hóa13u321unqendhahdiahdihdihasidh

ĐỀ 1:
“Thay vì cố gắng thay đổi người khác, hãy thay đổi chính mình. Nếu vậy, bạn có
thể sống được ở bất kì đâu.”
(Trích Sống như một cái cây, Osamu Tanaka, NXB Công thương, 2022, tr. 21)
Từ nhận định trên, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về
chủ đề: Tuổi trẻ với việc thay đổi bản thân trong thời kì hội nhập. I. MỞ BÀI - Dẫn dắt
- Giới thiệu vấn đề nghị luận: Tuổi trẻ với việc thay đổi bản thân trong thời kì hội nhập. II. THÂN BÀI
1. Giải thích khái niệm (ĐOẠN 1)
- Tuổi trẻ: Giai đoạn thanh xuân tràn đầy nhiệt huyết hành động và hiến dâng; sức sống,
hoài bão và đam mê cháy bỏng; khả năng học hỏi và phát triển
- Thay đổi bản thân: Quá trình tự cải thiện về tư duy, kỹ năng, phẩm chất để thích nghi với
hoàn cảnh mới, để trở thành một phiên bản tốt hơn, hoàn hảo hơn.
- Thời kì hội nhập: Bối cảnh thế giới hiện nay với sự giao lưu, hợp tác giữa các quốc gia
trên nhiều lĩnh vực như kinh tế, văn hóa, giáo dục, khoa học công nghệ.
→ Ý khái quát: Trong thời kì hội nhập, giới trẻ cần ý thức được tầm quan trọng của sự
thích nghi và thay đổi bản thân, thay vì cố gắng áp đặt sự thay đổi lên người khác hay hoàn cảnh xung quanh.
2. Lí giải tính đúng đắn của vấn đề (ĐOẠN 2)
Vì sao vấn đề “tuổi trẻ cần thay đổi bản thân trong thời kì hội nhập” là đúng và cần thiết?
- Thứ nhất, tuổi trẻ là giai đoạn giàu tiềm năng nhất để thay đổi. Đây là thời kì con người
có sức khỏe, trí tuệ, khát vọng và khả năng học hỏi mạnh mẽ nhất. Việc điều chỉnh tư duy,
kỹ năng, thói quen ở giai đoạn này dễ dàng và hiệu quả hơn so với khi đã ổn định ở tuổi trưởng thành.
- Thứ hai, tuổi trẻ gắn với khát vọng khẳng định giá trị cá nhân. Muốn thành công và đóng
góp cho xã hội, người trẻ phải tự làm mới mình, vượt qua giới hạn cũ, loại bỏ tư duy bảo
thủ và lối sống thụ động.
- Thứ ba, cuộc sống luôn thay đổi, mỗi nơi có những đặc điểm văn hóa, lối sống khác nhau.
Trong thời kì hội nhập, công nghệ, thị trường lao động, xu hướng toàn cầu hóa thay đổi
liên tục, đòi hỏi người trẻ phải linh hoạt và cập nhật kiến thức mới.
3. Ý nghĩa/ vai trò/ tầm quan trọng/ tác dụng (ĐOẠN 3)
Việc tuổi trẻ thay đổi bản thân trong thời kì hội nhập có ý nghĩa như thế nào?
- Ý nghĩa đối với bản thân người trẻ: Nếu biết thay đổi bản thân, người trẻ sẽ có nhiều
lợi thế, nhiều cơ hội khẳng định mình:
+ Giúp tăng khả năng cạnh tranh:
Khi biết thay đổi và hoàn thiện bản thân, người trẻ sẽ nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ
năng mềm và khả năng thích ứng với môi trường làm việc hiện đại. Nhờ đó, họ có lợi thế
cạnh tranh lớn hơn trong học tập, tuyển dụng và cơ hội phát triển nghề nghiệp.
+ Giúp loại bỏ tư duy bảo thủ, lối sống thụ động:
Quá trình tự điều chỉnh giúp người trẻ nhận ra những hạn chế trong suy nghĩ và thói quen
cũ kỹ của mình. Từ đó, họ từng bước loại bỏ sự bảo thủ, vượt qua tâm lí an phận để chủ
động nắm bắt cơ hội.
+ Giúp xây dựng tinh thần trách nhiệm và khát vọng vươn xa:
Thay đổi bản thân không chỉ là hoàn thiện năng lực mà còn là quá trình rèn luyện ý thức
trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội. Khi nuôi dưỡng khát vọng vươn lên, người
trẻ sẽ có động lực bền bỉ để chinh phục những mục tiêu lớn trong thời kì hội nhập.
- Ý nghĩa đối với cộng đồng, xã hội: Việc thay đổi tích cực giúp cá nhân thành công và
góp phần xây dựng đất nước vững mạnh trong bối cảnh quốc tế.
HỌC SINH LẤY DẪN CHỨNG VỀ NGƯỜI TRẺ BIẾT THAY ĐỔI BẢN THÂN MỘT
CÁCH TÍCH CỰC TRONG THỜI KÌ HỘI NHẬP (thuộc ĐOẠN 3)
4. Cần làm gì/ trách nhiệm (ĐOẠN 4)
Vậy tuổi trẻ cần làm những gì để thay đổi bản thân trong thời kì hội nhập?
- Thứ nhất, không ngừng học tập và nâng cao tri thức.
Người trẻ cần chủ động trau dồi kiến thức chuyên môn, ngoại ngữ, công nghệ và kỹ năng
mềm để đáp ứng yêu cầu ngày càng cao của xã hội hiện đại. Tinh thần tự học suốt đời sẽ
giúp họ thích nghi linh hoạt trước những biến động nhanh chóng của thời đại.
- Thứ hai, rèn luyện tư duy mở và bản lĩnh hội nhập.
Tuổi trẻ cần sẵn sàng tiếp nhận cái mới, tôn trọng sự khác biệt văn hóa và biết chọn lọc
những giá trị tiến bộ của thế giới. Đồng thời, phải giữ vững bản sắc cá nhân và giá trị truyền
thống tốt đẹp của dân tộc.
- Thứ ba, chủ động trải nghiệm và dấn thân.
Tham gia hoạt động xã hội, tình nguyện, nghiên cứu khoa học hay các môi trường thực
tiễn sẽ giúp người trẻ tích lũy kinh nghiệm và trưởng thành nhanh hơn. Chính quá trình trải
nghiệm giúp họ nhận ra điểm mạnh, điểm yếu để tiếp tục hoàn thiện mình
5. Phản đề, mở rộng, bài học (ĐOẠN 5)
- Phản đề: Phê phán một bộ phận người, đặc biệt là người trẻ, không có ý thức thay đổi
bản thân, thụ động trong thời kì hội nhập.
- Mở rộng: Thay đổi chính mình không có nghĩa là đánh mất bản thân, hội nhập mà không hòa tan.
- Rút ra bài học liên hệ bản thân:
+ Tuổi trẻ cần nhận thức được đâu là giá trị cốt lõi, bản sắc tốt đẹp cần giữ gìn, đâu là
những điểm cần thay đổi để phù hợp với xu thế chung và môi trường mới.
+ Cần có những hành động cụ thể: học tập, trau dồi kiên thức; rèn luyện kĩ năng; trui rèn
ý chí, nghị lực; không ngại dấn thân, trải nghiệm,… III. KẾT BÀI
- Khẳng định tính đúng đắn của vấn đề: Tuổi trẻ với việc thay đổi bản thân trong thời kì hội nhập. - Nhận định