-
Thông tin
-
Hỏi đáp
Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 4 Chân trời sáng tạo: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình
Bài giảng PowerPoin Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 4 Chân trời sáng tạo: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình hay nhất, với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6. Mời bạn đọc đón xem!
Giáo án điện tử Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 4 Chân trời sáng tạo: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình
Bài giảng PowerPoin Hoạt động trải nghiệm 6 Chủ đề 4 Chân trời sáng tạo: Nuôi dưỡng quan hệ gia đình hay nhất, với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án Hoạt động trải nghiệm 6. Mời bạn đọc đón xem!
Chủ đề: Bài giảng điện tử Hoạt động trải nghệm 6
Sách: Chân trời sáng tạo
Thông tin:
Tác giả:
Preview text:
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO SÓC TRĂNG
TRƯỜNG THPT LÊ VĂN TÁM CHỦ ĐỀ 4:
NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH
Giáo viên biên soạn: Phạm Minh Tuệ
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 1
Giới thiệu gia đình em
Em hãy giới thiệu về gia đình bên nội, bên ng n oạ o i theo sơ s đồ mình đã chuẩn n bị hoặc ảnh gia đình?
- Gia đình bên nội của em gồm: ông bà nội, các bác, các anh chị, cô, chú,...
- Gia đình bên ngoại gồm: ông bà ngoại, chú, dì, cậu, mợ, các em.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 1
Giới thiệu gia đình em Gi
G a đình là nơi chứng kiến mỗi con người ngư lớn lên, trưởng rư thành, chậ h p chừng chừ từ ừ những nhữ bước bư đi đầu đời
ờ đến lúc lớn khôn rồi đến khi về già, đó là nơi tạo nên những n người ngư con
n ưu tú cho xã hội. Vì vậy, vậy tình cảm gia đình
đóng vai trò vô cùng quan trọng, ý nghĩa đặc biệt to lớn đối với v đời đờ sống s của mỗi ỗ cá nhân con người. ngư
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 1
Giới thiệu gia đình em Gia đình có ý n Kể gh về ĩa một như số h thế oạ o t động em
Gia đình có ý nghĩa như thế nào đối th với a h m gia em? cùng gia đình bên nào đối với em? nội, bên ngoại của em? Một
M số hoạt động gia đình
h bên nội, bên ngoại như: như cuối tuần thường hư tố chức
chứ dã ngoại, du lịch nghỉ dư d ỡng ỡn ; cùng nhau u dọn dẹp p nhà cửa cử , cùng
nhau đi mua sắm, cùng nhau chăm sóc s vườn vư cây,. y ..
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 2
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng các mối quan hệ trong gia đình 1. T 1. h T ườ ư ng ờ x uyên ê q uan tâm uan t hỏi âm t hăm n hăm hau v hau ề cu ề c ộc s ộc ống và cô và ng vi ệc ệc VD V : D B : ố hay h ỏi em ỏi v em ề t ề ì t n ì h hì nh h ọc t ọc ập ở t ập ở rư r ờng; ờ Em E m hỏ i t i h t ăm ă s m ứ s c khỏ c e ông bà,.. à, .. .. 2. C 2. hăm s hăm ó s c ngư c ời ờ t i hân những ữ l úc m úc ệt m m ệt ỏ m i đau ố i m VD V : D M : ẹ M n ẹ ấu ch ấu áo á ch o bà; E o bà; m E m p ha n ha ướ ư c ớ h c oa quả cho a m ẹ m ,... ẹ
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 2
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng các mối quan hệ trong gia đình 3. Dà D nh nh n iều thời h gian quâ u y quầ u n bên nh n au VD: V Cả nhà cùng
n tập thể dục, cả nhà cùng về thăm ông bà,...
