Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt NHANH TAY NHANH MẮT
Sắp xếp các tranh dưới đây theo trình tự hợp lí
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề .
Ôn chữ hoa : T, U, Ư
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề .
Ôn chữ hoa : T, U, Ư I. Đọc văn bản.
* Luyện đọc đúng từ ngữ khó:
- Va- li – a, rạp xiếc, chuồng ngựa,..
* Luyện đọc câu: - Việc trước tiên của cháu là quét chuồng ngựa/ và làm quen
với con ngựa này,/ bạn biểu diễn của cháu đấy.//
- Em suy nghĩ/ rồi cầm chổi quét phân và rác bẩn trên sàn chuồng ngựa.// * Giải nghĩa từ:
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề .
Ôn chữ hoa : T, U, Ư I. Đọc văn bản ĐỌC NHÓM ĐỌC NỐI TIẾP ĐỌC LẠI CẢ BÀI TRƯỚC LỚP
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề .
Ôn chữ hoa : T, U, Ư II. Tìm hiểu bài
1. Đi xem xiếc về, Va – li – a mơ ước điều gì?
- Đi xem xiếc về, Va – li –a mơ ước được trở thành diễn viên phi ngựa, vì Va-li-a
thích nhất tiết mục “ Cô gái phi ngựa đánh đàn”...
2. Việc đầu tiên Va – li – a được giao khi vào học ở rạp xiếc là gì?
- Việc đầu tiên Va – li – a được giao là quét phân và rác bẩn trên sàn chuồng
ngựa, làm quen với con ngựa.
3. Vì sao ông giám đốc lại giao cho Va – li – a việc đó?
A. Vì ông đang cần người quét dọn chuồng ngựa.
B. Vì ông muốn Va – li – a được gần gũi, làm quen và chăm sóc chú ngựa diễn.
C. Vì ông không muốn dạy Va – li – a biết phi ngựa đánh đàn.
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề .
Ôn chữ hoa : T, U, Ư II. Tìm hiểu bài
4. Câu chuyện kết thúc như thế nào?
- Va – li – a đã làm rất tốt việc được giao: giữ chuồng ngựa sạch sẽ và làm quen
với chú ngựa trong suốt thời gian học. Về sau, Va – li – a trở thành diễn viên như bạn hằng mong ước
5. Theo em, câu “ Cái tháp cao nào cũng phải bắt đầu xây dựng từ mặt đất lên …” ý nói gì?
Va – li – a sẽ còn phải học xây tháp.
Việc xây một tòa tháp cao rất khó khăn. X
Muốn làm được việc lớn, cần biết làm tốt những việc nhỏ.
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề . II. Tìm hiểu bài
Ôn chữ hoa : T, U, Ư ĐỌC LẠI BÀI
* Nội dung bài nói gì?
* Nội dung: Muốn làm được những việc lớn, cần học hỏi, làm
tốt từ những việc nhỏ nhất, như bạn Va – li – a muốn làm
diễn viên xiếc vừa phi ngựa vừa đánh đàn cần phải gần gũi,
làm quen, chăm sóc tốt cho chú ngựa diễn cùng.
III. Luyện đọc diễn cảm.
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề .
Ôn chữ hoa : T, U, Ư
IV. Ôn chữ viết hoa: T, U, Ư
1. Viết chữ hoa T, U, Ư
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề .
Ôn chữ hoa : T, U, Ư
IV. Ôn chữ viết hoa: T, U, Ư 2. Viết tên riêng Út Trà Ôn
Thứ Tư ngày 13 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Bài 14 : Đọc: Học nghề .
Ôn chữ hoa : T, U, Ư
IV. Ôn chữ viết hoa: T, U, Ư
3. Viết câu ứng dụng
Cần Thơ gạo trắng nước trong
Ai đến đó lòng không muốn về.
Thứ Năm ngày 14 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Thứ Năm ngày 14 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Dấu gạch ngang . Dấu ngoặc kép.
Bài 1. Tìm những câu có sử dụng dấu gạch ngang ở đầu dòng trong bài: Học nghề.
- Xin bác nhận cháu vào học tiết mục “Phi ngựa đánh đàn” - Được!
- Thế cháu biết phi ngựa chưa?
- Dạ, chưa. Nhưng cháu rất thích và sẽ học được ạ.
- Tốt! Bây giờ, cháu cầm cái chổi kia theo bác.
- Việc trước tiên của cháu là quét chuồng ngựa và làm quen với con ngựa này,
bạn biểu diễn của cháu đấy.
