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GRAMMAIRE

Đây là ngữ pháp Tiếng Pháp. Chúc các bạn học tốt

Tác giả:

Hồng Ngọc Lê Thị

16 giờ trước

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Danh sách Quiz

Julien Gauthier

Lidia Parodi

Marina Vallacco

GIMM/VMIRe

Savoir-D€LF

Niveaux A1/B2

Grammaire et Communication

Activités DELF Niveaux A1/B2

avec Livre numérique

CIDEB

Index

1 L'alphabet................................................................................................................ 8

2 Les voyelles ............................................................................................................ 10

3 Les voyelles nasales ...............................................................................................12

4 Les consonnes (1 ).................................................................................................. 14

5 Les consonnes (2 ).................................................................................................. 16

6 La liaison et les signes orthographiques

.........................................................

7 La division en syllabes et les accents..................................................................20

BILAN 1 ......................................................................................................................22

8 Les articles définis et indéfinis.................................................................................24

9 Les articles contractés.............................................................................................26

10 Les articles partitifs..................................................................................................28

BILAN 2 ......................................................................................................................30

11 Le féminin des nom s

..............................................................................................

12 Le féminin des adjectifs..........................................................................................34

13 Le pluriel des noms et des adjectifs .................................................................... 36

BILAN 3 ......................................................................................................................38

Communiquer D€LF f l l ...................................................................................... 40

14 Être et avoir .............................................................................................................. 44

15 Le présent de l'indicatif : les verbes en -er (1) ...................................................46

16 Le présent de l'indicatif : les verbes en -er (2) ...................................................48

17 Le présent de l'indicatif : les verbes en -ir (1 ).....................................................50

18 Le présent de l'indicatif : les verbes en -ir (2 ).....................................................52

19 Le présent de l'indicatif : les verbes en-re.(l)

..................................................

20 Le présent de l'indicatif : les verbes en -re (2)

..................................................

21 L'impératif ................................................................................................................ 58

BILAN 4 ......................................................................................................................60

Communiquer D€IF 8 1

......................................................................................

22 Les pronoms personnels sujets.............................................................................66

23 Les pronoms personnels toniques

......................................................................

24 Les formes impersonnelles (1)

...............

BILAN 5 ......................................................................................................................72

quatre

Index

La négation ........................................................................................

...............

26 L'interrogation to tale

........................................................................

...............

BILAN 6 .....................................................................................................

................78

Les adjectifs possessifs ....................................................................

...............

Les adjectifs démonstratifs

.............................................................

...............

Les adjectifs interrogatifs ................................................................

...............

Les adjectifs numéraux : les numéraux cardinaux (1)

................

L'heure et la d a te ...............................................................................

.................

BILAN 7 .................................................................................................

................

Communiquer D€LF 8 1 ..................................................................

................

Les pronoms personnels compléments d'objet direct (COD)

........................

Les pronoms personnels compléments d'objet indirect (CO I)

........................

Les pronoms personnels réfléchis

.....................................................................

100

En et y .......................................................................................................................102

BILAN 8 .................................................................................................................. 104

Communiquer D€LF 8 2 ................................................................................... 106

Les adjectifs numéraux : les numéraux cardinaux (2)

.................................

110

Les adjectifs numéraux : les numéraux ordinaux

..........................................

112

Les mesures et les prix ........................................................................................ 114

Les nombres et les mathématiques

..................................................................

116

BILAN 9 .................................................................................................................. 118

Les adverbes de quantité......................................................................................120

Les adverbes de lieu .............................................................................................122

Les prépositions (1 ).............................................................................................. 124

Les prépositions (2).............................................................................................. 126

BILAN 1 0 ........................................................................................................ 128

Communiquer D€IF 8 2 ................................................................................... 130

Le participe passé .................................................................................................134

L'accord du participe passé ( 1 ) .......................................................................... 136

Le passé composé.................................................................................................138

L'emploi des auxiliaires........................................................................................ 140

Les verbes pronominaux......................................................................................142

BILAN 11 ................................................................................................................ 144

cinq

Index

L'interrogation partielle.................................

Ce/Il + être (1)

...............................................

Ce/Il + être (2) ................................................

Le futur

.............................................................

L'imparfait .......................................................

Passé récent, présent continu, futur proche

Le conditionnel ..............................................

BILAN 1 2

.............................................................

Les pronoms relatifs simples

........................

Les pronoms possessifs

.................................

Les pronoms démonstratifs

..........................

Les pronoms démonstratifs neutres

...........

BILAN 1 3 .............................................................

Communiquer D€LF 8 2

.........................

60 Le comparatif

....................................................

61 Le superlatif.......................................................

BILAN 1 4 .............................................................

62 Les adjectifs indéfinis (1 )................................

63 Les adverbes de manière.................................

64 Les adverbes de temps ...................................

65 Les pronoms personnels groupés

.................

66 Les pronoms interrogatifs

..............................

67 Les pronoms indéfinis.............................

BILAN 1 5 .............................................................

Communiquer DCLF 8 1

.........................

6 8 L'accord du participe passé ( 2 )

....................

69 Le plus-que-parfait

.........................................

70 Participe présent, adjectif verbal et gérondif

71 Le subjonctif (1)

.............................................

72 Le subjonctif (2)

.............................................

73 L'infinitif

...........................................................

BILAN 1 6

.............................................................

146

148

150

152

154

156

158

160

162

164

166

168

170

172

178

180

182

184

186

188

190

192

194

196

200

202

204

206

208

210

212

6 six

Index

La forme passive ...................................................................................................214

Le discours indirect ( 1 ) .........................................................................................216

Le discours indirect ( 2 ) .........................................................................................218

BILAN 1 7 ..................................................................................................................220

Les expressions de tem ps....................................................................................222

L'hypothèse ............................................................................................................224

La condition............................................................................................................226

BILAN 1 8 ..................................................................................................................228

Communiquer D€IF 131....................................................................................230

Les adjectifs indéfinis (2 )

...............................................

234

Les pronoms relatifs composés...........................................................................236

Les formes impersonnelles (2) ...........................................................................238

BILAN 1 9 ..................................................................................................................240

L'exclamation

............................

242

Le passé sim ple..................................................................................................... 244

Le futur antérieur...................................................................................................246

BILAN 20 ............................................................................................................... 248

Communiquer D€LF 8 2 ....................................................................................250

La cause.................................................................................................................. 254

Le b u t.......................................................................................................................256

La conséquence.....................................................................................................258

L'opposition et la concession .............................................................................260

L'emploi des modes et des tem ps

......................................................................

262

BILAN 21 ..................................................................................................................264

Communiquer D€LF 132

.................................................................................

266

Révisions .................................................................................................................. 270

Annexes.................................................................................................................... 317

Conjugaisons ............................................................................................................324

Index analytique....................................................................................................... 346

sept 7

L'alphabet

• L'alphabet français est constitué de 26 lettres,

6 voyelles et 20 consonnes.

A a

Bb Ce Dd Ee Ff

G g

H h 1 i

L 1

M m

Nn Oo

Q q R r

Ss Tt

U u

Vv Ww Xx

Y y

• Les lettres de l'alphabet sont de genre masculin.

Le mot mystère s'écrit avec un y.

• Nommer chaque lettre d'un mot se dit épeler.

Vous pouvez épeler, s'il vous plaît ? Accès s'écrit avec deux c et un è accent grave.

• Pour éviter des erreurs de compréhension lorsqu'on épelle un mot, en particulier au téléphone,

on fait référence à des prénoms exercice 2|.

L'alphabet phonétique international

L’alphabet phonétique international est composé d'une série de symboles qui indiquent les sons

(phonèmes) de chaque langue. Ces symboles sont inscrits de manière conventionnelle entre crochets

[]. On trouve la transcription phonétique des mots dans le dictionnaire.

__________

voyelles

symbole A.RI.

exemple

transcription

symbole A.RI. exemple transcription

[a] cave

[kav]

[0]

feu

[a] gâteau

[goto]

[œ]

cœur

[k œ R ]

[e] été

[ete]

[u] tout

[tu]

[e] mère

[meR]

[y]

[ty]

de [da]

[à] vent

[va]

[i]

mythe

[mit]

[ê]

vin

[vê]

[i]

cire

[siR]

[5] compte

[k5t]

[o] chose

[Joz]

[œ]

parfum

[parfœ]

[a]

note

[nat]

semi-voyelles

[j]

yeux

[j0]

[q]

tuile [tqil]

[w]

oui

[wi]

O consonnes

symbole A.RI.

exemple transcription

symbole A.RI. exemple transcription

[b] bar

[baR]

[R]

radio

[Radjo]

[d]

dame

[dam]

[s]

sage

[sa3]

[f]

fer

[feR]

[t]

trop

[tRO]

[g]

grand [gRâ]

[v] vente

[vôt]

[1]

lit

[li]

[z] zone

[zon]

[m]

mur

[myR]

[J]

chat

[Ja]

[n] numéro

[nymeRo]

[j]

jardin

[jaRdê]

[p]

port

[p oR ]

[p ]

signe [siji]

[k ] cabane

[kaban]

[g]

camping

[kâpir)]

8 huit

L'alphabet

Écoutez et répétez les lettres de l’alphabet.

Écoutez et répétez.

A comme Anatole G comme Gaston

N comme Nicolas T comme

Thérèse

B " Berthe

Henri 0 Oscar

U Ursule

C “ Célestin 1

Irma P

Pierre

Victor

D " Désiré J Joseph

Quimper

w William

E " Eugène

Kléber

(.ville)

Xavier

É " Émile

Louis R Raoul Y

Yvonne

F " François M

Marcel S Suzanne Z

Zoé

Écoutez et écrivez les lettres de l’alphabet que

vous entendez.

1 ....................................... 4

............

......................................

...........

......................................

............

Écoutez et écrivez les mots que vous entendez.

......................................

............

......................................

............

Écrivez les noms que vous entendez.

1 Avenue

...................

4 Hôtel .. 7 Place

..................

2 Boulevard

...............

5 Hôtel ., 8

Lycée

..................

3 Rue

........................

6 Hôtel .. 9

Impasse

..............

s Q g Écrivez les noms épelés à côté de chaque prénom.

Henning

Agatha ...

Jean-Baptiste

Christian

......

5 Hubert .

6 Maxime

CB G

Écoutez et cochez le mot que vous entendez.

