Giải Hoạt động trải nghiệm 6: Góc học tập của em | Kết nối tri thức

Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 6 bài 1: Góc học tập của em
Hoạt động 1: Chia sẻ việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp
Chia sẻ về cách sắp xếp góc học tập của em Gợi ý:
● Mô tả cách sắp xếp sách, vở, đồ dùng học tập của em ở góc học tập
● Cảm nhận của em về góc học tập của mình
● Nếu được thay đổi vị trí và cách sắp xếp góc học tập của em ở nhà, em
muốn thay đổi như thế nào? Vì sao? Trả lời:
● Em sẽ xếp sách vở gọn gàng, sách giáo khoa riêng, vở trên lớp riêng và
sách vở học thêm, bổ trợ riêng. Để khi tìm sách vở học bài em không mất thời gian.
● Cảm nhận của em về góc học tập của mình: gọn gàng, khá ngăn nắp và em rất hài lòng.
● Nếu được thay đổi vị trí và cách sắp xếp em muốn có thêm một chiếc giá
sách nhiều ngăn để em phân loại được nhiều sách hơn và gọn gàng, ngăn nắp hơn.
Thảo luận về việc sắp xếp góc học tập gọn gàng, ngăn nắp. Trả lời:
● Trao đổi với các bạn cách sắp xếp góc học tập.
● Sách vở xếp ngăn nắp. ● Bút để vào hộp. 1
● Bàn học lau sạch sẽ ● .........
Hoạt động 2: Thiết kế góc học tập
Tham khảo một số cách sắp xếp góc học tập trong các tình huống sau để đưa
ra ý tưởng thiết kế góc học tập ngăn nắp, phù hợp với điều kiện thực tế của gia đình em: Trả lời:
● Góc học tập cần có bàn học và ghế, đèn học
● Sách vở sẽ chia gọn gàng thành từng loại thuận tiện cho việc tìm kiếm
● Đồ dùng học tập sẽ được để vào một góc để khi tìm kiếm không làm mất thời gian.
Trình bày ý tưởng thiết kế trong nhóm? Trả lời:
● Một số học sinh trình bày ý tưởng sắp xếp góc học tập trước lớp.
Chia sẻ nhận thức và cảm xúc sau hoạt động? Trả lời: 2
Chia sẻ nhận thức và cảm xúc sau hoạt động: giúp em biết được nhiều hơn về
cách sắp xếp góc học tập, giúp em ý thức được nhiều hơn trong học tập… 3