Ngân hàng câu hỏi - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng

Trong mâu thun bin chng, các mt đi lp quan h vi nhau như th no? Va thng nht, va đu tranh vi nhau v chuyn hoá ln nhau. Tài liệu giúp bạn tham khảo, ôn tập và đạt kết quả cao. Mời bạn đọc đón xem!

7 4 lượt tải Tải xuống

Chia sẻ Báo cáo tài liệu

made by Tinh Ha

Facebook: 1/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Hỏi .............................................................. NGÂN HÀNG ÔN TẬP ........................................... Đáp

Trong mâu thu n bi n ch ng, c c m i l p quan h v n o?    á t đ   i nhau như th 

Va thng nh u tranh v chuy n ho l n nhau t, va đ i nhau v  á 

Vn d ng quy lu ng  t lư – cht, cho bit câu n i nh ng ngi, “ Sao anh không hỏ  y cn không/ Bây gi  em đ

ly ch ng? c ngh a phê ph ng g ?     án tư tư 

Hu khuynh

Hy ch ng vn phương pháp đ  mi quan h gia s thng nht v đu tranh ca các m i lt đ p?

S ng nh t v th   đu tranh c c m p l không th ta cá  t đi l   ách ri nhau. Không c ng nh a  th t c

các mt đi lp th c ng không c u tranh c   đ a các m t đi l p

Ph       p bi n ch ng duy v t nghiên c u nh ng quy lu t n o?

Nhng quy lu t chung nh n, t ng trong to n b c c l nh v nhiên, x h i v  t, ph bi ác đ   á  c t    tư duy

“G        p gi th nh b quy luo” l t n o trong ph p bi n ch ng duy v t?

Quy lut lưng t – ch

Ph    m tr n o dng đ ch t nh, mnh quy đ i liên h thng nh t gi a ch t v    lưng, l kho ng gi i h n trong    

đ       s i vthay đ lưng chưa lm thay đi căn bn ch t c a s v t, hi ng n tư

Đ

Tc nư ” thc v b hin ni dung no ca php bin chng duy vt

S thay đi v m nlưng đ n đit đ t ph i d n đn thay đi v cht

Mâu thu n n i lên h u m n ph t tri n c a s v t v chi ph i c c mâu thu n kh c trong giai   ng đ  t giai đo á       á  á

đon đ gi l mâu thun g?

Mâu thun ch y u  

Mi quan h bi n ch ng gi a ch t v       lưng th hi nào?  n như th

S thay đi v lưng ph n m i đ t đ t gii hn nh y mt đnh, thông qua bưc nh i l t cm cho ch a

s v i t bin đ

Con ai m ng gi ng cha, ch u n o m ng gi ng b gi ng ông  ch  á   ch   

Quy lut ph nh c a ph nh  đ   đ

Theo quy ch o t o t n ch hi m trung b nh t ch lu c t t c x p lo đ    n nay, đi    a sinh viên đ  3.2 đn 3.59 đư  i

gi ng-ỏi. Trong quy lut lư cht, khong gi i h  n đ đưc gi l g ? 

Đ

made by Tinh Ha

Facebook: 2/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Ph đ    nh bi n ch ng di nn ra như th o?

Ph nh bi n ch ng gi l c n nh ng nhân t t ch c đ    i v i bi    c c a c ái c

       ngha nh n th c lu n r t ra trc ti p t quy lu ng- ch gt “ lư t” l ?

Hiu đưc phương thc cơ b n đn ca s v ng v phát trin

Ph     á      m tr tri t h c n o dng đ ch t nh khnh quy đ ch quan v n c ca s v t, hi ng, ln tư s thng nht

hu cơ các thuc tnh cu to thnh n, phân bit n vi cái khác?

Cht

Hy ch ng vn phương án đ  m i quan h  gia s  thng nht v đu tranh ca các m i lt đ p?

S ng nh t v th   đu tranh c c m p l không th ta cá  t đi l   ách ri nhau. Không c ng nh th t ca

các mt đi lp th c ng không c u tranh c   đ a các m t đi l p

Mt đi lp c ngun gc t đâu

L c n c c ái v  a th gii v t ch t

Chn quan đim sai v ph đnh bin ch ng? 

Ph đnh bi n ch ng l s ph nh to n b c     đ   ái c đ xây d ng c i  ái m

Mt cây l m ch ng lên non, Ba cây ch m l i    

Lưng cht

Vi á       c không d m th c hi n nh c nhng bư y c n thi t khi tch lu v lưng đ đt đ n Đn gii h l biu

hin c ng na xu hư o

Hu khuynh

Chn phương án đng v s đu tranh ca c c m i l p? á t đ 

Đu tranh gia các mt đi lp l tuyt đi

Kin tha lâu đy t

Lưng cht

Theo quan đi t đi o sau đây lm ca ch ngha duy vt bin chng, lu m n sai?

Không c cht v i s lưng thu n tu t n t i bên ngo      v t 

Trong ho ng th c ti n, sai l m c a s quan, n ng v t ch n l n tr c ti p c a vit đ      ch  i, đ áy giai đo  th hi    c

không tôn tr ng n i dung quy lu t n o trong ph p bi n ch ng duy v        t?

Lưng-cht

Phá   át tri n chnh l qu trnh đưc thc hin bi cái g

C 3 phương án

made by Tinh Ha

Facebook: 3/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Chn phương pháp đ t đng v s đu tranh ca các m i lp

Đu tranh gia c mcá t đi lp l tuyt đi

Ch     t c a s v c x nh bt đư ác đ i y u t n o

C 3

V ctr a quy lu ng- t lư cht trong php bin ch ng duy v t l g 

Ch c chung cra phương th a các qu nh v ng v ph n á tr n đ  át tri

Vai tr c a quy lu t ph nh c a ph nh trong ph p bi    đ   đ  n ch ng duy v t l g    

Ch ra khuynh hư n đng v ng v phát trin

Thi th t o anh hùng  

TGQ Duy vt

Cây khô th lá cng khô, phn nghèo đi đn nơi đâu cng nghèo

TGQ Duy tâm khách quan

Thương nhau nưc đc cng trong/ Ght nhau nư a dng cng dơc chy gi

TGQ duy tâm ch quan

Sng ch t có m nh Giàu sang do tr i   – 

TGQ duy tâm khách quan

S v t có t n t i hay không là do c i c m nh c    m giác con ngư  n đư

TGQ duy tâm ch quan

Th     gii v t ch t t n t i khách quan

TGQ duy vt

Có th c m i v o   c đưc đ

TGQ duy vt

Cha m sinh con tr i sinh tính ẹ 

TGQ duy tâm khách quan

Yêu nhau yêu c tông chi h hàng  đưng đi/ Ght nhau ght c 

TGQ duy tâm ch quan

Có b t m i g t nên h    

TGQ duy v t 

Câu 1: “ Bu ơi thương l ng nhưng chung mt gin” thy bí cùng. Tuy rằng khác gi hin ni dung nào ca

made by Tinh Ha

Facebook: 4/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

phép bi n ch ng duy v   t?

Quy lut mâu thu n 

Câu 2: Quan h gi a cây xanh v ng, th hi n tính ch t nào c a m i liên h trong nguyên lý v m  i môi trư        i

liên h ph bi n?   

Tính khách quan

Câu 3: Trong gi i t nhiên: gi ng v t và th c v t; gi s ng có quan h v  a đ    a cơ th ng v môi trư  i

nhau.Trong đ p đon ngưi sng xã hi: gia các cá nhân, các t i, gia các quc gia có quan h vi nhau.