1 [a] autel [b] hôtel 9 [a] plage

E péage

2 2 Adrien

fb] Adrienne 10 [a] éteindre

[~b~| étendre

3 [a] jambe

|~b~| jambon

11 [a] voir

[~b~l voix

4 [a] maire [b] mairie 12 [a] doit

E doigt

5 E loup

[~b~| loupe

13 [a] seul

E se|

6 [a] noir

|~b~| noire

14 [a] court

E cour

7 [a] mite [b] mythe

15 [a] revue

E ravie

8 [a] fois [~b~l foie

16 0 muse

E musée

(?) Écrivez vos données personnelles et ensuite épelez-les.

1 votre nom

2 votre prénom

3 votre adresse (rue / place)

4 votre ville

neuf 9

exercices

Les voyelles

Les voyelles peuvent être prononcées de plusieurs manières.

graphie symbole A.P.I.

exemples

[a] long

mât

[a] bref

café

[-] - muet en fin de mot

Marie, Italie

- muet en fin de syllabe à l'intérieur d'un mot

samedi, complètement

[a] - en fin de syllabe

devoir, mercredi

- dans les mots monosyllabiques

le, me, te, de, ce, ne, je, se

[e] - ouvert à l'intérieur d'une syllabe suivie de deux

belle, exemple

consonnes o d'un x

- en fin de syllabe s'il a un accent grave 0 ou circonflexe (A)

père, même

[e] - fermé en fin de syllabe ou de mot s'il a un accent aigu écrire, pâté

- à l'intérieur d'une syllabe

nécessité

- dans les mots monosyllabiques

les, des, mes, ces

'.y

[i]

titre, type

[o] fermé

mot, côte

[o] ouvert

sortir

[y]

pur

Les groupes de voyelles

Certains groupes de voyelles se prononcent de manière particulière.

graphie symbole A.P.I.

exemples

[e] fermé

baisser

[e] ouvert

laine

au, eau

[o] fermé

taureau

[o] ouvert (rare en début de mot)

augmenter

[ei] paysage

[ej]

payer

eu, œu

[0] fermé

feu, vœu

[œ] ouvert (devant f, /, r, ri)

seul, cœur, veuf, jeune

[e] fermé

peigner

[e] ouvert

seize

[ej]

Asseyez-vous !

oi, oy

[wa]

voiture, voyage

[u]

tout

ui, uy

(je) suis, essuyer

10 dix

Les voyelles fl]

12 CB CB Écoutez et répétez.

1 me 4 ceux 7

tout

poire

2 mes 5 peu 8 tu 11

taureau

3 ces 6 œuf 9

beaucoup

130 D

Écoutez et répétez.

1 cycle 4 mur 7

cheveu 10 rose

2 musique

5 début 8

jeu

somme

3 mou

6 debout 9

mauve

vélo

,4CS 0

Écoutez et complétez les mots avec la voyelle que vous entendez : a, e, /', o, u.

1 I

.....

vure 4 n

.....

âge 7 Rom

.....

10 I

.....

ste

2 t

.....

nimal 8 mercr

.....

di 11 m....

..sique

3 f

.....

tur

6 r.

....

.....

se 12

....

.rôle

150 0

Écoutez et complétez les mots avec le groupe de voyelles que vous entendez : ai, au, ieu, oi ou.

1 t

.....

le 4 s

.....

ce 7 fav

.....

r 10 t

.....

risme

2 am

.....

r 5 rum

.....

r 8 b

.....

rre 11

....

.re

3 r

.....

son 6 hum

.....

r 9 mir

.....

r 12 f

.....

160 0

U ou ou? Écoutez et complétez les mots.

1 c

.....

rage

4 p

.....

r 7

déb

.....

t 10 d

....

.vet

2 m

.....

ette 5 barb

.....

8 m

.....

stache 11 m......ette

3 p

.....

r 6 deb

.....

t 9 m

.....

ém..

17 O 0

Oi, ou ou au ? Écoutez et complétez les mots.

.....

4 p

.....

se 7 m

.....

sson 10 ch......me

2 s

.....

ris 5 s

.....

8 ch

.....

x 11

....

3 c

.....

sin 6 m

.....

r 9 ch

.....

x 12 c

....

.chemar

O 0

Oy ou ay ? Écoutez et complétez les mots.

1 p

.....

4 empl

.....

er 7

bal

.....

10 f

.....

2 I

.....

al 5 nett

.....

er 8

.....

ager

11 ab......er

3 ég

.....

er 6 env

.....

er 9 cr

.....

on 12 I

.....

190 0

Au ou eu ? Écoutez et complétez les mots.

1 t

.....

4 f

.....

x 7

.....

x 10

....

..r.

.....

2 P

.....

5 p

.....

se 8 f

.....

ve 11 c

....

.tion

3 d

.....

x 6 vap

.....

r 9 sav

.....

r 12 ch......x

20 O 0

Écoutez et complétez les mots avec les voyelles ou les groupes de voyelles que vous entendez.

1 arm

.....

re 4 c

.....

rbe 7

.....

10 Mari

2 t

.....

be 5 b

.....

rse 8 s

.....

le 11

....

..rte

3 P

.....

line 6 c

.....

be 9 c

.....

rte 12 c

....

.ble

onze 11

exercices

. ....

Les voyelles nasales

Les voyelles nasales sont caractéristiques de la langue française.

Ce sont des voyelles ou des groupes de voyelles qui sont suivis de la

consonne m ou n et qui forment avec celle-ci une seule syllabe.

[-► Unité 7, p. 20J

fin faim im /por/tant

Il existe six sons nasaux, auxquels peuvent correspondre plusieurs graphies.

graphie

symbole A.P.I.

exemples

an, am

em, en

aen, aon

[à]

chant, Champagne

vent

Caen, paon

Exceptions

abdomen [abdomen] examen [egzamè]

dolmen [dolmen] lycéen [liseê]

cyclamen [siklamen] européen [oRopeê]

gluten [glyten] méditerranéen [mediteRaneë]

spécimen [spesimen] coréen [koReë]

aim, ain

eiim, ein

im, in, ym, yn

[è] daim, vain

Reims, teint

timbre, vin, sympa, Jocelyn

um1, un [ce]

humble, brun

Exceptions

aquarium [akwaRjom] planétarium [planetaRjom]

maximum [maksimom] podium [podjom]

minimum [minimom] rhum [Rom]

om, on

[0]

nom, non

oin

[wê]

coin

ien2, yen

[ê]

lien, bientôt, je viens, je viendrai, je tiens, moyen

1 Um se prononce [om] à la fin de certains mots généralement identiques aux mots latins.

2 Ien se prononce [jè] en fin de mot et dans la conjugaison des verbes venir et tenir.

• Les voyelles nasales étant justement des voyelles, il ne faut pas prononcer les consonnes m ou n.

• Il n'y a pas de son nasal lorsque :

- les consonnes m ou n sont suivies d'un e muet ou d’une autre voyelle (a, i, o, u) ;

fin/fine [fin] plein/ pleine [plèn] Bruno [bRyno] amical [amikal]

- deux m ou deux n sont suivis d'un e muet.

bon/bonne [bon] somme [som]

N.fi. Certains mots se prononcent cependant avec une nasale.

ennui [ûnqi] s'ennuyer [sûnqije] emmener [ùmene] emmêler [ûmele]

• Il faut également faire attention à la prononciation de femme [fam] et solennel [solanel].

12 douze

Les voyelles nasales fl]

Écoutez et répétez le son

[à].

1 flan

4 tant 7 exemple

10 temple

2 ambiance 5 Atlantique

8 sentiment 11 manger

3 tempête 6 Provence

9 excellent

blanc

O D

Écoutez et répétez le son

[ê].

1 teint 4 Rhin

7 sain 10

sympa

2 peinture 5 impasse 8 vin 11

ceinture

3 insolite 6 pain

9 vain 12 Tintin

Écoutez et répétez les sons [œ] et [om].

1 parfum 4 un

7 emprunt

aquarium

2 maximum 5 chacun

8 opportun 11 Verdun

3 rhum 6 planétarium

9 forum 12

humble

Écoutez et répétez le son [5].

1 rond

4 saumon

7 tondre 10 monter

2 long

5 ton

8 compagnie 11 consigne

3 montagne 6 fondre 9 tomber 12

wagon

Écoutez et répétez les sons [wê] et [je].

1 foin 4 soin

7 méditerranéen

10 besoin

2 loin 5 brésilien 8 lien

11 magicien

3 point 6 européen 9 italien

12 pointure

Écoutez et complétez les mots avec la voyelle nasale que vous entendez.

En ou in ?

1 p

.....

te 3 m.

....

the 5

.....

terruption

.....

stant

s...

...tir

6 r

.....

gard

B Em ou im ?

1 print

.....

ps 3 ..probable 5 t

.....

bre

.....

bouchure

t......pie 6 s

.....

pie

Un ou on ?

1 f

.....

taine 3 b..

5 chac

.....

t... 6 empr

.....

D Ain ou ien ?

1 mexic

.....

3 norvég

.....

5 rom

.....

égypt

.....

paris

.....

6 améric

.....

28 CS O Écoutez et complétez les mots en choisissant la voyelle nasale qui convient.

1 ch......ger

[~â~l un

[b] on

[c] an

6 c

.....

cer fai un [b] oin

2 b.... fai ain fbl oin fc] on

7 c

.....

fort

[a] on

[b] un

m...

...teau

0 in

fbl un

[ c | an 8 tr

.....

fa] ain

[b] un

4 b....

