Giáo án điện tử Đạo Đức 4 KNTT - Kết Nối Tri Thức: Tôn trọng tài sản của người khác.

(Tiết 2) Luật chơi
 1 HS nêu 1 biểu hiện tôn trọng tài sản rồi chỉ định HS khác nêu.
 Bạn nào nêu không đúng thì không được gọi bạn khác và không
được tiếp tục tham gia trò chơi.
 Bạn nào nêu đúng nhanh thì được tuyên dương
Hoạt động 2: Vì sao phải tôn
trọng tài sản của người khác
Đọc truyện và trả lời câu hỏi
Chuột con mượn rìu
Chiếc rìu của nhà chuột con bị hỏng, nó phải chạy sang mượn rìu nhà bạn hươu.
Dùng xong, chuột con nghĩ: “Chiếc rìu này sắc thật, nếu mà nó thuộc về mình thì tốt
biết mấy! Hay là mình cứ để ở nhà, không trả lại hươu nữa!”.
Chuột con không trả lại rìu cho hươu. Tuy nhiên, trong lòng nó cảm thấy không
dễ chịu chút nào, lúc nào cũng như nghe thấy tiếng nói: “Mượn rìu mà chưa trả!”.
Mấy ngày sau, chuột con không thể chịu đựng được nữa, nó liền đem chiếc rìu sang
trả cho bạn hươu và nói: “Tớ dùng xong rìu rồi, cảm ơn bạn hươu nhé!”. Hươu cười
và nói: “Không có gì, lần sau cần dùng thì cứ sang mượn tớ nhé!”.
Sau khi trả chiếc rìu cho hươu, chuột con cảm thấy lòng khoan khoái hơn rất nhiều.
(Theo Hoàng Thuý, Truyện kể về những thói quen tốt, NXB Hồng Đức, 2019)
1. Chuột con cảm thấy thế nào khi không trả rìu cho hươu?
2. Vì sao chuột con cảm thấy khoan khoái khi trả rìu cho hươu?
3. Theo em, vì sao phải tôn trọng tài sản của người khác?
Chuột con mượn rìu
1. Chuột con cảm thấy thế
Chiếc rìu của nhà chuột con bị hỏng, nó phải chạy
sang mượn rìu nhà bạn hươu. Dùng xong, chuột con
nào khi không trả rìu cho
nghĩ: “Chiếc rìu này sắc thật, nếu mà nó thuộc về mình
thì tốt biết mấy! Hay là mình cứ để ở nhà, không trả lại hươu? hươu nữa!”.
Chuột con không trả lại rìu cho hươu. Tuy nhiên,
trong lòng nó cảm thấy không dễ chịu chút nào, lúc
nào cũng như nghe thấy tiếng nói: “Mượn rìu mà chưa
 Chuột con cảm thấy không hề
trả!”. Mấy ngày sau, chuột con không thể chịu đựng
được nữa, nó liền đem chiếc rìu sang trả cho bạn hươu
dễ chịu khi không trả rìu cho
và nói: “Tớ dùng xong rìu rồi, cảm ơn bạn hươu nhé!”.
Hươu cười và nói: “Không có gì, lần sau cần dùng thì hươu.
cứ sang mượn tớ nhé!”.
Sau khi trả chiếc rìu cho hươu, chuột con cảm thấy
lòng khoan khoái hơn rất nhiều.
(Theo Hoàng Thuý, Truyện kể về những thói quen tốt, NXB Hồng Đức, 2019)
Chuột con mượn rìu
2. Vì sao chuột con cảm
Chiếc rìu của nhà chuột con bị hỏng, nó phải chạy
sang mượn rìu nhà bạn hươu. Dùng xong, chuột con
thấy khoan khoái khi trả rìu
nghĩ: “Chiếc rìu này sắc thật, nếu mà nó thuộc về mình
thì tốt biết mấy! Hay là mình cứ để ở nhà, không trả lại cho hươu? hươu nữa!”.
Chuột con không trả lại rìu cho hươu. Tuy nhiên,
trong lòng nó cảm thấy không dễ chịu chút nào, lúc
nào cũng như nghe thấy tiếng nói: “Mượn rìu mà chưa
 Chuột con cảm thấy khoan
trả!”. Mấy ngày sau, chuột con không thể chịu đựng
được nữa, nó liền đem chiếc rìu sang trả cho bạn hươu
khoái khi trả rìu cho hươu vì
và nói: “Tớ dùng xong rìu rồi, cảm ơn bạn hươu nhé!”.
Hươu cười và nói: “Không có gì, lần sau cần dùng thì
khi đó chuột con không còn
cứ sang mượn tớ nhé!”.
