ biến giáo dục pháp luật và sử phạt nghiêm minh và công tâm đối với các
trường hợp phạm tội
Biểu đồ thể hiện sự lựa chọn phương pháp giảm thiểu tình trạng gia tăng các vụ án
hình sự ở lứa tuổi vị thành niên:
Tuy nhiên không nên áp dụng hình phạt tử hình bởi “vị thành niên” là những người
có tuổi đời còn rất trẻ. Nên cho họ thời gian để nhận ra lỗi lầm và làm lại cuộc đời”
(có 95% sinh viên được hỏi đồng tình với quan điểm này) Về
biện pháp giáo dục pháp luật, chúng tôi đưa ra câu hỏi:
Câu 19: Về phương pháp giáo dục pháp luật cho vị thành niên, theo anh chị nên sử
dụng phương pháp nào sau đây?
A. Phương pháp thuyết giảng
B. Phương pháp thảo luận nhóm theo chủ đề pháp luật
C. Phương pháp thực nghiệm
D. Phương pháp khác: …………………………………………………
Kết quả điều tra của chúng tôi, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp thực
nghiệm phương pháp tuyên truyền qua sách báo phim ảnh chiếm số lượng lựa
chọn cao tphía các bạn sinh viên, thấp nhất là phương pháp thuyết giảng. Điều này
cho chúng ta thấy rằng đã đến lúc phương pháp tuyên truyền, giáo dục, phổ biến
pháp luật đã đến lúc cần có sự thay đổi linh hoạt và mền dẻo hơn.
Cũng xét về nhóm giải pháp pháp luật, khi được hỏi về sự hợp trong quy đnh của
pháp luật hình sự Việt Nam về độ tuổi phải chịu trách nhiệm hình sự, 60% các
bạn được hỏi cho rằng hợp rất hợp lý, 10% cho rằng chưa thực sự hợp
30% cho rằng cực kỳ chưa hợp lý. Gần tương đương với mức đó, 38,75% cho
rằng pháp luật nên sửa lại quy định của luật cho câu hỏi: “Sau vụ án Lê Văn Luyện,
dư luận lên tiếng “đòi” sửa Luật để có những bản án xác đáng hơn, ý kiến của bạn
như thế nào” (câu 21).
Số còn lại không tán thành với quan điểm cần phải sửa luật. Lý giải cho sự lựa chọn
này, các bạn cho rằng Lứa tuổi vị thành niên chưa sự phát triển sâu sắc vkhả
năng nhận thức khả năng điều khiển hành vi; Quy định của pháp luật vừa mang
tính nhân đạo vừa phợp với khoa học; “pháp luật không mang tính “giết người
đền mạng” và bản án pháp luật đôi khi không có sức mạnh bằng bản án lương tâm”;
“vụ án Văn Luyện chỉ một “Hạt sỏi to trong thúng cát”, không nên một
trường hợp cá biệt mà điều chỉnh cái nhìn toàn cục”. Với nhận thức của mình, nhóm
chúng tôi cũng đồng tình với quan điểm này
Hầu hết những bạn cho rằng quy định của pháp luật chưa hợp nên sửa đổi
của sinh viên năm thứ nhất. Điều này cho thấy nhận thức về pháp luật của sinh viên
năm nhất có sự bộc trực và thiếu khoa học luật hơn so với sinh viên năm hai trở lên.
Cũng những bạn đưa ra nhận xét như trên bởi sự nóng vội và bức xúc đối với
những vụ việc điển hình man rợ chưa xem xét đến tính toàn cục Theo quan
điểm của chúng tôi, nhóm các biện pháp về pháp luật rất quan trọng trong việc ngăn
ngừa và hạn chế tình trạng gia tăng các vụ án hình sở lứa tuổi vị thành niên nhưng
phải được thực hiện trên nguyên tắc nhân đạo sự cứu vớt con người hơn những
biện pháp trừng trị hà khắc.
KẾT LUẬN
Qua cuộc điều tra, chúng ta có thể thấy được tình hình phạm tội rất báo động trong
độ tuổi vị thành nhiên hiên nay và cùng với đó là rất nhiều quan điểm khác nhau của
các bạn sinh viên. Rõ ràng đây là một hồi chuông cảnh báo khiến mỗi người phải
nhìn nhận và quan tâm nhiều hơn nữa. Với tư cách là thế hệ trẻ - chủ nhân tương lai
của đất nước chúng ta hãy cùng chung tay với cộng đồng một hội Việt Nam
không có bong dáng của tội phạm, nhất là t ội phạm vị thành niên. Chúng tôi và các
bạn hãy “cùng suy nghành động một thế hệ trẻ Việt Nam lành mạnh
năng động hơn”
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Ts. Ngọ Văn Nhân, Xã hội học pháp luật, Nxb. Tư pháp, Hà Nội -2010.
