Bài 1: Tự hào về truyền thống gia đình, dòng họ | Bài giảng PowerPoint GDCD 6 | Cánh diều

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ TÔ HIỆU
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI CÔ TUYẾT THCS TÔ HIỆU I.KHỞI ĐỘNG Bài 1: TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
TRÒ CHƠI: THẨM THẤU ÂM
Bài hát nói về truyền thống nào NHẠC
của gia đình Việt Nam? Hãy chia
sẻ hiểu biết của em về những truyền thống đó.
Bài hát “Lá cờ” (sáng tác: Tạ Quang Thắ
TRÒ CHƠI: THẨM THẤU ÂM NHẠC
Bài hát “Ba ngọn nến lung linh” (sáng tác: Ngọc Lễ
Gia đình nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân
Cố giáo sư Tôn Thất Tùng (Ảnh: Gia đình) Bài 1:
TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
Gia đình giáo sư Tôn Thất Tùng CÔ TUYẾT THCS TÔ HIỆU II. KHÁM PHÁ Bài 1: II. TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ 1. Truyền thống gia đình, dòng họ ĐỌC THÔNG TIN
Gia đình, dòng họ cố giáo sư, nhà giáo
nhân dân Nguyễn Lân nổi tiếng về truyền
thống hiếu học. Từ thời chiến tranh cho
đến hiện tại, gia đình đã có tám người con
đều là giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ ở nhiều
lĩnh vực khác nhau và đều có những thành
tựu nổi bật. Con cháu trong dòng họ luôn
tự hào và không ngừng phát huy truyền
hiếu học ấy. Tính đến ba đời, con trai, con
gái, dâu rể và các cháu, gia đình, dòng họ
Nguyễn Lân có gần 20 giáo sư, phó giáo sư,
THẢO LUẬN NHÓM BÀN PHIẾU BÀI TẬP
Em có suy nghĩ gì về Dòng họ Nguyễn
Từ thông tin trên và
truyền thống của dòng
những hiểu biết của bản Lân có truyền thống họ Nguyễn Lân?
thân, em hiểu thế nào là gì?
truyền thống gia đình, dòng họ?
.................................
......................................
...................................
......................................
...................................
.................................
......................................
...................................
.................................
......................................
...................................
.................................
...................................
.................................
............................
THẢO LUẬN NHÓM BÀN PHIẾU BÀI TẬP
Em có suy nghĩ gì về Dòng họ Nguyễn
Từ thông tin trên và
truyền thống của dòng
những hiểu biết của bản Lân có truyền thống họ Nguyễn Lân?
thân, em hiểu thế nào là gì?
truyền thống gia đình, dòng họ?
- Truyền thống gia Gia đình, dòng Đó là một truyền họ cố đình, giáo sư, nhà thống tốt đẹp cần dòng họ là giáo nhân dân lưu giữ và phát
những giá trị tốt Nguyễn Lân nổi đẹp huy. mà gia đình, tiếng về truyền
dòng họ đã tạo ra, thống hiếu học Em thấy ngưỡng . đ mộ, đáng học tập.
ược lưu truyền,
-Tự hào về truyền
thống gia đình, dòng họ
là thể hiện sự hài lòng,
hãnh diện về các giá trị
tốt đẹp mà gia đình, - Truyền thống gia
dòng họ đã tạo ra. đình, dòng họ là
những giá trị tốt đẹp Truyền thống:
mà gia đình, dòng họ Là những giá
đã tạo ra, được lưu trị tinh thần
truyền, phát huy từ
được hình thành
thế hệ này sang thế hệ
trong quá trình khác.
lịch sử lâu dài của một cộng đồng. Nó bao gồm những đức
tính, tập quán, tư tưởng, lối TRÒ CHƠI
“THỬ TÀI HIỂU BIẾT”
Đại diện hai đội Mỗi đội cử 5 Đội nào viết lên bảng và liệt Chia lớp ra bạn xuất sắc được nhiều kê những truyền thành hai đội nhất truyền thống thống mà em sẽ được 10 biết trong 5’ điểm. Yêu Đạo nước đức Văn ............. hóa Hiếu TRUYỀN thảo THỐNG Nghề nghiệp Hiếu học Cần cù Làng lao động nghề
MỘT SỐ TRUYỀN THỐNG :
+ Truyền thống lao động sản xuất :
- Kinh nghiệm trồng lúa nước.