Trong nh n th c: gi a các hình th c nh n th n nh n th v i nhau. Th hi n      c, các giai đo  c cng c quan h   

tính ch t nào c a m i liên h trong nguyên lý v m i liên h ph bi n?         

Tnh đa dng, ph bin

Câu 4: T chi n tho ng Motorola DynaTAC 8000x s n xu n nh ng chi c đi i đi đ  t năm 1973 đ  c

smartphone v i nhi t tr n nay là ví d minh h a cho nguyên lý nào c a phép bi u tnh năng vư i như hi    n

ch ng duy v t?

Nguyên lý v s phát tri n  

Câu 5: Ph m trù nào bi u th cách th i ti n hành quá trình s n xu nh n l ch s nh   c con ngư   t  ng giai đo  ử t

đnh

Phương thc sn xut

Câu 6: Đâu l  ngha phương pháp lun đưc rút ra t quy lut ph đnh ca ph đnh

C 3  đng

a. K a có ch th n lc.

b.Trân tr ng nh ng giá tr n th ng.    truy 

c.Có ni m tin vào s t ng c a y u t cái m i   t thắ    

Câu 7: Câu ni : “Ở ng th di” th t quan đi bu thì tròn,  hin rõ nh m nào ca phép bin chng duy vt?

Quan đi m lch sử - c th

Câu 8: Mâu thu n nào t n t i trong su t quá trình v ng và phát tri n c a s v t hi ng?     n đ     n tư

Mâu thun cơ bn

Câu 9: Nh nh sau thu c l ng tri t h bn đ  p trư  c no: “Yêu nhau c u cng trn. Ght nhau qu  hn cng

méo

Ch ngha duy tâm ch quan

Câu 10: Mác vi t :"Cái c i xay quay b i xã h i có lãnh chúa phong ki n, cái c i xay y b ng   ằng tay đưa l    ch ằ

hơi nưc đưa l i tư b ngha" Hy cho bi n ánh quan đii xã h n ch t câu nói trên ph m nào

made by Tinh Ha

Facebook: 5/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Vai trò quyt đnh c a l ng s n xu i v i quan h s n xu t  c lư  t đ    

Câu 11: Quá trnh con ngư lao đng tác đi sử dng công c ng vào t nhiên, ci bin các dng vt cht ca

gii t nhiên nhằm to ra ca ci vt cht thỏa mãn nhu cu tn ti và phát trin c c ga con ngưi đư i là gì

Sn xu t t v t ch 

Câu 12: Khi đnh ngha v t, Lênin đ ng đnh: “Không th đem lt ch t nó trong s đi lp vi ý thc và kh i

cho hai khái ni m nh n th c lu n này m rõ r ng trong hai khái ni    t đnh ngha no khác ngoi cách ch ằ m đ,

cái no đưc coi l c trưc” (V. I. Lênin, Ton t , M. 1981, t. 18, tr. 171). Quan đip, Nxb Tin b m này,

Lênin hàm ý coi tr ng cái gì? 

Phương pháp đnh ngha vt cht

S khác bi n gi a s v ng và s phát tri n là gì t căn b   n đ  

S phát tri ng h v ng, là s v ng theo chi ng ti n lên n l trư p đc bi a st c  n đ  n đ u hư 

Theo quan đi ngha duy vm ca ch t bin chng, gia bin chng khách quan và bin chng ch quan quan

h v nào i nhau như th

Bin ch ng ch quan ph n ánh bi n ch ng khách quan     

Ở   b u thì tròn,  ng thì dài

Lch sử - c th

Yêu c u c m toàn di i v i nh n th c c a sinh viên trong h c t a quan đi n đ      p là gì

Cn coi tr ng t m n th ng tâm nh t là ki n th c ngành khoa h t c i ki c, nhưng trong đ tr    c mình

đang theo

“Trong x h t đa di, các mi liên h din ra r ng, có liên h bên trong, liên h bên ngoài, liên h ch yu, liên

h th yu,…Đ nhn th vc đng s t chúng ta cn ph m n ti đ ắt đ t c các m i liên h  đ”. Rt ra trc

ti p t m nào? quan đi

Toàn din

“Rt dây đ ng” thng r hin ni dung nguyên lý nào trong phép bin chng duy vt?

Mi liên h ph bi n  

Gn m hic th đen, gn đèn th sáng th n quan đim nào ca phép bin chng duy vt

Lch sử c  th

“Thy bi xem voi” phê phán quan đim nào?

Phin di n 

“Phi      n di n, chi u hit trung” l bi n c a vi c vi ph m trim quan đi t h c nào?

Toàn din

made by Tinh Ha

Facebook: 6/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

“Mu ắ      n sang thì b c c u ki u, mu n con hay ch thì yêu l y th y

Đ cao tính k tha

“Hy cho tôi bi n l ngưi như th no” t bn ca bn là ai, tôi sẽ cho bn bit b

Mi liên h t, hi gi va các s  n tưng

Nguyên lý v m i liên h ph bi n    

“Đ   đánh giá đng s n tư vt hi ng c n tôn tr ng không gian và thi gian ca n”. Đ l  ngha rt ra trc

ti p t m nào? quan đi

Lch sử - c th

Là m n ch ng duy v t thu c v i hình bi n ch ng nào? t phương pháp ca tư duy, php bi     lo  

Ch quan

“Không ai c th t dng sông” tắm hai ln trên m

Vn đng

Câu nói không th hi n s phát tri n?    

“Sng lâu năm lên lo lng”

Ch trương “b ng” c u đnh nh Nguy quan to c a tri n cui th k XIX th hin vic không tôn trng ni

dung nguyên lý nào c a phép bi n ch ng duy v    t?

Nguyên lý v m i liên h ph bi n    

Phép bi n ch ng duy v t bao g m nh n nào?     ng nguyên l cơ b

Nguyên lý v m i liên h ph bi n và s phát tri n      

Đâu l  ki ng quan đin biu hin tôn tr m phát trin?

C 3 ý ki n trên 

Theo Ăngghen, “S t đ a trên cơ s phát trin ca chính tr, pháp lut, trit hc, tôn giáo, ngh thu u d s

phát tri n…”

Kinh t

Đưng l m c ng là m t b ph n thu c ph m trù? i, quan đi a Đ     

Kin trc thưng tng

Theo quan đi ngha duy vm ca ch t bi n ch ng, lu sai   n đim no sau đây l

Lý lun có th phát tri n t nó không c n th c ti n      

Theo quan đi ngha duy vm ca ch t l ch s i phát tri n và hoàn thi n chính mình ch y u d a vào  ử, con ngư     

yu t nào?

made by Tinh Ha

Facebook: 7/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Lao đng sn xut

Đ  ằu tranh giai c p nh m:

Gii quy t lt xung đ v m i ích giai c p 

Nh nưc tn ti trong xã hi nào

Các xã h i có giai c u tranh giai c p  p v đ 

Quá trình ph n ánh tích c c, t giác và sáng t o th gi i khách quan vào b c ti n,        c con ngưi trên cơ s th 

nhằm m làm gì? c đch cui cng l đ

Phc v thc ti n 

Trong xã h i có phân chia giai c p, quy n l c n m trong tay giai c p nào?    c nh nư ằ 

Giai cp n n s h u s n xu y u c i ắm gia quy  u tư li  t ch  a xã h

Quan đi u như thm thc tin yêu c nào

C n li n nhu c u th n, l y th n làm tiêu chu n, t ng k t th n 3 đu đng: gắ   c ti  c ti ẩ   c ti