2. Bộ luật Hình sự Việt Nam 1999.
3. http://www.nguoiduatin.vn
4. http://www.tienphong.vn/
5. http://dantri.com.vn/

Preview text:

A. MỞ ĐẦU
I. Lý do lựa chọn đề tài
Vụ thảm sát tại tiệm vàng Ngọc Bích (ở xã Phương Sơn, huyện Lục Nam, tỉnh Bắc
Giang) đã khiến dư luận cả nước bàng hoàng bởi “sát thủ” máu lạnh này còn quá trẻ,
chưa đủ 18 tuổi mà đã gây lên tội ác kinh hoàng và rùng rợn. Hiện nay, số vụ án do
tội phạm vị thành niên gây nên không chỉ nhiều hơn về số lượng mà còn tăng cả về
tính chất nghiêm trọng. Từ lừa đảo, cướp tài sản, buôn bán ma túy đến buôn bán
người, giết người… tất cả đều có bóng dáng của những kẻ tội phạm lứa tuổi vị thành
niên. Theo thống kê của Cục Cảnh sát Điều tra tội phạm về trật tự xã hội (Bộ Công
an), thời gian gần đây, số vụ án mạng do trẻ vị thành niên thực hiện đang có chiều
hướng gia tăng với hàng chục nghìn vụ mỗi năm. Tội phạm thường ở độ tuổi từ 16
đến 18 (60%). Còn tại Hà Nội, theo thống kê của Công an TP, trong năm 2010, lực
lượng công an đã điều tra, khám phá 222 vụ án gồm 348 đối tượng phạm tội trong
lứa tuổi vị thành niên. Trước thực trạng đáng báo động như vậy, chúng tôi đã lựa
chọn đề tài: “Suy nghĩ của sinh viên trường Đại học Luật Nội trước thực trạng ngày
càng gia tăng các vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên” nhằm làm rõ thêm
phần nào đó góc nhìn của những cử nhân luật tương lai về một vấn đề đang được dư
luận xã hội rất quan tâm để qua đó cùng thảo luận và tìm hiểu về nguyên nhân cũng
như giải pháp khắc phục tình trạng này. Rất mong nhận được sự ủng hộ cùng ý kiến
đóng góp của thầy cô và các bạn để bài tiểu luận được hoàn thiện hơn!
II. Mục đích nghiên cứu, nhiệm vụ nghiên cứu và phương pháp nghiên cứu
1. Mục đích nghiên cứu:
Trong những năm gần đây, tình trạng tội phạm chưa thành niên ở nước ta có chiều
hướng ngày càng gia tăng cả về số lượng và mức độ phạm tội. Thủ đoạn phạm tội
của các đối tượng này không còn đơn giản do bồng bột, thiếu suy nghĩ, mà đã có sự
tính toán, chuẩn bị kỹ càng và khá tinh vi, thậm chí đã hình thành các băng nhóm tội
phạm có tính nguy hiểm cao. Những vụ án thảm khốc do chính những thế hệ tương
lai của đất nước đã không còn xa lạ đối với dư luận xã hội. Tuy nhiên, một số cư dân
mạng là các bạn trẻ còn lập ra các nhóm, hội, tiến hành bình luận, châm biếm vụ án,
đem tính chất nghiêm trọng của vụ án ra làm những trò đùa lố bịch. Trên cộng đồng
mạng xã hội Facebook, cái tên và hình ảnh của “sát thủ thiếu niên máu lạnh” Lê Văn
Luyện đã được mang ra bàn tán như một trào lưu. Liệu đây chỉ là hành động của
một số người thiếu suy nghĩ hay là lời cảnh tỉnh về một thế hệ trẻ bàng quan trước
xã hội mình đang sống? Chính vì lẽ đó, trong một phạm vi nhất định, đề tài nghiên
cứu của chúng tôi nhằm thăm dò, cung cấp những cái nhìn toàn diện nhất về suy
nghĩ của sinh viên trường Đại học Luật Nội trước thực trạng ngày càng gia tăng các
vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên, cùng với đó là các ý kiến phân tích
giúp chúng ta thấy được các mặt tồn tại của vấn đề đáng báo động này để từ đó xem
xét các nguyên nhân, thực trạng cũng như nhằm đưa ra những giải pháp hạn chế hiện tượng tiêu cực này .
2. Nhiệm vụ nghiên cứu:
Để đạt được mục đích của đề tài, chúng em đề ra ba nhiệm vụ chính cần giải quyết như sau : -
Thứ nhất là nghiên cứu thực trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự hiện
nayở lứa tuổi vị thành niên. -
Thứ hai là xây dựng phiếu điều tra xã hội học pháp luật và tiến hành điều tra
xãhội học để nắm vững thực tiễn. -
Cuối cùng là xử lý số liệu, phân tích thông tin và đánh giá tổng hợp các ý kiến đãthăm dò .
