Giáo án điện tử Tin học 8 Bài 5 Kết nối tri thức: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế

Bài giảng PowerPoint Tin học 8 Bài 5 Kết nối tri thức: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế hay nhất, với thiết kế hiện đại, dễ dàng chỉnh sửa giúp Giáo viên có thêm tài liệu tham khảo để soạn Giáo án Tin học 8. Mời bạn đọc đón xem!

42 21 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Bài giảng điện tử Tin Học 8

Môn: Tin học 8

Sách: Kết nối tri thức

Thông tin:

60 trang 5 tháng trước

Tác giả:

Profile Bùi Thị Ly




 !"#$%&'
(
 
!"#$ %
$&' %(
!)*+,'-./#0'12/$
2(
!)$ &'  + 3 4  ' 5 /6 # #7 2 
#(




 )*+,&'
8(9(:53
!:536;< 11=%>?
 @A#$BC(
!:53$2''<?,$2'$2'
1#$$AD(
8(8(:53E;
!12F.GH#  #. <
)*+,'-./#0'12/$2(
!I+,  #. #$;;6*
+,JK#K?72 (




NỘI
DUNG
TRỌNG
TÂM
-./&$0#12*345
-./&$0#678#34
9
$,&$$':;<*=>*#?$*>@67"#=
#AB#$,&#"
C
$,&$$'/A&$DE;F+86#G&B&#8EH)=>I
#J/*#JK$&$"6L/*#J/*#?$
M
LMNO
PMN




Q$ C  $
+$   
'-.
/BF&R
ST /( Q$ U A$
/  ? 3  
.'-.(




V
W X Q Y Z
9
NOPQRQ
8
V
[  >E$ST -2*BU3V*W
4+1X#T6/
A/$#$6
\ 5 6>+?#$Y*/ CZIZZZ [I[[[
V
] 9 J\&$2LB*#]A 5[ZI[[[ [I[[[
V
^ C $"#!"3V$A] 955I[[[ 5[I[[[
V
_ M G3^ [
9[I[[[V
` 6>+?=B$*&B$_ 5``I[[[ I[[[
V
a a bL%&!$Ac38#: [
5[I[[[I[[[V




EK$ K6 /  /A L$
A$#D-/" 
7 b
McdEef:
5-./&$0#12*34
:=%$3g
E+$'-.
9( S2   % ? 
Y$   '- .
h 3 i  + #=
e   ) 3 
j  /k l 3 '-
.m'n(
S2%<
Y$oep)3
Q,?A Z\<oQ\pY\
q
8(E$$0'K
$+$$'-
. r 3A    -
s %$4 bL
$D6
#$ %U"
2$b
!E$$&' %0'K$
+$$'-.r3A 
-s %$4 2 D
*+, (
!L$D6 #$ 
% U  " ?  =  #
 % %G%
#$ %
b
b
d63^Tb=e#&f/&$12*#JK$=>*#?$+#?$#AB#,
3g*
V
W X Q Y Z
9
NOPQRQ
8
V V V V
[
 >E$ST -2*BU3V*W 4+1X#T6/ A/$#$6
\ 5 6>+?#$Y*/ CZIZZZ [I[[[
V
] 9 J\&$2LB*#]A 5[ZI[[[ [I[[[
V
^ C $"#!"3V$A] 955I[[[ 5[I[[[
V
_ M G3^ [ 9[I[[[ V
` 6>+?=B$*&B$_ 5``I[[[ I[[[
V
a a bL%&!$Ac38#: [ 5[I[[[I[[[ V
S7#7/$'&'$K$
-./&$0h'
M




Q#7/*+,/3$A 3<
!e(
!e(
!eH'(
V
W X Q Y Z
9
NOPQRQ
8
V V V V
[  >E$ST -2*BU3V*W 4+1X#T6/
A/$#$6
\ 5 6>+?#$Y*/ CZIZZZ [I[[[
i
] 9 J\&$2LB*#]A 5[ZI[[[ [I[[[
V
^ C $"#!"3V$A] 955I[[[ 5[I[[[
V
_ M G3^ [ 9[I[[[
V
` 6>+?=B$*&B$_ 5``I[[[ I[[[
V
a a bL%&!$Ac38#: [ 5[I[[[I[[[
V
A/$#$6j-2*Bk4+1X#T6/
jMkM
h*#$%&#?$
jk
jaka
j`k
jk
jZkZ
B&3./&$0MIMIIl+
3./&$0#12*34
-./&$0hLm#,3g*
#$/73b!$L/A
&$DE&h*#$%&




e"
 $ &'   %  t
 =  #   
% %D#$
 %(
5-./&$0#12*34
Z C #7 /
?/2.
b
:2$&' %4Z\oQ\pY\2Z^6Z_6
Z`Za7 %]#$ Z^6Z_6Z`6Za37b
o Q^pY^
oQ_pY_
oQ`pY`
oQapYa
QWX
e'
McdEef:
9-./&$0#678#34




