Chương 1 - đối tượng nghiên cứu và lịch sử vsv học môn Công nghệ thông tin| Trường Đại học Công nghệ Giao thông vận tải

CHƯƠNG 1 - ĐỐITƯỢNG NGHIÊN CỨUVÀ LỊCH SỬVSVHỌC
- Liệt kê các đặc điểm chung của vi sinh vật
- Đơn vị đo chính của tế bào vi sinh vật và virus thường được sử dụng.
- Liệt kê các đối tượng nghiên cứu chính của vi sinh vật?
+ Đối với vi khuẩn: kích thước trung bình, các dạng chính của tế bào, hình thức sinh làm chính?
+ Phân biệt 3 nhóm hô hấp dựa trên điều kiện có oxy? Phân vùng 2 nhận dạng tiếp theo H chính?
+ Đặc tính chính của nấm (nấm), 2 nhóm chính với hình thức sinh sản chủ yếu?
- Đối với lịch sử phát triển của VSVhọc:
+ Nhà khoa học khám phá kính hiển thị vi và đặt nền tảng cho vi sinh vật học?
+ Các nhà khoa học đã có công trong việc đánh đổi ngẫu nhiên ngẫu nhiên
+ Các nhà khoa học có đóng góp chính trong dòng lịch sử của vi sinh vật học (quốc tịch
và đóng góp chính) của Louis Pasteur, RObert Koch, Christian Gram, Theodor
Escherich,AlexandreYersin,Alexander Fleming.
CHƯƠNG 2: THỦ THUTẠIPTNVI SINHVẬTHỌC
- Đối đầu với các thiết bị chính của PTN VTôi sinh học : + Ý nghĩa của công việc sử dụng
dầu cèdre? sử dụng bất kỳ vật thể nào? Mục tiêu của lịch sử
sử dụng KHV đNguyên tử?
+ Mục đích sử dụng tủ an toàn sinh học? Tủ an toàn sinh học được phân tích hoàn thành ?
- Đối với các phương pháp khử trùng:
+ Giải pháp khử trùng hiệu quả được xuất ra để sử dụng cho các loại công cụ kim loại hay
thủy tinh? chế độ nhiệt độ và thời gian?
+ Đốt hấp khử trùng nhiệt ướt: nhiệt độ tương ứng khi đạt áp suất 1 kg/cm2? Cách thức
Tiêu chuẩn khử trùng tiêu chuẩn (nhiệt độ và thời gian) thường được sử dụng để khử trùng lặp môi t
trường và công cụ? và ứng dụng trong môi trường có cảm biến nhạy cảm với?
+Tcác môi trường trùng lặp phương pháp khử trùng, khi nào cần sử dụng phương pháp
lọc? Lỗi lọc đường kính thường được sử dụng, lý do là gì? vật liệu sử dụng cho màng lọc?
+ Liệt kê các chất hóa học thường được sử dụng để loại trừ VSVtrong PTN? Hóa chất
được sử dụng phổ biến trong quần có thể nồng độ thường xuyên được sử dụng, vì sao?
- Đối với môi trường và kỹ thuật vô trùng:
+Tại sao phải sử dụng agar trong môi trường điều chỉnh? Hàm lượng agar được sử dụng chomôi
trường thạch cứng và thạch cao? Lý làm gì?
+ Mục tiêu của kỹ thuật cấy ria?
+ Phân biệt kỹ thuật trải nghiệm (đĩa trải) và hộp phấn.
- Đối với các kỹ thuật sinh vật:
+ Kỹ thuật ngữ pháp: các bước thực hiện chính? màu đặc trưng của dân cưGram
dương và gram âm? và hóa chất tên hóa học chính tương ứng với 2 mà đặc biệt này?
+ axit nhanh: ứng dụng để phát hiện nhanh nhóm vi khuẩn nào? tên hóa chất chính và hình cụ thể?
+nhân: tên hóa học chính và màu sắc cụ thể của nhân vật?
+thể nội tử: tên hóa chất chính và màu sắc đặc trưng của tế bào?