3. Phương pháp nghiên cứu:
Trong cuộc điều tra về suy nghĩ của sinh viên trường Đại học Luật Nội trước thực
trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên, chúng
tôi đã sử dụng phương pháp anket là chủ yếu và trong quá trình điều tra, các điều tra
viên còn kết hợp với phương pháp phỏng vấn để thấy rõ hơn về suy nghĩ của sinh viên.
Phương pháp anket là phương pháp thu thập thông tin gián tiếp thông qua bảng câu
hỏi (phiếu điều tra). Anket là một phương pháp nghiên cứu định lượng, nó chủ yếu
đi vào thu thập các thông tin về hành vi, sự việc, xác định các quy mô, kích thước
của nhóm chỉ báo, tương quan về số lượng giữa các biến số của các hiện tượng nhất
định. Phương pháp này có ưu điểm là cho phép triển khai, nghiên cứu trên quy mô
rộng, thu thập được ý kiến của nhiều người cùng một lúc, do đó thông tin có độ tin
cậy cao hơn. Chính vì thế mà khi tìm hiểu về một hiện tượng thực tế đang diễn ra
và được dư luận hết sức quan tâm, chúng tôi lựa chọn phương pháp này để có được
những thông tin chính xác nhất về thực trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự
hiện nay ở lứa tuổi vị thành niên – một vấn đề hết sức cần được quan tâm trong xã hội.
- Đối tượng điều tra: Sinh viên Đại học Luật Hà Nội
- Mẫu điều tra: phiếu thăm dò ý kiến
- Dung lượng mẫu: Trong quá trình điều tra, chúng tôi phát ra 80 phiếu thăm ý kiếnvà thu về 80 phiếu. B. NỘI DUNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN
1. Khái niệm “vị thành niên”
Định nghĩa “vị thành niên” đòi hỏi phải xét đến độ tuổi và những ảnh hưởng của
lịch sử xã hội. Theo quan điểm hiện nay thì thời vị thành niên là giai đoạn chuyển
tiếp giữa thời đồng ấu và thời trưởng thành. Nó bao gồm những thay đổi phức tạp
về sinh lý, nhận thức và cảm xúc xã hội.
Trên thế giới, việc quy định về độ tuổi của giai đoạn vị thành niên chưa thống nhất.
Ở Việt Nam, Bộ luật Dân sự Việt nam 2005, Chương II: Cá nhân, Mục I, điều 20
nêu rõ : "Người đủ 18 tuổi trở lên là người thành niên. Người chưa đủ 18 tuổi là
người chưa thành niên". Như vậy, trong pháp luật Việt Nam, có từ "chưa thành niên"
chỉ những người chưa đủ 18 tuổi.
2. Tội phạm và vấn đề người chưa thành niên phạm tội
Tội phạm là hành vi nguy hiểm cho xã hội, có lỗi, trái pháp luật hình sự và phải chịu hình phạt.
Theo điều 12 BLHS, khái niệm người chưa thành niên phạm tội trong pháp luật hình
sự Việt Nam chỉ bao gồm những người đã đủ 14 tuổi nhưng chưa đủ 18 tuổi.
I. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU
Trong khi tiến hành điều tra, các điều tra viên của chúng tôi tiến hành thực tế ở các
đối tượng sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội như sau:
Sống ở khu nhà trọ: 48 người (60%)
Ký túc xá: 12 người (15%)
Sống cùng gia đình, người thân: 20 người (25%)
Năm nhất: 30 người (37.5%) Năm hai: 20 người (25%) Năm ba: 15 người (18.75%)
Năm tư: 15 người (18.75%)
Về việc trang bị kiến thức luật hình sự
Đang học: 23 người (28.75%)
Đã học: 25 người (32.25%)
Chưa học: 32 người (40%)
Trước thực trạng tội phạm chưa thành niên ở nước ta trong những năm gần đây ngày
càng gia tang về cả số lượng các vụ án cũng như tính chất và mức độ nguy hiểm của
hành vi. Toàn xã hội đang đứng trước một thực trạng đáng báo động về một thế hệ
trẻ đang hủy hoại sức trẻ của mình vào những hành động sai lệch chuẩn mực pháp
luật, đi ngược lại với dạo đức xã hội… Đứng trước những điều đó, vậy sinh viên
trường đại học luật Hà Nội nghĩ gì và họ bày tỏ quan niệm của minh như thế nào?