[a] un

fbl on

fc] ien 9 europé

.....

fai en

fb] em

5 b......be

fa] un

E in

1 c 1 om 10 wag

.....

f i ] un

[b] on

treize 13

exercices

Les consonnes (1)

graphie symbole A.P.I.

exemples

c + a, o, u

[k]

cabine, abricot, cure Exception : second [s(a)g5]

c + e, i , y

[s] mince, cigarette, cygne

ç + a, o, u

[s]

ça, garçon, gerçure

cc + a, o, u

[k]

accabler, accomplir, accuser

cc + e, i

[ks]

succès, accident

ch, sch

[J]

charme, goulasch

tch

[tj]

tchador, tchèque

[k]

psychologie, orchestre

ch + consonne

[k]

Christian, technologie

g + a, o, u

[g]

gastronomie, gorge, aigu

g + e, i, y

[j]

cage, gigot, gym

gg + U

[g]

agglomération, aggravation

gg + e

[gj]

suggestion

gu + voyelle

[g]

longue, guide

[gg]

aiguille, linguistique, ambiguïté

h muet

homme, hôtel

h aspiré (même prononciation

haine, haïr, hall, handicap, haricot, hasard

que le h muet)

h entre deux voyelles

cahier [kaje], chahut [Jay]

ÜJ

joie

[k]

kilomètre

Il précédé de /

[ij], [ü]

famille (son mouillé) ; ville, tranquille

1 précédé de - ai

[aj] corail, travail

- ei

[ej]

conseil, soleil

- eui, uei

[œj]

deuil, recueil

- oui

[uj] fenouil

p parfois muet devant t

sept, compte

ffl

éléphant, diphtongue

qu + voyelle

[k] quartier

[kw]

aquarium

qu + eu

[ko]

queue

s - en début de mot

[s]

soir

- à l'intérieur d'un mot

veste

+ consonne

- devant un autre s

caisse, mousse

- devant b ou v

sbire, svelte

-entre deux voyelles

[z]

rose, case

sc + e, i

[s]

scénario, scientifique

sc + a, o, u

[sk]

cascade, scorpion, basculer

[t] bibliothèque, discothèque

ti + voyelle

[sj] rédaction, initial

[tj]

amitié, abricotier

[V]

wagon

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

[w]

____________

kiwi, whisky

14 quatorze

Les consonnes (1)

graphie

symbole A.P.l.

exemples

[z]

deuxième, sixième

- entre a et a, e, i, o

Des]

laxatif, taxe, taxi, klaxon

- entre o et a, e, i

paradoxal, boxe, toxique

- entre u et a, e, i

luxation, luxe, auxiliaire

- + consonne

prétexte

- entre e et une autre voyelle

[gz]

exact, exil, exonérer, exulter

[z]

zoo, seize

exercices

30 O O Écoutez et répétez.

1 rocade 4 culture

7 girofle

10 basque

2 cercle 5 psychologue

8 rigueur

11 briller

3 choc 6 cible

9 équitable

12 ville

31U 6

C ou ç? Écoutez et complétez les mots.

.....

ave 3

.....

ulture

5 hame

.....

7 ran

.....

ourte 4 fran

.....

ais

.....

artable

.....

uisine

320 0

C ou ch ? Écoutez et complétez les mots.

.....

eval 3

.....

.iter

.arpente

2 i

.....

i 4

.....

.anvre

6 sa..

3 3 o o

C ou cc ? Écoutez et complétez les mots.

1 a

.....

ès 3 far.. ....e

su......ession

2 lan

.....

er 4 o....

..ident

6 min

.....

3 4 O 0

G ou gu? Écoutez et complétez les mots.

1 chan

.....

er 3 ba..

....e

érant

2 Ion

.....

itude 4 fati.

....

e 6

ide

3 5 o o

G ou gg? Écoutez et complétez les mots.

1 for

.....

er 3 su..

....estion

5 usa

.....

estion 4

.....

.are

a......raver

36 O f )

S ou ss ? Écoutez et complétez les mots.

1 ro

.....

e 3 sui.

....

5 mou

.....

2 rou

.....

e 4 ra...

...er

6 mi..

....e

37 o o

Z. ou II? Écoutez et complétez les mots.

1 fi

.....

e 3 foui

.....

mai

.....

2 fou

.....

e 4 moui

.....

6 pi......e

38 0 D

Sc ou x ? Écoutez et complétez les mots.

1 to

.....

ique 3 he..

....agone

5 a......ension

2 di

.....

ipline 4 pi...

...ine

6 mi..

....te.

quinze 15

exercices

Les consonnes (2)

Les consonnes qui ne se prononcent pas

en fin de mot

Les consonnes d, p, s, t, g, x, z ne se prononcent généralement

pas en fin de mot.

rond [rô] galop [galo] après [âpre] toit [twa] long [15] nez [ne] beaux [bo]

exceptions

Ces consonnes se prononcent parfois en fin de mot.

d dans les mots

David, Madrid, sud

g - dans les mots d'origines étrangères ping-pong [pirjp5g]

- lorsqu'il est précédé d'une voyelle

touareg [twaReg]

p dans les mots

cap, handicap, stop

s - dans les mots

bus, express, maïs, mars, oasis, sens [sâs], tennis, tous (pron.)

N.B. fils [fis] = mon fils MOIS fils [fil] = des fils de soie

- dans les mots d'origine latine

eucalyptus, plus (davantage), terminus, virus

- dans certains noms propres

Calvados, Clovis, Damas, Fréjus, Marius, Tunis

t - dans les mots

brut, direct, est (point cardinal), exact, huit, net, ouest, sept

N.B. le Christ [kaist] MAIS Jésus-Christ [jezykRi]

-facultatif

but, août

x - se prononce [s]

dix, six [-♦ Unité 30, p. 86]

- se prononce [ks]

Aix, Félix, larynx, pharynx, onyx, sphinx

z se prononce [z]

gaz, Suez

Les consonnes qui se prononcent en fin de mot

Généralement, les consonnes c ,f 1, r se prononcent en fin de mot.

sac [sak] naïf [naif] miel [m jd] tour [tUR]

exceptions

Parfois, ces consonnes ne se prononcent pas en fin de mot.

c - dans les mots

- après n

escroc, estomac, porc, tabac

banc, blanc, franc N.B. C se prononce [g] dans zinc [zèg]

f - dans les mots

cerf, nerf, chef-d'œuvre, clef, bœufs (au pl.), œufs (au pl.)

- se prononce[v] quand on

fait la liaison avec les mots

ans, heures, hommes

neuf^ans, neuf^heures

I -dans les mots

fusil, gentil, outil, persil, sourcil

- dans les finales -ault, -auld

La Rochefoucauld, Perrault, Renault

r - -er se prononce [e]

palmier, premier, parler (finales des verbes en -er)

- -er se prononce [er]

amer, cher, divers, envers, fer, fier, hier, hiver, mer, super,

tiers, (à) travers, univers, ver, vers

16 seize

410 Autres finales

b - est muet dans les mots

plomb, aplomb

ed - se prononce [e]

pied

- se prononce [ed]

Alfred, bled

ent - se prononce [à] à la fin des noms, adjectifs et adverbes

agent, lent, lentement

- est muet dans les désinences verbales

ils parlent, ils parlaient, qu'ils parlent

es - est muet sauf dans les mots monosyllabiques où il se

des, les, mes, ses, ces, tes

prononce [e]

et - se prononce [e] à la fin des noms et des adjectifs

bouquet, complet

ez - se prononce [e] dans les désinences verbales

vous parlez, vous parliez

exercices

42 8 C l Écoutez, répétez et soulignez les finales qui ne sont pas muettes.

1 ouest

4 prospectus

7 sourd

10 mars

2 Tunis 5 temps

8 puits

11 tennis

3 tout 6 transport

9 bus

12 Madrid

1 six 3 Astérix

5 Suez

7 Félix

2 dix

4 gaz 6 Metz

8 vous pa

1 Roland 4 blanc

7 rang

2 bond

5 plomb

8 flanc

3 sang

6 long

9 tronc

45 8 O Écoutez et répétez.

1 gros

4 express 7 bruit

2 os

5 net 8 contact

3 lapsus

6 brut 9 terminus

46 8 @ Écoutez et répétez.

1 sac 4 estomac 7 nerf

2 tabac 5 zinc

8 œuf

3 banc 6 clef

9 nef

47 8 C l Écoutez et répétez.

1 bœuf

3 gentil 5 persil

7 hier

2 neuf ans 4 gentille 6 amer

8 dernier

48 8 Ü Lisez les phrases et vérifiez si vous les avez prononcées correctement.

1 Ils habitent à Paris.

2 Elle va dans un bureau de tabac.

3 Je fais un camp de scouts.

4 Tu me donnes de l’argent de poche ?

5 Elle changeait souvent de voiture.

6 C’est un serpent dangereux.

7 Je marche lentement.

8 II chante faux.

dix-sept 17

exercices

La liaison et les signes

orthographiques

La liaison

Faire une liaison consiste à prononcer la consonne finale

d'un mot avec la voyelle ou le h muet du mot suivant.

La consonne finale est muette lorsque le mot est prononcé seul,

ils [il] ilsjant [ilzô] les [le] lesjiom m es [lezom]

Quand fait-on la liaison ?

La liaison se fait principalement dans les cas suivants :

« Regarde, maman !!!

Ce sont mesjiéros

préférés !

O lI

On dit : « Ce sont

ff iÊÈ

mes héros préférés ! » ,

- entre un déterminant (article défini, indéfini, adjectif possessif, démonstratif,

numéral, indéfini etc...) et un nom. un^ami les^amis ses^amis deux^amis

- entre un pronom personnel et un verbe. Ilsjant peur. Ilsjiabitent ici. Nous_achetons une voiture.

- entre le verbe être et un nom, un adjectif ou une préposition.

Il estwarchitecte. Il estjieureux. Il estwen retard.

- entre l'auxiliaire et le participe passé. Il estwarrivé. Ils ontwapplaudi.

- après les prépositions avant, chez, dans, sans, sous. Je vais chez_eux.

- après quand et dont. Quand^elle sort, elle se maquille.

Com ment fait-on la liaison ?

Si le mot se termine par une nasale, on prononce le n ou le m.

C'est un bonwargument.

La consonne finale se prononce :

- [z] si le mot se termine par -s ou -x. Ils^aiment les glaces. Je viens à dixjieures.

- [t] si le mot se termine par -d. C'est un grandwami [gRÙtami]

- [er] et pas [e] si le mot se termine par -er. J'habite au premiep_étage.

N .B . On ne fait pas la liaison avec les mots qui commencent par un h aspiré : les héros

Les signes orthographiques

Les principaux signes orthographiques sont :

- la cédille ( a ) : on l'ajoute au c lorsqu'il est suivi des voyelles a, o et u pour obtenir le son [s],

reçu Ça va ?

- le tréma (*'): dans les diphtongues, il se place sur la deuxième voyelle (e, i, u) pour indiquer que les

voyelles se prononcent séparément.

naïf Noël Saül

- le trait d'union ( — ) : il se trouve

• dans les mots composés, un rendez-vous

• entre le verbe et le pronom personnel sujet dans les phrases interrogatives. Que veut-il ?

• entre le verbe et le pronom personnel complément à l'impératif affirmatif. Prends-la !

- l'apostrophe ( ' ) : elle indique l'élision des voyelles a, e et i devant une voyelle ou un h 1 muet. Parmi les

mots les plus courants que l'on peut élider, rappelons : ce + être, de, je, jusque, la, le, me, ne, que, se, te.

c'est l'ami l'amie j'aime il s'appelle

N .B . Si s'apostrophe devant les pronoms il(s), mais jamais devant les pronoms elle(s) : si elle(s).

