Giải Khoa học lớp 4 Bài 30: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên | Chân trời sáng tạo

Giải Khoa học lớp 4 Bài 30: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên giúp các em học sinh lớp 4 tham khảo, biết cách trả lời toàn bộ câu hỏi trong sách giáo khoa Khoa học 4 Chân trời sáng tạo trang 113, 114, 115, 116.

73 37 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Chủ đề 6: Sinh vật và môi trường (CTST)

Môn: Khoa học 4

Sách: Chân trời sáng tạo

Thông tin:

5 trang 7 tháng trước

Tác giả:

Profile Kim Oanh
Giải Khoa học 4 Bài 30: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Giải Khoa học 4 Chân trời sáng tạo Bài 30 - Luyện tập
Luyện tập trang 114
Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn của các sinh vật trong mỗi hình sau.
Nói tên một con vật bất kì và đố bạn:
Thức ăn của con vật đó.
Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn giữa chúng.
Trả lời:
Hình 5: táo -> sóc
Hình 6: châu chấu -> thằn lằn
Hình 7: cóc -> rắn
Hình 8: cỏ -> bò
Luyện tập trang 115
a) Sắp xếp các loài sinh vật vào vị trí phù hợp trong sơ đồ chuỗi thức ăn dưới
đây.
b) Chia sẻ với bạn về một chuỗi thức ăn trong tự nhiên có ít nhất ba mắt xích
mà em biết.
c) Thiết kế mô hình chuỗi thức ăn.
Chuẩn bị:
Bút, các thẻ bìa, dụng cụ bấm lỗ giấy, dây để buộc.
Thực hiện:
Vẽ, dán hình hoặc viết tên các sinh vật lên mỗi thẻ bìa theo mối liên hệ
của một chuỗi thức ăn.
Bấm lỗ và dùng dây nối các tấm bìa để lập thành chuỗi thức ăn.
Giới thiệu với các bạn về sản phẩm của em.
d) Trò chơi: "Thi xếp chuỗi thức ăn"
Mỗi học sinh đóng vai là một mắt xích. Các đội chơi xếp thành hàng dọc, người
đứng sau đặt tay lên hai vai của người đứng trước để lập thành chuỗi thức ăn.
Trả lời:
a) Tảo biển -> tép biển -> cá trích -> cá ngừ
b) Muỗi -> thằn lằn -> mèo
Giải Khoa học 4 Chân trời sáng tạo Bài 30 - Vận dụng
Chuẩn bị:
Vở, bút, phiếu học tập, mũ.
Thực hiện:
Quan sát môi trường nơi em sống và hoàn thành phiếu học tập.
Chia sẻ kết quả của em với các bạn.
Trả lời:
PHIẾU HỌC TẬP
Nhóm: Vườn hoa
a) Các loại sinh vật quan sát được: cây hoa hồng, cây hoa lan, sâu, châu chấu, ...
b) Mối liên hệ thức ăn của các loài sinh vật:
Lá cây hoa hồng là thức ăn của sâu.
Sâu là thức ăn của chim.
Chim là thức ăn của mèo.
Hoa lan là thức ăn của châu chấu.
Châu chấu là thức ăn của thạch sùng.
Thạch sùng là thức ăn của chim.
c) Chuỗi thức ăn:
1) Lá cây -> sâu -> chim
2) Hoa lan -> châu chấu -> chim
| 1/5
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

Giải Khoa học 4 Bài 30: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
Giải Khoa học 4 Chân trời sáng tạo Bài 30 - Luyện tập Luyện tập trang 114
Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn của các sinh vật trong mỗi hình sau.
Nói tên một con vật bất kì và đố bạn: 
Thức ăn của con vật đó. 
Vẽ sơ đồ mô tả mối liên hệ thức ăn giữa chúng. Trả lời:  Hình 5: táo -> sóc 
Hình 6: châu chấu -> thằn lằn  Hình 7: cóc -> rắn  Hình 8: cỏ -> bò Luyện tập trang 115
a) Sắp xếp các loài sinh vật vào vị trí phù hợp trong sơ đồ chuỗi thức ăn dưới đây.
b) Chia sẻ với bạn về một chuỗi thức ăn trong tự nhiên có ít nhất ba mắt xích mà em biết.
c) Thiết kế mô hình chuỗi thức ăn. Chuẩn bị:
Bút, các thẻ bìa, dụng cụ bấm lỗ giấy, dây để buộc. Thực hiện:
Vẽ, dán hình hoặc viết tên các sinh vật lên mỗi thẻ bìa theo mối liên hệ
của một chuỗi thức ăn. 
Bấm lỗ và dùng dây nối các tấm bìa để lập thành chuỗi thức ăn. 
Giới thiệu với các bạn về sản phẩm của em.
d) Trò chơi: "Thi xếp chuỗi thức ăn"
Mỗi học sinh đóng vai là một mắt xích. Các đội chơi xếp thành hàng dọc, người
đứng sau đặt tay lên hai vai của người đứng trước để lập thành chuỗi thức ăn. Trả lời:
a) Tảo biển -> tép biển -> cá trích -> cá ngừ
b) Muỗi -> thằn lằn -> mèo
Giải Khoa học 4 Chân trời sáng tạo Bài 30 - Vận dụng Chuẩn bị:
Vở, bút, phiếu học tập, mũ. Thực hiện:
Quan sát môi trường nơi em sống và hoàn thành phiếu học tập. 
Chia sẻ kết quả của em với các bạn. Trả lời: PHIẾU HỌC TẬP Nhóm: Vườn hoa
a) Các loại sinh vật quan sát được: cây hoa hồng, cây hoa lan, sâu, châu chấu, ...
b) Mối liên hệ thức ăn của các loài sinh vật: 
Lá cây hoa hồng là thức ăn của sâu. 
Sâu là thức ăn của chim. 
Chim là thức ăn của mèo. 
Hoa lan là thức ăn của châu chấu. 
Châu chấu là thức ăn của thạch sùng. 
Thạch sùng là thức ăn của chim. c) Chuỗi thức ăn:
1) Lá cây -> sâu -> chim
2) Hoa lan -> châu chấu -> chim
Document Outline

  • Giải Khoa học 4 Bài 30: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên
  • Giải Khoa học 4 Chân trời sáng tạo Bài 30 - Luyện tập
    • Luyện tập trang 114
    • Luyện tập trang 115
  • Giải Khoa học 4 Chân trời sáng tạo Bài 30 - Vận dụng