- Chữa bệnh bằng cây thuốc Nam……..
+ Truyền thống về đạo đức:
- Hiếu thảo, hiếu học
- Yêu nước chống ngoại xâm.
- Nhân nghĩa, đoàn kết ………
+ Truyền thống văn hóa: - Cách giao tiếp. - Trang phục.
- Phong tục tập, tập quán………
+ Truyền thống nghệ thuật:
- Tranh dân gian Đông Hồ -
Múa rối nước, điêu khắc
- Các làn điệu dân ca, ca cổ, ca cải lương …….. 2. Ý nghĩa của truyền thống gia đình, dòng họ ĐỌC THÔNG TIN
Gia đình Nam có nhiều thế
hệ sống chung một nhà, việc
Dung xa nhà lên phố huyện học.
Mỗi khi gặp khó khăn trong cuộc
duy trì nề nếp, gia phong
sống hay học tập, Dung lại nhớ tới
“kính trên, nhường dưới”,
ông ngoại, người đã cần cù lao
“uống nước nhớ nguồn” đã
động, khai khẩn đất đai đề trồng
trọt, chăn nuôi. Cũng như ông
trở thành truyền thống của
ngoại, bố mẹ Dung không quản khó
gia đình. Mỗi thế hệ có nếp
khăn, vất vả đề tiếp tục mở rộng và
nghĩ, cách sống khác nhau
phát triển kinh tế. Bạn cảm thấy tự
hào về tinh thần lao động chăm chỉ
nhưng mọi người luôn lắng
và không ngại khó của ông ngoại và
nghe và bao dung nên cuộc
bố mẹ mình. Nhờ đó, bạn có động
sống gia đình luôn đoàn kết,
lực đề tiếp tục học tập tốt dù ở xa ẻ ầ ấ
1. Việc tự hào về truyền thống gia TÔI LÀ....
đình, dòng họ đã giúp ích cho Dung: Có
động lực để tiếp tục học tập tốt dù ở NHÀ HÙNG BIỆN xa nhà.
2. Việc duy trì nề nếp, gia phong đã
đem lại điều cho gia đình Nam: biết
chia sẻ, lắng nghe và tôn trọng ý kiến
của nhau nên cuộc sống gia đình luôn
1. Việc tự hào về truyền thống gia
đoàn kết, vui vẻ, đầm ấm. đình,
3.Theo em, truyền thống gia đình,
dòng họ đã giúp ích gì cho
dòng họ có ý nghĩa đối với mỗi cá nhân Dung?
gia đình, dòng họ: giúp ta có thêm kinh
2. Việc duy trì nền nếp, gia phong
ngiệm và sức mạnh trong cuộc sống, đã đem lại điều
góp phần làm phong phú truyền thống, gì cho gia đình
bản sắc dân tộc Việt Nam. Nam?