Giai c p xu t hi n b u t hình thái kinh t - xã h i nào?    ắt đ   

Chim hu nô l 

“Mu            n th c s hi c su đư v t, c n ph i nhìn bao quát và nghiên c u tt c các m t, t t c các m i liên h

ca s v t đ”

Toàn din

“Đ    vđánh giá đng s t hi ng cn tư n tôn tr ng không gian và thi gian c a n”

Lch sử - c th

“L thu t đ u lư a n”c hay ch c là tuỳ thuc vào li ng c

ng - t lư ch

“M    i v u tt đ n t ng thi v đ i không t n t i, vì m i v i v u không ng i, t đang trôi đi, m t đ ng thay đ

mi v u không ng t đ ng phát sinh v tiêu vong”

Bin ch ng 

“Con ai m ch ng ông”ng ging cha, cháu nào mà chng ging bà gi

K tha

Ch     Lênin là sngha Mác – thng nh t gi a th gi n nào? i quan v phương pháp lu

Duy vt – bi n ch ng  

“Mi lý thuy u là màu xám. Cht đ  c cây đi mi mi xanh tươi”

made by Tinh Ha

Facebook: 8/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Thc tin

Theo quan đi ngha duy v n đ n đ i đ ắt đm ca ch t lch sử, mi s v ng, bi i và phát trin ca xã h u b u

t y u t nào  

Lc lưng s n xu t  

Khái ni quá trình v ng t n cao, t kém hoàn thi n hoàn thim no dng đ ch n đ  thp đ  n đ n hơn, t cht

c đ trnh đ cao hơnn cht mi 

Phát tri n 

Khái ni nh ng tri th c c i phù h p v i th c t c ki m tra và m no dng đ ch   a con ngư     khác quan, đ đư 

ch  ng minh bi th c ti n

Chân lí

Chương 1 đề thi

B ph n gi vai trò th    gii quan v phương pháp lu ngha Mác –n chung ca ch Lênin là gì?

Trit hc Mác Lênin –

B ph n nào trong ch Lênin có ch b n ch t nh ng quy lu t chung nh t c  ngha Mác – c năng lm sáng tỏ      a

mi s v ng, phát tri n c a th gi n đ    i?

Trit hc Mác Lênin –

Ch  - Lênin hình thành và phát tringha Mác n qua m n? y giai đo

3 giai đon

Ni dung phán đoán no sau đây không phi l đi n đ ra đu kin, ti khách quan ca s i trit hc Mác?

Ti năng, phẩm cht c a C.Mác v Ăngghen

C.Mác a tr c ti p nh ng tri t h c c a tri t gia nào? – Ph.Ănghen đ k th   ng tư tư    

L.Phoiơbắc và Hêghen

6. Ti lý lu n hình thành tri t h c Mác là gì? n đ   

Th gi i quan duy v t c c và phép bi n ch ng c a Hêghen   a L.Phoiơbắ   

7. Ch i vào th i gian nào?  ngha Mác ra đ 

Nh XIXng năm 40 ca th kỷ

8. Quan đi a L.Phoiơbắc đ nh hưng đ p trưm nào c n l ng th gii quan ca Mác?

Ch t, vô th n ngha duy v 

9. Nh ng phát minh nào c a khoa h c t nhiên n u th k n s hình thành tri t h c Mác?     ửa đ  ỷ XIX tác đng đ   

made by Tinh Ha

Facebook: 9/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Chn ph án đoán sai

Thuyt Tương đ t Tương đi rng và thuy i hẹp

10. Ai l ngư ngha Mác trong giai đo ngha đi k tha và phát trin ch n ch quc?

V.I.Lênin

11. Th gi i quan là gì?  

Th gi i quan là toàn b nh gi i và v v trí c i trong th gi   ng quan đim v th    a con ngư  i đ

12. Khoa h c nào là h t nhân c a th gi i quan?     

Trit hc

13. Ch t là gì?  ngha duy v

Là hc thuy c, ý th c có sau, vt tri t h c cho r ng v t chằ  t c trư  t ch nh ý th c t quyt đ 

14. Tri t h c là gì?  

Là h m lý lu n chung nh t v gi i và v githng quan đi    th   tr con ngưi trong th i đ, l khoa

hc v a t nh ng quy lu t v ng, phát tri n chung nh  n đ  t c  nhiên, xã h i v tư duy

15. Tri t h c Mác - Lênin là gì?  

Trit h t bic Mác - Lênin là h  thng quan đim duy v n ch ng v t nhiên, xã h -    i v tư duy th

gii quan v phương pháp lu p công nhân v nhân dân lao đn khoa hc, cách mng ca giai c ng

trong nhn th i t o th gi i c và c   

16. Đi tưng nghiên cu ca trit hc Mác - Lênin là gì?

Gii quy t cht m i quan h gi  a v t và ý th c trên l ng duy v t bi n ch ng và nghiên c u  p trư    

nhng quy lu ng, phát tri n chung nh nhiên, xã h t vn đ  t ca t i v tư duy

17. Tính giai c p c a tri t h c th hi n        đâu?

Th hi n trong m ng phái tri  i trư t hc.

18. Ch c a tri t h c Mácxít là gì? c năng   

Chc năng th gi n. i quan v phương pháp lu

19. Hai khái ni m "tri t h c" và "th gi i quan" liên h v nào?       i nhau như th

Trit hc không ph i là toàn b   th gi i quan mà là h t nhân lý lu n chung nh t c gi i quan     a th 

20. Tri t h i khi nào,  c ra đ  đâu?

Vào khong th k n th k ỷ VIII đ  ỷ VI trưc Công nguyên t i m t s  trung tâm văn minh C đi ca

nhân lo , Hy L p. i như Trung Quc, Ấn Đ 

made by Tinh Ha

Facebook: 10/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

21. V n c a tri t h c là gì? n đ cơ b   

Vn đ mi quan h gia vt cht và ý th c 

22. N i dung m t th II c a v n c a tri t h c là gì?     n đ cơ b   

Con ngưi có kh  n thnăng nh c đưc th gi i hay không?

23. Ngu n g i c a ch  c ra đ   ngha duy tâm l g?

C 3 phán đoán kia đu đng

24. Quan đi ngha duy tâm chm ca ch quan?

“Không c cái l no ngoi tâm”, “Ngoi tâm không c vt”

25. H ng tri t h c nào quan ni m s v t là ph c h p c a các c m giác?  th         

Ch ngha duy tâm ch quan

26. Quan đim no dưi đây c ngha duy tâm khách quan?a ch

“ nim, tinh th   n, ý nim tuy t đi tinh th n th gi c thi l cái c trư   gii vt ch t”.

27. Ch t bao g ng phái nào?  ngha duy v m trư

C ba phán đoán kia đu đng

28. Đc đim chung ca các nhà trit hc duy tâm là gì?

Ph nh c tính t n t t ch t n đ  i khách quan ca v 

CHƯƠNG 2

CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG

29. Đc đim chung ca quan nim duy vt v vt cht  thi kỳ c đi là gì?

Đ ng nht vt cht v i vt th.

30. Tnh đng đắn trong quan nim v vt cht ca các nhà trit h c duy v t th i k c i là gì?    ỳ  đ

C ba phán đoán kia đu đng.

31. Nhà tri t h c nào cho r v t ch u tiên c a th gi   ằng cơ s  t đ   i l “nưc”?

Ta-lét.

