Giáo án điện tử Khoa học tự nhiên 6 bài 48 Kết nối tri thức : Sự chuyển hóa năng lượng

Bài giảng PowerPoint Khoa học tự nhiên 6 bài 48 Kết nối tri thức : Sự chuyển hóa năng lượng hay nhất, với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án Khoa học tự nhiên 6. Mời bạn đọc đón xem!

13 7 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Bài giảng điện tử Khoa học tự nhiên 6

Môn: Khoa học tự nhiên 6

Sách: Kết nối tri thức

Thông tin:

43 trang 5 tháng trước

Tác giả:

Profile Lê Na


 !"#$%&"#'()*+
,-)().
()()/01)2 34

567,8%9/:;<=.
()/:;<=>82
?-=/@2A342
(%(2342
B,2C&D)
E%&F'3AG)&
-34A8)H&-,
G)7.
E)C34!*?= 
)F-,G)$,)F34A8)H&-,
G)7
 !"#$!
I5JKLMNO
PQRSTUVWX
%&'()*
 !"#$!)+,-! !
!.) !/.) !*"*))0
"1
3;3:2&;YF&&3*$&"$F&"$
-&C7:3%&F.
Khi vỗ hai tay vào nhau, ta nghe
được tiếng vỗ tay. Trong hoạt động
này đã có sự chuyển hóa năng lượng
nào?
#Khi vỗ hai tay vào nhau, ta nghe được
tiếng vỗ tay, trong hoạt động này có sự
chuyển hóa năng lượng từ động năng
sang năng lượng âm
? Hãy mô tả sự biến đổi năng lượng của quả bóng
trong thí nghiệm Hình 48.1
?Vẽ sơ đồ sự chuyển hóa năng
lượng của quả bóng.
QRSTUVWX
Động năng
Thế năng
Nhiệt năng
Năng lượng âm
Động năng, thế năng, nhiệt năng,
năng lượng âm
D37)()'3AZ
=3A)*#%(.
3AZ=3*#%()C)()/:
C&2A342
342[&
Vẽ sơ đồ chỉ ra sự chuyển hóa năng
lượng (còn được gọi là sơ đồ dòng
năng lượng) của đèn pin.
23,4 !"#$!5
Hóa năng --> điện năng
Quang năng
Nhiệt năng
Kết luận: Năng lượng có thể chuyển hóa từ dạng này sang
dạng khác hoặc từ vật này sang vật khác
Hình 48.3
Máy sấy tóc đang hoạt động
..65
1. Hoàn thiện sơ đồ chuyển hóa năng
lượng trong hình 48.3
2. Nêu thêm một thiết bị điện biến đổi
điện năng thành các dạng năng lượng
khác.
Hình thức: Hoạt động cá nhân.
Thời gian: 4 phút
3. Rút ra kết luận về sự chuyển hóa năng lượng.
Hóa năng có thể chuyển hóa thành các dạng năng
lượng nào?
 !))*5,. !7)8
 !7.) !7,-! !2 !"#$!99!///
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn
thành các câu sau.
a) Hóa năng lưu trữ trong thực phẩm, khi ta ăn,
được chuyển hóa thành................... giúp ta đạp xe.
b) Hóa năng lưu trữ trong que diêm, khi cọ xát với
vỏ bao diêm, được chuyển hóa thành....................
và .....................
c) Hóa năng trong nhiên liệu (xăng, dầu, ) khi đốt cháy được
chuyển hóa
thành......................, ...................và ....................của máy bay,
tàu hỏa.
động năng thế năng
điện năng
nhiệt năng
năng lượng ánh sáng
động năng
-
động năng
-thế năng
-
điện năng
-
nhiệt năng
-
năng lượng
ánh sáng
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
\
Năng lượng có thể chuyển hóa từ
dạng này sang dạng khác hoặc từ
vật này sang vật khác
D)*$3]F83/A^3
D)*$3]F83/A^3
L$3#=" $
L$3#=" $
._B`)%1)6C&"$
._B`)%1)6C&"$
"3?
"3?%Aa/b)H&a3),
A34A&F:A82[c*d33!7
)BY9
.E,36e`34," %1*cFF$
"$83/A#*cFF$


Kể tên một số dạng năng lượng và lấy ví dụ
về sự chuyển hóa năng lượng?
