ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ Về kiến thức:
-Một số biểu hiện vi phạm đạo đức khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
-Những quy định về đạo đức, văn hóa và pháp luật khi tạo sản phẩm số. Về năng lực:
-Nhận biết và giải thích được một số biểu hiện vi phạm đạo đức và
pháp luật, biểu hiện thiếu văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số.
-Đảm bảo được các sản phẩm số do bản thân tạo ra thể hiện được
đạo đức, tính văn hóa và không vi phạm pháp luật.
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ NỘI
Biểu hiện vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ 1 thuật số DUNG TRỌNG
Tuân thủ những quy định về đạo đức, văn hóa 2 TÂM
và pháp luật khi tạo ra sản phẩm số KHÁM PHÁ
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
Khoa chia sẻ cho An bức ảnh ruộng bậc thang mà mình đã chụp.
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
Trường hợp 1: An không hỏi ý kiến Khoa, tự
mình chỉnh sửa bức ảnh và sử dụng làm nền
cho ảnh của mình rồi đưa lên trang cá nhân
trên mạng xã hội. An viết chú thích cho bức
ảnh: Thật tuyệt khi được đến thăm nơi này.
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
Trường hợp 2: An xin phép Khoa, chỉnh sửa
lại bức ảnh cho đẹp hơn rồi đưa lên trang cá
nhân trên mạng xã hội. An viết chú thích cho
bức ảnh: Đất nước ta thật là đẹp (người chụp Lê Khoa).
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ Theo em, An nên làm theo cách nào? Vì sao?
Gợi ý trả lời: Trong hai trường hợp trên An nên chọn trường hợp 2
vì như thế sẽ thể hiện hành vi ý thức tôn trọng văn hoá, đạo đức,
pháp luật trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số. HOẠT ĐỘNG 1.BIỂU HIỆN VI PHẠM KHI SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
Nghiên cứu và thảo luận
Biểu hiện nào là vi phạm?
Từ hiểu biết của em, hãy thảo luận với các bạn về một vài biểu hiện
vi phạm đạo đức và pháp luật hay biểu hiện thiếu văn hoá khi sử
dụng công nghệ kĩ thuật số.
*Điền thông tin cần thiết vào phiếu học tập hoặc vở ghi chép
Một số biểu hiện vi phạm đạo đức, pháp luật hay thiếu văn hoá khi
sử dụng công nghệ kĩ thuật số như:
-Quay phim trong rạp chiếu phim.
-Chụp ảnh ở nơi không cho phép (Hình 4.1).
-Ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
-Tải về máy tính cá nhân các tệp bài hát, video có bản quyền để sử
dụng mà chưa được phép.
-Cố ý sao chép thông tin từ các trang web không cho phép.
-Sử dụng phần mềm bẻ khoá.
-Phát trực tiếp (livestream) hoặc chia sẻ các vụ bạo lực học đường.
Đưa lên mạng thông tin cá nhân của người khác mà chưa được phép…
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
Cần tìm hiểu thông tin, trang bị cho
mình những hiểu biết, những kiến
thức pháp luật để có nhận thức đúng
đắn và bảo đảm rằng mình sử dụng
công nghệ kĩ thuật số có trách nhiệm,
tránh vi phạm pháp luật và các chuẩn
mực về văn hoá, đạo đức của xã hội.
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
1. Biểu hiện vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số:
 Ba điều lưu ý để tránh các vi phạm khi s Em ử dụ hãy ng nê c u ông một ngh số ệ kĩ lưu ý để tránh vi phạm khi thuật số: sử dụng công nghệ kĩ
• Tìm hiểu thông tin, trang bị cho mình những kiến thức cần thuật số? thiết.
• Chỉ sử dụng những sản phẩm số khi có sự cho phép của tác giả
hoặc có bản quyền sử dụng.
• Hầu hết thông tin trên Internet là có bản quyền.
Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
Tải một bài trình chiếu của người khác từ
Internet và sử dụng như là của mình tạo ra. HOẠT ĐỘNG 2.Tuân thủ những quy
định về đạo đức, văn
hóa và pháp luật khi tạo ra sản phẩm số
Có nhiều dạng sản phẩm số mà em có thể tạo ra, đáp
ứng sở thích cũng như nhu cầu học tập, kết nối bạn bè
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
2.Tuân thủ những quy định về đạo đức, văn hóa và pháp luật khi tạo ra sản phẩm số
-Việc tạo ra các sản phẩm số rất dễ dàng và nhanh chóng.
-Tuy nhiên, em cần phải bảo đảm được sản phẩm số do bản thân
tạo ra thể hiện được đạo đức, tính văn hoá và không vi phạm pháp luật.
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ Cần trang bị cho
Luôn trung thực trong quá trình tạo mình những kiến ra sản phẩm số
thức cần thiết và 1
chú ý một số điều
Không sử dụng các thông tin có bản sau: 2
quyền nếu chưa mua hoặc xin phép.
Nội dung và hình thức của sản 3
phẩm tạo ra không được vi phạm
các quy định, chuẩn mực về đạo
đức, văn hoá trong xã hội nói chung
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
2.Tuân thủ những quy định về đạo đức, văn hóa và pháp luật
khi tạo ra sản phẩm số Em cần chú ý
 Cần bảo đảm tính văn hoá, thể hiện được đạo điều gì khi tạo
đức và tuân thủ pháp luật khi tạo ra các sản ra các sản phẩm số?
phẩm số, giúp tránh được việc lan truyền thông
tin sai trái, đồng thời góp phần tạo ra một xã
hội số lành mạnh và hợp pháp. LUYỆN TẬP
Em hãy xác định các hành động dưới đây là vi Vi Không
phạm hay không vi phạm đạo đức, pháp luật và phạm vi phạm
văn hoá khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số
a.Chia sẻ thông tin mua bán động vật hoang dã quý hiếm
b.Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
c.Quay và lan truyền video bạo lực học đường
d.Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi bạn bè cùng đọc
e.Tham gia cá cược bóng đá qua Internet
f.Chia sẻ địa chỉ một website có chứa các bộ
phim không có bản quyền sử dụng Điền vào chỗ (...).
*Pháp luật quy định rõ những hành vi nào là ....(1).... pháp luật, những hành vi
nào bị cấm. Những khác không phù hợp với truyền thống tốt đẹp, lợi ích chung
của cộng đồng hay ...(2)... được gọi là hành vi thiếu văn hóa, ....(3).....
vi phạm đạo đức / xã hội / vi phạm.
xã hội / vi phạm đạo đức / vi phạm.
vi phạm / vi phạm đạo đức / xã hội.
vi phạm / xã hội / vi phạm đạo đức
Những hành vi nào biểu hiện vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Quay phim trong rạp chiếu phim
Chụp ảnh ở nơi không cho phép
Ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện Cả 3 đáp án trên
Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng
Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện
Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác
Tải một bài trình chiếu của người khác từ
Internet và sử dụng như là của mình tạo ra
Những lưu ý để tránh các vi phạm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số là?
Tìm hiểu thông tin, trang bị cho mình những kiến thức cần thiết
Chỉ sử dụng những sản phẩm số khi có sự cho phép của
tác giả hoặc có bản quyền sử dụng
Hầu hết thông tin trên Internet là có bản quyền Cả 3 đáp án trên
Thế nào là vi phạm bản quyền?
Mua sản phẩm có dấu bản quyền của tác giả tại các cửa hàng uy tín
Là vi phạm quyền của tác giả đối với tác phẩm Cả A và B Đáp án khác Đâu là sản phẩm số? Truyện tự sáng tác Trò chơi điện tử
Bài đăng trên mạng xã hội, diễn đàn Cả 3 đáp án trên
Mục đích của sản phẩm số là gì?