1 On n'apostrophe jamais une voyelle devant un mot qui commence par un h aspiré, la hiérarchie le héros

18 dix-huit

La liaison et les signes orthographiques

49 JH

50 0

» 0

51 0

œ » ©

52 0

0 3 * 0

c x * 0

O M 0

Écoutez, répétez et indiquez la liaison ( ).

Vous allez à Paris. 5

Ils habitent loin.

2 Ils ont un chien. 6

Elles aiment les biscuits.

3 Vous êtes allemand.

Je vais chez elle.

C’est une vieille maison. 8 Il est allé chez sa sœur.

9 Les images sont claires.

10 C’est un grand arbre.

11 Nous allons dans un café.

12 J’habite au premier étage.

Écoutez, répétez et indiquez les liaisons (w) lorsqu’il y en a une.

1 Elles regardent un film.

2 Je la connais depuis deux ans.

3 Elle travaille bien.

4 lia quatre-vingts ans.

5 On ne se voit pas depuis dix ans.

6 C’est un sans-abri.

Écoutez, cochez les phrases contenant une liaison et

1 Q Elles ont de beaux yeux.

2 Q Ils arrivent en retard.

3 Q On ne fait pas de crédit.

4 Q II travaille à Rome.

5 Q Notre correspondant va téléphoner.

6 Q C’est nickel !

Écoutez et mettez une cédille ( 4 ), si nécessaire.

cintre

Ca va ?

merci

5 colimaçon

3 reçu 6 limace

7 C’est un ordre !

8 C’est son vélo.

9 II est trois heures.

10 Ils ont peur.

11 Vous avez l’heure ?

12 Nous avons raison.

indiquez-la ( ).

7 O C’est important.

8 Q II est angoissé.

9 O II est journaliste.

10 □ Allez-y!

11 O Je ne connais pas la personne dont tu parles.

12 □ C’est un grand immeuble.

Cécile 10 garçon

maçon 11

Françoise

9 français

Sicile

Mettez un trait d'union, si nécessaire.

1 Parle moi de tes difficultés.

2 Quel bel abat jour !

3 Prends le et mets le dans la machine à laver.

Apostrophez et élidez les mots soulignés.

1 Je ne habite plus dans cet immeuble.

2 Le ami de mon frère s’appelle Mathis.

3 II se habille de façon sportive.

4 Sj_ii ne arrive pas dans une heure, appelle-le.

5 Je ne sais ce que il fait comme travail.

6 Je ne aime pas ce que tu dis.

4 Y a t il d’autres questions ?

5 Où veux tu aller?

6 Passe moi le sel, s’il te plaît.

7 Je te appelle demain.

8 II faut que on se parle !

9 Vous me énervez !

10 Arrête, sj_ü te plaît.

11 Le ascenseur est en panne.

12 Tu connais la amie de Sophie ?

Apostrophez et élidez les mots, si nécessaire.

le manteau 5 Jusque à deux heures. 9 ce est

Elle se engage. 6 Si ils veulent. 10 Je arrive.

3 la rose 7 Ce sont des fleurs. 11

le héros

Je le comprends. 8 Si elle vient. 12

Tu te habilles.

dix-neuf 19

exercices

La division en syllabes

et les accents

La division en syllabes

règle

exemples

On ne coupe jamais

- les couples de consonnes suivants : bl, br, ch, cl, cr,

é-cri-re ré-gner ta-bleau

té-lé-pho-ne

dr, fl, fr, gl, gn, gr, ph, pl, pr, th, tr, vr.

- lorsque le x et le y se trouvent entre deux voyelles

ef-frayer exer-ci-ce exi-lé royau-me

On coupe

- entre deux consonnes, qu'elles soient identiques

ou différentes.

- quand on a un groupe de trois consonnes, entre la

bel-le for-me

com-plet domp-teur ef-fron-té

deuxième et la troisième, à moins qu'il ne s'agisse

d'un couple de consonnes inséparables.

- toujours après le x et le c lorsqu'ils sont suivis d'un t.

- toujours après le s lorsqu'il est suivi d'une consonne.

tex-te di-rec-teur

res-tau-rant

Les accents

L’accent tonique

L'accent tonique tombe toujours sur la dernière syllabe, sauf si la finale est muette, c'est-à-dire si elle

se termine par -e, -es, -ent (désinence verbale).

panorama piano lundi menu je parle tu parles ils parlent

L'accent graphique

On distingue trois types d'accent graphique.

accent

exemples

L'accent aigu [']

Placé sur le e, il a un son fermé [e] :

bébé

L'accent grave [']

mère

Il se place sur le e, le a et le u. Il modifie uniquement la prononciation du e, qui a

alors un son ouvert [e].

L'accent circonflexe [“ ]

Il peut se placer sur toutes les voyelles, mais il modifie seulement la prononciation

du e, qui a alors un son ouvert [e] et du o, qui a alors un son fermé [o].

fête [fet]

côte [kot]

Le e accentué

La voyelle la plus accentuée est sans aucun doute le e. Il faut donc rappeler que le e ne peut être

accentué qu'en fin de syllabe, à l'exception des mots qui finissent par -ès et -êt. forêt succès

Il n'y aura donc pas d'accent sur un e suivi par :

- un s ou un x suivi par une consonne, es-pé-rer un tex-te

- le groupe et. di-rec-teur

- deux ou trois consonnes, res-pec-té ex-tra

N.B. Dans ces cas-là cependant, même si le e ne se trouve pas en fin de syllabe et qu'il ne porte pas

d'accent, il est de toute manière prononcé [e] ou [e], effort [efoR] perle [peRlJ

20 vingt

La division en syllabes et les accents

03® O Indiquez pour chaque mot le découpage en syllabes correct.

o a » 6

03® 0

53 JJ

03»

54 J J

o ® ® 0

55 JJ

« • 6

56 JJ

1 contexte

|~a] con-tex-te fb] con-te-xte

2 direction fa] di-rec-tion

|~b~| di-rection

3 effleurer fai ef-fleu-rer

[b] effleu-rer

4 espérer fai e-spé-rer

[b] es-pé-rer

5 exécuter [~a] ex-é-cu-ter

b exé-cu-ter

6 exiler

[a] exi-ler [~b~] e-xi-ler

7 francophone fa] fran-co-pho-ne

pb~] fran-co-phone

8 nettoyer fa] net-toyer

b net-to-yer

9 rédaction

fa] ré-da-ction b ré-dac-tion

10 restaurer

fa] re-stau-rer l b res-tau-rer

Découpez les mots en syllabes.

1 porte

.........

................

8 voile

difficile

2 chariot

.........

................

9 télé

16 sortir

3 maison

.........

................

10 éviter

17 besoin

.....

4 obtenir

.........

................

11 technicien.

18 attaquer

...........

5 mettre

.........

................

12 solitaire 19 attraction

..........................

6 directeur

.........

................

13 important . 20 mercredi

..........................

7 exaeérer

.........

................

14 maeasin

21 silence

Écoutez et mettez un accent aigu, si nécessaire.

1 tenue 6 mercure 11

rectiligne

2 vérité 7 penetrer 12

éviter

3 petit dejeuner 8 verte

13 tester

4 cercle 9 esperer 14

essuyer

5 tenace

10 exemple 15 reel

Écoutez et mettez un accent grave, si nécessaire.

1 derniere

4 ils achètent 7 verdure

2 pere 5 premier 8

discrète

3 maniéré

6 perdre 9

médiathèque

É ou è ? Écoutez et mettez l'accent qui convient, si nécessaire.

1 meche 5 levure 9

texture

2 sévérité

6 derrière

10 belle

3 severe 7 debout 11

enerve

4 maniéré

8 début 12 telle

Écoutez et mettez un accent aigu, grave ou circonflexe, si nécessaire.

1 servir

6 nous achetons

appartement

2 fenetre

7 écrire 12 etude

3 souffert

8 renseigner 13

tu te leves

4 secret

9 vendre 14

secrétaire

5 fete

10 legere 15 mesure

vingt et un 21

exercices

O Écoutez et complétez les mots avec les voyelles proposées : a, e, é, è, i, u, o.

57 ® 1 b

......

rbe 4 s

.........

te 7 m

.......

rite

2 barb

.....

5 I

........

ttre 8 s.......rie

3 t

.....

mme 6 fid........le 9 eu

......

sse

O Écoutez et complétez les mots avec les groupes de voyelles proposés : ai, au, ay, ei, eu, oi, ou, oy, ui.

1 P......1 4

p...

...er 7 m.

p...

...r 5 v...

...âge

P-

V...,

...le

p...

...voir 9

P-

Écoutez et complétez les mots avec les voyelles nasales proposées : en, ien, in, oin, on, un.

3 c

.....

cé1 p

....

ce 3

2 p.....dant 4 I

.....

Écoutez et complétez les mots avec les voyelles nasales proposées :

am, ain, em, ien, im, oin, om, um, ym.

5 chac

.....

6 r

.....

delle

1 s

.....

pa 4

.....

bassade

.....

possible

2 t

.....

pie 5 francil

.....

8 part

.....

3 c

.....

ble 6 p

.....

tu 9 mais

.....

Écoutez et complétez les mots avec les consonnes ou les groupes de consonnes proposées :

61 Q)

c, ç, cc, ch, d, g, gg, j, 1, II, ph, s, SS, X.

1 a

.....

eptation 6 dé

.....

u 11 stro

.....

2 bi

.....

7 fo

.....

12 su

.....

estif

3 ca

.....

e 8 mou

.....

e 13

.....

ardin

4 dé

.....

u 9 pla

.....

5 dé

.....

ir 10 ro

.....

eux 15 mala

.....

Découpez les mots en syllabes.

1 sentier

..........................

5 musique

..................

.......

clavier

..........................

2 pourboire

..........................

6 parlement

..................

.......

hiver

..........................

3 centrale

..........................

7 efficacité

..................

.......

explorateur

.........................

4 arbre

_____________

8 télénhérinue

.......

12 ordinateur

_____________

Écoutez et complétez les mots avec les voyelles ou les groupes de voyelles proposés :

62 0

ai, au, ay, e, é, è, ei, eu, i, oi, ou, oy, u, ui, uy.

1 c

.....

loir 6 j

.....

di 11

app

.....

2 m

.....

vais 7 t

.....

t 12 d

.....

voir

3 ess

.....

8 p

.....

13 p

.....

nition

4 I

.....

9 b

.....

bé

.....

5 min

.....