-
Một số dạng năng lượng: Điện năng, quang
năng, nhiệt năng, hóa năng, quang năng….
-
Ví dụ: Sự chuyển hóa năng lượng trong nồi
cơm điện khi nó đang hoạt động: Điện năng
chuyển hóa thành nhiệt năng, quang năng
I55KLMNO
PQRSTUVWX
>fVQgLhMUVWX
5`34,Nghiên cứu sự chuyển hóa và
bảo toàn năng lượng của con lắc đơn.
Chuẩn bị: Hai con lắc
(gồm 2 quả cầu giống hệt
nhau, treo bằng hai dây
nhẹ dài bằng nhau), giá
treo cố định, thước mét,
tấm bìa đánh dấu hai
điểm A, B có cùng độ cao
(hình 3.5)
3?$
3?$
iF[c)jklA?A36,Lk+,F,<
=m)H&-,*E&Enoa3c&
- Quả cầu (2)
chuyển động về vị
trí ban đầu va chạm
vào quả cầu (1), làm
cho quả cầu (1) lên
đến vị trí A cùng độ
cao với vị trí B
TN: Những năng lượng nào đã xuất hiện?
Chúng đã chuyển hóa như thế nào?
Nhận xét: Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự
mất đi mà chỉ truyền từ vật này sang vật khác.
>#*cFF$
'p1%3&F<)1,-
A3,$)q)6C&!/:$%&
/:'()F<) !"#$%&"#
'()
? Một em bé đang chơi xích đu trong sân. Muốn cho
xích đu luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng
người mẹ phải đẩy vào xích đu (hình 48.6). Tại sao
cần làm như thế?
Muốn cho xích đu luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng
người mẹ phải đẩy vào xích đu vì trong quá trình chuyển
động, xích đu và cậu bé va chạm với không khí và lực cản
của không khí làm tiêu hao một phần năng lượng của cậu bé
và xích đu. Do đó thi thoảng cần phải đẩy vào xích đu để nó
lên độ cao ban đầu.
rstuQhLThR
- Chuẩn bị: 1 quả bóng tennis hoặc
bóng cao su, thước dây (hoặc thước
cuộn), một sợi dây dài hơn 1m.
- Tiến hành:
+ Thả rơi quả bóng tennis ở độ cao 1m
so với sàn nhà. Dùng sợi dây căng
ngang ở độ cao 1m để làm mốc (hình
48.7).
+ Đo độ cao mà quả bóng đạt được sau lần
nảy đầu tiên.
Độ cao của quả bóng đạt được sau lần đầu tiên
co như ban đầu không? Tại sao ?
Sau lần nảy đầu tiên, quả bóng không đạt được
độ cao như ban đầu, vì:
+ Quả bóng khi rơi từ độ cao xuống mặt đất sẽ
chịu lực cản của không khí, va chạm mặt đất và
còn phát ra âm.
+ Nên năng lượng của quả bóng, một phần bị
chuyển hóa thành nhiệt năng tỏa nhiệt ra môi
trường, làm nóng mặt đất và năng lượng âm.
Vì vậy, quả bóng không có cơ năng như ban đầu
nên không đạt được độ cao như ban đầu.
Có phải trong trường hợp này định luật bảo toàn
năng lượng không còn đúng?
Trong trường hợp này, năng lượng không bị mất
đi mà đã chuyển hóa thành một phần nhiệt năng
và năng lượng âm. Nên định luật bảo toàn năng
lượng vẫn đúng trong trường hợp này.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống
-
động năng
-thế năng
-
nhiệt năng
-
chuyển hóa
-bảo toàn
-tự mất đi
-
năng lượng
âm
a) Khi quả bóng được giữ yên ở trên cao, nó
đang có............