Tăng tính cạnh tranh của thị trường các nước
Phục vụ nhu cầu cá nhân của mỗi người
Làm cho xã hội và mỗi người trở nên tốt đẹp hơn, biết ứng xử
lễ phép, lịch sự, tôn trọng danh dự của mình và người khác Cả 3 đáp án trên
Những hành vi nào không nên làm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Liên tục sử dụng điện thoại khi đang gặp gỡ, trao đổi trực tiếp với người khác
Nói chuyện qua điện thoại trong phòng đọc của thư viện, rạp chiếu phim
Lén thu âm cuộc trao đổi trực tiếp hoặc qua điện thoại Cả 3 đáp án trên
Những hành vi nào nên làm khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Trong lớp học trực tuyến, một số học sinh tạo nhóm Zalo
để trao đổi đáp án khi làm bài kiểm tra
Chuyển sang chế độ im lặng hoặc tắt điện thoại khi đang
ở trong lớp học, buổi học, ... Cả A và B đều đúng Cả A và B đều sai.
Em hãy xác định hành động nào là vi phạm đạo đức,
pháp luật và văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Chia sẻ thông tin mua bán động vật hoang dã quý hiếm
Quay và lan truyền video bạo lực học đường
Tham gia cá cược bóng đá qua Internet Cả 3 đáp án trên
Hãy chỉ ra những hành vi vi phạm bản quyền trong các tình huống dưới đây?
Bình lấy sơ đồ tóm tắt bài học trên mạng, tự ghi tên mình là
tác giả trên sơ đồ đó rồi gửi cho các bạn trong lớp tham khảo
Sau khi mua được cuốn sách Tin học mới xuất bản, Lan dùng điện
thoại thông minh chụp ảnh các trang sách và gửi cho các bạn đọc Cả A và B đều đúng Cả A và B đều sai
Em đồng ý, không đồng ý hay đồng ý một phần với ý kiến sau:
“Chúng ta có thể sử dụng điện thoại di động khi đang lái xe miễn
là không gây tai nạn giao thông” Đồng ý Không đồng ý Đồng ý một phần Đáp án khác
Đâu là hành vi không có đạo đức, văn hóa khi sử dụng công nghệ kĩ thuật số?
Sử dụng tai nghe khi nghe ca nhạc, xem phim, chơi trò
chơi điện tử ở nơi có nhiều người.
Luôn cố gắng trả lời tin nhắn sớm nhất có thể
Chúng ta có thể tùy ý sử dụng bất kì hình ảnh, âm thành nào để làm
màn hình nền, nhạc chờ, nhạc chuông cho điện thoại của bản mình
Nên nói xin phép, xin lỗi khi phải dừng trao đổi
với bạn để nghe điện thoại
Em hãy chỉ ra hành vi vi phạm bản quyền, vi phạm đạo đức trong
tình huống dưới đây:” Vân mua cuốn sách các bài văn hay trong
hiệu sách. Vân dùng điện thoại di động chụp một bài văn trong cuốn
sách và gửi cho Long. Long sử dụng phần mềm Word để gõ lại,
chỉnh sửa, cắt xén bài văn này và nộp cho cô giáo để chấm điểm.
Vân chụp một bài văn trong cuốn sách và gửi cho Long
Long sử dụng phần mềm để gõ lại, cắt xén và coi như đó là bài văn của mình Cả A và B Đáp án khác
Tình huống nào dưới đây là vi phạm quy định pháp luật?
Phong chụp ảnh Lan đang đùa nghịch với tư thế không đẹp mắt.
Phong chia sẻ bức ảnh lên mạng xã hội làm Lan xấu hổ và không dám đến trường
Học sinh có thể thu âm lời giảng của thầy cô giáo trên lớp
để nghe lại những phần chưa hiểu rõ.
Sáng tác một bài thơ về lớp và gửi các bạn cùng đọc
Tạo một trang cá nhân để chia sẻ những kinh
nghiệm học tập của mình VẬN DỤNG
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
Em có cảnh báo và lời khuyên gì với bạn trong mỗi tình huống dưới đây?
a) Bạn em quay video các bạn trong lớp có hành vi bạo lực và đăng lên mạng xã hội.
b) Một người bạn sử dụng ảnh em chụp để tham gia một cuộc thi ảnh nhưng
chưa có sự đồng ý của em. Gợi ý trả lời:
a.Khuyên bạn không nên quay và đăng video bạo lực đó lên mạng
vì vi phạm quyền riêng tư của mỗi con người và vi phạm tiêu
chuẩn cộng đồng trên mạng.
b.Nói cho bạn ấy hiểu không nên dùng ảnh khi chưa có sự đồng ý của người khác
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ VẬN DỤNG
a.Nêu một vài hành động chưa đúng của em khi sử dụng công nghệ
kĩ thuật số mà em đã mắc phải.
b.Nêu cách em sẽ phòng tránh hoặc từ bỏ vi phạm. Gợi ý trả lời:
a.Hành động: bẻ khóa sử dụng phần mềm có bản quyền
b.Tìm hiểu thông tin, trang bị cho minh những kiến thức cân thiết.