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 2
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng các mối quan hệ trong gia đình 4. Chia sẻ và hồ trợ rợ nhau u tron ro g
g các công việc gia đình. h VD: Em chăm só s c vườ ư n ờ rau u cho h bà, bố giặt quần n áo o cho h cả nh n à,... 5. Hồ
H trợ nhau về vật chất, tinh thân VD: Bố mẹ bi
b ếu ông bà tiền tiêu vặt hàng tháng, em độ đ ng n viên em gái khi em ấy buồn,....
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 2
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng các mối quan hệ trong gia đình 6. Duy trì bừa
bừ cơm gia đình thường x thư uy u ên VD: V Em cùng mẹ nấu cơm
ơ và nâu món bố thích; cả nhà cùng dọn
cơm và ngồi ăn vui vẻ,...
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 2
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng các mối quan hệ trong gia đình
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 2
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng các mối quan hệ trong gia đình
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 2
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng các mối quan hệ trong gia đình THẢO LUẬN LU ẬN NHÓM Yêu cầu: ầ Lần lượt lư từng ừ HS HS trong
nhóm chia sẻ việc đáng nhớ nhớ nhất
mình đã làm thể hiện sự sự quan tâm, nuôi dưỡng dư tình cảm với các thành
viên trong đại gia đình bên nội, bên ngoài. Em ấn tượn ợ g g cách của bạn nào nhất?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 2
Tìm hiểu cách nuôi dưỡng các mối quan hệ trong gia đình Khi được đư quan tâm, chă h m sóc só , các thà Bản nh vi thân ên em trong cảm t gia hấy thế đình sẽ cả nào m khi thấy như quan tâ y như t m, hế h chăm só s c các nào? thành n viên trong gi g a đình? h - Khi K đư đ ợc quan tâm, chăm só
s c, các thành viên trong gia đình sẽ s cảm thấy vui vẻ, hạ h nh ph p úc ú và
v có thêm động lực để vượt vư qua khó khăn,... - Bản n thân em cảm thấy vu
v i vẻ, thoải mái và thấy mình có ích khi biết quan tâm, chăm sóc
s các thành viên trong gia đình.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 3
Thực hiện những việc làm chăm sóc gia đình thường xuyên TRÒ CH C ƠI
Cả lớp cùng hát một bài hát về gia đình, vừa vừ hát vừa vừ chuyền tay nh n au một bông hoa o . Khi Kh GV GV hố lệnh “Dừng” “Dừ (ho h ặc nhạc dừn dừ g, g nếu có nhạ h c), bông ho h a ở trên tay ai, ngư g ời ờ đó sẽ s nói một lời ờ yêu thương hư mình muốn dành h cho h ngư g ời ờ thân.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 3
Thực hiện những việc làm chăm sóc gia đình thường xuyên SẮM V SẮM A V I A Mỗ M i i nhóm óm 2 – 3 HS H th t ực ự hành theo các việc l vi àm ệc l dư àm ới ớ đây: i • Hỏi H t hăm k hăm hi bố hi m ẹ m đ ẹ i l i àm l àm về. • Kể K chuyện ệ học c tập t ở ở tr t ư r ờ ư n ờ g ch c o bố mẹ m nghe. e. • Ch C ia i sẻ s niềm i
ềm vui/ /nỗi buồn của mì m nh ì cho bố mẹ bố m bi ẹ ết. ết • Chăm s hăm ó s c, hỏi c ch uyện k hi ôn hi g bà bị ốm . ốm
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 3
Thực hiện những việc làm chăm sóc gia đình thường xuyên TH T ẢO LUẬN L UẬN NHÓM Thảo o luận theo nh n óm ó 6 HS, HS lần lượt ư
Cảm xúc của mọi người từng từ HS H chia Cả m sẻ s xúc nhữ của ng nhữm việ ọi ngc ư em ời trong gia đình khi em thể thường thư làm t để Mối chăm rong gia quan sóc đình hệ gi giữ a khi a đ c ình em t ác và hể hiệ Mối n sự quan quan hệ tâ giữa m? các thành tần suất v (thư hiệ iên ờng (thưn sự trong xuyên, quan tâ gia đì m? th nh đã ỉnh