XA L$ C   Y$   H '- .( E7 ?
=6/A/2uY$v3.1
3%+,i*+,#.'-.(Q 
/L$#_lw.;3Y$
 (*3'-#5+$ '-.
x3x y8$A#$M7]([(
:=%$3g e
2.Địa chỉ tuyệt đối
9
NOPQRQ
8
V V
Tỉ lệ doanh thu của công ti _lw
[  >E$nT
-2*B
U3V*W
4+1X#
T6/ A/$#$6
Y$
 
\ 9 h3i [a6aaa ]l6lll 96aaa6a]l6lll
V
] 8 E#rA$ 9la6lll ]l6lll ]6\]l6lll6lll
V
^ [ E22@$A 8996lll 9l6lll 8699lllllll
V
_ \ E4? l 8l6lll l
V
` ] h3/T 9__6lll ]6lll ``]6lll6lll
V
a ^ )"%zK* l 9l6lll6lll l
V
Hình 5.3. Tỉ lệ doanh thu của công ti được lưu ờ ổ F2
A B C D E
F
:=%$3g
e
9(ZCg' %?
 Y$     
$'-.h3i
  E#r   A$
$ y\y]6/2#k<
Y$      o
Y$pE3j3
A y8n
pEA y\D?g' %<
o9aaaa]llllp_lw
$>oZ\py8
$>oZ\p{y{8
pEA y]D?g' %<
o]\]lllllllp_lw
$>oZ]py8
$>oZ]p{y{8
8(:2$&' %4
y\$y]7 %
g  A y] D 0
=- bS7$b
:2$ &' %4 y\ $ y]7
%gA y]0=-2
%A y\D*+,
joZ\p{y{8n $ #   0 = - 7
*+,% '|'(
b
b
V
W X Q Y Z
9 NOPQRQ
8
V V V V
[
 >E$ST -2*BU3V*W 4+1X#T6/
A/$#$6
\ 5 6>+?#$Y*/ CZIZZZ [I[[[
i
] 9 J\&$2LB*#]A 5[ZI[[[ [I[[[
V
^ C $"#!"3V$A] 955I[[[ 5[I[[[
V
_ M G3^ [ 9[I[[[
V
` 6>+?=B$*&B$_ 5``I[[[ I[[[
V
a a bL%&!$Ac38#: [ 5[I[[[I[[[
V
E#$#7/6#$ % 
"$&' %7D3(
jMkM
-./&$0
#12*34
jk
jooakooa
j`k
jk
jZkZ
eD+F{#G==()g'
6KF'y\??(
9
NOPQRQ
8
V V
Tỉ lệ doanh thu của công ti _lw
[  >E$nT
-2*B
U3V*W
4+1X#
T6/ A/$#$6
Y$
 
\ 9 h3i [a6aaa ]l6lll 96aaa6a]l6lll
V
] 8 E#rA$ 9la6lll ]l6lll ]6\]l6lll6lll
V
^ [ E22@$A 8996lll 9l6lll 8699lllllll
V
_ \ E4? l 8l6lll l
V
` ] h3/T 9__6lll ]6lll ``]6lll6lll
V
a ^ )"%zK* l 9l6lll6lll l
V
Hình 5.3. Tỉ lệ doanh thu của công ti được lưu ở ô F2
A B C D E
F
h*#$%&A/$#$6&f/&h*#jA/$#$6k0
+8
9
NOPQRQ
8
V V
Tỉ lệ doanh thu của công ti _lw
[  >E$nT
-2*B
U3V*W
4+1X#
T6/ A/$#$6
Y$
 
\ 9 h3i [a6aaa ]l6lll 96aaa6a]l6lll
V
] 8 E#rA$ 9la6lll ]l6lll ]6\]l6lll6lll
V
^ [ E22@$A 8996lll 9l6lll 8699lllllll
V
_ \ E4? l 8l6lll l
V
` ] h3/T 9__6lll ]6lll ``]6lll6lll
V
a ^ )"%zK* l 9l6lll6lll l
V
Hình 5.3. Tỉ lệ doanh thu của công ti được lưu ở ô F2
A B C D E
F
0+8+6h&43.$+`[pqLm+B#J.#678#34
B#J.&f/A/$#$6#$/73b#$rA#G*
E$sT TqLm+B#J.#12*34
otMpouo9
otpouo9
otapouo9
ot`pouo9
otpouo9
otZpouo9h*#$%&




9-./&$0#678#34
e "
$&' %(
eD+F{#G=
=(
Z C #7
/ .  
b
Q %Ay]3oZ]p{y{8()$&' 
%2 y^621$&'3<
oZ^py[
oZ^p{y{8
o{Z{^py[
o{Z{^p{y{8
Qg'{$3<
s{4/'g' (
)g'6F'y\??
(
)g'6F'y8??
(
EK$WX(
McdEef:
C$,&$$':;<*
=>*#?$*>@67"#
=#AB#$,&#"




:MJ}OS~<
EA$/K$tM7](9(•g' %*
+,?Y$
H'-.Y$ (
C$,&$$':;<*=>*#?$*>@67"#=#AB#$,&#"