Chỉ sử dụng những sản phẩm số khi có sự cho phép của tác giả
hoặc có bản quyền sử dụng.
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ VẬN DỤNG
Trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số, em hãy nêu và phân tích ba
trường hợp cụ thể để thấy đó là biểu hiện vi phạm đạo đức và pháp
luật, biểu hiện thiếu văn hóa?
Dưới đây là ba trường hợp cụ thể trong sử dụng công nghệ kĩ thuật số mà có thể
được coi là vi phạm đạo đức và pháp luật hoặc thiếu văn hóa:
- Lạm dụng thông tin cá nhân của người khác: như thu thập, lưu trữ, sử dụng
hoặc chia sẻ thông tin cá nhân mà không có sự đồng ý của người đó là vi phạm
quyền riêng tư của họ và có thể vi phạm pháp luật. Hành động này cũng thiếu
văn hóa, thiếu tôn trọng đối với người khác và có thể gây ra hậu quả tiêu cực.
- Phát tán thông tin giả mạo hoặc sai lệch: Một số người có thể sử dụng công
nghệ kĩ thuật số để phát tán thông tin giả mạo hoặc sai lệch. Điều này có thể
làm cho người đọc hoặc khách hàng tin vào thông tin sai và gây ra hậu quả
nghiêm trọng. Việc phát tán thông tin giả mạo hoặc sai lệch không chỉ là vi
phạm đạo đức và pháp luật, mà còn thiếu văn hóa và thiếu trách nhiệm.
- Truyền tải nội dung vô văn hóa: Sử dụng công nghệ kĩ thuật số cũng cho phép
người dùng truyền tải nội dung vô văn hóa như hình ảnh, video hoặc lời nói
không đúng mực. Hành động này không chỉ là vi phạm đạo đức và pháp luật,
mà còn thiếu văn hóa và gây ra ảnh hưởng xấu đến mọi người trong xã hội.
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ VẬN DỤNG
-Theo em những thông tin nào trên Internet được phép và chưa
được phép, không được phép sử dụng?
-Em hãy nêu một số dấu hiệu để nhận biết?
Gợi ý: Sử dụng máy tìm kiếm (Google) để tìm hiểu thông tin chi tiết
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ VẬN DỤNG
Em hãy tạo một sản phẩm số theo cách sáng tạo để hướng dẫn các
bạn hiểu đúng về việc sử dụng công nghệ kĩ thuật số. Em hãy
đảm bảo sản phẩm của mình thể hiện được đạo đức, tính văn hoá
và không vi phạm pháp luật nhé. Gợi ý:
Tạo bài trình chiếu PowerPoint hướng dẫn về chủ đề sử dụng công
nghệ kĩ thuật số tuân thủ đúng đạo đức, pháp luật và văn hoá.
ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ  Tin 8
Bài. ĐẠO ĐỨC VÀ VĂN HÓA TRONG SỬ DỤNG CÔNG NGHỆ KĨ THUẬT SỐ
Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• Slide 3
• Slide 4
• Slide 5
• Slide 6
• Slide 7
• Slide 8
• Slide 9
• Slide 10
• Slide 11
• Slide 12
• Slide 13
• Slide 14
• Slide 15
• Slide 16
• Slide 17
• Slide 18
• Slide 19
• Slide 20
• Slide 21
• Slide 22
• Slide 23
• Slide 24
• Slide 25
• Slide 26
• Slide 27
• Slide 28
• Slide 29
• Slide 30
• Slide 31
• Slide 32
• Slide 33
• Slide 34
• Slide 35
• Slide 36
• Slide 37
• Slide 38
• Slide 39
• Slide 40
• Slide 41
• Slide 42
• Slide 43