Lập dàn ý Tả một cảnh biển đảo lớp 5

Lập dàn ý Tả một cảnh biển đảo lớp 5
Lập dàn ý Tả cảnh biển đảo lớp 5 - Mẫu 1
a) Mở bài: Giới thiệu cảnh biển đảo mà em muốn miêu tả: cảnh biển đảo Cô Tô con b) Thân bài: - Miêu tả cảnh biển:
 Bờ biển trải dài vòng cung, ôm lấy hòn đảo, rất bằng phẳng
 Bờ cát thoải, trắng mịn màng, ít đá vụn hay mảnh sò, không có rác thải, đẹp như một bức tranh
 Nước biển trong vắt, có màu xanh ngọc, mát lạnh như nước suối
 Mực nước biển không quá sâu, có nhiều không gian để bơi lội
 Không có nhiều sóng lớn, hầu hết sóng biển rất hiền hòa, vỗ đều vào bờ cát nên
không gây nguy hiểm cho du khách
 Không gian thoáng đãng, lồng lộng gió biển rất mát mẻ
 Không khí trong lành, thoáng đãng, dễ chịu - Miêu tả cảnh đảo:
 Đảo Cô Tô nhỏ còn rất hoang sơ, không có công trình nhà cao tầng hay khu vui chơi nào
 Trên đảo là các rừng cây cao lớn, um tùm, xanh tốt như một thế giới riêng tách biệt
khỏi cuộc sống hiện đại ngoài kia
 Dọc bờ cát là các ngôi nhà, lán dựng lên từ gỗ thân thiện với môi trường, hòa vào thiên nhiên
c) Kết bài: Nêu tình cảm, cảm xúc của em dành cho cảnh biển đảo mà mình vừa miêu tả
Lập dàn ý Tả cảnh biển đảo lớp 5 - Mẫu 2
a) Mở bài: Giới thiệu về hòn đảo mà em muốn miêu tả:
 Hòn đảo đó tên là gì? Thuộc tỉnh thành nào?
 Để di chuyển đến hòn đảo đó, mọi người sử dụng phương tiện nào? Trong thời gian bao lâu? b) Thân bài:
- Miêu tả những đặc điểm nổi bật của hòn đảo đó:
 Không khí trên đảo như thế nào? Em cảm giác ra sao khi hít thở?
 Bãi biển, vùng nước ven đảo có đặc điểm gì? (về bờ cát, sóng biển, nước biển,
rặng san hô, các sinh vật biển, đá ngầm…)
 Trên đảo có những cảnh quan gì thú vị? (cây cối, khu nghỉ dưỡng, thành phố, bản làng…)
 Thời tiết ở trên đảo như thế nào lúc em đến chơi? Em có thích kiểu thời tiết đó không?
- Miêu tả hoạt động của con người ở trên đảo:
 Hoạt động của khách du lịch (ngắm cảnh, bơi lội, chèo thuyền, lặn biển, lướt sóng,
lái ca-nô, tắm biển, ăn uống…)
 Hoạt động của người dân bản địa (dọn dẹp vệ sinh bãi biển, buôn bán, ra khơi đánh bắt cá…)
c) Kết bài: Nêu tình cảm, cảm xúc của em dành cho biển đảo mà mình vừa miêu tả
Dàn ý tả cảnh biển lớp 5 - Mẫu 3
a) Mở bài: Giới thiệu về cảnh biển mà em muốn miêu tả
 Đó là bãi biển nào? Nằm ở đâu? Có nhiều người biết đến không?
 Nhờ đâu mà em được đến bãi biển đó? Ấn tượng đầu tiên của em dành cho bãi biển đó như thế nào?
b) Thân bài: Miêu tả cảnh biển vào thời điểm mà em đến: Cảnh biển vào buổi chiều:
- Tả cảnh thiên nhiên ở bãi biển:
 Không khí ở đó như thế nào? Gió ở đó có mạnh không? Gió biển có gì khác với
những cơn gió trong thành phố?
 Thời điểm đó còn có nắng không? Bầu trời có màu sắc như thế nào?
 Bãi cát có rộng và sạch sẽ không? Có đẹp giống như em tưởng tượng không?
 Trên bãi cát có những cây cối, hàng quán nào? Chúng có gì khác với cây cối, hàng
quán trong thành phố em sống?
 Sóng biển lúc ấy có mạnh không? Khi va vào bờ chúng tạo nên hiện tượng gì thú vị?