Khi quả bóng được thả rơi,................của nó được
chuyển hóa thành...........
b) Quả bóng không thể nảy trở lại độ cao ban
đầu, nơi nó được thả rơi, bởi vì không phải tất cả
.............. của nó biến thành.............. Thực tế,
luôn có một phần năng lượng của nó được
chuyển hóa
thành .............. ....và.............................trong khi
va chạm.
c) Trong quá trình chuyển động của quả bóng,
luôn có sự.................... từ dạng năng lượng này
sang dạng năng lượng khác. Năng lượng toàn
phần của quả bóng luôn được ..................không
bao giờ ..................... hoặc được tạo ra thêm.
thế năng
(1)
(2)
(3)
(4) (5)
(6) (7)
(8)
(9)
(10)
thế năng
thế năng
động năng
động năng
nhiệt năng
chuyển hóa
năng lượng âm
bảo toàn
tự mất đi
VQRsg_
Gọi tên các dạng
năng lượng được
đánh số từ (1) đến
(8) trong sơ đồ
\
'p1%3&F<)1,-
A3,$)q)6C&!/:$%&
/:'()F<) !"#$%&"#
'()
D)*$3]F83/A^3
D)*$3]F83/A^3
L$3#=" $
L$3#=" $
._(*36A#*cFF$
._(*36A#*cFF$
- Đọc trước bài 49: Năng lượng hao phí
- Đọc trước bài 49: Năng lượng hao phí
? Thế nào là năng lượng có ích, năng
? Thế nào là năng lượng có ích, năng
lượng không có ích
lượng không có ích
B5fGọi tên các dạng năng lượng xuất hiện
khi đèn pin được bật sáng?
A. Điện năng và quang năng.f f f f f f f f f f f f f f f
B. Hoá năng và điện năng.
C. Nhiệt năng và quang năngvvvvvvvvvv
D. Hoá năng và quang năng.
BfThiết bị nào biến đổi điện năng thành
nhiệt năng?
A. Hình A. B. Hình B.
C. Hình C. D. Hình D.
BnfPin mặt trời có sự chuyển hoá:
A. Nhiệt năng thành cơ năng.
B. Nhiệt năng thành điện năng.
C. Quang năng thành nhiệt năng.
D. Quang năng thành điện năng.
BNf Hoá năng dự trữ trong bao diêm khi cọ xát
với vỏ bao diên được chuyển hoá thành:
A. Nhiệt năng.
B. Quang năng.
C. Nhiệt năng và quang năng.
D. Điện năng.
BofĐiền từ còn thiếu vào chỗ trống: Hoá
năng lưu trữ trong thực phẩm, khi ta ăn được
chuyển hoá thành… giúp ta đạp xe.
A. Nhiệt năng. B. Động năng.
C. Thế năng. D. Quang năng.
BfTuabin điện gió sản xuất điện từ:
A. Hoá năng.
B. Động năng.
C. Năng lượng ánh sáng.
D. Năng lượng mặt trời.
-
D)*$3]F83/"d3
KV$,*$3#=F%()*$3#=
-
>D)G)*$3Nw
&F=`
:;<=52>?@ABCDEFGE
II. Định luật bảo toàn năng lượng
-Quan sát hình 48.5 nêu:
+ mục đích thí nghiệm?
+ dụng cụ thí nghiệm?
+ cách tiến hành thí nghiệm?
-Tiến hành thí nghiệm:
+ Ghi lại hiện tượng quan sát được (chú ý độ cao quả cầu A
đạt được sau khi bị quả cầu B va chạm)
- Thảo luận: thí nghiệm trên chứng tỏ điều gì?
Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà chỉ chuyển
hóa từ dạng này sang dạng khác hoặc truyền từ vật này sang
vật khác
luyện tập- Vận dụng
Một em bé đang chơi xích đu trong sân. Muốn cho
xích đu luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng
người mẹ phải đẩy vào xích đu (hình 48.6). Tại sao
cần làm như thế?
Muốn cho xích đu luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng
người mẹ phải đẩy vào xích đu vì trong quá trình chuyển
động, xích đu và cậu bé va chạm với không khí và lực cản
của không khí làm tiêu hao một phần năng lượng của cậu bé
và xích đu. Do đó thi thoảng cần phải đẩy vào xích đu để nó
lên độ cao ban đầu.
Thực hành:
-
Làm thí nghiệm quả bóng nảy theo nhóm:
+ Đo độ cao mà quả bóng đạt được sau lần nảy
đầu tiên.
+Nêu nhận xét về kết quả đo được và giải thích
tại sao?