5
5
9
9
C
C
EY$H'-.
EY$ 
EA$/+3#$#7
/
1v*
;w
EA$/+3<
!Lx  '-
./(
!:g' + 3 
+A?
/%-
    
M7](9(
!•'(
1v&5
1v&9
1v&C
1v*;w'
EY$
'-.<
!EAZ\6g'
  %
oQ\pY\(
!)$ &' 
% A Z\
$4Z]
2Za(
!•'(
EY$ <
!EA Y86 g'  + €E 3
+$ v(
!EA y86 g'  3 3 _lw 
$A#$M7]([(
!EAy[6s=.€Y$
 v+A?/
+37$A]([(
!EA y\6g' %oZ\p{y{8
/k  g'   o 4 /
'$>g'y87F
'y\#=/'(
!)$&' %Ay\2
4y]2ya(!•'(
McdEef:
M$,&$$'/A&$DE
;F+86#G&B&#8EH)
=>I#J/*#JK$&$"6
L/*#J/*#?$
:MJ}OS~<*21;;HD.3•
Q  3##$'-.$A$5/$>
'-.#72X](9(
M$,&$$'/A&$DE;F+86#G&B&#8EH)=>I#J/*#JK$
&$"6L/*#J/*#?$
 $xT*$ *$ y
9
••  ' #? '-
.
•g'#7=6E22'-.6
L2#0'-.6L?*
'-.6(((
\^
8
••  A  
$ 
h#A6W$ 6((( 8]
[ ••'
E22@$A6#. 
' _`
\
••    Q 
 
h#‚K/K6=Q 
 6(((
\8
Z C $ &'
/3
'-./b
5
5
1v*
;w
1v*
;w
9
9
C
C
M
M
$z&B&
$*I&g#
&f/=>*
$z
ATr{+8$
AE7
U#J+|W
Q}=>*#?$TvI&$zh}*x&#Jq&~*=q#JB
&f/H~*T64;B;F+86H&$z+8$O/L#r
-x*#8EH)
=>$A•&#8E
#JK$&$"6
y16#8E=>*
#?$Hv#q
€$/AL/#•+L•
•ƒ„}:E…P
oQ9pY8
oQ8pY9
oQ8pY8
oX8pQ8
Q %AQ93oW9pX9()$&' %#$
Q9$ Z87 %A Z8$&'3<
†?"/g#7/3b
E$ 
E$
E$B
e'
:iT#7/D?3
$b
S7#7'&'D
S7#7/$'&'$K$
S7#7*+, =2
Q/'#=.0
eT3 *+,#$#7/
b
e
e
eH'
Q/'#=.0
eD>?b
L "$&' %t=#
 % % D#$ %
E"$&' %t=
# % % D#$ %
E"$&' % =
#% %D#$ 
%
Q/'#=.0
E#$#7/6#$ %
 "$&' %7D3b
e
e
eH'
Q/'#=.0
eD$#G=#G
=b
{
‡
ˆ
w
{‰8
‰{8
{‰{8
e'
e'$+GT3b
y[
y\
y8
y9
)  g'    6 K F ' $ ?
?b
E3
Y$ 
Y$
Q/'#=.0
E#$ %Y$ oY$BE
36#$"K$4'-.b
E#$ %Y$ oY$BE
36#$3b
E3
Y$ 
Y$
Q/'#=.0
E"$&' %
L "$&' %
E"K$4'-.
e'
eD>?b
Q6PK
PK6YK3KK
YK3KK6Q$'
Q$'6PK
e?$&'+34'5/6##72
#7K*+,3b
eŠ)3
e!)3
e<)3
eB)3
Q %+$#$//k
 %$b
Q#$ 
%U "
Q #$ %U" Z\
Q #$ %U"
e'
Q  % A Z\ 
$&'2 Z]7b
oQ\‹Y]
oQ]pY\
oQ]pY]
e'
L$&' %4 Z\Z]7 %
Z]U3b
Q\
Y\
Y]
Q/'#=.0
Œ$+GT3b
oQ^pY]
oQ]pY\
oQ^pY^
oZ\pY^
:2$&' %4Z\2Z^7%
Z^U3b
oQ^pY_
oQ]pY^
oQ_pY_
oZ_pY^
:2$&' %4Z\2Z_7%
Z_U3b
oQ^pY`
oQ]pY`
oQ`pY`
oZ\pY`
:2$&' %4Z\2Z`7%
Z`U3b
oQ^pY^
oQapYa
oQ`pY`
oQ\pY\
:2$&' %4Z\2Za7%
Z^U3b
S…:
Y~:
:T+'5;G6A*6((((
>@+|;g'(Y
>       3    3 x Y8 
#$M7](_(
n MC g'
+ 3 
 +A
/  
 $A x
M7](_(
/nZC$$>7 >
g'+3$-2*B
n:g' %$4Y]2Y9l?H
>C6/233x Y8(
-2*B3‚*>Tj-2*Bk0+8*>T*B
+nX"=4+1X*$-2*B3‚*>T(:g'
+33H3$A@+|;g'K-'?
+|$5;3G'`$(
KnX"=b*# $4+1X*(EE"
.-#H>/2<
b*# jL4+1X*k-2*B3‚*>T
•nEAu556Cg' %b*# E$>#J>&$A#n#
&>&B&T•#$*




