MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I LỚP 8
MÔN: TIN HỌC – THỜI GIAN LÀM BÀI: 45 PHÚT
Mức độ nhận thức Tổng% Nội dung kiến
Đơn vị kiến thức/kĩ điểm TT Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao thức/kĩ năng năng TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL Chủ đề A: Máy 12.5 %
1. Sơ lược lịch sử phát 1 tính cộng đồng 2 2 1 (1,25 triển máy tính điểm)
1. Dữ liệu số trong thời 7.5% (0.75 điểm) đại thông tin 2 1 Chủ đề C: Tổ chức lưu trữ, tìm 2. Khai thác thông tin 1 1 7.5% (0.75 2
số trong các hoạt động 1 (0,25 (0,25 điểm) kiếm và trao đổi kinh tế xã hội điểm) điểm) thông tin 3. Thông tin với giải 1 1 12.5 % quyết vấn đề 2 (0,5 (0,25 (1.25 điểm) điểm) điểm) Chủ đề D: Đạo 1. Sử dụng công nghệ đức, văn hoá, 7.5% (0,75 3
kĩ thuật số có đạo đức pháp luật trong 1 1 1 điểm) và văn hoá môi trường số
1. Sử dụng biến và biểu 12.5 % 4 thức 3 2 (1.25 điểm) Nội dung kiến
Mức độ nhận thức thức/kĩ năng Tổng%
Đơn vị kiến thức/kĩ điểm TT Chủ đề F: Giải Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao năng
quyết vấn đề với sự TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL TNKQ TL trợ giúp của máy Trang 1 tính
2. Sử dụng cấu trúc điều 12.5 % khiển 3 2 (1.25 điểm)
Chủ đề G: Hướng Tin học và các ngành 1 12.5 % 5 (1.25 điểm)
nghiệp với Tin học 2 1 (0.5 nghề điểm)
Tổng số câu trắc nghiệm và tự luận 16 0 9 2 2 3 0 0 Thực hành Lập trình trực Chủ đề F: Giải quan Scratch (dùng cấu trúc Làm trên máy Làm trên máy 15% 6
quyết vấn đề với sự điều khiển, biến, biểu 0.5 điểm 1 điểm (1.5 điểm) trợ giúp của máy thức, tìm và sửa lỗi) tính
Tổng số câu làm trên máy 1 1
Tỉ lệ % từng mức độ nhận thức 40 30 20 10 Tỉ lệ chung 70 30 100 Lưu ý:
– Các câu hỏi ở cấp độ nhận biết và thông hiểu là các câu hỏi trắc nghiệm khách quan 4 lựa chọn, trong đó có duy nhất 1 lựa chọn đúng.
– Các câu hỏi ở cấp độ vận dụng và vận dụng cao là các câu hỏi tự luận.
– Số điểm tính cho 1 câu trắc nghiệm là 0,25 điểm/câu; số điểm của câu tự luận được quy định trong hướng dẫn chấm nhưng phải tương ứng với tỉ lệ
điểm được quy định trong ma trận. Trang 2