GIÁO VIÊN: ĐINH THỊ LAN PHƯƠNG
Ôn bài hát: Nếu em là …
Nghe nhạc: Điều mong ước tặng thầy
*Sau bài học này, HS sẽ:
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Nếu em là…Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu.
- Biết lắng nghe, cảm nhận được giai điệu và lời ca của bài hát Điều mong ước tặng Thầy.
- Biết chia sẻ cảm xúc sau khi nghe bài hát.
*Năng lực chung: Tích cực tham gia, biết tương tác, kết hợp trong làm việc nhóm,
các hoạt động trải nghiệm, khám phá, biểu diễn. Tự tin, sáng tạo khi tham gia các hoạt
động tập thể. Biết lắng nghe, chia sẻ ý kiến cá nhân, đánh giá và tự đánh giá kết quả học tập.
* Năng lực riêng (Năng lực âm nhạc):
- Hát đúng giai điệu, lời ca của bài hát Nếu em là…Biết hát kết hợp vận động theo nhịp điệu.
- Biết lắng nghe, cảm nhận được giai điệu và lời ca của bài hát Điều mong ước tặng Thầy.
- Biết chia sẻ cảm xúc sau khi nghe bài hát.
* Phẩm chất: Biết thể hiện tình cảm nhân ái với bạn bè, có ý thức trách nhiệm
trong học tập và cuộc sống. Yêu thương và quý trọng thầy, cô giáo. KHỞI ĐỘNG
- Trò chơi: “Bông hoa tặng Thầy”
Tặng hoa và gửi lời chúc đến giáo viên. * Luật chơi: HS nghe nhạc và chuyền hoa, nhạc vừa dứt hoa trong
tay bạn nào bạn đó sẽ
lên tặng hoa và gửi lời
chúc đến giáo viên nhân dịp 20/11.
Thứ Tư ngày 15 tháng 11 năm 2023 Âm nhạc
Ôn đọc nhạc: Bài số 2. Học bài hát: Nếu em là …
Ôn bài hát: Nếu em là. - Nghe bài hát. - Hát theo nhạc đệm.
- Hát diễn xướng – hòa giọng.
+ Diễn xướng: Nếu em là ... nên người.
+ Hòa giọng: Em không quên ... chúng em.
+ Diễn xướng: Nếu em là ... phai mờ.
+ Hòa giọng: Em không quên ... lòng em.
3. Vận dụng – trải nghiệm.
- Hát kết hợp vận động theo nhịp điệu - Nghe nhạc:
Điều mong ước tặng thầy
- Giới thiệu tác giả,tác phẩm
- Nghe nhạc và cảm nhận LUYỆN TẬP
Nghe nhạc kết hợp gõ đệm Chia sẻ
Bài học kết thúc!
Thiết kế bài học : Đinh Thị Lan Phương
Nội dung điều chỉnh sau bài học
………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………....
Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• Slide 3
• Slide 4
• Slide 5
• Slide 7
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Slide 11
• Slide 12
• Slide 13
• Slide 14