+sống mao mạch: tên hóa học chính và màu sắc đặc trưng của chiên mao?
CHƯƠNG 3 MỘT SỐNỘI DUNG CẦN NẮM RÕ LÀ:
- Liệt kê 3 dạng chính của vi khuẩn? Nếu phân loại hình dạng chi tiết hơn thì sẽ bao gồm
mấy loại hình dạng? danh sách? Đã nhận được một số thông tin của nhómCầu ư?
-Vai của chiên mao? danh sách thành động tạo cấu hình học chính của chiên mao?
-Vai đè chính Mao? điểmkhác của Mao được tiêm chính với mao mạch (số số và kích)?
-Vai trò chuyện của yên bao vi khuẩn? liệt kê cấu hình các thành phầntạo khóa học chính của giấc n bao vi?
-Tên đơn vị cấu tạo của vỏ tế bào? sản xuất 2 con đườngnh để tạo cấu hình vỏ tế bào? Khác biệt
chính của vỏ tế bào Gram âm và Gram dương? V.ai trò chơi của vỏ tế bào?
-Thành phần cấu tạo chính của màng tế bào chất? các thành phần nào sử dụng tỷ lệ cao
nhất? tên cấu hình chính tạo nên đặc biệt của bong tế bào chất?
- Phân tích nguyên tố O, H và K?
-Vai của Ribo có thể? Hai phần nhỏ củaRibo thể vi và?
- Sự khác biệt về hình dạng và cấu trúc DNAcủa nhiễm sắc thể và vi khuẩn Plasmid?
Việc cắt plasmid phụ thuộc vào việc cắt của nhân?
-Vai game của nội bào tử vi khuẩn? listTạo cấu hình chính 3 thành phần. Lớp Cortex của nội bào tử vi và?
- Hình thức sinh sản chính của vi khuẩn?
- Liệt kê thứ tự trong phân loại vi khuẩn từ Loa đến Lớp? Nguyên tắc và nhận
cách viết đúng tên khoa học vi khuẩn theo "danh pháp kép" của Linnaeus?
ĐỐIBằng CHƯƠNG 4, CÁC NỘI DUNG CẦNTÌM HIỂU VÀ NẮM RÕ ĐỐIVỚITẾ BÀO CHÂN HẠCH BAO GỒM:
- Nhiệm vụ của vỏ tế bào chân khỏe? Thành phần cấu tạo vỏ tế bào nấm men và thay ?
-Thành phần hiện diện chính trong màng tế bào chất của tế bàoChân thư, cấu hình chính? Chức năng
năng lực của màng tế bào chất?
- Chức năng và các thành phần cấu tạo tế bào chất (khung xương tế bào)? Any phần giữ vai
trò quan trọng trong quá trình phân chia tế bào? Thành phần nào có vai trò cung cấp sức mạnh cơ học cho tế bào?
- Phân biệt mạng nội chất và mạng nội chất láng? Nhiệm vụ chính của mỜi loại?
- Hai tiểu phần của Ribo thể tế bào chân khỏe? Ribo can tế gió chân có tính chuyên nghiệp đặc biệt cao
nên chỉ định tổng hợp loại protein tối nhất?
-Vai trò chơi Ty thể?Tcó thể phân cắt độc lập với tế bào?
- Cấu hình và chức năng của Bộ Golgi?
-Vai trò của Lyso thể? Phân biệt Lyso thể thứ tự và sơ đồ?
-Vai của Lục lặp? Liệt kê 3 loại lcó thể tải chính và cụ thể của từng loại? lạp thể
tham số chính trong quá trình tổng hợpMỘTTP? Lục lại có thể cắt độcLập với tế bào?
- Cấu hình tạo, trò chơi và đặc tính chính của giấc nhân? Nhân con luôn xuất hiệnện ở tất cả giải
đoạn phát triển của tế bào chân khỏe?
- Câu hỏi tổng hợp bổ sung: liệt kê các cấu trúc có đôi và không có mmàng đôi lipid trong tế
tăng cường sức khỏe cơ thể?