32. Nhà tri t h c nào cho r c th u tiên c a th gi   ằng “lửa” l th  đ   i?

Heraclit.

33. Nhà tri t h c nào cho r c th nh toàn b gi i v t ch   ằng “nguyên tử” l th  đu tiên, quy đ  th   t?

made by Tinh Ha

Facebook: 11/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Đêmôcrit

34. Quan ni c coi là ti n b nh t v v t ch t th i k c i là gì? m đư        ỳ  đ

“Nguyên tử”

35. Đ i “khi lưng”, đ l quan ning nht vt cht v m v vt cht ca các nhà trit hc  thi kỳ nào?

Các nhà tri c duy v i t h t cn đ

36. Trư n tư tác đ a “lc ht” ng phái trit hc nào gii thích mi hi ng ca t nhiên bằng s ng qua li gi

v “lc đẩy”?

Ch ngha duy vt siêu hình th kỷ XVII – XVIII.

37. Khi khoa h c t nhiên phát hi n ra tia X; hi ng phóng x n t (là m t thành ph n c u t o nên    n tư ; đi ử    

nguyên t ng t gì? ử). Theo V.I.Lênin điu đ ch ỏ

Gii h t ch t mn hi u bi a chúng ta v v t trưc đây c    t đi

38. Nh ng phát minh c a v t lý h c c ng tri t h c nào?     n đi đ bác bỏ khuynh hư  

Duy vt ch t phác và duy v t siêu hình

39. Phát minh khoa h ng minh không gian, th i gian, kh ng luôn bi i cùng v i s v n c no đ ch  i lư n đ   

đ   ng c a v t ch t?

Thuyt Tương đi ca Anhxtanh

40. Ai l ngưi đưa ra đnh ngha: "V c dng đ quan đưc đem t cht là phm trù trit h ch thc ti khách

li cho con ngư m giác, đưi trong c c cm giác ca chúng ta chép li, chp li, phn ánh và tn ti không l

thuc vào cm giác"

V.I.Lênin

41. Thu n nh phân bi t v t ch t và ý th c là gì? c tnh cơ b t đ    

Tn t i khách quan 

42. T nh ngh a v t ch t c n gì?  đ    a V.I.Lênin chng ta rt ra đưc  ngha phương pháp lu

C 3 phán đoán kia đu đng

43. Theo quan đi ng, quan đim no sau đây đng?m duy vt bin ch

Vt cht là cái t n t i khách quan  

44. Ý th c có t n t i không? T n t     i  đâu?

Có tn t i, t n t i ch quan    

45. Ch nào v ngu n g c c a ý th  ngha duy tâm quan nim như th     c?

C 3 phán đoán kia đu đng.

made by Tinh Ha

Facebook: 12/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

46. Ch t siêu hình quan ni nào v ngu n g c c a ý th  ngha duy v m như th     c?

C 3 phán đoán kia đu đng.

47. Theo quan đi ngha duy vm ca ch t bin chng ý thc có my ngu n g n g c nào?  c, đ l ngu 

Hai, ngun g nhiên và ngu n g c xã h i c t   

48. Ngu n g c t nhiên c a ý th c là gì?     

Hot đ   ng c a b não cùng m i quan h gia con ngưi vi th gi i khách quan là ngu n gc t

nhiên c a ý th c  

49. Cơ quan vt cht ca ý thc là yu t nào?

B i c ngư

50. S n gi a hình th c ph n ánh ý th c và các hình th c ph n ánh khác là nào?  khác nhau cơ b        chỗ

Tnh năng đng, sáng to ca phn ánh.

51. Hình th c ph cho v t ch t vô sinh?  n ánh no đc trưng  

Phn ánh lý hóa. –

52. Ph n ánh nào mang tính th ng l a ch n c a v t ch ng?   đng, chưa c đnh hư     t tác đ

Phn ánh lý hóa –

53. Hình th c ph n ánh nào bi u hi n qua tính kích thích, tính c ng, ph n x ?     m   

Phn ánh sinh h c.

54. Ph n ánh tâm lý là ph n ánh c a d ng v    t ch t nào? 

Đng vt có h thn kinh trung ương.

55. Ph ng, sáng t o d ng v t ch t nào? n ánh năng đ  đc trưng cho   

B i c ngư

56. Hình th c ph n ánh nào ch có     con ngưi?

Phn ánh năng đng, sáng to

57. Nhân t n, tr c ti p t o thành ngu n g c xã h i c a ý th c là nhân t nào?  cơ b         

Lao đng và ngôn ng

58. Trong k t c u c a ý th c thì y u t nào là quan tr ng nh        t?

Tri thc

59. Trong k t c u c a ý th c, y u t nào th hi n m ng c a ý th         t năng đ  c?

Ý chí

made by Tinh Ha

Facebook: 13/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

60. Đ p đn thái đ a con ngưi đ i đi tư n ánh l đ p đ c c i v ng ph c n yu t nào trong kt cu ca ý

thc?

Tình cm.

61. Tri th c k t h p v i tình c m hình thành nên y u t nào?       

Nim tin

62. Y u t nào trong k t c u c a ý th c th hi n s c m nh b n thân m i nh m th c hi n m           ỗi con ngư ằ   c đch

ca mình?

Ý chí.

63. Ch t bi n ch ng gi i quy t m i quan h gi a v t ch t và ý th nào?  ngha duy v          c như th

Ý thc ph c l thu c vào v t cht nhưng n c tnh đ p tương đi

64. Theo quan đi c tác đm duy vt bin chng, ý th ng tr li vt cht thông qua:

Ho t đng thc ti n

65. N hi n ý th c l ng tr l i v t ch i dung no sau đây th  c c tnh đ p tương đi v tác đ    t?

C 3 phán đoán kia đu đng

66. T m i quan h bi n ch ng gi a v t ch t và ý c trên l ng duy v t bi n ch ng, chúng ta rút ra         th p trư   

nguyên t c tri t h c gì? ắ  

Quan đim khách quan.

67. Theo quan đi t đ i như thm khách quan, nhn thc và ho ng thc tin ca chúng ta ph nào?

Phi xut phát t thc t khách quan, tôn tr ng khách qu ng th i ph ng  an; đ  i phát huy tnh năng đ

ch quan c i a con ngư

68. B nh ch quan, duy ý chí bi u hi nào trong vi nh ra chi c cách m ng?    n như th c đ n lưc v sách lư 

Ch căn c vào mong mu n ch nh ra chi ng   quan đ đ n lưc v sách lưc cách m

69. n ch ng là gì? Bi 

Là khái nim dng đ ch m i liên h n hóa và v ng phát tri n theo quy lu a  , tương tác, chuy n đ  t c

các s v ng, quá trình trong t nhiên, xã h t, hin tư  i v tư duy.

70. Bi n ch ng khách quan là gì?  

Là bin ch ng c a các t n t t    i v t c h

71. Bi n ch ng ch quan là gì?   

Là bin ch ng c - n ch ng  a ý th c  tư duy bi 

72. Theo quan đi ngha duy vm ca ch t bin chng, gia bin chng khách quan và bin chng ch quan

made by Tinh Ha

Facebook: 14/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

quan h v nào?  i nhau như th

Bin ch ng ch quan ph n ánh bi n ch ng khách quan     

73. N n c a phép bi n ch ng duy v t g m nh ng gì? i dung cơ b      

C 3 phá n đoán kia đu đng.