- Công việc của diễn viên phi ngựa đánh đàn bắt đầu thế đấy, cháu ạ. Cái tháp
cao nào bắt đầu xây cũng từ mặt đất lên…
Bài 2. Dấu gạch ngang trong những câu em tìm được dùng để làm gì?
* Dấu gạch ngang trong bài Học nghề dùng để đánh dấu lời nói của nhân vật.
Thứ Năm ngày 14 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Dấu gạch ngang . Dấu ngoặc kép.
Bài 3. Tìm những lời đối thoại có trong câu chuyện Nhà bác học không ngừng học. Tìm
dấu câu thích hợp để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật?
Nhà bác học không có nghĩa là ngừng học
Khi đã trở thành nhà bác học lừng danh thế giới, Đác – uyn vẫn không ngừng học. Có
lần thấy cha còn miệt mài đọc sách giữa đêm khuya, con của Đác – uyn hỏi: Cha đã là bác
học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt? Đác – uyn bình thản đáp: Bác học
không có nghĩa là ngừng học. Theo Hà Vị
* Đối thoại:
Con với cha:Cha đã là bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?
Cha với con: Bác học không có nghĩa là ngừng học.
* Tìm dấu câu thích hợp để đánh dấu lời đối thoại của nhân vật:
- “Cha đã là bác học rồi, còn phải ngày đêm nghiên cứu làm gì cho mệt?”
- “Bác học không có nghĩa là ngừng học.”
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Luyện tập: Viết đoạn giới thiệu về ước mơ của em.
1. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi:
a. Các bạn trong tranh đang trò chuyện với nhau về điều gì?
- Các bạn trong tranh đang trò chuyện với nhau
về nghề nghiệp mong muốn trong tương lai.
b. Em thích ý kiến của bạn nào? Vì sao?
- Em thích ý kiến của bạn có ước muốn làm bác sĩ
để chữa bệnh cho và vì đây là một ước muốn rất
đáng yêu, và thấm đượm tình cảm của bạn nhỏ dành cho bà.
c. Nếu tham gia vào cuộc trò chuyện trên, em sẽ nói
gì về ước mơ của mình?
- Ước mơ của mình là “Tớ ước làm cô giáo để được
đứng trên bục giảng giảng bài cho các em học sinh.”
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Luyện tập: Viết đoạn giới thiệu về ước mơ của em.
2. Viết một đoạn văn về ước mơ của em.
* Em ước mơ điều gì?
GỢI Ý * Nếu ước mơ đó trở thành sự thật, em sẽ cảm thấy thế nào?
* Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?
* VD1: Từ nhỏ, em rất thích vẽ tranh. Em ước sau này mình có thể trở thành
một họa sĩ nổi tiếng. Nếu có thể trở thành họa sĩ, em sẽ rất vui và tự hào.
Ngay từ bây giờ, em phải chăm chỉ rèn luyện khả năng vẽ tranh của mình để ngày càng tiến bộ hơn.
* VD2: Ước mơ của em là được trở thành một bác sĩ. Khi làm bác
sĩ, em có thể khám và chữa bệnh cho mọi người trong gia đình và
cả những bệnh nhân có hoàn cảnh khó khăn. Em sẽ học tập thật
chăm chỉ, không ngừng cố gắng để đạt được ước mơ của mình.
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Luyện tập: Viết đoạn giới thiệu về ước mơ của em.
2. Viết một đoạn văn về ước mơ của em.
* Em ước mơ điều gì?
GỢI Ý * Nếu ước mơ đó trở thành sự thật, em sẽ cảm thấy thế nào?
* Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?
* VD3: Em ước mơ được trở thành một giáo viên Tiểu học trong tương lai.
Nếu ước mơ đó trở thành sự thật, em sẽ cảm thấy rất vui, hạnh phúc, và tự
hào. Khi đó, em có thể giúp bao bạn nhỏ giỏi giang, trở thành người có ích cho
xã hội. Đứng trên bục giảng nhìn học trò, em mong ước sẽ chắp cánh cho bao
thế hệ nước nhà vươn cao, vươn xa trên con đường tri thức. Để thực hiện
được ước mơ trở thành một cô giáo, em sẽ cố gắng chăm chỉ học hành, trau dồi
thật nhiều kiến thức bổ ích để có một hành trang đầy đủ bước tới tương lai.
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Luyện tập: Viết đoạn giới thiệu về ước mơ của em.
2. Viết một đoạn văn về ước mơ của em.
* Em ước mơ điều gì?