Ž %<
_6&'h*#$%&$eEHAh+'
jƒkoo9
_6r'g#L4+1X*+&g#tH&g##b*# }H.#J?&g#u
A3x&h*#$%&#?$#b*# }hu+'
jkt
_6„'h*#$%&#]hu55+'
jQUu'u5[W




ZC#g'$%+,?7 .5
'-.%+,K1Tj636(((n
A$ /  33A   DK$ t xM7 ](](
MC3g' %?Y$Y$ 
BF'-.$5'-.%+,Dj*.
 BF'-.g3_]wY$n(
…




•/#2$<
'<‹‹•$#3‚$#3+(/3$'$($‹
'<‹‹‚‚‚($/K($‹‹y$#3•$#3+
'<‹‹‚‚‚(•K/$$($‹KK$




| 1/60
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ Về kiến thức:
-Giải thích được sự khác nhau giữa địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối của một ô tính
-Giải thích được sự thay đổi địa chỉ tương đối trong công thức khi sao chép công thức.
-Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực tế.
-Sao chép được dữ liệu từ các tệp văn bản, trang trình chiếu sang trang tính. ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ Về năng lực: 2.1. Năng lực chung
-Năng lực tự chủ, tự học: thông qua qua việc nghiên cứu đặc điểm của
thông tin số và cách tồn tại và khai thác trong xã hội.
-Năng lực giao tiếp và hợp tác: hiểu được mục đích giao tiếp và giao tiếp
hiệu quả trong hoạt động nhóm. 2.2. Năng lực Tin học
-Giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông:
Sử dụng được phần mềm bảng tính trợ giúp giải quyết bài toán thực tế.
-Ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học, sử
dụng Internet để tìm kiếm thông tin. ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
1 Địa chỉ tương đối NỘI
2 Địa chỉ tuyệt đối DUNG
Thực hành: Sử dụng bảng tính giải quyết bài TRỌNG 3 toán thực tế TÂM
Thực hành: Sao chép dữ liệu từ các tệp văn bản,
4 trang trình chiếu sang trang tính. KHÁM PHÁ ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
Con hãy tính toán Vâng bố. Con sẽ tạo
doanh thu một số bảng tính để lưu thông
phần mềm mà công ti tin về các phần mềm. của bố sản xuất nhé! ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ A B C D E 1
DANH SÁCH PHẦN MỀM ỨNG DỤNG 2 3 TT Sản phẩm
Đơn giá (đồng) Số lượt mua Doanh thu
4 1 Quản lí thời gian 39,999 50,000
5 2 Trò chơi sáng tạo 109,000 50,000
6 3 Thiết kế đồ hoạ 211,000 10,000 7 4 Từ điển 0 20,000
8 5 Quản lí bán hàng cá nhân 177,000 5,000
9 6 Sổ sức khoẻ điện tử 0 10,000,000 ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
Theo em, bảng tính bạn Khoa
tạo ra có cần bổ sung thông tin gì không? HOẠT ĐỘNG
1. Địa chỉ tương đối
Nghiên cứu và thảo luận Tính doanh thu phần mềm
1. Viết công thức để tính
Doanh thu của phần mềm Viết công thức:
Quản lí thời gian dựa trên Doanh thu = Đơn giá * Số lượt mua
Đơn giá và Số lượt mua Cụ thể tại ô E4: = C4 ? *D4
(đơn giá bằng 0 là phần … mềm miễn phí).
-Thao tác sao chép công thức giúp em tính toán
2. Thao tác nào giúp em tính doanh thu cho các phần mềm còn lại mà không
toán doanh thu cho các phần
mềm còn lại mà không cần cần gõ công thức vào từng ô nếu ô tính gốc có
sử dụng địa chỉ ô tính.
gõ công thức vào từng ô? Khi -Khi thực hiện thao tác đó, địa chỉ ô trong công
thực hiện thao tác đó, địa chỉ ?
ô trong công thức sẽ thay đổi thức sẽ tự động thay đổi để giữ nguyên vị trí như thế nào?
tương đối giữa ô chứa công thức với ô chứa địa chỉ trong công thức
Ưu điểm nổi bật của chương trình bảng tính là tính toán tự động.
Vì chương trình bảng tính cho phép tính toán theo địa chỉ ô A B C D E Địa chỉ ô: 1
DANH SÁCH PHẦN MỀM ỨNG DỤNG C4 2 3 TT Sản phẩm
Đơn giá (đồng) Số lượt mua Doanh thu 4
1 Quản lí thời gian 39,999 50,000 5
2 Trò chơi sáng tạo 109,000 50,000 6
