Giải Khoa học lớp 4 Bài 13: Vật dẫn nhiệt tốt, vật dẫn nhiệt kém | Kết nối tri thức

Giải Khoa học 4 Bài 13: Vật dẫn nhiệt tốt, vật dẫn nhiệt kém
1. Vật dẫn nhiệt tốt và vật dẫn nhiệt kém
Hoạt động 1: Thí nghiệm tìm hiểu vật dẫn nhiệt tốt, vật dẫn nhiệt kém.
Chuẩn bị: Cốc nước có nước đá, thìa nhựa, thìa kim loại. Tiến hành: •
Làm cách nào để biết giữa thìa kim loại và thìa nhựa (Hình 1), thìa nào dẫn nhiệt tốt hơn? •
Đề xuất cách làm thí nghiệm. • Thực hiện thí nghiệm.
Từ kết quả thí nghiệm rút ra nhận xét: vật nào dẫn nhiệt tốt hơn, vật nào dẫn nhiệt kém hơn. Trả lời:
Để biết giữa thìa kim loại và thìa nhựa, thìa nào dẫn nhiệt tốt hơn chỉ cần nhúng
hai thìa vào cốc nước đá trong cùng 1 thời gian, thìa nào lạnh hơn chính là thìa
dẫn nhiệt tốt hơn và ngược lại.
Nhận xét: Vật dẫn nhiệt tốt hơn là thìa kim loại, vật dẫn nhiệt kém hơn là thìa nhựa. 1
Hoạt động 2: Thảo luận tìm các vật dẫn nhiệt tốt hoặc vật dẫn nhiệt kém. Trả lời:
Các kim loại: bạc, đồng, vàng, nhôm, sắt,... dẫn nhiệt tốt.
Gỗ, nhựa, bông, len, xốp, thuỷ tinh, không khí,... dẫn nhiệt kém.
2. Ứng dụng tính dẫn nhiệt của vật
Câu 1: Vì sao về mùa lạnh, khi vịn tay vào lan can bằng thép ta thấy lạnh hơn
khi vịn tay vào lan can bằng gỗ? Trả lời:
Về mùa lạnh, khi vịn tay vào lan can bằng thép ta thấy lạnh hơn khi vịn tay vào
lan can bằng gỗ vì thép dẫn nhiệt tốt hơn gỗ.
Câu 2: Mẹ bạn Hoa đổ nước sôi vào hai bình giữ nhiệt a và b (Hình 5). Bạn
Hoa cầm bình a, tay thấy ấm còn cầm bình b tay không thấy ấm. Bình nào giữ
nước nóng lâu hơn? Vì sao? Trả lời:
Bình b giữ nước nóng lâu hơn.
Vì cầm bình b thấy tay không ấm nên bình b cách nhiệt tốt hơn còn bình a ngược lại. 2
Câu 3: Kể tên một số vật dẫn nhiệt tốt, dẫn nhiệt kém có trong nhà em. Trả lời:
Dẫn nhiệt tốt: xoong nhôm, nồi nhôm, thìa nhôm, ...
Dẫn nhiệt kém: giỏ ấm, phích ủ giữ nhiệt, mũ len, ... 3