10 nett

.....

er 15 nuis

.....

ble

22 vingt-deux

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Preview text:

Julien Gauthier Lidia Parodi Marina Vallacco GIMM/VMIRe Savoir-D€LF Niveaux A1/B2 Grammaire et Communication Activités DELF Niveaux A1/B2 avec Livre numérique CIDEB Index 1
L'alphabet................................................................................................................ 8 2
Les voyelles ............................................................................................................ 10 3
Les voyelles nasales ............................................................................................... 12 4
Les consonnes ( 1 ) .................................................................................................. 14 5
Les consonnes ( 2 ) .................................................................................................. 16 6
La liaison et les signes orthographiques ......................................................... 18 7
La division en syllabes et les acc e n ts .................................................................. 20
BILAN 1 ...................................................................................................................... 22 8
Les articles définis et indéfinis................................................................................. 24 9
Les articles contractés............................................................................................. 26 1 0
Les articles p a rtitifs ..................................................................................................28
BILAN 2 ......................................................................................................................30 11
Le féminin des n o m s .............................................................................................. 32 12
Le féminin des adjectifs.......................................................................................... 34 1 3
Le pluriel des noms et des adjectifs .................................................................... 36
BILAN 3 ......................................................................................................................38
C o m m u n iq u er D€LF f l l ...................................................................................... 40 1 4
Être et avoir .............................................................................................................. 44 15
Le présent de l'indicatif : les verbes en -er (1) ...................................................46 16
Le présent de l'indicatif : les verbes en -er (2) ...................................................48 1 7
Le présent de l'indicatif : les verbes en -ir ( 1 ) ..................................................... 50 18
Le présent de l'indicatif : les verbes en -ir ( 2 ) ..................................................... 52 19
Le présent de l'indicatif : les verbes e n -re .(l) .................................................. 54
20 Le présent de l'indicatif : les verbes en -re (2) .................................................. 56 21
L'impératif ................................................................................................................ 58
BILAN 4 ......................................................................................................................60
C o m m u n iq u er D € IF 8 1 ...................................................................................... 62 22
Les pronoms personnels sujets............................................................................. 66 23
Les pronoms personnels toniques ...................................................................... 68 24
Les formes impersonnelles (1) ............... 70
BILAN 5 ...................................................................................................................... 72 quatre Index 25
La négation ........................................................................................ 81 ............... 74 26
L'interrogation to t a le ........................................................................ ............... 76
BILAN 6 ..................................................................................................... ................78 27
Les adjectifs possessifs .................................................................... ............... 80 28
Les adjectifs démonstratifs ............................................................. ............... 82 29
Les adjectifs interrogatifs ................................................................ ............... 84 30
Les adjectifs numéraux : les numéraux cardinaux (1) ................ ................86 31
L'heure et la d a t e ............................................................................... ................. 88
BILAN 7 ................................................................................................. ................90
Communiquer D€LF 8 1 .................................................................. ................92 L 32
Les pronoms personnels compléments d'objet direct (COD) ........................ 96 33
Les pronoms personnels compléments d'objet indirect (C O I)........................ 98 34
Les pronoms personnels réfléchis..................................................................... 100 35
En et y ....................................................................................................................... 102
BILAN 8 .................................................................................................................. 104
Communiquer D€LF 8 2 ................................................................................... 106 36
Les adjectifs numéraux : les numéraux cardinaux (2) ................................. 110 37
Les adjectifs numéraux : les numéraux ordinaux .......................................... 112 38
Les mesures et les prix ........................................................................................ 114 39
Les nombres et les mathématiques .................................................................. 116
BILAN 9 .................................................................................................................. 118 40
Les adverbes de quantité...................................................................................... 120 41
Les adverbes de lieu .............................................................................................122 42
Les prépositions ( 1 ) .............................................................................................. 124 43
Les prépositions ( 2 ) .............................................................................................. 126
BILAN 1 0 ........................................................................................................ 128
Communiquer D€IF 8 2 ................................................................................... 130 4 4
Le participe passé ................................................................................................. 134 45
L'accord du participe passé ( 1 ) .......................................................................... 136 46
Le passé c o m p o sé ................................................................................................. 138 47
L'emploi des auxiliaires........................................................................................ 140 48
Les verbes pronom inaux...................................................................................... 142
BILAN 11 ................................................................................................................ 144 cinq 5 Index 49
L'interrogation p a rtie lle ................................. 146 50
Ce/Il + être (1) ............................................... 148 51
Ce/Il + être (2) ................................................ 150 52
Le fu tu r............................................................. 152 53
L'imparfait ....................................................... 154 54
Passé récent, présent continu, futur proche 156 55
Le conditionnel .............................................. 158
BILAN 1 2 ............................................................. 160 56
Les pronoms relatifs sim ples........................ 162 57
Les pronoms possessifs................................. 164 58
Les pronoms démonstratifs.......................... 166 59
Les pronoms démonstratifs n e u tre s ........... 168
BILAN 1 3 ............................................................. 170
Communiquer D€LF 8 2 ......................... 172 6 0
Le com paratif.................................................... 61
Le su p erlatif....................................................... 178
BILAN 1 4 ............................................................. 180 62
Les adjectifs indéfinis ( 1 ) ................................ 182 63
Les adverbes de m an ière................................. 184 64
Les adverbes de temps ................................... 186 65
Les pronoms personnels groupés................. 188
66 Les pronoms interrogatifs.............................. 190 67
Les pronoms in d é fin is ............................. 192
BILAN 1 5 ............................................................. 194
Communiquer DCLF 8 1 ......................... 196 6 8
L'accord du participe passé ( 2 ) .................... 200 69
Le plus-que-parfait ......................................... 202 70
Participe présent, adjectif verbal et gérondif 204 71
Le subjonctif (1) ............................................. 206 72
Le subjonctif (2) ............................................. 208 73
L 'in fin itif........................................................... 210
BILAN 1 6 ............................................................. 212 6 six Index 74
La forme passive ................................................................................................... 214 75
Le discours indirect ( 1 ) .........................................................................................216 76