1. Thực trạng ngày càng gia tăng các vụ án hình sự hiện nay ở lứa tuổi vị
thành niên trong suy nghĩ của Sinh viên trường Đại học Luật Hà Nội
Để biết trong suy nghĩ của sinh viên đại học luât Hà Nội về lứa tuổi dễ mắc vào con
đường tội ở trẻ vị thành niên, nhóm chúng tôi đã đưa ra nhóm câu hỏi về thực trạng của vấn đề điều tra
Kết quả điều tra cho thấy:
Độ tuổi dễ phạm tội nhất hiện nay là từ 16 đến 18 tuổi ( tức là lứa tuổi trẻ vị thành
niên ) chiếm 51,25% trong cơ cấu. Tiếp sau đó là độ tuổi từ 13 đến 16 (23,75%); độ
tuổi từ 10 đến 13 ( 11,25 %), và độ tuổi dưới 10 là 3,75 %. Như vậy, nhìn vào đây ta
có thể khẳng định một điều rằng khuynh hướng độ tuổi của các tội phạm trẻ vị thành
niên ngày càng diễn biến phức tạp và ngày càng trẻ hóa. Theo điều tra, khuynh hướng
độ tuổi của các tội phạm trẻ vị thành niên diễn biến phức tạp chiếm số phần trăm cao
nhất ( 67,5 %) và khuynh hướng ngày càng trẻ hóa chiếm 26,25 %.
Biểu đồ thể hiện Khuynh hướng độ tuổi của các tội phạm trẻ vị thành niên
Tham khảo số liệu thống kê của Tổng cục Cảnh sát phòng chống tội phạm (Bộ Công
an), chúng tôi còn được biết rằng chỉ trong 6 tháng đầu năm 2011, Cục đã xử lý
15.000 vụ vi phạm hình sự, xử lý trên 22.000 đối tượng, trong đó có hơn 75% là trẻ
vị thành niên. Trong số này, 60% là những người chưa thành niên, lứa tuổi từ 16-18
chiếm tỷ lệ cao nhất và mức độ nghiêm trọng cũng đáng lo ngại nhất. 32% ở lứa tuổi
từ 14 đến 16 và 8% dưới 14 tuổi.
Qua việc khởi tố các bị can là người chưa thành niên trong thời gian gần đây cho
thấy, tình hình tội phạm không chỉ tập trung trong một vài nhóm tội danh, mà đã
xuất hiện tình trạng người chưa thành niên vi phạm hầu hết các tội danh trong Bộ
luật Hình sự. Tính chất phạm tội cũng ngày càng phức tạp, có những đối tượng với
sự chuẩn bị kỹ càng từ trước; các công cụ nguy hiểm được sử dụng để gây án ngày
càng nhiều và phổ biến hơn. Đặc biệt là hành vi bạo lực của nhóm tội phạm này đã
xảy ra mọi lúc, mọi nơi… chứng tỏ các em đã không hề biết "sợ" và coi thường trật tự kỷ cương xã hội.
Những vụ án hình sự do trẻ vị thành niên thực hiện thường mang tính chất táo bạo
và liều lĩnh chiếm 28,75 % trong khảo sát điều tra và hành vi phạm tội ở mức độ
nguy hiểm chiếm 43,75 %. Bồng bột, non nớt 19 phiếu 23.75%
Vượt quá cái ngưỡng vô thức, non nớt 21 phiếu 26.25%
Táo bạo, liều lĩnh 23 phiếu 28.75%
Mang tính chất côn đồ và sa đọa nhân phẩm rõ rệt 17 phiếu 21.25%
Bảng: đánh giá tính chất các vụ án hình sự ở lứa tuổi vị thành niên
Điểm qua các vụ trọng án thì thấy đa số hung thủ còn trẻ nhưng hành vi phạm tội là
nghiêm trọng, táo bạo và liều lĩnh. Không chỉ là sự lạnh lùng, tàn bạo bộc lộ trong
các vụ trọng án mà trong rất nhiều vụ gây rối trật tự, các đối tượng trẻ cũng thể hiện
tính côn đồ, sẵn sàng dùng hung khí thẳng tay hạ đối thủ. Nhóm chúng tôi xin đưa
ra một số vụ án điển hình để chúng ta thấy rõ hơn nữa tính chất nguy hiểm của hành
vi tội phạm mà lưa tuổi trẻ vị thành niên gây ra:
Rùng rợn nhất là vụ cướp tiệm vàng tại Bắc Giang cách đây gần một tháng làm cả
xã hội sốc khi sát nhân là một thanh niên chưa đầy 18 tuổi có tên Lê Văn Luyện.
Hắn đã giết chết một lúc 3 mạng người, trong đó có cháu bé mới 18 tháng tuổi. Vậy
mà khi bị bắt, trước ống kính báo chí, Luyện vẫn không có bất cứ một trạng thái tâm
lý hoảng loạn hay ân hận nào biểu lộ trên khuôn mặt. Trước đó, Nguyễn Duy Quang,
20 tuổi, sinh viên ĐH Xây dựng giết bạn gái, cướp xe máy LX để tổ chức sinh nhật
cho người yêu cũng làm dư luận bàng hoàng....