 Nước biển có màu gì? Có trong không? Có sâu không?
 Khi đi xuống nước biển, em có cảm giác như thế nào? Niềm vui khi tắm biển có
giống như em vẫn mong chờ không?
- Tả hoạt động của con người trên bãi biển:
 Gia đình em đã làm gì ở bãi biển? Tâm trạng của mọi người như thế nào? Gia đình
em có chụp ảnh kỉ niệm không?
 Xung quanh em, khách du lịch đã làm gì ở bãi biển? Họ đã góp phần tạo nên bầu không khí như thế nào?
 Các hướng dẫn viên và cứu hộ luôn túc trực ở bãi biển làm gì khi mọi người đang vui chơi?
 Các hàng quán bán đồ ăn, cho thuê đồ bơi hoạt động như thế nào?
c) Kết bài: Tình cảm, cảm xúc của em dành cho cảnh biển mà mình vừa miêu tả.
Dàn ý bài văn tả cảnh biển - Mẫu 4
a) Mở bài: Giới thiệu bãi biển mà em muốn miêu tả Gợi ý:
 Bãi biển đó tên là gì, thuộc địa phận tỉnh nào?
 Em đã ghé thăm bãi biển đó vào dịp nào, mùa nào trong năm?
 Ấn tượng ban đầu của em về bãi biển đó? b) Thân bài: - Miêu tả bãi biển:
 Nước biển có màu sắc như thế nào? Đặc điểm của nước biển? Nước biển có sự
thay đổi như thế nào tùy vào khoảnh khắc trong ngày?
 Sóng biển vỗ với tốc độ, tần suất và tạo ra âm thanh như thế nào?
 Bãi cát ở biển có màu gì? Khi dẫm lên có cảm giác gì? Khi cát khô và khi cát ướt
nước biển thì khác nhau như thế nào?
 Bầu trời ở biển cảm giác ra sao? Có gì khác bầu trời em vẫn nhìn khi ở đất liền?
 Ở biển có cây cối gì không? Chúng là những cây gì, có đặc điểm gì? Vì sao chúng
được trồng ở bờ biển?
 Không khí ở biển ra sao? Đem đến cho khách tắm biển cảm giác gì?
- Miêu tả các hoạt động ở biển:
 Mọi người đến biển thường làm gì? (tắm biển, ngắm cảnh, chơi các trò chơi thể
thao bãi biển, thể thao mạo hiểm…)
 Các hoạt động kinh doanh buôn bán ở bãi biển c) Kết bài:
 Suy nghĩ, cảm nhận của em về vẻ đẹp của bãi biển
 Tình cảm của em dành cho bãi biển đó
Dàn ý tả cảnh biển lớp 5 - Mẫu 5 1. Mở bài
 Dẫn dắt giới thiệu về biển
 Đất nước ta có vô vàn những cảnh đẹp. Nào là núi rừng trùng điệp, là cao nguyên
bát ngát, là làng quê với cánh đồng thẳng cánh cò bay, là thành phố với ánh điện lấp
lánh... Nhưng đối với em, biển mới mang lại vẻ đẹp hấp dẫn nhất. 2. Thân bài
a. Cảnh biển vào buổi sáng.
 Khi mặt trời bắt đầu nhô lên cũng là lúc biển bừng tỉnh sau một giấc ngủ dài.
 Chân trời như một dảy lụa mềm màu hồng đào cuốn lấy không gian.
 Mây trắng lững thững trôi như soi bóng mình dưới bóng nước.
 Mặt biển được phủ bằng lớp áo choàng màu xanh ngọc bích.
 Sóng biển buổi sáng lăn tăn như những vũ công nhẹ nhàng dập dìu theo bản nhạc của thiên nhiên.
 Tia nắng vàng đáp nhẹ xuống mặt nước như ánh sáng diệu kì của bà tiên chiếu xuống trần gian.
 Những ngọn đồi từ phía xa lờ mờ hiện ra trong làm sương sớm.
 Trên biển đã có nhiều người đi tắm biển sớm. Bãi cát trắng phau là nơi bọn trẻ con
xây lâu đài cát. Chiếc áo phao màu vàng, chiếc phao hình con vịt, thiên nga đủ màu
sắc nhấp nhô trong làn sóng biển...
 Một số khách du lịch không xuống tắm mà chỉ đi dạo, chụp ảnh, ngắm bình minh lên.