+ Có phải định luật bảo toàn năng lượng trong
trường hợp này không còn đúng?
- Hoàn thành phiếu học tập 1
Phiếu học tập 1
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống
-
động năng
-thế năng
-
nhiệt năng
-
chuyển hóa
-bảo toàn
-tự mất đi
-
năng lượng
âm
a) Khi quả bóng được giữ yên ở trên cao, nó
đang có............
Khi quả bóng được thả rơi,................của nó được
chuyển hóa thành...........
b) Quả bóng không thể nảy trở lại độ cao ban
đầu, nơi nó được thả rơi, bởi vì không phải tất cả
.............. của nó biến thành.............. Thực tế,
luôn có một phần năng lượng của nó được
chuyển hóa
thành .............. ....và.............................trong khi
va chạm.
c) Trong quá trình chuyển động của quả bóng,
luôn có sự.................... từ dạng năng lượng này
sang dạng năng lượng khác. Năng lượng toàn
phần của quả bóng luôn được ..................không
bao giờ ..................... hoặc được tạo ra thêm.
thế năng
(1)
(2)
(3)
(4) (5)
(6) (7)
(8)
(9)
(10)
thế năng
thế năng
động năng
động năng
nhiệt năng
chuyển hóa
năng lượng âm
bảo toàn
tự mất đi
H!I!*9JI!),K,LM0)
)MN!/:OK!IP&)O
Q)MN!,RS!9)MT"U9VW
X/RO )MT"U,I!"*)MN!,K*
!WJ&M4,0/*RY),Z)[\
Bắt đầu
Bắt đầu
Câu 1: Tuabin điện gió sản xuất điện từ
A : động năng
B: hóa năng
C: năng lượng ánh sáng
D: năng lượng mặt trời
Y
e
a
h
,
Đ
ú
n
g
r
ồ
i
,
Y
e
a
h
,
Đ
ú
n
g
r
ồ
i
,
b
ạ
n
g
i
ỏ
i
q
u
á
!
b
ạ
n
g
i
ỏ
i
q
u
á
!
Ồ, ếc quá, sai mất rồi!
Câu 2: Năng lượng của nước chứa trong
hồ của đập thủy điện là:
B: động năng và thế năng
A: thế năng.
C: nhiệt năng
D: điện năng.
Y
e
a
h
,
Đ
ú
n
g
r
ồ
i
,
Y
e
a
h
,
Đ
ú
n
g
r
ồ
i
,
b
ạ
n
g
i
ỏ
i
q
u
á
!
b
ạ
n
g
i
ỏ
i
q
u
á
!
Ồ, ếc quá, sai mất rồi!
Câu 3: Hóa năng lưu trữ trong que diêm,
khi cọ xát với vỏ bao diêm, được chuyển
hóa hoàn toàn thành
D: nhiệt năng và quang năng
B: quang năng
C: điện năng
A: nhiệt năng
Y
e
a
h
,
Đ
ú
n
g
r
ồ
i
,
Y
e
a
h
,
Đ
ú
n
g
r
ồ
i
,
b
ạ
n
g
i
ỏ
i
q
u
á
!
b
ạ
n
g
i
ỏ
i
q
u
á
!
Ồ, ếc quá, sai mất rồi!
1. Hãy chỉ ra sự biến đổi từ dạng năng lượng này sang dạng
năng lượng khác trong các trường hợp sau:
a) Khi đổ nước từ trên mặt đập thủy điện xuống.
b)Khi ném một vật lên theo phương thẳng đứng
Hướng dẫn về nhà
Nhiệm vụ:
2. Quan sát hình 48.4 + đọc thông tin SGK trang 169
-
Làm đồ chơi : ống chỉ biết lăn
-
giải thích vì sao ống chỉ lăn được
-
đề xuất giải pháp để ống chỉ lăn được xa hơn
Hình thức: mỗi cá nhân phải làm thành báo cáo
nộp sản phẩm thực hành.
Thời gian: 1 tuần.
| 1/43
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6
GV: Trương Thị Thu Hương
ÔN LẠI KIẾN THỨC CŨ
1. Kể tên một số dạng năng lượng thường gặp?
Các dạng năng lượng thường gặp: Động năng,
thế năng hấp dẫn, năng lượng điện, năng
lượng ánh sáng, năng lượng nhiệt, năng lượng
âm, năng lượng hóa học....