Qua điều tra ta thấy, tội phạm chủ yếu của các vụ án có thủ phạm là đối tượng trẻ vị
thành niên chiếm tỉ lệ cao nhất là tội cướp tài sản chiếm 57 phiếu điều tra, tiếp sau
đó là tội giết người chiếm 46 phiếu, các tội về ma túy chiếm 45 phiếu.
Nhóm tội phạm chủ yếu được thực hiện bởi lứa tuổi vị thành niên
Như vậy , các tội xâm phạm về quyền sở hữu chiếm tỉ lệ cao nhất tiếp sau đó là các
tội xâm phạm về tính mạng, sức khỏe , nhân phẩm, danh dự của con người, và các
tội phạm về ma túy. Mặc dù tội giết người chỉ chiếm 46 phiếu điều tra, ít hơn so với
tội cướp tài tài sản nhưng đây là một thực trạng cần báo động. Trong 7.000 vụ vi
phạm, khoảng 70% tội phạm vị thành niên dưới 18 tuổi. Điều khiến nhiều người
phải suy nghĩ chính là tính chất liều lĩnh và manh động của những hung thủ áo trắng.
Một cán bộ điều tra hình sự TP.HCM cũng cho rằng: Tính chất nghiêm trọng, côn
đồ trong việc giải quyết các mâu thuẫn hiện nay trong giới học sinh, sinh viên gia
tăng "chóng mặt". Tại một trường cấp 3 ở TP.HCM, một nam sinh rút dao giấu trong
cặp ra đâm bạn ngay tại cổng với lý do từng bị nạn nhân nhiều lần đe dọa. Hay cũng
vì mâu thuẫn trong học đường mà một học sinh lớp 9 ở huyện Hóc Môn bị hai bạn
gái dùng dao lam rạch mặt. Theo số liệu thống kê của Bộ Công an, mỗi tháng có hơn
1.000 trẻ vị thành niên phạm tội, chỉ tính riêng trong năm 2010, trên địa bàn cả nước
có 13.572 đối tượng phạm tội là trẻ vị thành niên.
Qua điều tra ta thấy, người ở độ tuổi vị thành niên khi phạm tội thường thực hiện
hành vi phạm tội có đồng phạm (chiếm 35 phiếu ), một mình nhưng có sự hưởng
ứng của bạn bè chiếm 34 phiếu, một mình nhưng có sự ảnh hưởng về môi trường
sống, suy nghĩ và hành động của người khác (chiếm 28 phiếu) và một mình (chiếm
16 phiếu). Như vậy, người ở độ tuổi vị thành niên khi phạm tội thường thực hiện
hành vi phạm tội có đồng phạm chiếm tỉ lệ cao nhất cho thấy việc ngày càng gia tăng
các vụ án hình sự phạm tội có tổ chức hiện nay gây hậu quả nghiêm trọng cho xã hội.
Những năm gần đây, tình trạng thanh, thiếu niên vi phạm pháp luật có tính chất ngày
càng nghiêm trọng và diễn biến hết sức phức tạp. Số vụ phạm pháp hình sự do trẻ vị
thành niên gây ra với mức độ phạm tội ngày càng nghiêm trọng, đặc biệt là những
vụ trọng án chỉ xuất phát từ mâu thuẫn rất nhỏ, thậm chí không hề có gây hấn. Thực
trạng đó đang là mối lo của toàn xã hội và các bậc cha mẹ trong việc quản lý và giáo dục con cái.
2. Hậu quả của vấn đề trẻ vị thành niên phạm tội
Để đánh sự ảnh hưởng của việc trẻ vị thành niên phạm tội, nhóm chúng tôi đưa vào
phiếu điều tra câu hỏi
Câu 14: Việc phạm tội của trẻ vị thành niên có ảnh hưởng đến những ai? (có thể chọn
nhiều phương án) A. Bản thân người phạm tội
B. Gia đình và những người thân thích C. Nguy hiểm cho xã hội
D. Ảnh hưởng đến thế hệ trẻ.
E. Ý kiến khác: ...............................................................................
Kết quả điều tra thu được:
Bản thân người phạm tội 69 phiếu
Gia đình và những người thân thích 58 phiếu Toàn xã hội 72 phiếu Thế hệ trẻ 74 phiếu
Tỷ lệ lựa chọn giữa các phương án là ngang nhau và đều ở mức cao cho phép chúng
tôi rút ra kết luận Trẻ vị thành niên phạm tội, có thể nói rằng, không chỉ ảnh hưởng
đến bản thân các em mà còn ảnh hưởng đến người thân của các em, đến thế hệ trẻ
của đất nước và toàn xã hội.