GỢI Ý * Nếu ước mơ đó trở thành sự thật, em sẽ cảm thấy thế nào?
* Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?
* VD4: Giống như bao người, em cũng có những ước mơ cho riêng mình. Ước mơ
lớn nhất của em chính là có thể trở thành một bác sĩ. Hồi còn nhỏ, khi bị ốm, em
được mẹ đưa đến bệnh viện. Sau khi được bác sĩ thăm khám và cho uống thuốc thì
em đã đỡ rất nhiều, vài ngày sau thì em đã khỏi ốm. Em càng ngưỡng mộ nghề này
hơn. Ước mơ đó nếu trở thành hiện thực, em sẽ vui và vô cùng tự hào. Muốn trở
thành bác sĩ giỏi, em sẽ phải nỗ lực, cố gắng học tập thật tốt. Em sẽ tu dưỡng đạo đức
để trở thành người có đạo đức tốt. Để thực hiện được ước mơ của mình sẽ phải trải
qua rất nhiều khó khăn nhưng với sự cố gắng, nhất định em sẽ làm được.
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Luyện tập: Viết đoạn giới thiệu về ước mơ của em.
2. Viết một đoạn văn về ước mơ của em.
* Em ước mơ điều gì?
GỢI Ý * Nếu ước mơ đó trở thành sự thật, em sẽ cảm thấy thế nào?
* Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?
* VD5: Từ nhỏ, em thường nghe câu hỏi “Ước mơ của em là gì?”. Lúc ấy, em rất băn
khoăn, không thể trả lời được. Nhưng từ bây giờ, em đã xác định được ước mơ của mình
rồi. Đó chính là trở thành một đầu bếp giỏi. Ở nhà, mẹ em là một người nấu ăn ngon.
Em luôn bị hấp dẫn bởi những món ăn ngon và cách chế biến thức ăn công phu của mẹ.
Mỗi món ăn của mẹ dù đơn giản hay cầu kì đều vô cùng hấp dẫn em và mọi người trong
gia đình. Em đã học được từ mẹ cách làm một vài món ăn rồi. Nếu ước mơ đó trở
thành hiện thực thì em vô cùng vui sướng. Trong thời gian tới đây, em sẽ tiếp tục học hỏi
thêm. Em sẽ cố gắng học tập thật tốt để trở thành một đầu bếp giỏi như mẹ trong tương lai.
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Luyện tập: Viết đoạn giới thiệu về ước mơ của em.
2. Viết một đoạn văn về ước mơ của em.
* Em ước mơ điều gì?
GỢI Ý * Nếu ước mơ đó trở thành sự thật, em sẽ cảm thấy thế nào?
* Em sẽ làm gì để thực hiện ước mơ đó?
* VD6: Trong cuộc sống, ai cũng ấp ủ cho mình những ước mơ.
Ngay từ nhỏ, em đã thích ca hát. Em luôn háo hức với những chương
trình văn nghệ trên ti vi vào lúc 8 giờ tối. Ở trường, em cũng thường
xuyên tham gia biểu diễn các tiết mục văn nghệ. Em ước mong sau
này có thể trở thành ca sĩ nổi tiếng. Nếu ước mơ đó trở thành hiện
thực thì tuyệt vời biết mấy! Em sẽ luôn cố gắng phấn đấu học tập và
rèn luyện thật tốt để biến ước mơ trở thành hiện thực. 3 Trao đổi bài viết
Bài viết đã đúng yêu cầu Bài viết có (đủ số câu)
Bài viết có nhiều sáng tạo câu văn hay (thêm ý mới) (dùng từ hay)
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Luyện tập: Viết đoạn giới thiệu về ước mơ của em. * Vận dụng:
Thứ Sáu ngày 15 tháng 3 năm 2024 Tiếng Việt
Luyện tập: Viết đoạn giới thiệu về ước mơ của em. * Vận dụng: Về nhà:
Tìm đọc câu chuyện, bài văn, bài
thơ,… về một người yêu nghề, say
mê với công việc hoặc một bài học
về cách ứng xử với những người xung quanh.
Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• Slide 3
• Slide 4
• Slide 5
• Slide 6
• Slide 7
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Slide 11
• Slide 12
• Slide 13
• Slide 14
• Slide 15
• Slide 16
• Slide 17
• Slide 18
• Slide 19
• Slide 20
• Slide 21
• Slide 22
• Slide 23
• Slide 24
• Slide 25
• Slide 26
• Slide 27
• Slide 28
• Slide 29
• Slide 30
• Slide 31