Le discours indirect ( 2 ) .........................................................................................218
BILAN 1 7 ..................................................................................................................220 77
Les expressions de te m p s ....................................................................................222 78
L'hypothèse ............................................................................................................224 79
La c o n d itio n ............................................................................................................226
BILAN 1 8 ..................................................................................................................228
Communiquer D€IF 131.................................................................................... 230 80
Les adjectifs indéfinis ( 2 ) ............................................... 234 81
Les pronoms relatifs composés...........................................................................236 82
Les formes impersonnelles (2) ........................................................................... 238
BILAN 1 9 ..................................................................................................................240 83
L'exclamation............................ 242 84
Le passé s im p le ..................................................................................................... 244 85
Le futur an térieu r................................................................................................... 246
BILAN 20 ............................................................................................................... 248
Communiquer D€LF 8 2 .................................................................................... 250 86
La c a u s e .................................................................................................................. 254 87
Le b u t .......................................................................................................................256 88
La conséquence..................................................................................................... 258 89
L'opposition et la concession ............................................................................. 260 90
L'emploi des modes et des te m p s ...................................................................... 262
BILAN 21 ..................................................................................................................264
Communiquer D€LF 132 ................................................................................. 266
Révisions .................................................................................................................. 270
Annexes.................................................................................................................... 317
Conjugaisons ............................................................................................................324
Index analytique....................................................................................................... 346 sept 7 1 L'alphabet i
• L'alphabet français est constitué de 26 lettres,
6 voyelles et 20 consonnes. A a B b C e D d Ee F f G g H h 1 i J j Kk L 1 M m N n O o Pp Q q R r Ss T t U u V v W w X x Y y Zz
• Les lettres de l'alphabet sont de genre masculin.
Le mot mystère s'écrit avec un y.
• Nommer chaque lettre d'un mot se dit épeler.
Vous pouvez épeler, s'il vous plaît ?
Accès s'écrit avec deux c et un è accent grave.
• Pour éviter des erreurs de compréhension lorsqu'on épelle un mot, en particulier au téléphone,
on fait référence à des prénoms exercice 2 |.
L'alphabet phonétique international
L’alphabet phonétique international est composé d'une série de symboles qui indiquent les sons
(phonèmes) de chaque langue. Ces symboles sont inscrits de manière conventionnelle entre crochets
[]. On trouve la transcription phonétique des mots dans le dictionnaire. O __________ voyelles symbole A.RI. exemple transcription symbole A.RI. exemple transcription [a] cave [kav] [0] feu m [a] gâteau [goto] [œ] cœur [k œ R ] [e] été [ete] [u] tout [tu] [e] mère [meR] [y] tu [ty] b] de [da] [à] vent [va] [i] mythe [m it] [ê] vin [vê] [i] cire [siR] [5] compte [k5t] [o] chose [Joz] [œ] parfum [parfœ] [a] note [nat] semi-voyelles [j] yeux [j0 ] [q] tuile [tqil] [w] oui [wi] O consonnes symbole A.RI. exemple transcription symbole A.RI. exemple transcription [b] bar [baR] [R] radio [Radjo] [d] dame [dam] [s] sage [sa3] [f] fer [feR] [t] trop [tRO] [g] grand [gRâ] [v] vente [vôt] [1] l i t [ l i ] [z] zone [zon] [m] mur [myR] [J] chat [Ja] [n] numéro [nym eRo] [j] jardin [jaRdê] [p] port [p o R ] [ p ] signe [siji] [ k ] cabane [kaban] [g] camping [kâpir)] 8 huit L 'a lp h a b e t o o
Écoutez et répétez les lettres de l’alphabet. exerc o o Écoutez et répétez. ices A comme Anatole G comme Gaston N comme Nicolas T comme Thérèse B " Berthe H Henri 0 Oscar U Ursule C “ Célestin 1 Irma P Pierre V Victor D " Désiré J Joseph Q Quimper w William E " Eugène K Kléber (.vil e) X Xavier É " Émile L Louis R Raoul Y Yvonne F " François M Marcel S Suzanne Z Zoé o 0
Écoutez et écrivez les lettres de l’alphabet que vous entendez. 1
....................................... 4 ............ 7 2
...................................... 5 ........... 8 3
...................................... 6 ............ 9 o o
Écoutez et écrivez les mots que vous entendez. 1
...................................... 3 ............ 5 2
...................................... 4 ............ 6 o 0
Écrivez les noms que vous entendez.
1 Avenue ................... 4 Hôtel . 7 Place..................
2 Boulevard ............... 5 Hôtel ., 8 Lycée..................
3 Rue ........................ 6 Hôtel . 9 Impasse..............
s Q g Écrivez les noms épelés à côté de chaque prénom. Henning Jean-Baptiste 5 Hubert . Agatha ... Christian ...... 6 Maxime
9 CB G Écoutez et cochez le mot que vous entendez. 1 [a ] autel [b ] hôtel 9 [a ] plage E péage 2 2 Adrien fb ] Adrienne 10 [a ] éteindre [~b~| étendre 3 [a] jambe |~b~| jambon 11 [a ] voir [~b~l voix 4 [a] maire [b ] mairie 12 [a ] doit E doigt 5 E loup [~b~| loupe 13 [a ] seul E se| 6 [a] noir |~b~| noire 14 [a ] court E cour 7 [a] mite [b ] mythe 15 [a ] revue E ravie 8 [a ] fois [~b~l foie 16 0 muse E musée
(?) Écrivez vos données personnelles et ensuite épelez-les. 1 votre nom
3 votre adresse (rue / place) 2 votre prénom 4 votre ville neuf 9 Les voyelles »
Les voyelles peuvent être prononcées de plusieurs manières. graphie symbole A.P.I. exemples a [a] long mât [a] bref café e [-] - muet en fin de mot Marie, Italie
- muet en fin de syllabe à l'intérieur d'un mot samedi, complètement [a] - en fin de syllabe devoir, mercredi
- dans les mots monosyllabiques
le, me, te, de, ce, ne, je, se
[e] - ouvert à l'intérieur d'une syllabe suivie de deux belle, exemple consonnes o d'un x
- en fin de syllabe s'il a un accent grave 0 ou circonflexe (A) père, même
[e] - fermé en fin de syllabe ou de mot s'il a un accent aigu écrire, pâté
- à l'intérieur d'une syllabe nécessité
- dans les mots monosyllabiques les, des, mes, ces '.y [i] titre, type 0 [o] fermé mot, côte [o] ouvert sortir u [y] pur Les groupes de voyelles
Certains groupes de voyelles se prononcent de manière particulière. graphie symbole A.P.I. exemples ai [e] fermé baisser [e] ouvert laine au, eau [o] fermé taureau
[o] ouvert (rare en début de mot) augmenter ay [ei] paysage [ej] payer eu, œu [0] fermé feu, vœu
[œ] ouvert (devant f, /, r, ri)
seul, cœur, veuf, jeune ei [e] fermé peigner [e] ouvert seize ey [ej] Asseyez-vous ! oi, oy [wa] voiture, voyage ou [u] tout ui, uy m (je) suis, essuyer 10 dix Les voyelles f l ]
12 CB CB Écoutez et répétez. exerc 1 me 4 ceux 7 tout 10 poire 2 mes 5 peu 8 tu 11 taureau 3 ces 6 œuf 9 ices je 12 beaucoup 1 3 0 D Écoutez et répétez. 1 cycle 4 mur 7 cheveu 10 rose 2 musique 5 début 8 jeu 11 somme 3 mou 6 debout 9 mauve 12 vélo ,4CS 0
Écoutez et complétez les mots avec la voyelle que vous entendez : a, e, /', o, u. 1 I..... vure 4 n..... âge 7 Rom..... 10 I..... ste 2 t..... s 5 ..... nimal 8 mercr..... di 11 m.... ..sique 3 f..... tur 6 r..... be 9 b..... se 12 P.... .rôle 1 5 0 0
Écoutez et complétez les mots avec le groupe de voyelles que vous entendez : ai, au, ieu, oi ou. 1 t ..... le 4 s..... ce 7 fav..... r 10 t..... risme 2 am..... r 5 rum.....r 8 b..... rre 11 P.... .re 3 r..... son 6 hum..... r 9 mir.....r 12 f..... 160 0
U ou ou? Écoutez et complétez les mots. 1 c..... rage 4 p..... r 7 déb..... t 10 d.... .vet 2 m..... ette 5 barb..... 8 m..... stache 11 m.... ..ette 3 p..... r 6 deb..... t 9 m..... r 12 ém.. 1 7 O 0
Oi, ou ou au ? Écoutez et complétez les mots. 1 b..... re 4 p..... se 7 m..... sson 10 ch... ...me 2 s..... ris 5 s..... na 8 ch..... x 11 P.... .x 3 c..... sin 6 m..... ch..... r 9 ch..... x 12 c.... .chemar 18 O 0
Oy ou ay ? Écoutez et complétez les mots. 1 p..... er 4 empl.....er 7 bal..... er 10 f..... er 2 I..... al 5 nett..... er 8 v..... ager 11 ab... ...er 3 ég..... er 6 env..... er 9 cr..... on 12 I..... er 190 0
Au ou eu ? Écoutez et complétez les mots. 1 t..... pe 4 f ..... x 7 ..... x 10 h.....r...... x 2 P..... r 5 p..... se 8 f ..... ve 11 c.... .tion 3 d..... x 6 vap..... r 9 sav..... r 12 ch... ...x 2 0 O 0
Écoutez et complétez les mots avec les voyelles ou les groupes de voyelles que vous entendez. 1 arm..... re 4 c..... rbe 7 f..... re 10 Mari 2 t ..... be 5 b..... rse 8 s..... le 11 P......rte 3 P..... line 6 c..... be 9 c..... rte 12 c.... .ble onze 11 . .. Les voyelles nasales ¥
Les voyelles nasales sont caractéristiques de la langue française.
Ce sont des voyelles ou des groupes de voyelles qui sont suivis de la
consonne m ou n et qui forment avec celle-ci une seule syllabe. [-► U nité 7, p . 20J fin faim im /p o r/ta n t
Il existe six sons nasaux, auxquels peuvent correspondre plusieurs graphies. graphie sym bole A.P.I. exemples an, am [à] chant, Champagne em, en vent aen, aon Caen, paon Exceptions
abdomen [abdomen]
examen [egzamè] dolmen [dolmen]
lycéen [liseê]
cyclamen [siklamen]
européen [oRopeê] gluten [glyten]
méditerranéen [mediteRaneë]