74. Phép bi n ch ng duy v t bao g m nh n nào?     ng nguyên l cơ b

Nguyên lý v m i liên h ph bi n và s phát tri n      

75. Ngu n g c c a m i liên h ph bi n là t         đâu?

Do tính thng nh t ch gi t v t ca th i.

76. Quan đi a trư ằng cơ s n tưm c ng phái trit hc nào cho r ca mi liên h gia các s vt, hi ng, quá

trình là tính th ng nh t v t ch t c a th gi        i?

Ch t bi n ch ng. ngha duy v  

77. Tính ch t c a m i liên h ph bi n là gì?      

Tính khách quan, tính ph bi ng phong phú n, tnh đa d

78. Cơ s a quan đi lý lun c m toàn din là nguyên lý nào?

Nguyên lý v m i liên h ph bi    n.

79. T nguyên lý v m i liên h ph bi n c a phép bi n ch ng duy v t chúng ta rút ra nh ng nguyên t           ắc

phương pháp lu t đn nào cho ho ng lý lun và thc tin?

Quan đi m toàn din, lch sử - c th .

80. Yêu c u c m toàn di n là gì?  a quan đi 

Cn ph i xem xét t i liên h c a s v ng th t c các m    t, đ i ph i i xác đnh v trí, vai trò ca các m

liên h.

81. Ch m i quan h gi ng và phát tri n? n phán đoán đng v   a vn đ 

Phát tri n là quá trình v n cao, t n ph p,  n đng theo khuynh hưng đi lên t thp đ  đơn gin đ c t

t kém hoàn thi n hoàn thi n đ n hơn

82. Quan đi t như thm siêu hình xem xét s phát trin ca th gii vt ch nào?

S phát tri n ch  là s n v tăng, gim đơn thu  lưng.

83. Theo quan đim ca trit hc Mác Lênin, s khác bi n gi a s v ng và s phát tri n là gì? –  t căn b   n đ  

S phát tri ng h v ng, s phát tri n là s v ng theo chi ng n l trư p đc bi a st c  n đ    n đ u hư

ti lên.n

84. Theo quan đi n đ n l do đâu?m trit hc Mác – Lênin, ngun gc ca s v ng, phát tri

made by Tinh Ha

Facebook: 15/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Mâu thun t n t i khách quan trong chính s v nh s v ng, phát tri n c v t    t quy đ  n đ  a s 

85. S phát tri n c a các s v t, hi ng trong th gi i có nh ng tính ch t nào?      n tư    

Tính khách quan, tính ph bi ng  n, tnh đa d

86. Th nào là tính khách quan c a s phát tri n?    

C ba phán đoán kia đu đng.

87. Đi ng đ m nguyên nhân: “Phm tr nguyên nhân dng đn vào chỗ tr hoàn thành khái ni ch…..gia

các m t trong m t s v t, hi ng ho c gi a các s v t, hi ng v t     n tư     n tư i nhau đ  đ to ra…..”

S tác đng l n nhau s bi –  n đi nht đnh.

88. Đi ng đ : “Ph dng đ ng….. xun vào chỗ tr hoàn thành khái nim kt qu m trù kt qu ch nh t hin

do….. gi n tư n tưng”a các mt, các yu t trong mt s vt, hi ng, hoc gia các s vt hi

Bin đi – s tác đng.

89. "Đi nghèo" v "D n tư n tưt nát", hi ng nào là nguyên nhân, hi ng nào là kt qu?

Hin tư n tưng này va là nguyên nhân va là kt qu ca hi ng kia

90. M i liên h nhân qu có nh ng tính ch t nào?     

C 3 phán đoán kia đu đng

91. Ch n c m t thích h n vào ch t là nh ng m i liên h .... gi a các m t, các y u t ,    p đi ỗ trng: “Quy lu       

các thu c tính bên trong m i m t s v t, hay gi a các s v t, hi ng v  ỗ       n tư i nhau”

Khách quan, bn ch bi n và l p l i t, t t nhiên, ph    

92. N vào m c a tính ph bi phân lo i quy lu t thì có nh ng lo i quy lu t nào? u căn c c đ   n đ     

C ba phán đoán kia đu đng

93. N ng thì quy lu c phân lo i thành các nhóm quy lu t nào? u căn c vo lnh vc tác đ t đư  

C ba phán đoán kia đu đng

94. Phép bi n ch ng duy v t nghiên c u nh ng quy lu t nào?      

Nhng quy lu t chung nh ng toàn b nhiên, xã h  t, ph bin tác đ  các lnh vc t i v tư duy.

95. Phát tri n chính là qu c th c hi n b  á trnh đư   i:

C 3 phán đoán kia đu đng

96. Quy lu t nhân c a phép bi n ch ng duy v t no đng vai tr h    t?

Quy lut th i lng nh u tranh gi a các mt v đ  t đ p.

97. V trí c a quy lu ng t trong phép bi n ch ng duy v t là gì?   t lư – ch   

made by Tinh Ha

Facebook: 16/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Ch ra cách thc chung ca các quá trình vn đng và phát trin.

98. Ph m trù tri t h nh khách quan v n có c a s v t, hi ng, là s ng   c no dng đ ch tnh quy đ     n tư  th

nht h c tính cu cơ các thu u thành nó, phân bit nó v i cái khác? 

Cht

99. Ch t c a s v nh b    t đưc xác đ i?

C ba phán đoán kia đu đng

100. Lưng ca s vt là gì?

Là phm trù c t h nh khách quan v n có c v m a tri c, ch tnh quy đ  a s t v t s lưng, quy mô…

101. Ph nh, m i liên h ng nh t gi a ch ng, là kho ng gi i h n trong m tr dng đ ch tnh quy đ   th   t v lư   

đ s thay đ ng chưa lm thay đi căn b n tư i v lư n cht ca s vt, hi ng?

Đ.

102. Cách m ng tháng 8/1945 c a Vi c nh y gì?   t Nam l bư 

Ln, toàn b t bi n. , đ 

103. Vi c không dám th c hi n nh ng c nh y c n thi t khi tích lu v n gi i h là     bư      lưng đ đt đ  n Đ

biu hin c ng nào? a xu hư

Hu khuynh.

104. Vi c không tôn tr ng quá trình tích lu v ng m c n thi t cho s bi i v t là bi u hi    lư  c đ    n đ  ch  n

ca xu hưng nào?

T khuynh.

105. Tr i s ng xã h i, quy lu ng c th c hi n v u ki n gì? ong đ   t lư – cht đư   i đi 

Cn hot đng có ý th i c ca con ngư

106. Quy lu t th ng nh u tranh c a các m i l c tính nào c a s v ng và phát tri n   t v đ  t đ p ni lên đ   n đ 

Ngun g ng l c c v n ng và phát tri n c v đ  a s  đ 

107. M i l p có ngu n g c t t đ     đâu?

Là cái vn có c a th gii v t ch t.

108. Mâu thu n n m n phát tri n c a s v t và chi ph i các mâu thu n khác trong  i lên hng đu  t giai đo      

giai đon đ gi là mâu thun gì?

Mâu thun ch y u  

109. Mâu thu i kháng t n t n đ  i  đâu?

Trong xã hi c đu tranh giai c p 

made by Tinh Ha

Facebook: 17/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

110. Vai trò c a quy lu t ph nh c a ph nh trong phép bi n ch ng duy v    đ   đ   t?

Ch ra khuynh hư n đng v ng và phát trin ca s v t.