viên trong gia đình đã thay thoảng, hiếm khi) đổi thự nhưc ự t hiện hế nhữ nào? ng nhữ đổi như thế nào? việc làm đó.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 3
Thực hiện những việc làm chăm sóc gia đình thường xuyên Kh K i thực hự hiện nhữ
h ng việc làm để chăm sóc s người ờ thân trong gia đình n giúp cho tình cảm mọi
ọ thành viên trong gia đình ngày càng g tốt ố hơn, ơ mọi người ngư yêu thương ơ và biết quan tâm, giúp p đỡ nha h u.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 4
Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ, người thân Yê Y u cầu: HS H làm việc theo nhó h m từ từ 3 – 4 HS, HS THẢO Ả LUẬN LUẬN NH N ÓM lần lượt ư từng từ em kể với bạn về nhữ h ng khó khăn mà bố mẹ và người ngư thân mình từn ừ g g gặp phải. Nhữ N ng n khó khăn mà các gia đình thường thư gặp là gì? Em đã
làm gì để chia sẻ với bố b mẹ? - T - rong T gia đình h có ó người ngư bị ốm. - Khi K gia đì đ nh có ng n ườ ư i ờ đi đ công tác xa. - Gi G a đình gặp kh k ó ó khăn n về kinh h tế,...
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 4
Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ, người thân
Tình huống 1: Ba em bị ốm, hằng ngày y mẹ vẫn phải đi đ làm, chị gái và em phân công nhau để đ chăm sóc
mẹ. Em nói lời động viên n ba như như thế nào để ba vui hơn?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 4
Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ, người thân Tình
h huống 2: Bố em đi công tác xa hai tháng. Mẹ M thường ờn đi làm cả ngày,
y công việc cũng rất vất
vả. Em làm gì để gia đình giữ ữ được đư
không khí ấm áp, bớt đi sự s
vắng bóng của bố trong gia đình.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 4
Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ, người thân Tình huống 3: Trận T lũ lụt ụ vừa vừ
qua, gia đình em bị cuốn trôi rô một số
s tài sản lớn. Bố mẹ em
rất buồn vì mất mát này. này Em làm/ nói ó gì trong tình huống này để thể hiện sự s chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 4
Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ, người thân
Tình huống 4: Do tác động
của dịch Covid – 19 nên bố
em tạm thời bị mất việc làm,
công việc bán hàng của mẹ em cũng bị b ảnh hưởng, hư gia đình thực thự sự sự gặp khó khăn.
Em có thể làm gì trong tình
huống này để giúp đỡ bố b mẹ?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 4
Chia sẻ khó khăn cùng bố mẹ, người thân THẢO Ả LUẬN LUẬ NHÓ N M Yêu cầu: Chia lớp thành h các nhóm từ 3 – – 4 em, hãy chia sẻ s với các bạn tron o g g nhóm về nhữ h ng n việc gia đình em đã làm cùng nh n au để vượt vư qua khó kh k ăn. Khó khă h n là một phần tro r ng n cuộc ộ sống mà gia đình n nào cũng gặp phải. Khi cùng nha h u chung sức sứ vượt vư qua khó khă h n, gia đì đ nh trở nên gắn kết và bền vững n hơn.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 5
Quan tâm đến sở thích của người thân
• Bố mẹ em thích gì nhất? • Ông, Ô bà b em thích gì nhất? • An A h,
h chị, em,… thích gì nhất? - Việc V
biết các sở thích của các thành n viên trong gia đình n sẽ giúp chúng ta quan tâm, hiểu u nhau u hơn. Ví V dụ d : - Bố
Bố em thích xem đá bóng, thích đọc báo,... - Mẹ M thí h ch nội trợ, đi mua sắ s m,... ông, bà thích h nghe cải lương, ơ ....