spécimen [spesimen] coréen [koReë] aim, ain [è] daim, vain eiim, ein Reims, teint im, in, ym, yn
timbre, vin, sympa, Jocelyn u m 1, un [ce] humble, brun Exceptions
aquarium [akwaRjom]
planétarium [planetaRjom]
maximum [maksimom] podium [podjom]
minimum [minimom] rhum [Rom] om, on [0] nom, non oin [wê] coin ien2, yen [ê]
lien, bientôt, je viens, je viendrai, je tiens, moyen
1 Um se prononce [om] à la fin de certains mots généralement identiques aux mots latins.
2 Ien se prononce [jè] en fin de mot et dans la conjugaison des verbes venir et tenir.
• Les voyelles nasales étant justement des voyelles, il ne faut pas prononcer les consonnes m ou n.
• Il n'y a pas de son nasal lorsque :
- les consonnes m ou n sont suivies d'un e muet ou d’une autre voyelle (a, i, o, u) ; fin /fin e [fin ] plein/ pleine [plèn] Bruno [bRyno] amical [amikal]
- deux m ou deux n sont suivis d'un e muet. bon/bo nne [bon] somme [som]
N.fi. Certains mots se prononcent cependant avec une nasale. ennui [ûnqi] s'ennuyer [sûnqije] emmener [ùmene] emmêler [ûmele]
• Il faut également faire attention à la prononciation de femme [fam] et solennel [solanel]. 12 douze Les voyelles nasales f l ] o O
Écoutez et répétez le son [à]. exer 1 flan 4 tant 7 exemple 10 temple 2 ambiance 5 Atlantique 8 sentiment 11 manger cic 3 tempête 6 Provence 9 excellent 12 blanc es O
D Écoutez et répétez le son [ê]. 1 teint 4 Rhin 7 sain 10 sympa 2 peinture 5 impasse 8 vin 11 ceinture 3 insolite 6 pain 9 vain 12 Tintin
O il Écoutez et répétez les sons [œ] et [om]. 1 parfum 4 un 7 emprunt 10 aquarium 2 maximum 5 chacun 8 opportun 11 Verdun 3 rhum 6 planétarium 9 forum 12 humble O
O Écoutez et répétez le son [5]. 1 rond 4 saumon 7 tondre 10 monter 2 long 5 ton 8 compagnie 11 consigne 3 montagne 6 fondre 9 tomber 12 wagon i Q
0 Écoutez et répétez les sons [wê] et [je]. 1 foin 4 soin 7 méditerranéen 10 besoin 2 loin 5 brésilien 8 lien 11 magicien 3 point 6 européen 9 italien 12 pointure O
0 Écoutez et complétez les mots avec la voyelle nasale que vous entendez. A En ou in ? 1 p.....te 3 m. ....the 5 ..... terruption 2 .....stant 4 s... ...tir 6 r..... gard B Em ou im ? 1 print..... ps 3 ..probable 5 t..... bre 2 .....bouchure 4 t... ...pie 6 s..... pie C Un ou on ? 1 f..... taine 3 b.. 5 chac..... 2 br..... 4 t... 6 empr..... t D Ain ou ien ? 1 mexic..... 3 norvég..... 5 rom..... 2 égypt..... 4 paris..... 6 améric.....
28 CS O Écoutez et complétez les mots en choisissant la voyelle nasale qui convient. 1 ch.. ....ger [~â~l un [b ] on [c ] an 6 c..... cer fa i un [b ] oin 0 en 2 b.... fa i ain fb l oin fc ] on 7 c..... fort [a ] on [b ] un 0 um 3 m... ...teau 0 in fb l un [ c | an 8 tr..... fa ] ain [b ] un 0 on 4 b.... [a ] un fb l on fc ] ien 9 europé..... fa i en fb ] em 0 in 5 b.... ..be fa ] un E in 1 c 1 om 10 wag..... f i ] un [b ] on 0 in treize 13 4 Les consonnes (1) i graphie symbole A.P.I. exemples c + a, o, u [k]
cabine, abricot, cure Exception : second [s(a)g5] c + e, i , y [s] mince, cigarette, cygne ç + a, o, u [s] ça, garçon, gerçure cc + a, o, u [k]
accabler, accomplir, accuser cc + e, i [ks] succès, accident ch, sch [J] charme, goulasch tch [ t j] tchador, tchèque ch [k] psychologie, orchestre ch + consonne [k] Christian, technologie g + a, o, u [g]
gastronomie, gorge, aigu g + e, i, y [j] cage, gigot, gym gg + U [g]
agglomération, aggravation gg + e [g j] suggestion gu + voyelle [g] longue, guide [gg]
aiguille, linguistique, ambiguïté h muet homme, hôtel h aspiré (même prononciation
haine, haïr, hall, handicap, haricot, hasard que le h muet) h entre deux voyelles
cahier [kaje], chahut [Jay] j ÜJ joie k [k] kilomètre Il précédé de / [ij], [ü]
famille (son mouillé) ; ville, tranquille 1 précédé de - ai [aj] corail, travail - ei [ej] conseil, soleil - eui, uei [œj] deuil, recueil - oui [u j] fenouil p parfois muet devant t sept, compte ph ffl éléphant, diphtongue qu + voyelle [k] quartier [kw] aquarium qu + eu [ko] queue s - en début de mot [s] soir
- à l'intérieur d'un mot veste + consonne - devant un autre s caisse, mousse
- devant b ou v sbire, svelte -e n tre deux voyelles [z] rose, case sc + e, i [s] scénario, scientifique sc + a, o, u [sk]
cascade, scorpion, basculer th [t]
bibliothèque, discothèque ti + voyelle [sj] rédaction, initial [tj] amitié, abricotier w [V] wagon [w]____________ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ kiwi, whisky 14 quatorze Les consonnes (1) graphie symbole A.P.l. exemples X [z] deuxième, sixième - entre a et a, e, i, o Des]
laxatif, taxe, taxi, klaxon
- entre o et a, e, i
paradoxal, boxe, toxique
- entre u et a, e, i
luxation, luxe, auxiliaire - + consonne prétexte - entre e et une autre voyelle [gz]
exact, exil, exonérer, exulter z [z] zoo, seize exercices
30 O O Écoutez et répétez. e x 1 rocade 4 culture 7 girofle 10 basque e r 2 cercle 5 psychologue 8 rigueur 11 briller cic 3 choc 6 cible 9 équitable 12 ville e s 31U 6
C ou ç? Écoutez et complétez les mots. 1 .....ave 3 ..... ulture 5 hame..... on 7 ran..... on 2 .....ourte 4 fran..... ais 6 ..... artable 8 .....uisine 3 2 0 0
C ou ch ? Écoutez et complétez les mots. 1 ..... eval 3 ..... .iter 5 .arpente 2 i..... i 4 ..... .anvre 6 sa.. 33 o o
C ou cc ? Écoutez et complétez les mots. 1 a..... ès 3 far.. ....e 5 su.. ....ession 2 lan..... er 4 o.... ..ident 6 min ..... e 34 O 0
G ou gu? Écoutez et complétez les mots. 1 chan..... er 3 ba.. ....e 5 érant 2 Ion..... itude 4 fati. .... e 6 ide 35 o o
G ou gg? Écoutez et complétez les mots. 1 for..... er 3 su.. ....estion 5 usa .....e 2 .....estion 4 ..... .are 6 a.... ..raver 36 O f )
S ou ss ? Écoutez et complétez les mots. 1 ro.....e 3 sui. ....e 5 mou..... e 2 rou..... e 4 ra... ...er 6 mi.. ....e 37 o o
Z. ou II? Écoutez et complétez les mots. 1 fi..... e 3 foui .....er 5 mai ..... e 2 fou..... e 4 moui..... er 6 pi... ...e 38 0 D
Sc ou x ? Écoutez et complétez les mots. 1 to..... ique 3 he.. ....agone 5 a.... ..ension 2 di..... ipline 4 pi... ...ine 6 mi.. ....te. quinze 15 Les consonnes (2)
Les consonnes qui ne se prononcent pas en fin de mot
Les consonnes d, p, s, t, g, x, z ne se prononcent généralement pas en fin de mot. rond [rô] galop [galo] après [âpre] to it [twa] long [15] nez [ne] beaux [bo] exceptions
Ces consonnes se prononcent parfois en fin de mot. d dans les mots David, Madrid, sud
g - dans les mots d'origines étrangères ping-pong [pirjp5g]
- lorsqu'il est précédé d'une voyelle touareg [twaReg] p dans les mots cap, handicap, stop s - dans les mots
bus, express, maïs, mars, oasis, sens [sâs], tennis, tous (pron.)
N.B. fils [fis] = mon fils MOIS fils [fil] = des fils de soie
- dans les mots d'origine latine
eucalyptus, plus (davantage), terminus, virus - dans certains noms propres
Calvados, Clovis, Damas, Fréjus, Marius, Tunis t - dans les mots
brut, direct, est (point cardinal), exact, huit, net, ouest, sept
N.B. le Christ [kaist] MAIS Jésus-Christ [jezykRi] -fa c u lta tif but, août x - se prononce [s]
dix, six [-♦ Unité 30, p . 8 6 ] - se prononce [ks]
Aix, Félix, larynx, pharynx, onyx, sphinx z se prononce [z] gaz, Suez
Les consonnes qui se prononcent en fin de mot
Généralement, les consonnes c , f 1, r se prononcent en fin de mot. sac [sak] naïf [naif] miel [m jd ] tour [tUR] exceptions
Parfois, ces consonnes ne se prononcent pas en fin de mot. c - dans les mots
escroc, estomac, porc, tabac - après n
banc, blanc, franc N.B. C se prononce [g] dans zinc [zèg] f - dans les mots
cerf, nerf, chef-d'œuvre, clef, bœufs (au pl.), œufs (au pl.) - se prononce[v] quand on neuf^ans, neuf^heures fait la liaison avec les mots ans, heures, hommes I -d a n s les mots
fusil, gentil, outil, persil, sourcil
- dans les finales -ault, -auld
La Rochefoucauld, Perrault, Renault r - -er se prononce [e]
palmier, premier, parler (finales des verbes en -er) - -er se prononce [er]
amer, cher, divers, envers, fer, fier, hier, hiver, mer, super,
tiers, (à) travers, univers, ver, vers 16 seize 410 Autres finales b - est muet dans les mots plomb, aplomb ed - se prononce [e] pied - se prononce [ed] Alfred, bled
ent - se prononce [à] à la fin des noms, adjectifs et adverbes agent, lent, lentement
- est muet dans les désinences verbales
ils parlent, ils parlaient, qu'ils parlent
es - est muet sauf dans les mots monosyllabiques où il se
des, les, mes, ses, ces, tes prononce [e] et
- se prononce [e] à la fin des noms et des adjectifs bouquet, complet
ez - se prononce [e] dans les désinences verbales
vous parlez, vous parliez exercices
42 8 C l Écoutez, répétez et soulignez les finales qui ne sont pas muettes. exer 1 ouest 4 prospectus 7 sourd 10 mars 2 Tunis 5 temps 8 puits 11 tennis cic 3 tout 6 transport 9 bus 12 Madrid es
43 8 © Écoutez et répétez. 1 six 3 Astérix 5 Suez 7 Félix 2 dix 4 gaz 6 Metz 8 vous pa
44 8 © Écoutez et répétez. 1 Roland 4 blanc 7 rang 2 bond 5 plomb 8 flanc 3 sang 6 long 9 tronc
45 8 O Écoutez et répétez. 1 gros 4 express 7 bruit 2 os 5 net 8 contact 3 lapsus 6 brut 9 terminus
46 8 @ Écoutez et répétez. 1 sac 4 estomac 7 nerf 2 tabac 5 zinc 8 œuf 3 banc 6 clef 9 nef
47 8 C l Écoutez et répétez. 1 bœuf 3 gentil 5 persil 7 hier 2 neuf ans 4 gentille 6 amer 8 dernier
48 8 Ü Lisez les phrases et vérifiez si vous les avez prononcées correctement.
1 Ils habitent à Paris.
5 Elle changeait souvent de voiture.
2 Elle va dans un bureau de tabac.
6 C’est un serpent dangereux.
3 Je fais un camp de scouts. 7 Je marche lentement.
4 Tu me donnes de l’argent de poche ? 8 I chante faux. dix-sept 17
6 La liaison et les signes orthographiques La liaison O lI On dit : « Ce sont
ffiÊÈ mes héros préférés ! » ,
Faire une liaison consiste à prononcer la consonne finale « Regarde, maman !!
d'un mot avec la voyelle ou le h muet du mot suivant. Ce sont m e s jié ro s
La consonne finale est muette lorsque le mot est prononcé seul, préférés !
ils [il] ilsjant [ilzô]
les [le] le sjio m m es [lezom]
Quand fait-on la liaison ?
La liaison se fait principalement dans les cas suivants :
- entre un déterminant (article défini, indéfini, adjectif possessif, démonstratif,
numéral, indéfini etc...) et un nom. un^ami les^amis ses^amis deux^amis
- entre un pronom personnel et un verbe. Ilsjant peur. Ilsjiabitent ici. Nous_achetons une voiture.