3 Thiết kế đồ hoạ 211,000 10,000 7 4 Từ điển 0 20,000 8
5 Quản lí bán hàng cá nhân 177,000 5,000 9
6 Sổ sức khoẻ điện tử 0 10,000,000 ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
Chương trình bảng tính sử dụng ba loại địa chỉ ô là: -Địa chỉ tương đối. -Địa chỉ tuyệt đối. -Địa chỉ hỗn hợp.
Doanh thu = Đơn giá * Số lượt mua Công thức tính A B C D E 1
DANH SÁCH PHẦN MỀM ỨNG DỤNG 2 3 TT Sản phẩm
Đơn giá (đồng) Số lượt mua Doanh thu
4 1 Quản lí thời gian 39,999 50,000 =C4*D4
5 2 Trò chơi sáng tạo 109,000 50,000 =C5*D5
6 3 Thiết kế đồ hoạ 211,000 10,000 =C6*D6 7 4 Từ điển 0 20,000 =C7*D5
8 5 Quản lí bán hàng cá nhân 177,000 5,000 =C8*D8
9 6 Sổ sức khoẻ điện tử 0
10,000,000 =C9*D9
Các địa chỉ C4, D4, C5, D5…là
Địa chỉ ô sẽ tự động
địa chỉ tương đối thay đổi khi sao chép công thức ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
1. Địa chỉ tương đối Em hãy trình bày
 Địa chỉ tương đối tự động thay đổi những hiểu biết về địa chỉ tương đối?
khi sao chép công thức nhưng vẫn
giữ nguyên vị trí tương đối giữa ô
chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức.
Nếu sao chép công thức từ ô E4 = C4*D4 đến các ô E6, E7,
E8 và E9 thì công thức 5 trong các ô E6, E7, E8, E9 là gì? = C6*D6 = C7*D7 = C8*D8 = C9*D9 Cả A và B Đáp án khác HOẠT ĐỘNG
2.Địa chỉ tuyệt đối ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
2.Địa chỉ tuyệt đối
Nghiên cứu và thảo luận Địa chỉ tuyệt đối
Bạn Khoa đã tính được Doanh thu của mỗi phần mềm. Tìm hiểu
thêm, bạn được biết "Doanh thu” là số tiền thu được của đơn vị quản
lí chợ ứng dụng khi người sử dụng trả tiền mua phần mềm. Công ti
của bố Khoa được trả 70% của số tiền này và gọi là Doanh thu của
công ti. Giả sử tỉ lệ phần trăm doanh thu mà công ti phần mềm được
hưởng lưu ở ô F2 như minh hoạ trong Hình 5.3. A B C D E F 1
DANH SÁCH PHẦN MỀM ỨNG DỤNG 2
Tỉ lệ doanh thu của công ti 70% Đơn giá Số lượt Doanh thu 3 TT Sản phấm (đồng) mua Doanh thu của công ti 4 1 Quản lí thời gian 39,999 50,000 1,999,950,000 5 2 Trò chơi sáng tạo 109,000 50,000 5,450,000,000 6 3 Thiết kế đồ hoạ 211,000 10,000 2,110 000 000 7 4 Từ điển 0 20,000 0
8 5 Quản lí bán hàng cá nhân 177,000 5,000 885,000,000
9 6 Sổ sức khỏe điện tử 0 10,000,000 0
Hình 5.3. Tỉ lệ doanh thu của công ti được lưu ờ ổ F2
Nghiên cứu và thảo luận Địa chỉ tuyệt đối
1.Em hãy nhập công thức để *Tại ô F4 có thể nhập công thức:
tính Doanh thu của công ti = 1999950000 * 70%
cho phần mềm Quản lí thời hoặc = E4*F2
gian và Trò chơi sáng tạo hoặc =E4*$F$2
vào ô F4 và F5, biết rằng:
*Tại ô F5 có thể nhập công t ? hức:
Doanh thu của công ti = = 5450000000 * 70%
Doanh thu * Tỉ lệ (được lưu hoặc = E5*F2 tại ô F2) hoặc =E5*$F$2
2. Nếu sao chép công thức từ Nếu sao chép công thức từ ô F4 vào ô F5 thì
ô F4 vào ô F5 thì công thức công thức nhận được tại ô F5 đúng yêu cầu nếu
công thức tại ô F4 có sử dụng địa chỉ tuyệt đối
nhận được tại ô F5 có đúng (=E4*$F$2) ngoài ra khô ? ng đúng yêu cầu vì yêu cầu không? Vì sao?
cách sử dụng công thức không phù hợp.
Trong chương trình bảng tính, một địa chỉ ô trong công thức không Địa chỉ
thay đổi khi sao chép công thức thì địa chỉ đó là địa chỉ tuyệt đối. tương đối A B C D E 1
DANH SÁCH PHẦN MỀM ỨNG DỤNG 2 3 TT Sản phẩm
Đơn giá (đồng) Số lượt mua Doanh thu
4 1 Quản lí thời gian 39,999 50,000 =C4*D4
5 2 Trò chơi sáng tạo 109,000 50,000 =C5*D5
6 3 Thiết kế đồ hoạ 211,000