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 5
Quan tâm đến sở thích của người thân + Nh + óm Nh l:
- Chú ý quan sát xem bố (mẹ, anh, chị,...) ) thế hiện sự sự thích thú với vớ điểu
u gì, hay nói câu cảm thán với vớ những gì. - Hỏi Hỏ bố, mẹ, người ngư thân về chuyến đi. Ví V dụ: Ba ơi, Ba có ó thích những nhữ chuyến đi như như thế này không? Ba
B thích đến nơi nào nhất?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 5
Quan tâm đến sở thích của người thân + Nhóm Nh 2:
- Chú ý quan sát để nhận n bi b ết sở s thích của từng ừ người ngư (Ông rất thích ăn canh nóng). - Hỏi người ngư thân về sở sở thích ăn n uốn ố g. g Ví dụ: Mẹ ơi, mẹ thí h ch ăn đồ luộc
hay đồ xào? Bố ơi, bố thích ăn n
món thịt hay cá hơn? Bố có cần cho thêm ớt ớ và v o bát nước nư mắm khô h ng n ạ?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 5
Quan tâm đến sở thích của người thân + Nh + óm Nh 3: - Bố ơi! Sá S ng nay con chạy thể dục cùng bố nhé? - Mẹ ơi! Con mở bản n nhạc
mẹ thích hai mẹ con cùng nghe nhé!
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 5
Quan tâm đến sở thích của người thân Ph P ỏn ỏ g g vấn viên hỏi ỏ các bạn trong lớp ớ : - Bạn hãy nói một mộ việc làm, một mộ câu hỏi của bạ b n n thể hiện sự s quan tâm âm đến sở thích của các thàn à h h viên trong tr gi g a đì đ nh. - Cả C m m xúc của a người ngư thân như như thế nào
khi bạn quan tâm, tôn trọng r sở thích của họ?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 6
Xác định vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình và cách giải quyết TRÒ TR CHƠI - Lớp ớ chia thành 2 đội ộ , lần lượt lư từng từ
đội nêu tên bài hát nói về gia đình,
h có thể là về bố mẹ, ông n
bà, anh chị em,... (có thể nói tên bài hát hoặc lời ờ hát có từ ừ liên
quan đến tình cảm gia đình). - Thời gian chơi h khoảng 3 ph p út ú , đội nào nói ó được đư tên n nhiều bài hát hơn sẽ s chi h ến thắng.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 6
Xác định vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình và cách giải quyết Trong g T
ia đình, đôi lúc có một
số vấn đề nảy sinh ngoài ý Khi
K có vấn đề nảy sinh ngoài muốn, đó thường l hư à những nhữ ý muố u n n tron ro g g quan n hệ gia vấn đề đ nà n o? đình, cảm xúc của ủ em và các thành viên như n như thế h nà n o? Không ai mon o g g muốn
ố gia đình mình luôn có những nhữ vấn đề nảy sinh ngo g ài ý muốn. Tuy T
nhiên, đó không phải là điều đáng sợ, s quan trọng hơn ơ là chún ú g g ta biết cách h ứn ứ g g xử, xử giá quyết vấ
v n để đó và biển tự điều
chỉnh, thay đổi bản thân để phù hợp với nhau hơn.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 6
Xác định vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình và cách giải quyết SẮM S V ẮM AI V
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 6
Xác định vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình và cách giải quyết SẮM S V ẮM AI V Sắ S m vai giải qu q yế y t các tình huố u ng n trên dựa trên nguyên tắc: luô u n n kiềm chế cảm xúc ú , linh hoạt và mềm dẻo trong xử xử lí để mọi ngư g ời đều cảm thấy dễ chịu và được đư quan tâm.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 6
Xác định vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình và cách giải quyết SẮM S V ẮM AI V
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 6
Xác định vấn đề nảy sinh trong quan hệ gia đình và cách giải quyết
Em đã tham gia giải quyết vấn đề nào Khi K của e gia m t đì ham nh? gia Kế K giả t i quả qu q yế y giả t i vấn đề quyết của vấ gian n đề đì đó nh, như em c như thế ảm t nào? hấy thế nào? Em gặp những k nhữ hó h khăn và thuận lợi ợ gì?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 7
Tạo bầu không khí gia đình vui vẻ Khi nói hài hước
hư cân đúng hoàn cảnh, đúng lúc, đúng chỗ, đún ú g g người, ngữ g điệu u phù hợp hợ kh k i nói, không nên vă v ng tục
ụ , thể hiện thái độ ộ thiếu thiện chí.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 7
Tạo bầu không khí gia đình vui vẻ SẮM S V ẮM AI V
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 8
Giới thiệu và trưng bày sản phẩm “Gia đình mơ ước của em” Cảm nhận n của ủ em khi tham quan triển lãm? T ? ra T nh của các bạn nh n ư ư thế nào? Em thích bức bứ tranh của bạn nào? V ì V sao?