 Dân thuyền chài bắt đầu neo thuyền ra biển.
b. Cảnh biển vào buổi trưa
 Mặt trời đã lên cao. Nắng nhẹ đã chuyển thành nắng gắt. Nắng phản chiếu xuống
mặt nước sắc vàng chói chang làm mặt biển lung linh như được gắn lên những viên
ngọc, viên kim cương lấp lánh.
 Sóng dường như cũng mạnh mẽ hơn. Từng đợt sóng xô vào bờ, vào bãi đá tung bọt lên trắng xóa.
 Biển lúc này chỉ lơ thơ vài người đi dạo và cầm chiếc máy ảnh bắt lấy khoảnh khắc đẹp của thiên nhiên.
c. Cảnh biển vào buổi tối
 Biển càng về đêm càng mang vẻ đẹp lạ lùng.
 Mặt nước không còn xanh mà đã chuyển thành màu đen huyền bí với điểm nhấn là
những ngôi sao lấp lánh.
 Gió thổi mát rượi mang theo hương vị biển đậm đà tạo nên cảm giác thật dễ chịu.
 Sóng vẫn rì rào xô bờ, rặng phi lao cũng rì rào phất phơ cành lá trong gió.
 Ở ngoài xa, những ngọn hải đăng đã được bật lên như ánh lửa giữa trời đêm.
 Tối đến, biển trở nên sôi động hơn bao giờ hết. Có nhóm người đốt lửa trại chạy vòng
tròn hát vang bài ca vui tươi. Có người lại đua chiếc diều bay phấp phới trong tiết trời
lộng gió. Có người lại đắm mình ngắm cảnh sắc tuyệt diệu của biển cả bao la.
 Ánh đèn ánh điện được bật lên lung linh soi sáng cả một vùng.
 Thuyền chài đã xình xịch về tới bến. Người ngư dân nở nụ cười mãn nguyện đem
những mẻ cá tươi rói về nhà. 3. Kết bài
 Nêu cảm xúc, suy nghĩ về biển.
 Biển khiến em vui tươi hơn, yêu đời hơn. Em mong ước hè nào cũng được đến biển
để tận hưởng không khí tuyệt vời này.
Dàn ý tả cảnh biển lớp 5 - Mẫu 6 1. Mở bài
 Giới thiệu đối tượng cần miêu tả
 Hè vừa rồi, em cùng gia đình có một chuyến du lịch vui vẻ và lí thú tại thành phố
biển Nha Trang. Nơi đây có biết bao nhiêu cảnh đẹp làm say mê lòng người, cảnh
sắc tuyệt mĩ như một món quà mà tạo hóa ban tặng. Một trong những cảnh mà em
thích nhất ở Nha Trang là cảnh biển Nha Trang. 2. Thân bài a) Tả bao quát
 Biển Nha Trang trải dài hàng km.
 Bãi cát trắng trải dài thơ mộng như một dải lụa mềm mỏng uốn quanh bờ biển.
 Từ xa nhìn lại, nơi đây đẹp như một bức tranh cổ, có sự hài hòa giữa đường nét, bố cục và màu sắc. b) Tả chi tiết
 Biển Nha Trang buổi sáng sớm là một khung cảnh đầy chất thơ, huyền ảo và mịt mờ
 Làn sương mỏng, mờ ảo bao trùm lên mặt biển và không gian khiến mọi thứ như nhòe đi.
 Sáng sớm, sóng nhẹ nhàng vỗ vào bờ.
 Bãi cát to và rộng lộ ra. Bãi cát trắng vẫn còn vương hơi lạnh của sương đêm.
 Cảnh biển Nha Trang buổi chiều sớm
 Nắng lên rực rỡ, rọi thẳng xuống mặt nước.
 Nước biển trở nên trong vắt như thể nhìn thấy cả đáy với những đàn cá đang tunh
tăng bơi lội, những rặng san hô nghiêng mình trong nước.
 Những con sóng lớn bạc đầu thi nhau xô ập vào bờ, nếu không cẩn thận sẽ bị xô ngã.
 Phía xa xa là những rặng dừa xanh, rì rào trong gió như muốn nói với nhau điều gì.
Cây nào cây đấy quả sai trĩu, bụ bẫm như đàn lợn con nằm trên thân mẹ.
 Không khí thoáng đãng, trong lành và rất dễ chịu. Mọi người ngồi hóng gió, ngắm
cảnh và tận hưởng vẻ đẹp của cảnh biển nơi đây.