10,000 =$C$6*$D$6 7 4 Từ điển 0 20,000 =C7*D5
8 5 Quản lí bán hàng cá nhân 177,000 5,000 =C8*D8
9 6 Sổ sức khoẻ điện tử 0
10,000,000 =C9*D9
Địa chỉ tuyệt đối có dấu $ trước tên cột và tên hàng. Sau khi nhập địa chỉ tương
đối, em nhấn phím F4 để chuyển địa chỉ tương đối thành địa chỉ tuyệt đối. A B C D E F 1
DANH SÁCH PHẦN MỀM ỨNG DỤNG 2
Công thức Doanh thu của cô Tỉ l ng ệ do ti anh t = Doahu n của c h thu ô * ng t Tỉ i 70% Đơn gi lệ. á Số lượt Doanh thu 3 TT Sản phấm (đồng) mua Doanh thu của công ti 4 1 Quản lí thời gian 39,999 50,000 1,999,950,000 5 2 Trò chơi sáng tạo 109,000 50,000 5,450,000,000 6 3 Thiết kế đồ hoạ 211,000 10,000 2,110 000 000 7 4 Từ điển 0 20,000 0
8 5 Quản lí bán hàng cá nhân 177,000 5,000 885,000,000
9 6 Sổ sức khỏe điện tử 0 10,000,000 0
Hình 5.3. Tỉ lệ doanh thu của công ti được lưu ở ô F2 A B C D E F 1
DANH SÁCH PHẦN MỀM ỨNG DỤNG 2
Tỉ lệ doanh thu của công ti 70%
Tỉ lệ luôn cố định là 70% nên sẽ là Giá trị tuyệt đối Đơn giá Số lượt Doanh thu 3 TT Sản phấm (đồng) mua Doanh thu của công ti 4 1 Quản lí thời gian 39,999
50,000 1,999,950,000 =E4*$F$2 5 2 Trò chơi sáng tạo 109,000 50,000 5,450,000,000
Giá trị của Doanh thu thay đổi theo từng =E5*$F$2 6 3 Thiết kế đồ hoạ 211,000 10,000 2,110 000 000
phần mềm nên sẽ là Giá trị tương đối =E6*$F$2 7 4 Từ điển 0 20,000 0 =E7*$F$2
8 5 Quản lí bán hàng cá nhân 177,000 5,000
885,000,000 =E8*$F$2
9 6 Sổ sức khỏe điện tử 0 10,000,000 0 Công thức =E9*$F$2
Hình 5.3. Tỉ lệ doanh thu của công ti được lưu ở ô F2 ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
2.Địa chỉ tuyệt đối Em hãy trình
 Địa chỉ tuyệt đối không thay đổi khi bày về địa chỉ tuyệt đối? sao chép công thức.
Địa chỉ tuyệt đối có dấu $ trước tên cột và tên hàng.
Công thức tại ô F5 là =E5*$F$2. Sao chép công
thức này đến ô F6, kết quả sao chép là: =E6*F3 =E6*$F$2 =$E$6*F3 =$E$6*$F$2
Cách nhập kí hiệu $ cho địa chỉ tuyệt đối là:
Gõ kí hiệu $ từ bàn phím khi nhập địa chỉ ô.
Sau khi nhập địa chỉ tương đối, nhấn phím F4 để chuyển
thành địa chỉ tuyệt đối.
Sau khi nhập địa chỉ tương đối, nhấn phím F2 để chuyển
thành địa chỉ tuyệt đối.
Thực hiện được theo cả hai cách A và B. HOẠT ĐỘNG
3.Thực hành: Sử dụng
bảng tính giải quyết bài toán thực tế ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
3.Thực hành: Sử dụng bảng tính giải quyết bài toán thực tế NHIỆM VỤ:
Tạo bảng tính theo mẫu như Hình 5.1. Lập công thức sử
dụng địa chỉ tương đối và địa chỉ tuyệt đối để tính Doanh
thu mỗi phần mềm và Doanh thu của công ti. ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
Tạo bảng dữ liệu trong chương trình 1 bảng tính Hướng 2
Tính Doanh thu của mỗi phần mềm dẫn 3 Tính Doanh thu của công ti Hướng dẫn: Bước 3 Bước 2
Tính Doanh thu của công ti: Bước 1
-Tại ô D2, nhập nội dung “Tỉ lệ doanh thu của công ti”.
Tính Doanh thu -Tại ô F2, nhập tỉ lệ là 70% như
Tạo bảng dữ liệu : của phần mềm: minh hoạ trong Hình 5.3.
-Khởi động phần -Tại ô E4, nhập -Tại ô F3, gõ tiêu đề “Doanh thu của mềm bảng tính. công
thức công ti” và định dạng để được bảng
-Nhập dữ liệu và =C4*D4.
dữ liệu như hình minh hoạ 5.3.
định dạng để được -Sao chép công -Tại ô F4, nhập công thức =E4*$F$2
bảng tính chứa đầy thức tại ô E4 bằng cách nhập kí hiệu $ từ bàn
phím hoặc sau khi nhập F2 thì nhấn
đủ thông tin như cho các ô từ E5 phím F4 trên bàn phím. Hình 5.1. đến E9.
-Sao chép công thức tại ô F4 đến các -Lưu tệp. -Lưu tệp.
