Giải pháp mà Đảng thực hiện nhằm chống nạn mù chữ phát triển giáo dục ở Việt Nam sau cách mạng tháng Tám năm 1945.

Tự do ngôn luận

Khai hoá văn hoá Việt Nam

Nô dịch về văn hoá

Đại hội V (1982)

Hội nghị trung ương 6 (1984)

Đại hội Vi (1986)

Đào tạo cán bộ lãnh đạo cách mạng

Truyền bá chủ nghĩa Mác- Lenin, đường lối giải phóng dân tộc của Lãnh tụ NAQ về nước

Thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam- TQ

Hội nghị trung ương 6 (1984)

Hội nghị trung ương 8 (1985)

Đại hội VI (1986)

Thành lập Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên

Mở các lớp đào tạo cán bộ cho cách mạng Việt Nam ở Quảng Châu (TQ)

Cử cán bộ đi học ở Liên Xô

Hội nghị Trung ương 6 (8/1979).

Đại hội V (1982).

Đại hội VI (1986).

Nhấn mạnh, đề cao chủ nghĩa dân tộc

Chỉ rõ những mâu thuẫn cơ bản, chủ yếu của xã hội VN

Xác định đúng lực lượng cách mạng là công nhân, nông dân

Chung sống hòa bình

Bóc lột về kinh tế

Chuyên chế về chính trị

Cách mạng Đông Dương là một bộ phận của Cách mạng vô sản thế giới

Tư sản công nghiệp-thương nghiệp và địa chủ đứng về phe đế quốc chống lại cách mạng

Vấn đề thổ địa là cái cốt của cách mạng tư sản dân quyền

Lực lượng vũ trang làm nòng cốt

Khởi nghĩa từ nông thôn, rừng núi kéo về thành thị

Tập trung giành thắng lợi lớn ở thành thị làm cho phát xít và tay sai hoang mang

Giữ vững nền độc lập.

Coi trọng ngoại giao của Liên Xô.

Coi trọng ngoại giao với Trung Quốc.

Đào tạo cán bộ lãnh đạo cách mạng

Thiết lập quan hệ ngoại giao Việt Nam- TQ

Cử cán bộ về nước tập hợp nhân dân, tổ chức các cuộc bạo động

Thành lập Hội VNCM Thanh niên 6/1925

Tổ chức phong trào “vô sản hóa” những năm 1926- 1928

Phát động phong trào thực hành tiết kiệm

Sự thất bại của phong trào yêu nước theo khuynh hướng phong kiến, tư sản

Phong trào công nhân và phong trào yêu nước phát triển mạnh

Phong trào đấu tranh của công nhân lẻ tẻ