3. Theo em, truyền thống gia
đình, dòng họ có ý nghĩa như thế
nào đối với mỗi cá nhân, gia đình
Truyền thống của gia đình,
dòng họ giúp chúng ta có
thêm kinh nghiệm, động
lực, vượt gua khó khăn,
thử thách và nỗ lực vươn
lên để thành công. 3. Giữ gìn và phát huy truyền thống gia đình, dòng họ ĐỌC THÔNG TIN
Tuổi thơ của An đã gắn bó
với tiếng đàn bầu vì bà ngoại Năm nào cũng vậy, Linh
và mẹ của An đều là nghệ sĩ
luôn háo hức mong chờ đến
đàn bầu nổi tiếng. Từ nhỏ,
sáng mùng một Tết Nguyên
An đã được tập đàn cùng bà
đán. Khi đó, mọi thành viên
và mẹ. Giờ đây, kĩ thuật
trong gia đình đều tụ họp
đánh đàn của An đã khá
đông đủ, cùng nhau đi chúc
điêu luyện. An luôn mong
tết ông bà và những người
muốn sẽ có nhiều cơ hội thân trong gia đình, dòng
mang nét độc đáo của tiếng
họ. Tết năm nay, Linh còn
đàn bầu Việt Nam giới thiệu
học được rất nhiều lời chúc
với bạn bè trong nước và
Nhóm 1: Theo em, việc làm của Linh và
gia đình sẽ mang đến cảm xúc như thế nào cho người thân? Nhóm 4: Hãy Nhóm 2: nêu những
Thảo luận nhóm (5 phút) Em có suy việc làm nghĩ gì v biểu hiện ề không giữ mong gìn và phát muốn của huy truyền bạn An? thống tốt đẹp của gia
Nhóm 3: Từ việc làm của gia đình bạn đình, dòng
Linh và bạn An, theo em mỗi người cần họ ?
làm gì để giữ gìn, phát huy truyền thống gia đình, dòng họ
-Trân trọng ,tự hào phát
huy truyền thống tốt đẹp.
-Phải sống trong sạch, lương thiện.
-Không làm điều gì tổn hại
đến thanh danh gia đình, dòng họ. NÊN NÊN HAY KHÔ KHÔ NG NG NÊN NÊN Yêu nước Chăm Phản chỉ bội Lười biếng Chăm chỉ Chia Lười rẽ biếng Biết ơn Dối trá Biết ơn Vô ơn Độc á Nhân cái Vô ơn Độc ác Trung T thực Nhâ Dốin ái trá Đoàn Đoà k n ết k Phản Chiabộ rẽi CÔ TUYẾT THCS TÔ HIỆU III. LUYỆN TẬP Bài 1: III. TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ
Em hãy cùng các bạn trong lớp
giới thiệu truyền thống gia đình,
dòng họ bằng cách vẽ hoặc dán
ảnh các thành viên trong gia đình
của mình vào "cây truyền thống
gia đình" theo mẫu. Sau đó, ghi
chú thích về nghề nghiệp, đức
tính, tư tưởng, lối sống,... được
lưu truyền và gìn giữ từ nhiều đời nay.
Em có mong muốn tiếp nối các
truyền thống đó không? Vì sao?
Hãy chia sẻ cùng các bạn trong
Tìm ca dao, tục ngữ,
châm ngôn về truyền LUẬT CHƠI: thống tốt đẹp
- Số người tham gia: 5 bạn
- Cách thức: Các bạn đứng vòng
tròn. Lần lượt đọc câu ca dao, tục
ngữ, châm ngôn về truyền thống tốt
đẹp. (Không được đọc lặp lại câu
của người khác.) Đến lượt, bạn nào
Các câu ca dao, tục ngữ:
- Giấy rách phải giữ lấy lề. - Con hơn cha là nhà có phúc.
- Con người có tổ có tông.
