Giáo án Toán 2 | Ôn tập số đếm sách Chân trời sáng tạo (cả năm) | Tiết 3

Giáo án Toán 2 Chân trời sáng tạo cả năm được biên soạn kỹ lưỡng, trình bày khoa học theo tuần. Bên cạnh đó, thầy cô có thể tham khảo thêm giáo án môn Tiếng Việt, Đạo đức, Tự nhiên và xã hội, để có thêm nhiều kinh nghiệm soạn giáo án điện tử lớp 2. Vậy mời thầy cô cùng tải miễn phí Giáo án Toán 2 Chân trời sáng tạo.

9 5 lượt tải Tải xuống
Chia sẻ Báo cáo tài liệu

Chủ đề: Giáo án Toán 2

Môn: Toán 2

Sách: Chân trời sáng tạo

Thông tin:

3 trang 6 tháng trước

Tác giả:

Profile Kim Oanh
ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100
( Tiết 2)
A. Mục tiêu
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Ôn tập các số đến 100:
• Đọc số, viết số.
• So sánh các số, thứ tự số.
• Đếm thêm 1, 2, 5, 10.
• Cấu tạo thập phân của số.
• Vị trí, số thứ tự.
- Bổ sung:
• Làm quen thuật ngữ chữ số
2. Năng lực chú trọng: tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô
hình hoá toán học.
3. Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng Việt.
4. Phẩm chất: Có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao.
B. Thiết bị dạy học
GV: 1 thanh chục và 8 khối lập phương, hình vẽ bài Vui học.
HS: 1 thanh chục và 8 khối lập phương.
C. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh
Bài 1: Điền số
Mục tiêu:HS đếm nhanh
Các bước thực hiện:
-Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài: Số?
- Tổ chức cho HS làm bài tập trên
phiếu cá nhân
- Mời 4 HS đại diện lên làm trên
bảng lớp
-Đọc đề bài
-Làm bài tập
-Sửa bài:
*Chốt:
+Thêm 1: 21,22,23,24,25,26,27,28,29,30
+Thêm 2: 30,32,34,36,38,40,42,44,46,48
+Thêm 5:
5,10,15,20,25,30,35,40,45,50
+Thêm 10:
10,20,30,40,50,60,70,80,90,100
Bài 2: Điền số?
Mục tiêu: HS tìm ra được cách làm
nhanh nhất
Phương pháp: Vấn đáp, trực quan
Các bước tiến hành:
-Yêu cầu HS quan sát tranh và cho
biết cách đếm nhanh nhất
-Nhận xét
-Đếm thêm 2
-Hs làm bài theo nhóm đôi và trình bày bài
làm: Có 18 bạn tham gia trò chơi
Bài 3: Điền số:
Mục tiêu:giúp các em HS đếm
nhanh
Phương pháp:Trò chơi
Các bước tiến hành:
-Giao việc cho các nhóm
-Nhóm 1: Tìm số lượng chai
-Yêu cầu HS trình bày cách làm
-Nhận xét
-Nhóm 2: Cho biết khay cuối cùng có bao
nhiêu cái bánh?
-Nhóm 3: Tìm phòng giúp các bạn
-Hs đại diện nhóm trình bày
Trò chơi: đố bạn HS làm việc theo nhóm đôi thi đua đếm các
số cho bạn mình nghe và ngược lại
| 1/3
| | Tải xuống

Có thể bạn quan tâm:

Preview text:

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

( Tiết 2)

  1. Mục tiêu
  2. Kiến thức, kĩ năng:
  • Ôn tập các số đến 100:
  • Đọc số, viết số.
  • So sánh các số, thứ tự số.
  • Đếm thêm 1, 2, 5, 10.
  • Cấu tạo thập phân của số.
  • Vị trí, số thứ tự.
  • Bổ sung:
  • Làm quen thuật ngữ chữ số
  1. Năng lực chú trọng: tư duy và lập luận toán học, giao tiếp toán học, mô hình hoá toán học.
  2. Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tự nhiên và Xã hội, Tiếng Việt.
  3. Phẩm chất: Có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao.
  4. Thiết bị dạy học

GV: 1 thanh chục và 8 khối lập phương, hình vẽ bài Vui học.

HS: 1 thanh chục và 8 khối lập phương.

  1. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

Bài 1: Điền số

Mục tiêu:HS đếm nhanh

Các bước thực hiện:

-Yêu cầu HS đọc kĩ đề bài: Số?

- Tổ chức cho HS làm bài tập trên phiếu cá nhân

- Mời 4 HS đại diện lên làm trên bảng lớp

-Đọc đề bài

-Làm bài tập

-Sửa bài:

*Chốt:

+Thêm 1: 21,22,23,24,25,26,27,28,29,30

+Thêm 2: 30,32,34,36,38,40,42,44,46,48

+Thêm 5:

5,10,15,20,25,30,35,40,45,50

+Thêm 10:

10,20,30,40,50,60,70,80,90,100

Bài 2: Điền số?

Mục tiêu: HS tìm ra được cách làm nhanh nhất

Phương pháp: Vấn đáp, trực quan

Các bước tiến hành:

-Yêu cầu HS quan sát tranh và cho biết cách đếm nhanh nhất

-Nhận xét

-Đếm thêm 2

-Hs làm bài theo nhóm đôi và trình bày bài làm: Có 18 bạn tham gia trò chơi

Bài 3: Điền số:

Mục tiêu:giúp các em HS đếm nhanh

Phương pháp:Trò chơi

Các bước tiến hành:

-Giao việc cho các nhóm

-Yêu cầu HS trình bày cách làm

-Nhận xét

-Nhóm 1: Tìm số lượng chai

-Nhóm 2: Cho biết khay cuối cùng có bao nhiêu cái bánh?

-Nhóm 3: Tìm phòng giúp các bạn

-Hs đại diện nhóm trình bày

Trò chơi: đố bạn

HS làm việc theo nhóm đôi thi đua đếm các số cho bạn mình nghe và ngược lại