ô từ F5 đến F9. -Lưu tệp. HOẠT ĐỘNG
4.Thực hành: Sao chép
dữ liệu từ các tệp văn
bản, trang trình chiếu sang trang tính.
4.Thực hành: Sao chép dữ liệu từ các tệp văn bản, trang trình chiếu sang trang tính.
NHIỆM VỤ: Giả sử kết quả số học sinh chọn mỗi nhóm nghề của lĩnh vực
Công nghệ thông tin được lưu trữ trong phần mềm soạn thảo văn bản hoặc
phần mềm trình chiếu như Bảng 5.1. Em hãy sao chép TT Nhóm nghề Nghề SL.HS
Lĩnh vực phát triển phần Lập trình viên, bả Th ng iết kế phần m số liệu ềm này s, ang 1 mềm
Kiến trúc sư phần mềm, Kiểm thử phần mềm bảng tính? 46 phần mềm,...
2 Lĩnh vực mạng máy tính Quản trị mạng, An toàn thông tin,... 25 và an toàn thông tin
Thiết kế đồ hoạ, truyền thông đa
3 Lĩnh vực đa phương tiện phương tiện 78
4 Lĩnh vực khác của Công Quản trị website, giảng viên Công 42 nghệ thông tin nghệ thông tin,...
Mở bảng tính mới, chọn ô ở góc trên cùng bên trái
của vùng muốn dán dữ liệu và chọn lệnh Paste. Chọn 3 Home/lệnh Đóng tệp văn Copy 2 4 bản hoặc tệp (Ctrl + C) trình chiếu. Chọn các Hướ n Hướ g ng Lưu tệp bảng 1 hàng, cột dẫn dẫn 5 tính với tên của bảng. Khaosat.xlsx LUYỆN TẬP
Công thức tại ô C1 là = A1*B1. Sao chép công thức trong
ô C1 vào ô E2 thì công thức tại ô E2 sau khi sao chép là: =C1*D2 =C2*D1 =C2*D2 =B2*C2
Ưu điểm nổi bật của chương trình bảng tính là? Tính toán thủ công Tính toán tự động Tính toán chính xác Đáp án khác
Nhờ đâu mà chương trình bảng tính có ưu điểm là tính toán tự động?
Vì chương trình thực hiện các phép tính khó
Vì chương trình bảng tính cho phép tính toán theo địa chỉ ô
Vì chương trình sử dụng các công nghệ tiên tiến
Cả ba đáp án trên đều đúng
Đâu là địa chỉ ô được sử dụng trong chương trình bảng tính? Địa chỉ tương đối Địa chỉ tuyệt đối Địa chỉ hỗn hợp
Cả ba đáp án trên đều đúng
Địa chỉ tương đối có đặc điểm?
Không thay đổi khi sao chép công thức nhưng vẫn giữ nguyên vị trí
tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức
Tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng vẫn giữ nguyên vị
trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức
Tự động thay đổi khi sao chép công thức nhưng không giữ nguyên
vị trí tương đối giữa ô chứa công thức và ô có địa chỉ trong công thức
Cả ba đáp án trên đều đúng
Trong chương trình bảng tính, một địa chỉ ô trong công thức
không thay đổi khi sao chép công thức thì địa chỉ đó là? Địa chỉ tương đối Địa chỉ tuyệt đối Địa chỉ hỗn hợp
Cả ba đáp án trên đều đúng
Địa chỉ tuyệt đối có kí hiệu nào trước tên cột và trước tên hàng? $ & # %
Đáp án nào dưới đây là địa chỉ tuyệt đối? $J2 J$2 $J$2 Đáp án khác
Sau khi nhập địa chỉ tương đối, em nhấn phím nào để
chuyển địa chỉ tương đối thành địa chỉ tuyệt đối? F3 F4 F2 F1
Trong công thức Doanh thu của công ti = Doanh thu x Tỉ
lệ, giá trị nào thay đổi theo từng phần mềm? Tỉ lệ Doanh thu của công ty Doanh thu
Cả ba đáp án trên đều đúng
Trong công thức Doanh thu của công ti = Doanh thu x Tỉ
lệ, giá trị nào là cố định? Tỉ lệ Doanh thu của công ty Doanh thu
Cả ba đáp án trên đều đúng
Địa chỉ tuyệt đối có đặc điểm?
Thay đổi khi sao chép công thức
Không thay đổi khi sao chép công thức
Thay đổi theo từng phần mềm Đáp án khác
Để sao chép dữ liệu từ các tệp văn bản, trang trình chiếu
sang trang tính thì em sử dụng lệnh? Cut , Paste Paste , Delete Delete, Copy Copy, Paste
Công thức của doanh thu trong bảng sau được tính bằng công thức nào? Đơn giá + Số lượt mua Đơn giá - Số lượt mua Đơn giá : Số lượt mua Đơn giá x Số lượt mua Công thức tại ô E4 khi sao chép đến ô E5 thì?