Cảnh biển Nha Trang vào buổi tối
 Thành phố lên đèn, sao trăng tỏa rạng góp phần tạo nén khung cảnh đầy thi vị
 Sóng biển dịu êm từng đợt đổ về bờ.
 Ngoài khơi, những tàu câu mực, câu cá bắt đầu cuộc hành trình mới, ánh đèn lấp lánh ngoài khơi xa.
 Trên bờ biển, vài ngươi đi lại trò chuyện và nhặt những chiếc vỏ sò, vỏ ốc về làm kỉ niệm. 3. Kết bài
Nêu cảm nghĩ về cảnh biển Nha Trang sóng êm đềm vỗ ngoài khơi xa, những con
thuyền dập dềnh trên sóng nước, một thành phố biển êm đềm đến là thường. đó là dấu
ấn khó phai mờ về cảnh biển Nha Trang trong em. Yêu đến lạ kì con người và biển cả nơi đây.
Dàn ý tả cảnh biển lớp 5 - Mẫu 7
1. Mở bài: Vùng biển em định tả ở đâu? (Biển Nha Trang, tỉnh Khánh Hòa). Em đến vùng
biển này vào dịp nào? (du lịch - hay có thể chọn tả vùng biển quê em). 2. Thân bài: a. Tả bao quát:
 Bờ biển trải dài ngút tầm mắt, cong cong hình chữ C, xa xa là hòn Ngọc Việt. b. Tả chi tiết:
 Buổi sáng: nước biển xanh lơ. Sóng nhẹ nhấp nhô, trườn lên bờ rồi tan dần xuống biển.
 Buổi trưa: nước biển xanh thẳm. Sóng biển mạnh, đập vào bờ cát tung bọt trắng xoá.
 Buổi chiều: nước biển có màu xanh dương đậm.
 Chiều tà: biến đổi màu tím biếc. Sóng vỗ bờ rì rào, lan mãi, lan xa mãi.
 Ngoài khơi xa, biển nhấp nhô sóng lượn, những con tàu nhỏ xíu như dấu chấm.
Đường chân trời tiếp nước mênh mông, xa tít. Hòn Ngọc Việt màu xanh xám nổi bật trên nền trời.
 Bờ cát thoai thoải mịn màng như dải lụa thắt vào chiếc áo xanh của biển.
 Rặng dừa trên bờ cát vươn tay múa dịu dàng với gió. Gió rì rào lời thầm thì du dương
dịu ngọt, đem lại không gian mát lành cho thành phố Nha Trang.
c. Ích lợi của biển Nha Trang:
 Nha Trang là thành phố du lịch, thu hút nhiều khách trong và ngoài nước, đem lại
nguồn thu đáng kể cho quốc gia.
 Biển Nha Trang là cảng thương mại của tỉnh Khánh Hoà.
 Biển Nha Trang là ngư trường đánh bắt và nuôi trồng hải sản quan trọng của miền Trung. 3. Kết luận:
- Nêu tình cảm, cảm xúc của em đối với biển Nha Trang.
- Em làm gì để giúp biển Nha Trang thêm giàu đẹp? (giữ gìn vệ sinh chung, không xả rác
bừa bãi, học giỏi để có nghề tốt góp phần xây dựng quê hương).
Dàn ý tả cảnh biển lớp 5 - Mẫu 8 1. Mở bài
 Vùng biển em định tả ở đâu? (miền Bắc, Trung hay miền Nam).
 Em đến vùng biển này vào dịp nào? (du lịch – hay có thể chọn tả vùng biển quê em). 2. Thân bài Tả bao quát:
 Bờ biển trải dài ngút tầm mắt.
 Một không gian mênh mông, ngút ngàn là nước, nước xanh trong… Tả chi tiết:
 Buổi sáng: Nước biển xanh lơ. Sóng nhẹ nhấp nhô, trườn lên bờ rồi tan dần xuống biển.
 Buổi trưa: Nước biển xanh thẳm. Sóng biển mạnh, đập vào bờ cát tung bọt trắng xoá.
 Buổi chiều: Nước biển có màu xanh dương đậm.
 Chiều tà: Nước biển đổi màu tím biếc. Sóng vỗ bờ rì rào, lan xa mãi.
 Ngoài khơi xa, biển nhấp nhô sóng lượn, những con tàu nhỏ xíu như dấu chấm.
Đường chân trời tiếp nước mênh mông, xa tít.
 Bờ cát thoai thoải mịn màng như dải lụa.
