Liên hệ tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức và đoàn kết dân tộc

Câu 1: Liên hệ bản thân về học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh
Là một đảng viên, tôi nhận thấy cần phải gắn việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo
đức, phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh vào những việc làm cơ bản sau:
1. Về tư tưởng chính trị:
– Tuyệt đối trung thành với chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh và đường
lối đổi mới của Đảng;
– Tin tưởng và kiên định mục tiêu độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội;
– Chấp hành tốt mọi chủ chương đường lối, quan điểm, chủ trương, nghị quyết của
Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước;
– Tích cực đấu tranh với các biểu hiện suy thoái về tư tưởng chính trị, phai nhạt lý
tưởng; bảo vệ lẽ phải, bảo vệ người tốt;
– Gương mẫu thực hiện và có ý thức tuyên truyền, vận động gia đình và nhân dân thực
hiện theo đường lối, nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước;
– Bản thân luôn tích cực tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu để tự học. Tham gia đầy đủ các
lớp tập huấn, bồi dưỡng do cấp trên tổ chức. Có ý thức học hỏi bạn bè đồng nghiệp để
không ngừng nâng cao trình độ lý luận chuyên môn, nghiệp vụ và năng lực công tác.
Tất cả các tư tưởng chính trị đều nhận diện trên quy định, bắt buộc chung trong hoạt
động quản lý nhà nước.
2. Về phẩm chất đạo đức, lối sống:
– Thực hiện tốt “cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư” theo tấm gương đạo đức Hồ
Chí Minh. Có tinh thần hợp tác, giúp đỡ đồng chí, đồng nghiệp;
– Thực hành tiết kiệm, đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí, quan liêu. Tích cực đấu
tranh chống chủ nghĩa cá nhân, lối sống thực dụng, nói không đi đôi với làm, lợi dụng
chức vụ để thu vén lợi ích cho bản thân và gia đình;
– Bản thân luôn giữ gìn tư cách, phẩm chất đạo đức cách mạng và tính tiền phong,
gương mẫu của người đảng viên. Thực hiện tốt các Quy định của Ban chấp hành
Trung ương về những điều đảng viên không được làm;
– Bản thân luôn nêu cao ý thức trách nhiệm và tinh thần phục nhân dân. Giải quyết tốt
các đề xuất, kiến nghị về quyền và lợi ích chính đáng của đảng viên và quần chúng
trong đơn vị tổ. Tích cực đấu tranh với các biểu hiện vô cảm, quan liêu, hách dịch,
nhũng nhiễu, gây phiền hà đối với nhân dân.
– Có phẩm chất đạo đức tốt, trung thực, thẳng thắn, sống sống đoàn kết tập thể, hoà
nhã, gần gũi với bạn bè đồng nghiệp và nhân dân nơi cư trú. Quan hệ mật thiết với
nhân dân. Tôn trọng và phát huy quyền làm chủ của nhân dân thực hiện tốt quy chế dân chủ ở cơ sở;
– Có ý thức trong tự phê bình và phê bình. Biết tôn trọng và lắng nghe ý kiến của
người khác. Tích cực đấu tranh với những biểu hiện chia rẽ, bè.
3. Đề xuất những giải pháp, ý tưởng:
Để xây dựng được mối đoàn kết nội bộ theo tôi chúng ta cần Đặt lợi ích tập thể lên
đầu. Sự đoàn kết, thoải mái trong tư tưởng sẽ khiến con người ta nhiệt tình và yêu mến
công việc hơn. Từ đó cũng mang đến hiệu quả phân công, phối hợp thực hiện tốt các
hoạt động trong nhiệm vụ chung.
– Xây dựng kế hoạch làm việc của tập thể và phân định công việc cụ thể cho từng cá nhân ngay từ đầu:
Sự rạch ròi trong công việc sẽ khiến mỗi người có trách nhiệm hơn trong công việc
của mình. Khi đó, họ phải đảm bảo hoàn thành nhiệm vụ, chịu nhiệm cho nhiệm vụ ấy.
Dù cá nhân hay tập thể đều phải biết lắng nghe ý kiến đóng góp để tìm ra cái đúng, cái
hay mà sửa chữa để hoàn thiện mình.