Đối với riêng bản thân người phạm tội, theo như đánh giá của những người tham gia
cuộc điều tra của chúng tôi, thì hậu quả là vô cùng nghiêm trọng. Đó là sự suy sụp
về tinh thần và thể chất, là sự kỳ thị của cộng đồng, là vấn đề hòa nhập cộng đồng
vô cùng nan giải và hơn hết là hành vi này sẽ là “yếu tố đen” trong lí lịch khiến họ
mất đi rất nhiều cơ hội trong tương lai. Để làm rõ hơn vấn đề này, chúng tôi đưa vào
phiếu điều tra câu hỏi
Câu 16: 20 năm sau, khi bạn là một doanh nghiệp thành đạt, nếu nhận hồ sơ xin việc
của những đối tượng như Lê Văn Luyện, bạn sẽ: A. Tuyệt nhiên bỏ qua
B. Sẽ xem xét thận trọng
C. Cho Luyện một cơ hội
D. Hết lòng giúp đỡ Luyện có một công ăn việc làm
Kết quả thu được có tới 52% lựa chọn phương án sẽ xem xét thận trọng và 21% tuyệt
nhiên bỏ qua. Con số này đủ để cho chúng ta thấy rằng “vết nhơ” đó sẽ là một con
dấu đi theo các em đến suốt cuộc đời.
Đối với xã hội, hậu quả mà hành vi này của trẻ vị thành niên gây ra đó là sự xáo trộn
trật tự công cộng, là sự hoang mang, lo lắng trong cộng đồng dân cư, có tác động
đến nhận thức và hành động của thế hệ trẻ theo chiều hướng tiêu cực và gây sự khó
khăn trong công tác phòng chống tội phạm và định hướng giới trẻ của Nhà nước.
Đây là những hệ quả xã hội vô cùng nan giải mà hành vi phạm pháp của trẻ vị thành niên để lại
3. Nguyên nhân của vấn đề trẻ vị thành niên phạm tội
Để đánh giá suy nghĩ của sinh viên trường đại học Luật Hà Nội về nguyên nhân dẫn
đến gia tăng các vụ án hình sự ở lứa tuổi vị thành niên, nhóm chúng tôi đã đưa vào
phiếu điều tra câu hỏi:
Câu 8: Nguyên nhân dẫn đến viêc phạm tội của trẻ vị thành niên: (có thể chọn nhiều phương án trả lời)
A. Việc giáo dục hiện nay (của cả gia đình, nhà trường và xã hội) chưa đạt đượcmục
đích là giáo dục hướng thiện đối với con người.
B. Sự buông lỏng của gia đình
C. Thái độ thờ ơ, vô cảm của con người trong giao tiếp, với các sự việc xảy raxung quanh mình
D. Sự phân hóa giàu nghèo mạnh mẽ hiện nay
E. Sự phát triển của các kênh truyền hình mang văn hóa bạo lực và thực dụng dunhập
từ bên ngoài, của Internet, của mạng xã hội. F. Do sự phát triển của các tệ nạn xã hội.
G. Tiếp xúc với các thành phần xã hội xấu
H. Nguyên nhân khác: ……………………………
Kết quả điều tra thu được như sau:
Biểu đồ thể hiện sự đánh giá của sinh viên đại học luật Hà Nội về nguyên nhân phạm
tội của trẻ vị thành niên:
Như vậy, có thể khẳng định rằng, việc trẻ vị thành niên rơi vào con đường tội lỗi có
là do có sự tác động của tất cả các nguyên nhân dẫn trên.
Trước hết chính là bắt đầu từ nền giáo dục cách của mỗi con người từ khi sinh ra.
Cũng theo kết quả điều tra, có đến 97,5% các bạn sinh viên được hỏi cho rằng gia
đình có ảnh hưởng rất nghiêm trọng đến sự hình thành nhân cách của mỗi con người.
Hiện nay với sự phát triển mạnh mẽ của nề kinh tế thị trường các gia đình đều coi
kinh tế cũng như việc kiếm tiền là quan trọng dường như các bậc cha mẹ dường như
ít quan tâm đến con cái hơn, một thưc trạng đáng buồn nữa là các gia đình tan vỡ
cũng có ảnh hưởng rất xấu đến con cái chính sự thiếu tình thương cùng với những
thói quen không tốt của gia đình ăn sâu vào suy nghĩ của con trẻ như vậy đó chính
là những nguyên nhân làm nảy sinh tội phạm .
