Bản Kiểm Điểm Cá Nhân Năm 2022 - Đảng Viên Chi Bộ 08

ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM ĐẢNG BỘ XÃ THĂNG LONG CHI BỘ 08
Thăng Long, ngày 12. tháng 11 năm 2022 *
BẢN KIỂM ĐIỂM CÁ NHÂN NĂM 2022
(Mẫu dùng cho đảng viên là cán bộ, công chức, viên chức) Họ và tên: Nguyễn Thị Hằng Ngày sinh: 27 / 12 / 1967 Chức vụ Đảng: Đảng viên
Chức vụ chính quyền, đoàn thể: giáo viên
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Thăng Long
Đang sinh hoạt tại chi bộ: 08
Tôi xin tự kiểm điểm đánh giá chất lượng Đảng viên năm 2020 như sau:
I. Ưu điểm, kết quả đạt được
1. Về tư tưởng chính trị, phẩm chất đạo đức, lối sống; ý thức tổ chức kỷ luật;
tác phong, lề lối làm việc
- Về tư tưởng chính trị
- Chấp hành đúng đường lối, chủ trương, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước.
- Có lập trường tư tưởng vững vàng, tin tưởng vào đường lối đổi mới của Đảng.
- Tham gia đầy đủ, nhiệt tình có chất lượng các phong trào do trường, ngành tổ
chức. -Vềphẩmchấtđạođức,lốisống
Luôn rèn luyện, tu dưỡng học tập, làm theo tư tưởng, đạo đúc, phong cách Hồ
Chi Minh .Chấp hành Quy định về những điều đảng viên không được làm; không có
biểu hiện suy thoái về đạo đức, lối sống. . .
- Có phẩm chất đạo đức tốt, có lối sống lành mạnh. Sống trung thực, giản dị, gương
mẫu, được đồng nghiệp và nhân dân tín nhiệm, giữ gìn tốt đạo đức nhà giáo.
- Về ý thức tổ chức kỷ luật
Chấp hành nghiêm các nguyên tắc tồ chức cùa Đảng; chấp hành sự phân công
của tổ chức; tự giác chấp hành các nghị quyết, quy định của Đảng, pháp luật của
Nhà nước, quy chế, quy định, nội quy của cơ quan, đơn vị và nơi cu trú;
- Về tác phong, lề lối làm việc
Năng động, sang tạo , làm việc có khoa học dân chủ đúng nguyên tắc, có tinh thần
hợp tác giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp.
- Việc đấu tranh phòng, chống những biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính
trị, đạo đức, lối sống, “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” của cá nhân. (đối chiếu với 27
biểu hiện, cá nhân tự nhận diện)
Chấp hành nghiêm các nguyên tắc tổ chức của Đảng, gương mẫu trong công tác ,
tận tụy với nghề , làm tròn chức trách nhiệm vụ được giao .
Tự đánh giá: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém
2. Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
- Việc thực hiện chức trách, quyền hạn theo quy định (đảng, chính quyền, đoàn thể):
Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong thực hiện chức trách, nhiệm vụ; nội
dung công việc được giao thực hiện trong năm và tiên độ, chất lượng hoàn thành. .
- Tham gia thực hiện nghiêm túc các quy chế chuyên môn.
- Xây dựng được nề nếp lớp hoạt động tương đối mạnh và hoàn thành tốt các chỉ tiêu trong năm học.
- Kết quả thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ được giao trong năm:
Tôi luôn thực hiện nghiêm chỉnh và có kết quả tốt các quy chế chuyên môn của tổ
cũng như của trường đề ra như : Tham gia lên kế hoạch dạy học, thực hiện tốt
chương trình nội dung dạy học , soạn bài đầy đủ đúng yêu cầu , giảng dạy trên lớp
nhiệt tình đạt kết quả cao …
- Trách nhiệm cá nhân liên quan đến kết quả, hạn chế, khuyết điểm ở lĩnh
vực, địa phương, tổ chức, cơ quan, đơn vị do mình phụ trách.
giáo dục học sinh có năng lực học tập và phẩm chất tốt , hòa đồng với quần chúng
hoàn thành tốt công việc của mình .