– Mỗi đảng viên cần thấm nhuần và học theo phong cách của Chủ tịch Hồ Chí Minh.
+ Xóa bỏ mọi cách biệt về chức vụ, địa vị, giữa cấp trên cấp dưới, giữa lãnh tụ với
nhân dân; Hướng đến chính sách vì nhân dân, đảm bảo quyền lợi cho nhân dân.
+ Đem đến cho mọi người ý thức về sự bình đẳng hoàn toàn. Bình đẳng không có
nghĩa là cào bằng, tuy nhiên phải để mọi người có được lợi thế như nhau khi tham gia
vào tập thể, cộng đồng.
+ Mỗi chúng ta ai ai cũng cần học bác những đức tính tốt đẹp ấy trong cơ quan đơn vị.
Học tập theo gương bác là là niềm vinh dự tự hào đối với mỗi cán bộ đảng viên và mỗi người dân Việt Nam.
– Các ý nghĩa học tập theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh:
Đối với bản thân là một Đảng viên, học theo gương Bác là một nhiệm vụ rất quan
trọng và thường xuyên. Qua đó để giáo dục, rèn luyện mình, xứng đáng là con cháu của Bác.
Nhận biết được điều đó bản thân tôi luôn tự rèn luyện, trau dồi về phẩm chất đạo đức.
Từ đó thực hiện các hành động cụ thể trong trách nhiệm của mình như sau:
+ Biết kính trên nhường dưới, cư xử đúng mực, hòa nhã với đồng nghiệp, người thân, bà con lối xóm;
+ Đồng cảm và sẵn sàng giúp đỡ những người có hoàn cảnh đặc biệt;
+ Không kiêu căng, tự cao, tự đại trong mọi trường hợp.
+ Đặc biệt không tham gia vào các tệ nạn xã hội, là tấm gương cho con cái noi theo.
Học tập đạo đức của Bác Hồ, chúng ta còn có thể học tập qua chính những tấm gương
đồng nghiệp, bè bạn xung quanh. Mỗi tấm gương tốt cần được động viên, tuyên dương
để thấy được giá trị và ý nghĩa của hành động thực tiễn. Và hãy để việc học tập đó đi
vào chính cuộc sống hàng ngày của mỗi chúng ta chứ không phải là những hoạt động
có tính chất phong trào. Bởi học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh là để
giúp chúng ta sống tốt hơn, đẹp hơn. Mang đến một cộng đồng văn minh, nền văn hóa
đẹp hơn của Việt nam trong mắt bạn bè quốc tế.
Đó không chỉ là trách nhiệm của cá nhân tôi, cá nhân chúng ta, mà còn vì vận mệnh
của đất nước Việt Nam. Là trách nhiệm của mỗi một công dân trong công việc, sinh
hoạt cũng như các điều kiện của mình. Sống giản dị như Bác còn là để trả ơn cuộc đời,
trả ơn những máu và nước mắt của các thế hệ cha anh đã ngã xuống cho tự do, độc lập hôm nay. 4. Về sự nhận thức:
Về sự cần thiết phải học tập, rèn luyện tu dưỡng đạo đức, lối sống theo tấm gương Chủ
tịch Hồ Chí Minh trong giai đoạn hiện nay:
Sinh thời Bác Hồ của chúng ta đã khẳng định: Đạo đức là gốc của cách mạng.
Bác coi đạo đức của con người như gốc của cây, như nguồn của sông. Phải có đạo đức,
có nhận thức và thay đổi trong tư duy đạo đức của con người. Người luôn nhấn mạnh
vai trò quan trọng và tích cực của đạo đức trong đời sống xã hội. Bên cạnh các chuẩn
mực, nguyên tắc, đạo đức đóng góp giá trị lớn cho thành công và đặc sắc riêng của dân tộc ta.
Ngày nay trong giai đoạn mở cửa, nhiều văn hóa cũng như nét sống mới du nhập. Tuy
nhiên các giá trị đạo đức làm gốc rễ phải được tôn trọng và gìn giữ. Mặt khác, thực
tiễn cuộc sống cũng cho thấy đã và đang xẩy ra tình trạng suy thoái về đạo đức lối
sống trong một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, công chức và trong các tầng lớp
nhân dân. Vì vậy với đợt học tập này lại càng có ý nghĩa to lớn về nhiều mặt.