 Rặng phi lao trên bờ cát vươn tay múa dịu dàng với gió. Gió rì rào lời thầm thì du
dương dịu ngọt, đem lại không gian mát.
Ích lợi của biển:
 Thu hút nhiều khách trong và ngoài nước đến du lịch, tham quan, đem lại nguồn thu đáng kể cho quốc gia.
 Là ngư trường đánh bắt và nuôi trồng hải sản quan trọng. 3. Kết luận
 Nêu tình cảm, cảm xúc của em đối với biển.
 Em làm gì để giúp vùng biển thêm giàu đẹp? (Giữ gìn vệ sinh chung, không xả rác bừa bãi).
Dàn ý tả cảnh biển lớp 5 - Mẫu 9
1. Mở bài: giới thiệu cảnh biển Phú Quốc
 Em đến biển Phú Quốc vào dịp nào?
 Giới thiệu sơ lược về cảnh biển Phúc Quốc? Ví dụ:
Học kì vừa rồi em đạt được điểm cao trong học tập nên ba mẹ dẫn em đi du lịch khắp
mọi nơi. Em đi rất nhiều nơi nhưng cảnh đẹp mà để lại em nhiều ấn tượng nhất là cảnh
biển ở Phú Quốc. nơi đây để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc và tình cảm. 2. Thân bài:
1. Tả bao quát cảnh biển Phú Quốc:
 Biển Phú Quốc trải dài không nhìn thấy được điểm dừng, giống như lời ba mẹ nói Phú Quốc rất rộng
 Nước biển màu xanh huyền ảo và xinh đẹp
 Những bờ cát trải dài dọc theo bờ biển
 Những hàng dừa thẳng tắp chạy dọc rất thẳng hàng
 Những cơn gió vi vu như đang con người vào bản nhạc hòa ca
2. Tả chi tiết cảnh biển Phú Quốc
a. Buổi sáng cảnh biển ở Phú Quốc:
 Buổi sáng ở Phú Quốc rất đẹp
 Mặt trời dần nhô lên sau những rặng dừa với màu đỏ trứng gà đẹp kì diệu
 Ngoài xa xa là cảnh thuyền bè đang nhấp nhô theo sóng
 Bờ cát nhịn tải dài vẫn còn hơi sương  Gió rì rào du dương
b. Buổi trưa cảnh biển ở Phú Quốc
Nắng gắt nhưng nhìn biển vẫn xanh trong không chút nóng bức
 Sóng vẫn vỗ bờ như mọi khi
 Những hàng dừa che nắng cho bãi cát dài
 Gió vẫn thổi mang đến những cơn mát
c. Buổi chiều tối cảnh biển Phú Quốc
 Mặt trười dần tắt, nắng hết gắt
 Những người đi dạo và tập thể dục nhiều
 Những ánh đèn lấp lánh ngoài khơi bắt dầu xuất hiện
 Không khí dễ dịu, gió thổi mát rượi
 Vầng trăng khuyết thế chỗ cho mặt trời
3. Kết bài: nêu cảm nghĩ của em về cảnh biển Phú Quốc Ví dụ:
Dù ở Phú Quốc vài ngày dịp hè nhưng em vẫn cảm nhận được vẻ đẹp của biển và con
người nơi Phú Quốc xinh đẹp này. Em sẽ có dịp quay lại nơi đây một lần nữa.
Dàn ý tả cảnh biển lớp 5 - Mẫu 10 1. Mở bài
- Giới thiệu đôi nét về biển mà em định miêu tả
+ Biển này có tên gì? Ở đâu?
+ Em có dịp đến đây và quan sát khi nào?
“Rừng vàng, biển bạc” Biển là tài nguyên tạo ra của cải, biển mang đến cho con người
những giá trị lợi ích cao. Bố mẹ muốn em có hiểu biết sâu rộng về biển nên dịp hè vừa
qua em đã du lịch đến biển Nha Trang. Qua chuyến du lịch, em đã có những cảm xúc và
ấn tượng khó quên về nơi đây. 2. Thân bài 1. Miêu tả cảnh biển
Miêu tả biển theo trình tự từ xa tới gần:
 Bầu trời: trong xanh, từng đám mây trắng lẻ loi trôi trên bầu trời; có những đám mây
xen lẫn nhau tạo nên hình thù đặc sắc, ngộ nghĩnh.
 Mặt trời: đỏ rực, tròn trĩnh như quả bóng ai “sút” lên đó mà quên không lấy xuống.