Ngoài ra sự giáo dục từ nhà trường cũng rất quan trọng việc tội phạm hình sự là trẻ
dưới 18 tuổi ngày càng gia tăng, những em còn đang ngồi trên ghế nhà trường sự
không chú trọng đưa những môn giáo dục nhân cách và kỹ năng sống vào trường
học. Thực tế cho thấy rằng nền giáo dục của nước ta tuy đặt ra khẩu hiệu “tiên học
lễ, hậu học văn” nhưng lại đặt nặng việc giáo dục tri thức hơn là giáo dục nhân cách.
Bên cạnh đó là sự phối hợp không sâu sát, không khoa học giữa nhà trường và gia
đình. Đây cũng là một nguyên nhân rất quan trọng dẫn đến việc trẻ vị thành niên phạm tội.
Qua kết quả điều tra, chúng tôi được biết rằng hầu hết những đối tượng phạm tội ở
lứa tuổi vị thành niên có hoàn cảnh như: không được gia đình quan tâm (45 phiếu) ,
không có điều kiện học (46 phiếu), lang thang kiếm sống (43 phiếu) hoặc có quan
hệ với phần tử xấu (54 phiếu). Như vậy, môi trường sống là một điều kiện vô cùng
quan trọng dẫn trẻ vị thành niên vào con đường phạm pháp.
Tuy nhiên, điều cốt yếu và rất quan trọng nữa là chính bản thân mỗi cá nhân phải tự
cố gắng. Không thể không kể đến nguyên nhân chủ quan từ chính những tính cách
nóng nảy, hiếu thắng của trẻ vị thành niên. Nhiều đối tượng phạm tội khi phải chịu
trách nhiệm hình sự đã ăn năn sám hối chính sự nhu nhược không chiến thắng nổi
sự ích kỷ của chính bản thân mình muốn sống một cuộc sống hưởng thụ không có
lý tưởng, mục tiêu sống rõ ràng lành mạnh; dễ dàng a dua theo sự phát triển của các
tệ nạn xã hội cũng như khi tiếp xúc với các phần tử xấu trong xã hội thì sẽ rất dễ sa
vào các tệ nạn cũng như vòng lao lý.
Ngoài những nguyên nhân trên chính là điều kiện xã hội hay chính là điều kiện bên
ngoài như sự phát triển và phổ biến tràn lan của game online mang tính bạo lực ảnh
hưởng rất xấu đến tâm sinh lý của trẻ vị thành niên. Trong số các tệ nạn xã hội mà
chúng tôi đưa ra làm tác nhân xấu dẫn đến việc nhiều trẻ vị thành niên phạm tội thì
game online chiếm tỉ lệ cao nhất sự lựa chọn của các bạn sinh viên (69/80 phiếu).
Bên cạnh đó, là những tệ nạ khác như ma túy, mại dâm, lô đề và nhiều các tệ nạ khác
mà chúng tôi chưa liệt kê hết cũng là tác nhân xấu dẫn đến việc phạm tội của trẻ vị thành niên
Như vậy có rất nhiều nguyên nhân khiến cho tình hình tội phạm phức tạp và gia tăng
các vụ án hình sự nhưng cũng cần nhìn nhận một cách thẳng thắn chính sự tuyên
truyền phổ biến kiến thức pháp luật không sâu rộng trong đời sống nhân dân cũng
góp phần làm cho tình trạng tội phạm gia tăng. Có đến 90% các bạn được hỏi cho
rằng việc không hiểu biết về Luật có phải là một trong những nguyên nhân của việc
phạm tội của trẻ vị thành niên ngày càng tăng. Đây sẽ là một vấn đề mà các nhà chức
trách cần thiết phải quan tâm xem xét và điều chỉnh.
4. Giải pháp để hạn chế sự gia tăng của các vụ án hình sự ở lứa tuổi vị thành niên
Trước thực trạng đáng báo động như hiện nay cũng với những hậu quả nặng nề mà
nó gây ra cho xã hội, chúng ta không thể khoanh tay bang quan trước thế hệ Việt
Nam trẻ đang dần xa vào con đường tội lỗi. Việc của chúng ta là phải bắt tay vào tìm
ra những giải pháp để hạn chế tình trạng này.
Theo kết quả điều tra của chúng tôi, đa số các bạn sinh viên đều đồng ý rằng để có
thể giảm thiểu việc phạm tội của trẻ vị thanh niên, cần thiết phải sử dụng phối hợp
các biện pháp như: củng cố mối quan hệ giữa gia đình và nhà trường trong việc giáo
dục trẻ vị thành niên, tạo cho các em môi trường sống lành mạnh và thân thiện, tuyên
truyền phổ biến giáo dục pháp luật và sử phạt nghiêm minh và công tâm đối với các trường hợp phạm tội
Biểu đồ thể hiện sự lựa chọn phương pháp giảm thiểu tình trạng gia tăng các vụ án
hình sự ở lứa tuổi vị thành niên:
Tuy nhiên không nên áp dụng hình phạt tử hình bởi “vị thành niên” là những người
có tuổi đời còn rất trẻ. Nên cho họ thời gian để nhận ra lỗi lầm và làm lại cuộc đời”
(có 95% sinh viên được hỏi đồng tình với quan điểm này) Về
biện pháp giáo dục pháp luật, chúng tôi đưa ra câu hỏi:
Câu 19: Về phương pháp giáo dục pháp luật cho vị thành niên, theo anh chị nên sử
dụng phương pháp nào sau đây?