Thường xuyên giữ mối liên hệ với chi ủy, Đảng ủy cơ sở và gương mẫu hoàn thành
nghĩa vụ công dân nơi cư trú .
Đóng Đảng phí đầy đủ thực hiện theo đúng quyền hạn , chức trách của người đảng viên .
* Tự đánh giá: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém
3. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm
Trong năm học, tôi luôn nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy và tích
cực ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đạt kết quả cao.
- Tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
II. Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
1. Hạn chế, khuyết điểm (theo 03 nội dung nêu trên).
2. Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đấu hằng năm bản thân tiếp thu học tập chưa sâu
Cập nhật những chủ trương , công nghệ mới về tin học chưa nhanh đôi lúc còn bỡ ngỡ .
3. Nguyên nhân của hạn chế, khuyết điểm.
Chưa thật sự chú tâm và dành thời gian tìm hiểu còn ít .
Chưa mạnh dạn đóng góp ý kiến trong công tác phê bình và tự phê bình .
III. Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã được cấp có thẩm
quyền kết luận hoặc được chỉ ra ở các kỳ kiểm điểm trước.
Bản thân tôi đã và đang cố gắng tự rèn luyện , dành nhiều thời gian nâng cao trình
độ chuyên môn , tự hoàn thiện bản than hoàn thành tốt các công việc được giao .
* Tự đánh giá: □ Xuất sắc □ Tốt □ Trung bình □ Kém
IV. Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu có) Không
V. Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn chế, khuyết điểm của tập thể (nếu có) Không
VI. Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết điểm
- Tiếp tục nghiên cứu, đổi mới phương pháp giảng dạy và tích cực ứng dụng
công nghệ thông tin trong dạy học .
- Luôn có tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, năng lực công tác.
- Tích cực tự học, tự bồi dưỡng để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
VII. Tự nhận mức xếp loại chất lượng
1. Xếp loại cán bộ, công chức, viên chức: (đánh dấu X vào một ô tương ứng)
* Xếp loại chất lượng đảng viên
□Hoànthànhxuấtsắcnhiệmvụ □Hoànthànhtốtnhiệmvụ □ Hoànthànhnhiệmvụ
□Khônghoànthànhnhiệmvụ
2. Xếp loại chất lượng đảng viên: (đánh dấu X vào một ô tương ứng)
□Đảngviênhoànthànhxuấtsắcnhiệmvụ
□Đảngviênhoànthànhtốtnhiệmvụ
□ Đảngviênhoànthànhnhiệmvụ
□Đảngviênkhônghoànthànhnhiệmvụ
NGƯỜI TỰ KIỂM ĐIỂM
(Ký, ghi rõ họ tên) Nguyễn Thị Hằng
* Đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
- Nhận xét, đánh giá của người quản lý, sử dụng cán bộ công chức, viên chức:
……………………………………………………………………………………….
- Mức xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức
……………………………………………………………………………………….
THỦ TRƯỞNG CƠ QUAN ĐƠN VỊ
(Ký, ghi rõ họ tên)
* Đánh giá, xếp loại chất lượng đảng viên
- Nhận xét, đánh giá của chi ủy chi bộ: …………………………………………….
- Chi bộ đề xuất xếp loại mức chất lượng: …………………………….……………
- Đảng ủy, xếp loại mức chất lượng:………………………………………………… T/M CHI ỦY (CHI BỘ) T/M ĐẢNG ỦY (Bí thư chi bộ)
(Ký, ghi rõ họ tên và đóng dấu) Trần Quang Ngọc
Document Outline

• CHI BỘ 08
• - Về phẩm chất đạo đức, lối sống
• -Về ý thức tổ chức kỷ luật
• -Về tác phong, lề lối làm việc
• 2.Về thực hiện chức trách, nhiệm vụ được giao
• 3.Việc thực hiện cam kết tu dưỡng, rèn luyện, phấn đ
• II.Hạn chế, khuyết điểm và nguyên nhân
• III.Kết quả khắc phục những hạn chế, khuyết điểm đã đư
• IV.Giải trình những vấn đề được gợi ý kiểm điểm (nếu
• V.Làm rõ trách nhiệm của cá nhân đối với những hạn c
• VI.Phương hướng, biện pháp khắc phục hạn chế, khuyết
• Trần Quang Ngọc