2. Năng lượng truyền từ vật này sang vật khác bằng mấy cách?
2 Cách: Tác dụng lực, truyền nhiệt
Vì sao khi đun nước ta
thấy nhiệt độ của ấm nước tăng lên?
Vì có năng lượng nhiệt từ bếp truyền
cho ấm nước làm cho nhiệt độ của ấm nước tăng lên
Xem video về sự chuyển hóa năng lượng TIẾT 120 - BÀI 48:
SỰ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG
Khi trời lạnh, ta thường xoa hai bàn tay vào nhau và
thấy tay nóng lên. Tại sao?
Vì khi xoa hai tay vào nhau
Có sự chuyển hóa năng lượng từ động năng
sang nhiệt năng. Nhiệt năng này làm tay ta ấm lên
Khi vỗ hai tay vào nhau, ta nghe
được tiếng vỗ tay. Trong hoạt động
này đã có sự chuyển hóa năng lượng nào?
Khi vỗ hai tay vào nhau, ta nghe được
tiếng vỗ tay, trong hoạt động này có sự
chuyển hóa năng lượng từ động năng sang năng lượng âm
I. CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG
? Hãy mô tả sự biến đổi năng lượng của quả bóng
trong thí nghiệm Hình 48.1
Động năng, thế năng, nhiệt năng, năng lượng âm
?Vẽ sơ đồ sự chuyển hóa năng lượng của quả bóng. Thế năng  Động năng Nhiệt năng Năng lượng âm
Gọi tên các năng lượng khi đèn pin được bật sáng?
Khi đèn pin bật sáng có các dạng
năng lượng: Hóa năng, điện năng,
nhiệt năng, quang năng.
Vẽ sơ đồ chỉ ra sự chuyển hóa năng
lượng (còn được gọi là sơ đồ dòng
năng lượng) của đèn pin.
Sơ đồ chuyển hóa năng lượng:
 Hóa năng --> điện năng Quang năng Nhiệt năng
Thực hiện nhiệm vụ sau:
1. Hoàn thiện sơ đồ chuyển hóa năng lượng trong hình 48.3
2. Nêu thêm một thiết bị điện biến đổi Hình 48.3
điện năng thành các dạng năng lượng Máy sấy tóc đang hoạt động khác.
3. Rút ra kết luận về sự chuyển hóa năng lượng.
Hình thức: Hoạt động cá nhân. Thời gian: 4 phút
 Kết luận: Năng lượng có thể chuyển hóa từ dạng này sang
dạng khác hoặc từ vật này sang vật khác
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống để hoàn thành các câu sau. -động năng -thế năng
a) Hóa năng lưu trữ trong thực phẩm, khi ta ăn, -điện năng
được chuyển hóa thành.... đ .. ộ .(. n . 1 . g) . .. n .. ă .. n .. g giúp ta đạp xe. -
b) Hóa năng lưu trữ trong que diêm, khi cọ xát với nhiệt năng
vỏ bao diêm, được chuyển hóa thành... n..h.i.. ệ(.t. 2.). n.. ă .. n .. g .. -năng lượng và .. n.. ă.. n(.3. g). .l.. ư... ợ .. n .. g . . ánh sáng ánh sáng
c) Hóa năng trong nhiên liệu (xăng, dầu, ) khi đốt cháy được chuyển hóa động (n 4)ăng điện( 5n ) ăng thế n (6ă ) ng
thành......................, ...................và ....................của máy bay, t H àu óa hỏ năng a.
có thể chuyển hóa thành các dạng năng lượng nào?
Hóa năng có thể chuyển hóa thành: điện năng, thế
năng, nhiệt năng, động năng, năng lượng ánh sáng... GHI NHỚ
Năng lượng có thể chuyển hóa từ
dạng này sang dạng khác hoặc từ vật này sang vật khác
Học bài theo nội dung đã ghi
Bài tập về nhà:
? Phân tích sự chuyển hóa năng lượng và
viết sơ đồ dòng năng lượng của nồi cơm
điện đang hoạt động, quả bưởi rơi từ trên cây xuống.