Việc học tập, rèn luyện giúp chúng ta thường xuyên được nhắc nhớ đến tư tưởng, đến
ý nghĩa việc làm. Từ đó mà tinh thần cũng như các phẩm chất đạo đức được giữ kiên định.
Câu 2:Liên hệ bản thân tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết dân tộc:
Mỗi cá nhân đóng góp vào ý nghĩa đối với tính chất dân tộc. Và sự liên kết, ràng buộc
mang đến hiệu quả tổ chức và phản ánh cuộc sống. Đại đoàn kết phải được thực hiện
trong nhận thức, lý tưởng và các định hướng công việc. Thực hiện với lợi ích tập
thể,đáp ứng các yêu cầu trong trách nhiệm, nhiệm vụ chung. Từ đómang đến các liên
kết, hợp tác và hỗ trợ các chủ thể khác. Cá nhân thực hiện rèn luyện từ những điều nhỏ nhất
Khi đó, với mỗi cá nhân, cần rèn luyện và trai dồi cho mình cáckhía cạnh sau:
1. Tự rèn luyện bản thân:Trước tiên phải đến từ các nhận thức và thay đổi của chính bản
thân. Điều đó mới làm nên quyết tâm và định hướng thực hiện mục tiêu. Đẩy mạnh
việc tự học, tự bồi dưỡng. Bản thân phải chủ động trong tìm tòi, khám phá. Mang đến
các tiếp cận trong nội dung học tập, phấn đấu
2. Mỗi cá nhân cần có ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức:Trước khi thực hiện bất cứ
công việc chuyên môn gì, các đòi hỏivề giá trị đạo được cần xác lập đầu tiên. Đảm bảo
mang đến nềntảng trong lối sống, phong cách và tinh thần ham học hỏi. Cầngương
mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách, làm tròn những nhiệm vụ được giao. Từ đó mang
đến các sức ảnh hưởng và giá trị làmgương trong xã hội
3. Thể hiện với các biểu hiện ra bên ngoài: Khi biểu hiện bằng các hành động cụ thể ra
bên ngoài, giúp thấy được các lý tưởng, quyết định và lựa chọn. Càng làm tốt vai trò
cũng như mang đến hình ảnh, biểu hiện cho mọi người xung quanh.
Thẳng thắn, trung thực với thực hiện công việc, giao tiếp và đốixử với mọi người xung
quanh. Bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng. Gắn với các chức danh,
các ý nghĩa trong vận động và phát triển. Bảo vệ người tốt, chân thành, khiêm tốn,
không bao che khuyết điểm,… Mang đến các trách nhiệm, ý nghĩa thực hiện phân
công trong nhiệm vụ Đảng.
Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong tập thể, trong cơ quan đơn vị. Không chia rẽ,
cũng như có cách lời nói, hành động thiếu chuẩn mực. Một tập thể vững mạnh được
đảm bảo bằng các tinh thần đoàn kết và xây dựng. Cùng hướng đến các mục tiêu và
trách nhiệm lớn nhất của tổ chức. Vì các lý tưởng và lợi ích tìmkiếm, triển khai trong
đơn vị. Thay vì thực hiện với lối sống đi lùitrong tổ chức, đơn vị.
Bản thân cần tự đặt mình trong tổ chức, trong tập thể. Với các trách nhiệm tham gia
vào việc chung của tập thể. Đóng góp ý kiến, quan điểm và thực hiện công việc được
giao. Phối hợp với tổ chức trong chính lợi ích chung cần tìm kiếm. Muốn thế phải thấy
được và cùng chí hướng trong thực hiện mục tiêu của tổ chức.
Phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, nội quy của tổ chức. Mang đến các tuân thủ
trong quyền lợi và nghĩa vụ xác định cho từng cá nhân cũng như với tập thể. Từ đó,
đảm bảo chocác quyền và lợi ích của các chủ thể khác được tôn trọng, thực hiện.
Không chia bè kéo cánh để làm rối loạn gây mất đoàn kết nội bộ.