A. Phương pháp thuyết giảng
B. Phương pháp thảo luận nhóm theo chủ đề pháp luật
C. Phương pháp thực nghiệm
D. Phương pháp khác: …………………………………………………
Kết quả điều tra của chúng tôi, phương pháp thảo luận nhóm, phương pháp thực
nghiệm và phương pháp tuyên truyền qua sách báo phim ảnh chiếm số lượng lựa
chọn cao từ phía các bạn sinh viên, thấp nhất là phương pháp thuyết giảng. Điều này
cho chúng ta thấy rằng đã đến lúc phương pháp tuyên truyền, giáo dục, phổ biến
pháp luật đã đến lúc cần có sự thay đổi linh hoạt và mền dẻo hơn.
Cũng xét về nhóm giải pháp pháp luật, khi được hỏi về sự hợp lý trong quy định của
pháp luật hình sự Việt Nam về độ tuổi phải chịu trách nhiệm hình sự, có 60% các
bạn được hỏi cho rằng hợp lý và rất hợp lý, 10% cho rằng chưa thực sự hợp lý và
30% cho rằng cực kỳ chưa hợp lý. Gần tương đương với mức đó, có 38,75% cho
rằng pháp luật nên sửa lại quy định của luật cho câu hỏi: “Sau vụ án Lê Văn Luyện,
dư luận lên tiếng “đòi” sửa Luật để có những bản án xác đáng hơn, ý kiến của bạn như thế nào” (câu 21).
Số còn lại không tán thành với quan điểm cần phải sửa luật. Lý giải cho sự lựa chọn
này, các bạn cho rằng Lứa tuổi vị thành niên chưa có sự phát triển sâu sắc về khả
năng nhận thức và khả năng điều khiển hành vi; Quy định của pháp luật vừa mang
tính nhân đạo vừa phù hợp với khoa học; “pháp luật không mang tính “giết người
đền mạng” và bản án pháp luật đôi khi không có sức mạnh bằng bản án lương tâm”;
“vụ án Lê Văn Luyện chỉ là một “Hạt sỏi to trong thúng cát”, không nên vì một
trường hợp cá biệt mà điều chỉnh cái nhìn toàn cục”. Với nhận thức của mình, nhóm
chúng tôi cũng đồng tình với quan điểm này
Hầu hết những bạn cho rằng quy định của pháp luật chưa hợp lý và nên sửa đổi là
của sinh viên năm thứ nhất. Điều này cho thấy nhận thức về pháp luật của sinh viên
năm nhất có sự bộc trực và thiếu khoa học luật hơn so với sinh viên năm hai trở lên.
Cũng có những bạn đưa ra nhận xét như trên bởi sự nóng vội và bức xúc đối với
những vụ việc điển hình và man rợ mà chưa xem xét đến tính toàn cục Theo quan
điểm của chúng tôi, nhóm các biện pháp về pháp luật rất quan trọng trong việc ngăn
ngừa và hạn chế tình trạng gia tăng các vụ án hình sự ở lứa tuổi vị thành niên nhưng
phải được thực hiện trên nguyên tắc nhân đạo và sự cứu vớt con người hơn là những
biện pháp trừng trị hà khắc. KẾT LUẬN
Qua cuộc điều tra, chúng ta có thể thấy được tình hình phạm tội rất báo động trong
độ tuổi vị thành nhiên hiên nay và cùng với đó là rất nhiều quan điểm khác nhau của
các bạn sinh viên. Rõ ràng đây là một hồi chuông cảnh báo khiến mỗi người phải
nhìn nhận và quan tâm nhiều hơn nữa. Với tư cách là thế hệ trẻ - chủ nhân tương lai
của đất nước chúng ta hãy cùng chung tay với cộng đồng vì một xã hội Việt Nam
không có bong dáng của tội phạm, nhất là t ội phạm vị thành niên. Chúng tôi và các
bạn hãy “cùng suy nghĩ và hành động vì một thế hệ trẻ Việt Nam – lành mạnh và năng động hơn”
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Ts. Ngọ Văn Nhân, Xã hội học pháp luật, Nxb. Tư pháp, Hà Nội -2010.
2. Bộ luật Hình sự Việt Nam 1999. 3. http://www.nguoiduatin.vn 4. http://www.tienphong.vn/ 5. http://dantri.com.vn/