111. Ph m trù nào th hi n s thay th s v t, hi ng này b ng s v t, hi ng khác, thay th hình thái        n tư ằ   n tư 

tn t i này b ng hình thái t n t i khác c a cùng m t s v ằ      t?

Ph đnh.

112. Ph m trù nào th hi n s ph nh t u ki n, ti cho quá trình phát tri n c a s v      đ o đi  n đ    t?

Ph đnh bi n ch ng.  

113. Con đư ch ra l con đưng phát trin ca s vt mà quy lut ph đnh ca ph đnh v ng nào?

Con đưng “xoáy c”

114. Quan đi i cái c, cái lỗ n l quan đim đưm ng h cái mi tin b, chng l i thi kìm hãm s phát tri c

rút ra tr c ti p t quy lu t nào c a phép bi n ch ng?       

Quy lut ph nh c a ph nh.  đ   đ

115. Con ngư năng nh c đưi có kh n th c th gii hay không?

Có kh n th n th năng nh c nhưng nh c là mt quá trình.

116. Ch n c m t thích h m vào ch ng: Nh n th c là ..... tích c c, sáng t o th gi i khách quan vào    p đi ỗ tr      

b c con ngưi trên cơ c thc tin, nhằm sáng t o ra nh ng tri thc v gi th i khách quan đ

Quá trình phn ánh.

117. Th c ti n là gì?  

Là hot đng v t có m - xã h i c i nh o t nhiên và t ch c đch mang tnh lch sử  a con ngư ằm c i t  

xã h i.

118. Đ p, đ c, đu tranh giai c u tranh gii phóng dân t u tranh cho hòa bình, dân ch, tin b xã hi là ni

dung c a ho ng nào?  t đ

Hot đ ng chính tr - xã h i.

119. Trong các hình th c c a ho ng th c ti n, ho ng nào gi vai trò quy nh?   t đ   t đ  t đ

Ho t đng sn xu t v t ch t  

120. Ho ng t t y u tiên c i và xã h i là ho ng nào? t đ  u, đ a con ngư i loi ngư t đ

Ho t đng s n xu t v t ch   t.

121. Ba hình th n c a th c ti n là gì? c cơ b   

Ho t đng sn xut vt ch t, hot đng chính tr - xã h i, th m khoa h c   c nghi 

122. Trư n l cơ sng phái trit hc nào cho thc ti ch yu và trc tip nht ca nhn thc?

made by Tinh Ha

Facebook: 18/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Ch ngha duy vt bin chng

123. Hình th n nh n th c c m tính cho ta hình i n v n v s v t, hic no trong giai đo    nh tương đ tr ẹ    n

tưng?

Tri giác.

124. Hình th n nh n th c c i tái hi n s v t trong trí nh khi s vc no trong giai đo   m tnh gip con ngư      t

không còn tr c ti ng vào giác quan c  p tác đ a con ngưi?

Biu tưng.

125. Giai đon nhn thc nào gắn lin trc tip vi thc tin?

C nh n th và nh n th c lý tính  c cm tính  

126. Giai đo u tư ng đc đin nhn thc nào phn ánh tr ng, khái quát hóa nh m chung, bn cht ca s vt,

hin tưng?

Nhn th c lý tính 

127. Nh n th c lý tính là nh n th c th c hi n thông qua các hình th n nào?    c đư   c cơ b

Khái nim, phán đoán, suy l.

CHƯƠNG 3

CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ

128. Hãy ch t l ch s ? n quan đim đng v Ch ngha duy v  ử

Là hc thuyt nghiên c u nh ng quy lu ng l c phát tri n xã h i   t, nhng đ   

129. Trong s n xu t xã h i lo i hình s n xu n nh      t no l cơ b t?

Sn xu t t v t ch 

130. Đ nhn thc và ci to xã hi cn phi xut phát t đâu

Nn s n xu  t v t ch t c  a xã hi.

131. Ph m trù nào bi u th cách th i s d n hành quá trình s n xu t c a xã h    c m con ngư ử ng đ ti    i 

nhng giai đo t đn lch sử nh nh?

Phương thc sn xut.

132. Phương thc sn xut bao gm nhng yu t nào?

Lc lưng s n xu t và quan h s n xu    t.

133. Phương din no trong phương thc sn xut th hin mi quan h gia con ngưi vi t nhiên trong quá

trình s n xu t v t ch    t?

made by Tinh Ha

Facebook: 19/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Lc lưng s n xu t.

134. Phương din no trong phương th a ngư i ngưc sn xut th hin mi quan h gi i v i trong quá trình

sn xu t v t ch  t?

Quan h s n xu  t.

135. L ng s n xu t bao g m nh ng nhân t nào? c lư     

Tư liu sn xut v ngưi lao đng

136. Y u t c coi là ngu n l n, vô t c bi t c a s n xu t v t ch   no đư  c cơ b n v đ      t?

Ngưi lao đng

137. Tư liu sn xut bao gm nhng yu t nào?

Đi tưng lao đng v tư liu lao đng.

138. u s n xu t, y u t nào gi vai trò quy ng? Trong tư li      t đnh đn năng sut lao đ

Công c ng lao đ

139. Trong l ng s n xu t, y u t nào là y u t ng nh t, cách m ng nh c lư       “đ   t”?

Công c lao đng.

140. Trong l ng s n xu t, y u t ng, c i bi n t nhiên c c lư     no l thưc đo trnh đ tác đ    a con ngưi?

Công c lao đng.

141. Trong l ng s n xu t, y u t nào gi vai trò quy nh? c lư      t đ

Ngưi lao đng.

142. Ngày nay, nhân t ng s n xu t tr c ti  no đ tr thnh “lc lư    p”?

Khoa hc

143. Quan h s n xu t không bao g m quan h      no dưi đây?

Quan h tình c m gi n và công nhân.  a nh tư b

144. Trong quan h s n xu t, quan h nào gi vai trò quy n khác?      t đnh các phương di

Quan h s h u s n xu t  u đi vi tư li  

145. Trong quan h s n xu t, quan h nào a v kinh t - xã h i c a các t i trong s    quy đnh đ     p đon ngư n

xut?

Quan h s h u s n xu  u đi vi tư li  t.

146. Trong quan h s n xu t, quan h nào quy nh tr c ti n quy mô, t , hi u qu c a n n s n xu t;     t đ  p đ c đ      

có kh y nhanh ho c kìm hãm s phát tri n c a n n s n xu t xã h năng đẩ        i?

made by Tinh Ha

Facebook: 20/68 https://www.facebook.com/hangoctinh11/

Quan h trong t qu n lý quá trình s n xu  chc –   t.

147. Quy lu t nào là quy lu n nh t c a s v ng và phát tri n xã h  t cơ b    n đ  i?

Quy lut quan h s n xu p v phát tri n c ng s n xu   t phù h i trnh đ  a lc lư  t.

148. Quan h bi n ch ng gi a l ng s n xu t và quan h s n xu t th     c lư       hin như th nào?

Lc lưng s n xu t quy nh quan h s n xu s n xu ng tr l ng s n xu t   t đ   t; quan h  t tác đ  i lc lư  

149. S v ng và phát tri n c c s n xu t b u t s bi i c a y u t nào?  n đ  a phương th   ắt đ   n đ   

Lc lưng s n xu t  

150. Cơ s h tng là gì?

Đ l ton b   nhng quan h    s n xu t hp thnh cơ cu kinh t c a xã h i.

151. B ph n có quy c m nh nh t trong ki ng t ng c a xã h i kháng giai c p là b ph  n l   n trc thư   i c đ   n

nào?