Sau khi trả chiếc rìu cho hươu, chuột con cảm thấy
cảm giác dằn vặt và tự trách
lòng khoan khoái hơn rất nhiều. bản thân nữa.
(Theo Hoàng Thuý, Truyện kể về những thói quen tốt, NXB Hồng Đức, 2019)
Chuột con mượn rìu
3. Theo em, vì sao phải tôn
Chiếc rìu của nhà chuột con bị hỏng, nó phải chạy
sang mượn rìu nhà bạn hươu. Dùng xong, chuột con
trọng tài sản của người
nghĩ: “Chiếc rìu này sắc thật, nếu mà nó thuộc về mình
thì tốt biết mấy! Hay là mình cứ để ở nhà, không trả lại khác? hươu nữa!”.
Chuột con không trả lại rìu cho hươu. Tuy nhiên,
trong lòng nó cảm thấy không dễ chịu chút nào, lúc
 Cần phải tôn trọng tài sản
nào cũng như nghe thấy tiếng nói: “Mượn rìu mà chưa
trả!”. Mấy ngày sau, chuột con không thể chịu đựng
của người khác vì đó không
được nữa, nó liền đem chiếc rìu sang trả cho bạn hươu
và nói: “Tớ dùng xong rìu rồi, cảm ơn bạn hươu nhé!”.
phải tài sản của mình. Thực
Hươu cười và nói: “Không có gì, lần sau cần dùng thì
hiện tốt điều này sẽ khiến
cứ sang mượn tớ nhé!”.
Sau khi trả chiếc rìu cho hươu, chuột con cảm thấy
mỗi người cảm thấy thoải
lòng khoan khoái hơn rất nhiều.
(Theo Hoàng Thuý, Truyện kể về những thói quen tốt,
mái, vui vẻ và được mọi NXB Hồng Đức, 2019)
người xung quanh tin tưởng, yêu quý.
Chúng ta cần phải biết tôn trọng tài
sản của người khác. Đây cũng chính
là một biểu hiện của phẩm chất
thật thà, trung thực. Người biết tôn
trọng tài sản của người khác sẽ
được mọi người tin tưởng, yêu quý.
2. Bạn nào biết tôn trọng tài sản của người khác, Bạn nào
chưa biết tôn trọng tài sản của người khác? Vì sao? Th o ả lu n
ậ nhóm đôi theo yêu c u ầ bài t p
ậ bằng cách hỏi – đáp. Ví d : ụ B n ạ A: Đố b n ạ Tranh 1 nói v ề đi u ề gì? B n
ạ B: Tranh 1 nói v : ề B n ạ H i ả t ự l y ấ bút c a ủ b n ạ mình. B n ạ A: B n ạ H i ả bi t ế tôn tr n ọ g tài s n ả c a ủ ngư i k ờ hác ch a? ư Vì sao? B n ạ B: B n ạ H i ả ch a ư bi t ế tôn tr n ọ g tài s n ả c a ủ ngư i ờ khác vì b n ạ H i ả t ự ý l y ấ đ ồ c a ủ ngư i k ờ hác đ ể dùng mà không h i ỏ mư n ợ .
• Bạn nam áo màu xanh chưa
biết tôn trọng tài sản của
người khác. Vì rủ bạn vẽ lên tường hàng xóm.
• Bạn nam áo trắng có thái độ
biết tôn trọng tài sản của
người khác. Vì đã nhắc nhở
bạn không được làm như vậy.
• Việc làm của bạn nữ thể hiện
sự tôn trọng tài sản của người
khác. (nhắc em không nghịch máy tính của mẹ.)
• Việc làm của bạn nữ thể hiện
sự tôn trọng tài sản của người
khác (cất đồ bị bỏ quên giúp
bạn và trả lại cho bạn) • Em chưa biết tôn trọng tài sản của anh (Mượn đồ chơi của anh nhưng không giữ gìn cẩn thận mà làm hỏng đồ chơi đó)
Em học tập hành vi của các bạn nào?
Em học tập hành vi của các bạn: nhắc
nhở bạn không vẽ lên tường nhà người
khác; nhắc em không được nghịch máy
tính của mẹ; cất đồ bị bỏ quên giúp bạn
và trả lại cho bạn
Thiết kế góc tìm đồ (bút, thước kẻ, mũ, áo khoác,...)
để giúp bạn tìm lại được những thứ bị bỏ quên.
Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• Slide 3
• Slide 4
• Slide 5
• Slide 6
• Slide 7
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Slide 11
• Slide 12
• Slide 13
• Slide 14
• Slide 15
• Slide 16
• Slide 17
• Slide 18
• Slide 19
• Slide 20
• Slide 21
• Slide 22
• Slide 23
• Slide 24