? Tìm hiểu những thí nghiệm về sự bảo toàn
năng lượng và nội dung định luật bảo toàn năng lượng.
ÔN LẠI KIẾN THỨC CŨ
Kể tên một số dạng năng lượng và lấy ví dụ
về sự chuyển hóa năng lượng?
- Một số dạng năng lượng: Điện năng, quang
năng, nhiệt năng, hóa năng, quang năng….
- Ví dụ: Sự chuyển hóa năng lượng trong nồi
cơm điện khi nó đang hoạt động: Điện năng
chuyển hóa thành nhiệt năng, quang năng TIẾT 121 - BÀI 48:
SỰ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG
II. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG
1 .Thí nghiệm :Nghiên cứu sự chuyển hóa và
bảo toàn năng lượng của con lắc đơn. Chuẩn bị: Hai con lắc
(gồm 2 quả cầu giống hệt nhau, treo bằng hai dây nhẹ dài bằng nhau), giá
treo cố định, thước mét, tấm bìa đánh dấu hai
điểm A, B có cùng độ cao (hình 3.5) Tiến hành: Tiến hành:
Kéo quả cầu (2) đến điểm B (nằm trong mặt
phẳng của tấm bìa như hình 3.5 rồi thả ra. - Quả cầu (2) chuyển động về vị trí ban đầu va chạm vào quả cầu (1), làm cho quả cầu (1) lên
đến vị trí A cùng độ cao với vị trí B
TN: Những năng lượng nào đã xuất hiện?
Chúng đã chuyển hóa như thế nào?
Nhận xét: Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự
mất đi mà chỉ truyền từ vật này sang vật khác.
2. Định luật bảo toàn năng lượng
Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất
đi mà chỉ chuyển hóa từ dạng này sang
dạng khác hoặc truyền từ vật này sang vật khác.
? Một em bé đang chơi xích đu trong sân. Muốn cho
xích đu luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng
người mẹ phải đẩy vào xích đu (hình 48.6). Tại sao cần làm như thế?
Muốn cho xích đu luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng
người mẹ phải đẩy vào xích đu vì trong quá trình chuyển
động, xích đu và cậu bé va chạm với không khí và lực cản
của không khí làm tiêu hao một phần năng lượng của cậu bé
và xích đu. Do đó thi thoảng cần phải đẩy vào xích đu để nó lên độ cao ban đầu.
THÍ NGHIỆM QUẢ BÓNG NẢY
- Chuẩn bị: 1 quả bóng tennis hoặc
bóng cao su, thước dây (hoặc thước
cuộn), một sợi dây dài hơn 1m. - Tiến hành:
+ Thả rơi quả bóng tennis ở độ cao 1m
so với sàn nhà. Dùng sợi dây căng
ngang ở độ cao 1m để làm mốc (hình 48.7).
+ Đo độ cao mà quả bóng đạt được sau lần nảy đầu tiên.
Độ cao của quả bóng đạt được sau lần đầu tiên
co như ban đầu không? Tại sao ?
Sau lần nảy đầu tiên, quả bóng không đạt được
độ cao như ban đầu, vì:
+ Quả bóng khi rơi từ độ cao xuống mặt đất sẽ
chịu lực cản của không khí, va chạm mặt đất và còn phát ra âm.
+ Nên năng lượng của quả bóng, một phần bị
chuyển hóa thành nhiệt năng tỏa nhiệt ra môi
trường, làm nóng mặt đất và năng lượng âm.
Vì vậy, quả bóng không có cơ năng như ban đầu
nên không đạt được độ cao như ban đầu.
Có phải trong trường hợp này định luật bảo toàn
năng lượng không còn đúng?
Trong trường hợp này, năng lượng không bị mất
đi mà đã chuyển hóa thành một phần nhiệt năng
và năng lượng âm. Nên định luật bảo toàn năng
lượng vẫn đúng trong trường hợp này.
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống -động năng
a) Khi quả bóng được giữ yên ở trên cao, nó -thế năng đang có..t.. h. (1. ế). .. n.. ă.ng -nhiệt năng
Khi quả bóng được thả rơi,..t.. h..ế. .