- entre le verbe être et un nom, un adjectif ou une préposition. Il estwarchitecte. Il e stjie u re u x. Il estwen retard.
- entre l'auxiliaire et le participe passé. Il estwarrivé. Ils ontwapplaudi.
- après les prépositions avant, chez, dans, sans, sous. Je vais chez_eux.
- après quand et dont. Quand^elle sort, elle se maquille.
Com m ent fait-on la liaison ?
Si le mot se termine par une nasale, on prononce le n ou le m. C'est un bonwargument.
La consonne finale se prononce :
- [z] si le mot se termine par -s ou -x. Ils^aiment les glaces.
Je viens à d ix jie u re s .
- [t] si le mot se termine par -d. C'est un grandwami [gRÙtami]
- [er] et pas [e] si le mot se termine par -er. J'habite au premiep_étage.
N .B . On ne fait pas la liaison avec les mots qui commencent par un h aspiré : les héros
Les signes orthographiques
Les principaux signes orthographiques sont :
- la cédille ( a ) : on l'ajoute au c lorsqu'il est suivi des voyelles a, o et u pour obtenir le son [s], reçu Ça va ?
- le tréma (*'): dans les diphtongues, il se place sur la deuxième voyelle (e, i, u) pour indiquer que les
voyelles se prononcent séparément. naïf Noël Saül
- le trait d'union ( — ) : il se trouve
• dans les mots composés, un rendez-vous
• entre le verbe et le pronom personnel sujet dans les phrases interrogatives. Que veut-il ?
• entre le verbe et le pronom personnel complément à l'impératif affirmatif. Prends-la !
- l'apostrophe ( ' ) : elle indique l'élision des voyelles a, e et i devant une voyelle ou un h 1 muet. Parmi les
mots les plus courants que l'on peut élider, rappelons : ce + être, de, je, jusque, la, le, me, ne, que, se, te. c'est l'ami l'amie j'aime il s'appelle
N .B . Si s'apostrophe devant les pronoms il(s), mais jamais devant les pronoms elle(s) : si elle(s).
1 On n'apostrophe jamais une voyelle devant un mot qui commence par un h aspiré, la hiérarchie le héros 18 dix-huit
La liaiso n e t les sig n es o rth o g ra p h iq u e s
Écoutez, répétez et indiquez la liaison ( ). exerc 49 J H 1 Vous allez à Paris. 5 Ils habitent loin. 9 Les images sont claires. 2 Ils ont un chien. 6 Elles aiment les biscuits. 10 C’est un grand arbre. 3 Vous êtes allemand. 7 Je vais chez elle. 11 Nous allons dans un café. ices 4 C’est une vieille maison. 8 Il est allé chez sa sœur.
12 J’habite au premier étage.
Écoutez, répétez et indiquez les liaisons ( w ) lorsqu’il y en a une. 50 0 1 Elles regardent un film. 7 C’est un ordre !
2 Je la connais depuis deux ans. 8 C’est son vélo. 3 Elle travaille bien. 9 I est trois heures. 4 lia quatre-vingts ans. 10 Ils ont peur.
5 On ne se voit pas depuis dix ans. 11 Vous avez l’heure ? 6 C’est un sans-abri. 12 Nous avons raison. » 0
Écoutez, cochez les phrases contenant une liaison et indiquez-la ( ). 51 0 1 Q Elles ont de beaux yeux. 7 O C’est important. 2 Q Ils arrivent en retard. 8 Q I est angoissé. 3 Q On ne fait pas de crédit. 9 O I est journaliste. 4 Q I travaille à Rome. 10 □ Allez-y!
5 Q Notre correspondant va téléphoner.
11 O Je ne connais pas la personne dont tu parles. 6 Q C’est nickel !
12 □ C’est un grand immeuble. œ » ©
Écoutez et mettez une cédille ( 4 ), si nécessaire. 52 0 1 cintre 4 Ca va ? 7 Cécile 10 garçon 2 merci 5 colimaçon 8 maçon 11 Françoise 3 reçu 6 limace 9 français 12 Sicile 0 3 * 0
Mettez un trait d'union, si nécessaire.
1 Parle moi de tes difficultés.
4 Y a t il d’autres questions ? 2 Quel bel abat jour ! 5 Où veux tu aller?
3 Prends le et mets le dans la machine à laver.
6 Passe moi le sel, s’il te plaît. c x * 0
Apostrophez et élidez les mots soulignés.
1 Je ne habite plus dans cet immeuble. 7 Je te appelle demain.
2 Le ami de mon frère s’appelle Mathis. 8 II faut que on se parle !
3 I se habille de façon sportive. 9 Vous me énervez !
4 Sj_i ne arrive pas dans une heure, appelle-le. 10 Arrête, sj_ü te plaît.
5 Je ne sais ce que il fait comme travail. 11 Le ascenseur est en panne.
6 Je ne aime pas ce que tu dis.
12 Tu connais la amie de Sophie ? O M 0
Apostrophez et élidez les mots, si nécessaire. 1 le manteau 5 Jusque à deux heures. 9 ce est 2 Elle se engage. 6 Si ils veulent. 10 Je arrive. 3 la rose 7 Ce sont des fleurs. 11 le héros 4 Je le comprends. 8 Si elle vient. 12 Tu te habilles. dix-neuf 19
7 La division en syllabes et les accents La division en syllabes règle exemples On ne coupe jamais
- les couples de consonnes suivants : bl, br, ch, cl, cr, é-cri-re ré-gner ta-bleau té-lé-pho-ne
dr, fl, fr, gl, gn, gr, ph, pl, pr, th, tr, vr.
- lorsque le x et le y se trouvent entre deux voyelles ef-frayer exer-ci-ce exi-lé royau-me On coupe
- entre deux consonnes, qu'elles soient identiques bel-le for-me ou différentes.
- quand on a un groupe de trois consonnes, entre la com-plet dom p-teur ef-fron-té
deuxième et la troisième, à moins qu'il ne s'agisse
d'un couple de consonnes inséparables.
- toujours après le x et le c lorsqu'ils sont suivis d'un t. tex-te di-rec-teur
- toujours après le s lorsqu'il est suivi d'une consonne. res-tau-rant Les accents L’accen t tonique
L'accent tonique tombe toujours sur la dernière syllabe, sauf si la finale est muette, c'est-à-dire si elle
se termine par -e, -es, -ent (désinence verbale). panorama piano lundi menu je parle tu parles ils parlent L'accent graphique
On distingue trois types d'accent graphique. accent exemples L'accent aigu [ '] bébé
Placé sur le e, il a un son fermé [e] : L'accent grave [ '] mère
Il se place sur le e, le a et le u. Il modifie uniquement la prononciation du e, qui a alors un son ouvert [e]. L'accent circonflexe [ “ ]
Il peut se placer sur toutes les voyelles, mais il modifie seulement la prononciation fête [fet]
du e, qui a alors un son ouvert [e] et du o, qui a alors un son fermé [o]. côte [kot] Le e accentué
La voyelle la plus accentuée est sans aucun doute le e. Il faut donc rappeler que le e ne peut être
accentué qu'en fin de syllabe, à l'exception des mots qui finissent par -ès et -êt. forêt succès
Il n'y aura donc pas d'accent sur un e suivi par :
- un s ou un x suivi par une consonne, es-pé-rer un tex-te
- le groupe et. di-rec-teur
- deux ou trois consonnes, res-pec-té ex-tra
N.B. Dans ces cas-là cependant, même si le e ne se trouve pas en fin de syllabe et qu'il ne porte pas
d'accent, il est de toute manière prononcé [e] ou [e], effort [efoR] perle [peRlJ 20 vingt
La d iv is io n en s y lla b e s e t les accen ts
03® O Indiquez pour chaque mot le découpage en syllabes correct. ex 1 contexte |~a] con-tex-te fb ] con-te-xte erc 2 direction fa] di-rec-tion |~b~| di-rection 3 effleurer fai ef-fleu-rer [b ] effleu-rer ice 4 espérer fai e-spé-rer [b ] es-pé-rer s 5 exécuter [~a] ex-é-cu-ter b exé-cu-ter 6 exiler [a] exi-ler [~b~] e-xi-ler 7 francophone fa] fran-co-pho-ne pb~] fran-co-phone 8 nettoyer fa] net-toyer b net-to-yer 9 rédaction fa] ré-da-ction b ré-dac-tion 10 restaurer fa] re-stau-rer l b res-tau-rer o a » 6
Découpez les mots en syllabes. 1 porte
......... ................ 8 voile 15 difficile 2 chariot
......... ................ 9 télé 16 sortir 3 maison
......... ................ 10 éviter 17 besoin ..... 4 obtenir ......... ................ 11 technicien. 18 attaquer ........... 5 mettre
......... ................ 12 solitaire
19 attraction ..........................
6 directeur ......... ................ 13 important .
20 mercredi ..........................
7 exaeérer ......... ................ 14 maeasin 21 silence 03® 0
Écoutez et mettez un accent aigu, si nécessaire. 53 JJ 1 tenue 6 mercure 11 rectiligne 2 vérité 7 penetrer 12 éviter 3 petit dejeuner 8 verte 13 tester 4 cercle 9 esperer 14 essuyer 5 tenace 10 exemple 15 reel
0 3 » 0 Écoutez et mettez un accent grave, si nécessaire. 54 J J 1 derniere 4 ils achètent 7 verdure 2 pere 5 premier 8 discrète 3 maniéré 6 perdre 9 médiathèque o ® ® 0
É ou è ? Écoutez et mettez l'accent qui convient, si nécessaire. 55 JJ 1 meche 5 levure 9 texture 2 sévérité 6 derrière 10 belle 3 severe 7 debout 11 enerve 4 maniéré 8 début 12 telle
« • 6 Écoutez et mettez un accent aigu, grave ou circonflexe, si nécessaire. 56 JJ 1 servir 6 nous achetons 11 appartement 2 fenetre 7 écrire 12 etude 3 souffert 8 renseigner 13 tu te leves 4 secret 9 vendre 14 secrétaire 5 fete 10 legere 15 mesure vingt et un 21
O Écoutez et complétez les mots avec les voyelles proposées : a, e, é, è, i, u, o. 57 ® 1 b...... rbe 4 s......... te 7 m.......rite 2 barb..... 5 I........ ttre 8 s.......rie 3 t..... mme 6 fid........le 9 eu...... sse
O Écoutez et complétez les mots avec les groupes de voyelles proposés : ai, au, ay, ei, eu, oi, ou, oy, ui. 1 P... . .1 4 p... ...er 7 m. 2 p... ...r 5 v... ...âge 8 P- 3 V...,...le 6 p... ...voir 9 P-
Écoutez et complétez les mots avec les voyelles nasales proposées : en, ien, in, oin, on, un. 1 p.... ce 3 3 c..... cé 5 chac..... 2 p.....dant 4 I..... 6 r.....delle
Écoutez et complétez les mots avec les voyelles nasales proposées :
am, ain, em, ien, im, oin, om, um, ym. 1 s..... pa 4 ..... bassade 7 ..... possible 2 t ..... pie 5 francil..... 8 part..... 3 c..... ble 6 p..... tu 9 mais..... e
Écoutez et complétez les mots avec les consonnes ou les groupes de consonnes proposées : 61 Q)
c, ç, cc, ch, d, g, gg, j, 1, II, ph, s, S S , X . 1 a..... eptation 6 dé..... u 11 stro.....e 2 bi..... e 7 fo..... e 12 su.....estif 3 ca..... e 8 mou..... e 13 ..... ardin 4 dé..... u 9 pla..... e 14 ta..... e 5 dé..... ir 10 ro..... eux 15 mala..... ie 0
Découpez les mots en syllabes. 1 sentier ..........................
5 musique .................. ....... 9 clavier ..........................
2 pourboire..........................
6 parlement.................. ....... 10 hiver ..........................
3 centrale ..........................
7 efficacité .................. .......
11 explorateur......................... 4 arbre _____________
8 télénhérinue ................ 12 ordinateur_____________ O
Écoutez et complétez les mots avec les voyelles ou les groupes de voyelles proposés : 62 0
ai, au, ay, e, é, è, ei, eu, i, oi, ou, oy, u, ui, uy. 1 c..... loir 6 j ..... di 11 app..... er 2 m..... vais 7 t ..... t 12 d..... voir 3 ess..... er 8 p..... re 13 p..... nition 4 I..... t 9 b..... bé 14 n..... ge 5 min..... t 10 nett..... er 15 nuis.....ble 22 vingt-deux

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