Như cây có cội, như sông có nguồn. TRÒ CHƠI: ĐÓNG VAI Tình huống 3: LUẬT CHƠI:
Gia đình Tuấn có truyền
thống yêu nước, ông của
Sắm vai ở tình huống, tập làm chuyên bạn là lão thành cách gia để trả lời.
mạng, bố đang làm việc Tình huống 2:
trong quân đội. Tuấn rất tự Gia đình Hải có nghề
hào về truyền thống gia
truyền thống làm đồ chơi
đình mình nhưng lại muốn Tình huống 1:
Trung thu. ông nội bạn đã
trở thành một doanh nhân, Dòng họ Nguyễn Huy của từng được vinh danh là bởi theo Tuấn làm công
Bình có truyền thống hiếu
nghệ nhân nổi tiếng và
việc gì mà có đóng góp
học. Hằng năm, cứ vào đầu
cha mẹ Hải vẫn tiếp tục
cho đất nước cũng là tiếp
năm học, dòng họ lại tổ say mê làm ra những
nối truyền thống của gia
chức trao phần thưởng cho
chiếc mặt nạ, đèn ông
đình. Tùng phản đối và cho
con cháu đạt thành tích cao
sao, đèn lồng,... và mong r trong học t
ằng Tuấn phải tiếp nối ập và thi đỗ đại
muốn Hải tiếp nối nghề công vi học. Năm nay, Bình không ệc, nghề nghiệp đ
truyền thống của gia đình.
ược nhận phần thưởng vì
được truyền từ đời ông,
kết quả học tập của bạn Có người khuyên Hải
cha đến nay mới là tiếp nối chưa cao. không nên theo nghề
truyền thống của gia đình.
truyền thống của gia đình •Theo em, Bình c Em đ ần làm gì
ồng tình với ý kiến của đ
vì vất vả và không còn phù
ể phát huy truyền thống bạn nào? Vì sao? TRÒ CHƠI: ĐÓNG VAI
CHUYÊN GIA TRẢ LỜI BẠN Tình huống 3: Em đồng tình với Tình huống 2: ý kiến bạn Tùng. Nếu em là Hải, em sẽ Vì truyền thống là nói với người khuyên Tình huống 1: những gì được lưu em: "mặc dù truyền Theo em, Bình truyền từ đời thống này làm đồ chơi sang cần làm để phát đời khác, từ Trung thu của gia đình huy truyền thế hệ
là vất cả nhưng đổi lại này sang thống hiếu học được đó là niềm vui thế hệ khác thì
của các bạn nhỏ được của dòng họ: cố mới được gọi là trọn vẹn, và đây cũng gắng nổ lực truyền thống. là truyền thống của gia trong học tập, đình nên em cũng sẽ rèn luyện đạo tiếp tục theo chân ông đức tốt. bà cha mẹ để giữ CÔ TUYẾT THCS TÔ HIỆU IV.VẬN DỤNG Bài 1: IV. TỰ HÀO VỀ TRUYỀN THỐNG GIA ĐÌNH, DÒNG HỌ TRÒ CHƠI “ĐOÁN Ô CHỮ”
Ô chữ thứ nhất gồm 7 chữ cái nói về
đơn vị xã hội gồm cha mẹ, con cái đôi khi có cả ông bà. G I A Đ Ì N H
Ô thứ hai gồm 6 chữ cái có nội dung: Chỉ
toàn thể nói chung những người cùng huyết
thống làm thành các thế hệ nối tiếp D ß N G H ä
Gia đình nhà giáo nhân dân Nguyễn Lân
Gia đình giáo sư Tôn Thất Tùng HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN
Nhóm 1: Em hãy viết thư cho ông
bà, bố mẹ trong gia đình đề nói  Thông qua bài
lên niềm tự hào của em về truyền viết; làm báo
thống gia đình, dòng họ và chia ảnh; làm áp phích
sẻ những việc em sẽ làm để phát hoặc làm
huy những truyền thống tốt đẹp video;...
Nhóm 2: Em hãy vẽ một bức tranh về  Dán đó.
ước mơ nghề nghiệp của em trong vào
tương lai, tiếp nối truyền thống của bảng
gia đình, dòng họ.
 Nhóm 3: Em hãy lập kế hoạch  Chia
và thực hiện việc giữ gìn, phát huy sẻ cho
truyền thống gia đình, dòng họ cả lớp của em theo bảng mẫu. Xin chào và hẹn gặp lại!