(2 .)n..ă..n..g.của nó được chuyển hóa thành... đ.. (ộ.. 3n.).g. .năng -chuyển hóa
b) Quả bóng không thể nảy trở lại độ cao ban -bảo toàn
đầu, nơi nó được thả rơi, bởi vì không phải tất cả đ .. ộ .. n .. g . (4 .). n .. ă .. n . g của nó biến thành..t.. h .. ế . (5 .). n .. ă .. n . g Thực tế, -tự mất đi
luôn có một phần năng lượng của nó được -năng lượng chuyển hóa n (6 hi ) ệt năng năng ( l 7 ư)ợng âm âm
thành .............. ....và.............................trong khi va chạm. c) Trong quá t ch rì u n (8) h yể nch h u ó yể
a n động của quả bóng,
luôn có sự.................... từ dạng năng lượng này
sang dạng năng lượng khác. Năn b g ả ol(ư 9 t ợ )o n à g n toàn phần của qtu ựả bó (1 mấtn 0 g
)đi luôn được ..................không
bao giờ ..................... hoặc được tạo ra thêm. LUYỆN TẬP Gọi tên các dạng năng lượng được đánh số từ (1) đến (8) trong sơ đồ GHI NHỚ
Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất
đi mà chỉ chuyển hóa từ dạng này sang
dạng khác hoặc truyền từ vật này sang vật khác.
Học bài theo nội dung đã ghi
Bài tập về nhà:
? Phát biểu định luật bảo toàn năng lượng
- Đọc trước bài 49: Năng lượng hao phí
? Thế nào là năng lượng có ích, năng lượng không có ích
Câu 1: Gọi tên các dạng năng lượng xuất hiện
khi đèn pin được bật sáng?
A. Điện năng và quang năng.
B. Hoá năng và điện năng.
C. Nhiệt năng và quang năng.
D. Hoá năng và quang năng.
Câu 2: Thiết bị nào biến đổi điện năng thành nhiệt năng? A. Hình A. B. Hình B. C. Hình C. D. Hình D.
Câu 3: Pin mặt trời có sự chuyển hoá:
A. Nhiệt năng thành cơ năng.
B. Nhiệt năng thành điện năng.
C. Quang năng thành nhiệt năng.
D. Quang năng thành điện năng.
Câu 4: Hoá năng dự trữ trong bao diêm khi cọ xát
với vỏ bao diên được chuyển hoá thành: A. Nhiệt năng. B. Quang năng.
C. Nhiệt năng và quang năng. D. Điện năng.
Câu 5: Điền từ còn thiếu vào chỗ trống: Hoá
năng lưu trữ trong thực phẩm, khi ta ăn được
chuyển hoá thành… giúp ta đạp xe.
A. Nhiệt năng. B. Động năng.
C. Thế năng. D. Quang năng.
Câu 6: Tuabin điện gió sản xuất điện từ: A. Hoá năng. B. Động năng. C. Năng lượng ánh sáng.
D. Năng lượng mặt trời.
-Học bài theo nội dung vở ghi
- Làm bài tập trong sách bài tập
-Đọc trước bài 49 :Năng lượng hao phí
BÀI 48: SỰ CHUYỂN HÓA NĂNG LƯỢNG
II. Định luật bảo toàn năng lượng -Quan sát hình 48.5 nêu: + mục đích thí nghiệm? + dụng cụ thí nghiệm?
+ cách tiến hành thí nghiệm? -Tiến hành thí nghiệm:
+ Ghi lại hiện tượng quan sát được (chú ý độ cao quả cầu A
đạt được sau khi bị quả cầu B va chạm)
- Thảo luận: thí nghiệm trên chứng tỏ điều gì?
Năng lượng không tự sinh ra hoặc tự mất đi mà chỉ chuyển
 hóa từ dạng này sang dạng khác hoặc truyền từ vật này sang vật khác luyện tập- Vận dụng
Một em bé đang chơi xích đu trong sân. Muốn cho
xích đu luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng
người mẹ phải đẩy vào xích đu (hình 48.6). Tại sao cần làm như thế?