4. Học hỏi, tự nhận thức với ý nghĩa tư tưởng: Cần có ý thức coi trọng việc tự phê bình
và phê bình. Trong đó, các nhận thức đánh giá đối với công việc thực hiện. Phê phán
những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân. Các biểu hiện không đảm bảo
trong chuẩn mực và tuân thủ quy định, nguyên tắc chung. Điều đó giúp cho tinh thần
của tổ chức với tưtưởng được quán triệt thống nhất.
Hay các động viên, tuyên truyền nhận thức đối với mọi người xung quanh. Trước tiên
đến từ người thân trong gia đình, bạn bè.Việc tiếp xúc mang đến kinh nghiệm giá trị
thể hiện để học tập,rèn luyện. Các tấm gương ngay từ xung quanh chúng ta. Để mọi
người cùng giữ gìn đạo đức lối sống, thực hiện xây dựng gia đìnhvăn hóa.
Để phát huy tinh thần đoàn kết dân tộc. Các giá trị nhận thức về tư tưởng cần mang
đến hiệu quả. Hiện nay mỗi cá nhân không chỉ cần rèn luyện, tu dưỡng đạo đức. Là
nền tảng cần thiết đốivới hoạt động của cá nhân trong tập thể, trong tác động đến mọi
người xung quanh. Mà còn cần phải không ngừng học hỏi nâng cao trình độ chuyên
môn. Tài và đức phải xong hành trong mụctiêu, lý tưởng về tinh thần đại đoàn kết dân tộc.
5. Ý nghĩa của đại đoàn kết dân tộc:
Trong kháng chiến: Tư tưởng này mang đến ý nghĩa chiến lược vô cùng quan
trọng.Đại đoàn kết dân tộc là sự đoàn kết lớn, gần như tạo thành mắt xích trong toàn
dân. Củng cố và mang đến niềm tin vào giai cấplãnh đạo, tin tưởng vào Đảng cộng sản
Việt nam. Các giá trị đócòn mãi với các hiệu quả của chiến tranh. Khi người dân được
nhận về độc lập, tự do và các quyền bình đẳng.
Phải có đoàn kết, thống nhất ý chí trong tổ chức lãnh đạo. Trong triển khai và phối hợp
của toàn dân và quân ta. Đây là một tưtưởng cơ bản, nhất quán xuyên suốt của cách
mạng Việt Nam. Khai thác với các ý nghĩa của đoàn kết, của sức mạnh dân tộc.Với sự
chung tay của các lực lượng, thành phần. Cùng sự chi viện cho cách mạng trong lợi ích
của dân tộc. Hay sự hi sinh quên mình cho các cuộc chiến tranh vì giải phóng đất
nước, giải phóng nô lệ. Để các thé hệ tương lai có được cuộc sống hòa bình và ấm no.
Trong ý nghĩa với tương lai, vận mệnh đất nước: Đoàn kết dân tộc có giá trị lý luận và
thực tiễn sâu sắc. Không chỉ phản ánh với giai đoạn cách mạng khó khăn, gian khổ.
Mà còn được ấp ủ trong thời bình, trong giai đoạn tiếp cận và phát triển các giá trị kinh
tế. Tư tưởng này được tập trung ở những nộidung như:
– Đoàn kết chính là bài học hàng đầu, điều kiện tiên quyết. Có tính chiến lược và
quyết định mọi thành công. Mang đến thống nhất, tin tưởng vào chế độ hay các định
hướng phát triển đất nước. Trên tinh thần hội nhập và tiếp cận sâu vào thị trường quốc tế.
– Thực hiện việc đoàn kết phải có nguyên tắc và vì mục tiêu và lợi ích chung. Xác
định trong tư tưởng của tập thể. Phải xác định được trách nhiệm, vai trò của cá nhân
trong tập thể. Từ đó hoạt động vì mục tiêu, lý tưởng xuyên suốt. Cũng như mang đến
thống nhất trong hoạt động quản lý đất nước. Và việc tuân thủ pháp luật, các nguyên
tắc và nội quy ở từng phạm vi tiếp cận khác nhau. Đại đoàn kết dân tộc mang đến
trách nhiệm cho các đối tượng khác nhau. Trong xây dựng, gìn giữ và phát huy các giá
trị tưtưởng. Là trách nhiệm của Đảng, trách nhiệm của nhà nước. Và đến từ trách
nhiệm của mỗi cá nhân trong tập thể, trong nhà nước