Các địa chỉ ô trong công thức sẽ không thay đổi
Các địa chỉ ô trong công thức sẽ thay đổi giống ô E4
Các địa chỉ ô trong công thức sẽ tự thay đổi Đáp án khác
Khi sao chép công thức từ ô E4 sang E5 thì công thức ô E5 sẽ là? =C4/D5 =C5*D4 =C5*D5 Đáp án khác
Ô nào dưới đây là địa chỉ tương đối? C4 D4 D5
Cả ba đáp án trên đều đúng
Nếu sao chép công thức từ ô E4 đến ô E6 thì công thức ô E6 sẽ là? =C6*D5 =C5*D4 =C6*D6 =E4*D6
Nếu sao chép công thức từ ô E4 đến ô E7 thì công thức ô E7 sẽ là? =C6*D7 =C5*D6 =C7*D7 =E7*D6
Nếu sao chép công thức từ ô E4 đến ô E8 thì công thức ô E8 sẽ là? =C6*D8 =C5*D8 =C8*D8 =E4*D8
Nếu sao chép công thức từ ô E4 đến ô E9 thì công thức ô E6 sẽ là? =C6*D6 =C9*D9 =C8*D8 =C4*D4 VẬN DỤNG
Nhân dịp khai giảng năm học mới, tại một số cửa hàng, nhà sách....
các mặt hàng đồ dùng học tập được giảm giá. Danh sách một số
mặt hàng được giảm giá và tỉ lệ giảm giá được lưu ở ô D2 như trong Hình 5.7. a) Hãy nhập dữ liệu và định dạng bảng tính như minh hoạ ở Hình 5.7.
b) Em hãy tham khảo hoặc tìm thông tin đơn giá của các mặt hàng
và nhập dữ liệu cho cột Đơn giá
c) Nhập công thức cho các ô từ D5 đến ô D10 để tính đơn giá mỗi
mặt hàng sau khi đã được giảm, biết tỉ lệ giảm được lưu ở ô D2.
Đơn giá đã giảm = Đơn giá * Tỉ lệ giảm giá.
d) Bổ sung thêm cột Số lượng vào sau cột Đơn giá đã giảm. Nhập
dữ liệu số lượng mỗi loại đồ dùng học tập mà em cần phải mua để
dùng cho năm học lớp 8 vào cột này.
e) Bổ sung thêm cột Tổng tiền vào sau cột Số lượng. Tính Tổng
tiền cần trả của mỗi mặt hàng biết:
Tổng tiền = số lượng * Đơn giá đã giảm.
f) Tại ô F11, hãy nhập công thức tính Tổng tiền phải trả cho tất cả các mặt hàng. ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ Gợi ý công thức tính:
Câu c: Công thức nhập vào ô D5 là: =C5 – C5* $D$2
Câu e: Cột số lượng là cột E và cột tổng tiền ở vị trí cột F
Do đó công thức tính tổng tiền ở ô F5 là: =D5*E5
Câu f: Công thức tại ô F11 là: =SUM(F5:F10) ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ VẬN DỤNG
Em hãy truy cập vào một số chợ ứng dụng để tìm thông tin về năm
phần mềm ứng dụng mà em quan tâm (đơn giá, số lượt mua,...) và
tạo bảng tính lưu lại các thông tin đó theo mẫu như ở Hình 5.5.
Hãy lập công thức để tính Doanh thu và Doanh thu của công ti sản
xuất phần mềm cho năm phần mềm ứng dụng đó (giả sử số tiền mà
công ti sản xuất phần mềm nhận được là 75% Doanh thu). ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
Link bài giảng trực tuyến tham khảo:
https://forlangworld.blogspot.com/
https://www.youtube.com/c/ForlangWorld
https://www.facebook.com/emvuiemhoc ỨNG DỤNG TIN HỌC  Tin 8
Bài 5. SỬ DỤNG BẢNG TÍNH GIẢI QUYẾT BÀI TOÁN THỰC TẾ
Document Outline

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
  • Slide 19
  • Slide 20
  • Slide 21
  • Slide 22
  • Slide 23
  • Slide 24
  • Slide 25
  • Slide 26
  • Slide 27
  • Slide 28
  • Slide 29
  • Slide 30
  • Slide 31
  • Slide 32
  • Slide 33
  • Slide 34
  • Slide 35
  • Slide 36
  • Slide 37
  • Slide 38
  • Slide 39
  • Slide 40
  • Slide 41
  • Slide 42
  • Slide 43
  • Slide 44
  • Slide 45
  • Slide 46
  • Slide 47
  • Slide 48
  • Slide 49
  • Slide 50
  • Slide 51
  • Slide 52
  • Slide 53
  • Slide 54
  • Slide 55
  • Slide 56
  • Slide 57
  • Slide 58
  • Slide 59
  • Slide 60