Muốn cho xích đu luôn lên tới độ cao ban đầu, thỉnh thoảng
người mẹ phải đẩy vào xích đu vì trong quá trình chuyển
động, xích đu và cậu bé va chạm với không khí và lực cản
của không khí làm tiêu hao một phần năng lượng của cậu bé
và xích đu. Do đó thi thoảng cần phải đẩy vào xích đu để nó lên độ cao ban đầu. Thực hành:
-Làm thí nghiệm quả bóng nảy theo nhóm:
+ Đo độ cao mà quả bóng đạt được sau lần nảy đầu tiên.
+Nêu nhận xét về kết quả đo được và giải thích tại sao?
+ Có phải định luật bảo toàn năng lượng trong
trường hợp này không còn đúng?
- Hoàn thành phiếu học tập 1 Phiếu học tập 1
Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống -động năng
a) Khi quả bóng được giữ yên ở trên cao, nó -thế năng đang có..t.. h. (1. ế). .. n.. ă.ng -nhiệt năng
Khi quả bóng được thả rơi,..t.. h..ế. .
(2 .)n..ă..n..g.của nó được chuyển hóa thành... đ.. (ộ.. 3n.).g. .năng -chuyển hóa
b) Quả bóng không thể nảy trở lại độ cao ban -bảo toàn
đầu, nơi nó được thả rơi, bởi vì không phải tất cả đ .. ộ .. n .. g . (4 .). n .. ă .. n . g của nó biến thành..t.. h .. ế . (5 .). n .. ă .. n . g Thực tế, -tự mất đi
luôn có một phần năng lượng của nó được -năng lượng chuyển hóa n (6 hi ) ệt năng năng ( l 7 ư)ợng âm âm
thành .............. ....và.............................trong khi va chạm. c) Trong quá t ch rì u n (8) h yể nch h u ó yể
a n động của quả bóng,
luôn có sự.................... từ dạng năng lượng này
sang dạng năng lượng khác. Năn b g ả ol(ư 9 t ợ )o n à g n toàn phần của qtu ựả bó (1 mấtn 0 g
)đi luôn được ..................không
bao giờ ..................... hoặc được tạo ra thêm.
Những chú gà mái của chúng ta đã đẻ rất
nhiều trứng. Bạn hãy giúp mình thu hoạch
số trứng đó bằng cách trả lời các câu hỏi
nhé. Khi bạn trả lời đúng là trứng đã vào
giỏ của mình rồi đấy. Nào bắt đầu thôi! Bắt đầu
Câu 1: Tuabin điện gió sản xuất điện từ Yeah, Đúng rồi, Yeah, Đúng rồi, bạn giỏi quá! bạn giỏi quá A : động năng B: hóa năng
Ồ, tiếc quá, sai mất rồi!
C: năng lượng ánh sáng
D: năng lượng mặt trời
Câu 2: Năng lượng của nước chứa trong
hồ của đập thủy điện là: Yeah, Đúng rồi, Yeah, Đúng rồi, bạn giỏi quá! bạn giỏi quá A: thế năng.
B: động năng và thế năng
Ồ, tiếc quá, sai mất rồi! C: nhiệt năng D: điện năng.
Câu 3: Hóa năng lưu trữ trong que diêm,
khi cọ xát với vỏ bao diêm, được chuyển hóa hoàn toàn thành Yeah, Đúng rồi, Yeah, Đúng rồi, bạn giỏi quá! bạn giỏi quá A: nhiệt năng B: quang năng
Ồ, tiếc quá, sai mất rồi! C: điện năng
D: nhiệt năng và quang năng Hướng dẫn về nhà Nhiệm vụ:
1. Hãy chỉ ra sự biến đổi từ dạng năng lượng này sang dạng
năng lượng khác trong các trường hợp sau:
a) Khi đổ nước từ trên mặt đập thủy điện xuống.
b)Khi ném một vật lên theo phương thẳng đứng
2. Quan sát hình 48.4 + đọc thông tin SGK trang 169
-Làm đồ chơi : ống chỉ biết lăn
-giải thích vì sao ống chỉ lăn được
-đề xuất giải pháp để ống chỉ lăn được xa hơn
Hình thức: mỗi cá nhân phải làm thành báo cáo
nộp sản phẩm thực hành. Thời gian: 1 tuần.
Document Outline

  • PowerPoint Presentation
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • II. ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN NĂNG LƯỢNG
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43