Kế hoạch bài dạy Bài 5: Phép nhân và phép chia phân số môn Toán 6
Kế hoạch bài dạy Bài 5: Phép nhân và phép chia phân số môn Toán 6. Tài liệu được sưu tầm giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem.
Chủ đề: Tài liệu chung Toán 6 422 tài liệu
Môn: Toán 6 2.8 K tài liệu
Tác giả:
Preview text:
Ngày 19 tháng 01 năm 2022 Họ và tên giáo viên: Trần Thị Lang Anh
Tổ chuyên môn: Toán - Lí
TÊN BÀI DẠY - BÀI 5: PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA PHÂN SỐ
Môn học/Hoạt động giáo dục: Toán; lớp: 6A4, 6A5
Thời gian thực hiện: 02 tiết (tiết 55, 56)
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức: Phép nhân và phép chia phân số; tính chất phép nhân phân số
2.Về năng lực
2.1. Năng lực chung: Tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề và sáng tạo.
2.2. Năng lực đặc thù: Sử dụng công cụ, phương tiện học toán; giao tiếp toán học; giải quyết vấn đề toán học: + Thực hiện được nhân, chia phân số. Biết được tính chất phép nhân phân số để tính hợp lí. Vận dụng được phép nhân và phép chia hai phân số để giải quyết một số tình huống thực tiễn.
3. Về phẩm chất
- Trách nhiệm: Hợp tác, chia sẻ, giúp đỡ lẫn nhau khi thực hiện nhiệm vụ.
- Chăm chỉ: Hoàn thành nhiệm vụ được giao, tích cực trong học tập.
- Trung thực trong báo cáo kết quả, …
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
MTCT, bảng phụ, bảng nhóm, …
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1.Hoạt động 1: Xác định vấn đề/nhiệm vụ học tập/Mở đầu (5ph)
a. Mục tiêu:
+ Làm quen với nhân chia phân số
+ Linh hoạt trong hoạt động nhóm
b. Nội dung: . Yêu cầu HS tính a. + b. -
c. Sản phẩm học tập: 8/15; 2/15
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Giao nhiệm vụ học tập GV gọi hs lên bảng làm phép tính a. + b. - Thực hiện nhiệm vụ học tập + HS trao đổi, thảo luận. + GV hỗ trợ khi HS cần Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS trả lời câu hỏi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức | HS: 8/15; 2/15 |
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới/giải quyết vấn đề/thực thi nhiệm vụ đặt ra từ Hoạt động 1 (60ph)
Hoạt động 2.1: Nhân hai phân số (20p)
a. Mục tiêu: + Hiểu nhân hai phân số
+Thực hiện được phép nhân hai phân số
b. Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Giao nhiệm vụ học tập GV: yêu cầu làm bài tập khóa 1, tìm hiểu quy tắc - GV yêu cầu hs làm ngay một thực hành (bổ sung) để củng cố quy tắc thực hiện nhiệm vụ học tập + HS trao đổi, thảo luận. + GV hỗ trợ khi HS cần Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS trả lời câu hỏi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức | Hoạt động 1: Giải: Độ cao của đáy sông Sài Gòn là: -32 . = = -20 |
Hoạt động 2.2: Một số tính chất của phép nhân phân số (20p)
a. Mục tiêu: + Nắm được phép nhân có những tính chất nào
+ Sử dụng t/c làm toán
b. Nội dung: Đọc thông tin sgk, nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Giao nhiệm vụ học tập - GV giới thiệu các tính chất phân số với y nói chúng tương tự phép nhân số nguyên -Ta thường vận dụng các tính chất này để tính toán hợp lí như Ví dụ 2 và Thực hành 1 ( HS tham gia vào ví dụ do GV dẫn dắt và chủ động thực hiện thực hành) HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS trao đổi, thảo luận. + GV hỗ trợ khi HS cần Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS trả lời câu hỏi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức | Thực hành 1: Giải: . ) + (. ) = . ( = . = = |
Hoạt động 2.3: Chia phân số (20p)
a. Mục tiêu: +Hiểu phep chia phân số
+HS thực hiện được các phép chia phân số
b. Nội dung: làm thực hành 2
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu làm bài tập khóa 2 - Thực hiện phép nhân, phép chia phân số với số nguyên: GV giới thiệu cách tính nhân và chia phân số với số nguyên - HS thực hiện Thực hành 2 HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS trao đổi, thảo luận. + GV hỗ trợ khi HS cần Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS trả lời câu hỏi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức | Thực hành 2: Giải: a. : = . = b. : = . = c. 4 : = : = . = = -10 d. : 6 = . = = |
3. Hoạt động luyện tập (15ph)
a. Mục tiêu: +Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập
+Rèn kỉ năng giải toán
b. Nội dung: làm bài tập 1,2
c. Sản phẩm học tập: đáp án cột phải bên dưới
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu làm bài 1,2 HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS trao đổi, thảo luận. + GV hỗ trợ khi HS cần Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS trả lời câu hỏi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức | Câu 1: a. ( : ) . = ( . = . = = b. : (.) = : = : = . = c. . + . + . = . ( + + ) = . ( + + ) = . = = Câu 2: Đổi 8 phút = 5 phút = Độ dài quãng đường đó là: . 40 = (km) Người lái xe muốn thời gian chạy hết quãng đường đó chỉ 5 phút thì ô tô phải chạy với vận tốc trung bình là: = 64 (km/h) Đáp số: 64 km/h |
4. Hoạt động vận dụng ( 10ph)
a. Mục tiêu:+ Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập
+ Rèn kỉ năng giải toán
b. Nội dung: Nghe giáo viên hướng dẫn, học sinh thảo luận, trao đổi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của học sinh
d. Tổ chức thực hiện:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS | DỰ KIẾN SẢN PHẨM |
Giao nhiệm vụ học tập - Yêu cầu làm bài tập Câu 3 HS thực hiện nhiệm vụ học tập + HS trao đổi, thảo luận. + GV hỗ trợ khi HS cần Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận + GV gọi HS trả lời câu hỏi. + GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập + GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức | Câu 3 Cách 1: Diện tích hình chữ nhật ABCD là: . ( + ) = (m2) => Tính chất phân phối của phép nhân Cách 2: Diện tích hình chữ nhật ABCD là: . + . = . ( + ) = 9m2) => Tính chất kết hợp của phép nhân Đáp số: (m2) |