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 8
Giới thiệu và trưng bày sản phẩm “Gia đình mơ ước của em” Yêu cầu: Từng ừ
thành viên của nhóm lần lượt ư chia sẻ s trong nhó h m về bức bứ tranh của mình theo o gợi ý: • Em m vẽ cảnh n si s nh hoạt gì trong tr gia đình mơ ước? ư Vì sa s o o em mơ ước ư cảnh sin s h h hoạt này à ? • Mỗ
M i thành viên đang làm àm gì để vun n đắp
gia đình vui vẻ, hạnh ph p úc ú ? • Em sẽ s làm tốt ố nh n ất
ấ việc gì để nuôi dư d ỡng Gia đì đ nh ước ư mơ ơ sẽ được đư xây y dựng dự từ ừ nh n ững ữ trách nhiệm nhỏ qua u n n hệ gia đình? của mỗi người
ngư với gia đình ngay từ từ thời hờ điểm này. y
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 9 Cho bạn, cho tôi
Lớp chia thành các nhóm từ ừ 5- 5 6 6 HS, các em chia sẻ tron o g g nhóm với gợi ợ ý sau: • Cá C ch h quan
n tâm đến gia đình của bạn mà mình ấn tượng. ư • Cá C ch
h tạo bầu không khí vui vẻ cho
h gia đình của bạn mà mình thích. • Nhữ N ng n điều mình mong đợi đợ hơn hơ ở bạ
b n trong quá trình hoạt động.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 10
Phản hồi cuối chủ đề Em hãy chia sẻ s những n
thuận lợi và khó khăn khi thự h c hiện n chủ h đề này? y • Thường xuyê hư n thực hự hiện: 3 điểm; • Thỉnh thoảng g thự h c hiện: n 2 2 điểm; • Chưa thực hự hiện: 1 điểm.
CHỦ ĐỀ 4: NUÔI DƯỠNG QUAN HỆ GIA ĐÌNH 11
Rèn luyện tiếp theo và chuẩn bị chủ đề mới Em hãy y chia sẻ s những nhữ kĩ nă n ng cần tiếp tục ụ rèn luyệ y n, cách rèn luyện và cách tự tự đánh giá sự sự tiến bộ
b của bản thân trong rèn luyện.
Các em mở chủ đề 5, đọc các nh n iệm vụ cần thực hự hiện.
Document Outline
- Slide 1
- Slide 2
- Slide 3
- Slide 4
- Slide 5
- Slide 6
- Slide 7
- Slide 8
- Slide 9
- Slide 10
- Slide 11
- Slide 12
- Slide 13
- Slide 14
- Slide 15
- Slide 16
- Slide 17
- Slide 18
- Slide 19
- Slide 20
- Slide 21
- Slide 22
- Slide 23
- Slide 24
- Slide 25
- Slide 26
- Slide 27
- Slide 28
- Slide 29
- Slide 30
- Slide 31
- Slide 32
- Slide 33
- Slide 34
- Slide 35
- Slide 36
- Slide 37
- Slide 38
- Slide 39
- Slide 40