 Mặt nước: biển trong xanh, nhìn được tận dưới nước có những hòn sỏi nhiều màu sắc.
 Sóng biển: từng đợt sóng vỗ trắng xóa cả một vùng biển, vỗ ầm ầm vào những con
thuyền đang “nghỉ chân” trên bờ biển.
 Bãi cát vàng óng ánh, trải dài như đến tận chân trời và bao bọc trọn vùng biển tươi đẹp này.
2. Hoạt động của con người
 Xa xa ngoài khơi, nhiều con thuyền tấp nập trở về đất liền sau chuyến đánh cá dài
ngày. Khi họ cập bến vào bờ, trên khuôn mặt họ thể hiện rõ vẻ vui mừng thay vì vẻ
mệt mỏi sau những đêm dài lênh đênh trên biển vì khoang tàu chứa đầy ắp “thành
quả” nào là các loại cá, các loại cua,… vô vàn các loại hải sản.
 Mặt trời dần lên một cao hơn quá đỉnh núi, người người tấp nập ra biển dạo chơi sau
một đêm dài nghỉ ngơi. Với những hoạt động khiến bờ biển thêm nhộn nhịp như đi
dạo, nô đùa với cát (xây những lâu đài cát, đắp cát lên người), tắm biển,… hay đi chợ
ngay trên bờ biển để mua những đồ hải sản tươi sống vừa được đem về từ những
chuyến đánh bắt ngoài khơi xa.
 Khung cảnh biển càng trở nên náo nhiệt, rộn rã hơn so với khi biển chìm trong màn đêm.
 Cảnh vật như bừng tỉnh dậy, tràn đầy sức sống mới sau một đêm dài nghỉ ngơi.
 Một số người thưởng thức luôn hải sản được nhà hàng chế biến ngay trên bờ biển.
Một cảm giác thật thích thú! 3.. Kết bài
 Nêu nhận xét về biển
 Nêu cảm nhận, suy nghĩ của bản thân về vùng biển…
Biển như một bức tranh sống động nhất mà em được chiêm ngưỡng. Vài ngày ngắn ngủi
được ngắm nhìn biển khiến em muốn ở đây mãi. Em ước những dịp hè kế tiếp bố mẹ sẽ
cho em trở lại biển Nha Trang để khám phá và tận hưởng hết những vẻ đẹp tuyệt vời nơi đây.
Dàn ý tả cảnh biển vào buổi sáng - Mẫu 11 1. Mở bài
Giới thiệu chung về quanh cảnh biển trong một buổi sáng em tận mắt chứng kiến. 2. Thân bài a. Không gian, thời gian
 Em sinh ra và lớn lên ở một làng chài ven biển.
 Mỗi buổi sáng khi mặt trời chưa ló dạng em cùng gia đình dậy thật sớm đi tập thể
dục, chạy thật nhanh ra biển để ngắm bình minh. b. Quanh cảnh biển
 Bầu trời xanh ngắt, chỉ còn lát đát vài ngôi sao đang tỏa sáng.
 Ánh mặt trời chiếu tia sáng xuyên qua đám mây trắng, rọi vào những con sóng nhấp nhô trên biển.
 Ông mặt trời ló dạng có màu đỏ như lòng quả trứng gà.
 Nhìn xa xa chân trời biển thật đẹp như một dải lụa đầy màu sắc.
 Cảnh vật dần ló dạng, cảnh bình minh lộng lẫy và hùng vĩ.
 Mặt trời lên cao, mặt biển lấp lánh, li ti nhìn thật đẹp.
 Mặt biển như khoác chiếc áo vàng óng ánh.
 Từng cơn sóng liên tiếp tràn vào bờ trắng xóa.
 Trên mặt đất những ánh nắng soi rọi bãi cát ánh vàng.
c. Hoạt động của con người
 Từng đoàn thuyền đang tấp nập về bến sau chuyến đánh cá dài ngày.
 Xuất hiện nhiều hơn hoạt động con người như tập thể dục, chạy bộ, đi bộ.
 Khung cảnh trở nên náo nhiệt, rộn rã hơn.
 Cảnh bình minh như đánh thức mọi vật, con người để bắt đầu một ngày mới.
3. Kết bài: Nêu lên cảm nhận vẻ đẹp vùng biển.
 Khung cảnh vùng biển khi bắt đầu một ngày mới lộng lẫy và hùng vĩ.
 Em yêu vùng biển quê hương, cảnh sắc và con người nơi này.