Nh nưc

152. Theo V.I.Lênin, quan h nào là quan h n và ch y u quy nh tr c ti a v kinh t - xã h  cơ b   t đ  p đn đ   i

ca các giai cp?

Quan h s h u s n xu t  u đi vi tư li  

153. Giai c p là m t ph m trù kinh t - xã h i, giai c p có tính ch t gì?       

Tính lch sử.

154. Theo quan đim ca trit hc Mác – Lênin, nguyên nhân sâu xa c a s xu t hi n giai c p là gì     

S phát tri n c ng s n xu n "c  a lc lư  t lm cho năng sut lao đng tăng lên, xut hi a dư"

155. Theo quan đim ca trit hc Mác – Lênin, nguyên nhân trc ti p c a s xu t hi n giai c p là gì?      

S xu n cht hi  đ tư hu v tư liu sn xut.

156. Giai c p xu t hi n b u t hình thái kinh t - xã h i nào?    ắt đ   

Chim hu nô l . 

157. Theo quan đim ca trit hc Mác – Lênin, kt cu xã h - giai c p do y u t nh? i    no quy đ

Trnh đ phát tri n ca phương thc sn xu t

158. Căn c vo đâu đ p cơ b p không cơ b phân chia giai cp thành giai c n và giai c n?

Vo phương th p đ đc sn xut mà giai c i din

159. Giai c n là giai c p p cơ b 

Gắn v n xu ng tr . i phương thc s t th 

Bấm Tải xuống để xem toàn bộ.

| 1/68

| | Tải xuống

Preview text:

made by Tinh Ha
Hỏi .............................................................. NGÂN HÀNG ÔN TẬP ........................................... Đáp
Trong mâu thun bin ch ng, c 
ác mt đi lp quan h vi nhau như th no?
Va thng nht, va đu tranh vi nhau v chuyn hoá ln nhau Vn dng quy lu ng
t lư – cht, cho bit câu ni, “ Sao anh i
không hỏ nhng ngy cn không/ Bây gi em đ ly chng? c  ngh  a phê ph ng g án tư tư ? Hu khuynh
Hy chn phương pháp đng v mi quan h gia s thng nht v đu tranh ca các mt đi lp?
S thng nht v đu tranh ca các mt đi lp l không th tách ri nhau. Không c thng nht ca
các mt đi lp th cng không c đu tranh ca các mt đi  l p Php bin ch  ng duy v t nghiên c  u nh ng quy lut no?
Nhng quy lut chung nht, ph bin, tác đng trong ton b các lnh vc t nhiên, x hi v tư duy “Gp gi thnh b quy l o” l
ut no trong php bin ch  ng duy v t?
Quy lut lưng – cht
Phm tr no dng đ ch tnh quy đnh, mi liên h thng nht gia cht v lưng, l khong gii hn trong đ s i
thay đ v lưng chưa lm thay đi căn bn cht ca s  v t, hin tưng Đ
Tc nưc v ” th b
hin ni dung no ca php bin chng duy vt
S thay đi v lưng đt 
đ n đim nt phi dn đn thay đi v cht Mâu thun n i
 lên hng đu  mt giai đon phát trin ca s  vt v chi ph i
 các mâu thun khác trong giai
đon đ gi l mâu thun g? Mâu thun ch yu
Mi quan h bin chng gia cht v lưng th hin như th nào?
S thay đi v lưng phi 
đ t đn mt gii hn nht đnh, thông qua bưc nhy mi lm cho cht ca s vt bin đi
Con ai m chng gi ng cha, ch  áu no m chng gi ng b   gi ng ông 
Quy lut ph đnh ca ph đnh
Theo quy ch đo to tn ch hin nay, đim trung bnh tch lu c
 a sinh viên đt t 3.2 đn 3.59 đưc xp loi giỏi. Trong quy lu ng- t lư
cht, khong gii hn đ đưc gi l g? Đ
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 1/68 made by Tinh Ha Ph đ nh bin chng di  n n ra như th o?
Ph đnh bin chng gi li v ci bin nhng nhân t tch cc ca cái c
 ngha nhn thc lun rt ra trc tip t quy lut “ lưng- cht” l g?
Hiu đưc phương thc cơ bn ca s vn đng v phát trin Phm tr trit  h c 
n o dng đ ch tnh quy đnh á
kh ch quan vn c ca s 
v t, hin tưng, l s thng nht
hu cơ các thuc tnh cu to thnh n, phân bit n vi cái khác? Cht
Hy chn phương án đng v mi quan h gia s thng nht v đu tranh ca các mt đi lp?
S thng nht v đu tranh ca các mt đi lp l không th tách ri nhau. Không c thng nht ca
các mt đi lp th cng không c đu tranh ca các mt đi  l p
Mt đi lp c ngun gc t đâu
L cái vn c ca th gii vt cht
Chn quan đim sai v ph đnh bin chng?
Ph đnh bin chng l s ph đnh ton b cái c đ xây dng cái mi
Mt cây lm chng lên non, Ba cây ch m  li Lưng cht
Vic không dám thc hin nhng bưc nhy cn thit khi tch lu 
v lưng đ đt đn gii hn Đ l biu hin c ng n a xu hư o Hu khuynh
Chn phương án đng v s đu tranh ca các mt đi lp?
Đu tranh gia các mt đi lp l tuyt đi Kin tha lâu đy t Lưng cht
Theo quan đim ca ch ngha duy vt bin chng, lut đim no sau đây l sai?
Không c cht v lưng thun tu tn ti bên ngoi s vt
Trong hot đng thc tin, sai lm c a  s ch  quan, n ng  vi, t đ cháy n
giai đo l th hin trc tip c a  vic không tôn trng n i
 dung quy lut no trong php bin chng duy vt? Lưng-cht Phát trin chnh l á
qu trnh đưc thc hin bi cái g C 3 phương án
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 2/68 made by Tinh Ha
Chn phương pháp đng v s đu tranh ca các mt đi lp
Đu tranh gia các mt đi lp l tuyt đi
Cht ca s vt đưc xác đnh bi yu t  n o C 3 V tr ca quy lu ng- t lư
cht trong php bin chng duy vt l g
Ch ra phương thc chung ca các quá trnh vn đng v phát trin Vai tr c a
 quy lut ph đnh c a  ph
 đnh trong php bin chng duy vt l g
Ch ra khuynh hưng vn đng v phát trin Thi th to anh hùng TGQ Duy vt
Cây khô th lá cng khô, phn nghèo đi đn nơi đâu cng nghèo TGQ Duy tâm khách quan
Thương nhau nưc đc cng trong/ Ght nhau nưc chy gia dng cng dơ TGQ duy tâm ch quan Sng cht có mnh G – iàu sang do tri TGQ duy tâm khách quan S vt có t n t
 i hay không là do cm giác con ngưi cm nh c n đư TGQ duy tâm ch quan
Th gii vt cht tn ti khách quan TGQ duy vt Có th c
 mi vc đưc đo TGQ duy vt
Cha mẹ sinh con tri sinh tính TGQ duy tâm khách quan
Yêu nhau yêu c đưng đi/ Ght nhau ght c tông chi h hà  ng TGQ duy tâm ch quan Có b t  mi g t  nên h  TGQ duy vt
Câu 1: “ Bu ơi thương ly bí cùng. Tuy rằng khác ging nhưng chung mt gin” th hin ni dung nào ca
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 3/68 made by Tinh Ha
phép bin chng duy vt? Quy lut mâu thun Câu 2: Quan h gi a
 cây xanh vi môi trưng, th hin tính cht nào c a  m i
 liên h trong nguyên lý v mi liên h ph bin? Tính khách quan Câu 3: Trong gii t  nhiên: gia ng đ
vt và thc vt; gia cơ th sng v môi trưng có quan h vi
nhau.Trong đi sng xã hi: gia các cá nhân, các tp đon ngưi, gia các quc gia có quan h vi nhau.
Trong nhn thc: gia các hình thc nhn thc, các giai đon nhn thc cng c quan h vi nhau. Th hin tính cht nào c a  m i
 liên h trong nguyên lý v m i  liên h ph bi  n?
Tnh đa dng, ph bin Câu 4: T  chic n đi thoi đi ng đ
Motorola DynaTAC 8000x sn xut năm 1973 đn nh ng  chic
smartphone vi nhiu tnh năng vưt tri như hin nay là ví d
 minh ha cho nguyên lý nào ca phép bin chng duy vt?
Nguyên lý v s phát trin
Câu 5: Phm trù nào biu th cách thc con ngưi tin hành quá trình sn xut  nhng giai đon lch sử nht đnh Phương thc sn xut
Câu 6: Đâu l  ngha phương pháp lun đưc rút ra t quy lut ph đnh ca ph đnh C 3  đng
a. K tha có chn lc.
b.Trân trng nhng giá tr truyn thng.
c.Có nim tin vào s tt thắng ca yu t cái mi
Câu 7: Câu ni : “Ở bu thì tròn,  ng th di” th hin rõ nht quan đim nào ca phép bin chng duy vt?
Quan đim lch sử - c t  h
Câu 8: Mâu thun nào tn ti trong su t
 quá trình vn đng và phát trin ca s v  t hin tưng? Mâu thun cơ bn
Câu 9: Nhn đnh sau thu c
 lp trưng trit hc no: “Yêu nhau c u cng trn. Ght nhau qu b hn cng méo
Ch ngha duy tâm ch quan
Câu 10: Mác vit :"Cái c i
 xay quay bằng tay đưa li xã h i
 có lãnh chúa phong kin, cái c i  xay chy bằng
hơi nưc đưa li xã hi tư bn ch ngha" Hy cho bit câu nói trên phn ánh quan đim nào
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 4/68 made by Tinh Ha
Vai trò quyt đnh ca lc lưng sn xut đi vi quan h sn xut
Câu 11: Quá trnh con ngưi sử dng công c lao đng tác đng vào t nhiên, ci bin các dng vt cht ca
gii t nhiên nhằm to ra ca ci vt cht thỏa mãn nhu cu tn ti và phát trin ca con ngưi đưc gi là gì Sn xut vt cht
Câu 12: Khi đnh ngha vt cht, Lênin đt nó trong s đi lp vi ý thc và khng đnh: “Không th đem li
cho hai khái nim nhn th c
 lun này mt đnh ngha no khác ngoi cách
ch rõ rằng trong hai khái nim đ,
cái no đưc coi l c trưc” (V. I. Lênin, Ton tp, Nxb Tin ,
b M. 1981, t. 18, tr. 171). Quan đim này, Lênin hàm ý coi tr ng cái  gì?
Phương pháp đnh ngha vt cht
S khác bit căn bn gia s vn đng và s phát trin là gì
S phát trin l trưng hp đc bit ca s vn đng, là s vn đng theo chiu hưng tin lên
Theo quan đim ca ch ngha duy vt bin chng, gia bin chng khách quan và bin chng ch quan quan
h vi nhau như th nào
Bin chng ch quan phn ánh bin chng khách quan Ở 
b u thì tròn,  ng thì dài Lch sử - c th Yêu cu c m
a quan đi toàn din đi vi nhn thc c a
 sinh viên trong hc tp là gì
Cn coi trng tt c mi kin thc, nhưng trong đ trng tâm nht là kin thc ngành khoa hc mình đang theo
“Trong x hi, các mi liên h din ra rt đa dng, có liên h bên trong, liên h bên ngoài, liên h ch yu, liên
h th yu,…Đ nhn thc đng s vt chúng ta cn phi đ mắt đn tt c các mi liên h đ”. Rt ra trc
tip t quan đim nào? Toàn din
“Rt dây đng rng” th hin ni dung nguyên lý nào trong phép bin chng duy vt? Mi liên h ph bin Gn m hi
c th đen, gn đèn th sáng th n quan đim nào ca phép bin chng duy vt Lch sử c th
“Thy bi xem voi” phê phán quan đim nào? Phin din
“Phin din, chit trung” l biu hin ca vic vi phm quan đim trit hc nào? Toàn din
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 5/68 made by Tinh Ha
“Mun sang thì bắc cu kiu, mun con hay ch thì yêu ly thy Đ cao tính k tha
“Hy cho tôi bit bn ca bn là ai, tôi sẽ cho bn bit bn l ngưi như th no”
Mi liên h gia các s vt, hin tưng
Nguyên lý v mi liên h ph bin
“Đ đánh giá đng s vt hin tưng cn tôn trng không gian và thi gian ca n”. Đ l  ngha rt ra trc
tip t quan đim nào? Lch sử - c th
Là mt phương pháp ca tư duy, php bin chng duy vt thu c
 v loi hình bin chng nào? Ch quan
“Không ai c th tắm hai ln trên mt dng sông” Vn đng
Câu nói không th hin s phát  trin?
“Sng lâu năm lên lo lng”
Ch trương “b quan to cng” ca triu đnh nh Nguyn cui th k XIX th hin vic không tôn trng ni dung nguyên lý nào c a
 phép bin chng duy vt?
Nguyên lý v mi liên h ph bin Phép bin ch ng duy v  t bao g m
 nhng nguyên l cơ bn nào?
Nguyên lý v mi liên h ph bin và s phát trin
Đâu l  kin biu hin tôn trng quan đim phát trin? C 3 ý kin trên
Theo Ăngghen, “S phát trin ca chính tr, pháp lut, trit hc, tôn giáo, ngh thut đu a d trên cơ s s phát tri n…” Kinh t
Đưng li, quan đim ca Đng là m t  b ph  n thu c  phm trù?
Kin trc thưng tng
Theo quan đim ca ch ngha duy vt bin ch ng, l  u s
n đim no sau đây l ai
Lý lun có th phát trin t nó không cn thc tin
Theo quan đim ca ch ngha duy vt lch s i
ử, con ngư phát trin và hoàn thin chính mình ch y  u d a  vào yu t nào?
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 6/68 made by Tinh Ha Lao đng sn xut Đu tranh giai c ằ p nh m:
Gii quyt xung đ v mt li ích giai cp
Nh nưc tn ti trong xã hi nào
Các xã hi có giai cp v đu tranh giai cp
Quá trình phn ánh tích c c  , t gi
 ác và sáng to th gii khách quan vào b c con ngưi trên cơ s th c  tin,
nhằm mc đch cui cng l đ làm gì? Phc v thc tin
Trong xã hi có phân chia giai cp, quyn lc nh nưc nằm trong tay giai cp nào?
Giai cp nắm gia quyn s hu tư liu sn xut ch yu ca xã hi
Quan đim thc tin yêu cu như th nào
C 3 đu đng: gắn lin nhu cu thc tin, ly thc tin làm tiêu chuẩn, tng kt thc tin
Giai cp xut hin bắt đu t hì
 nh thái kinh t - xã h i  nào? Chim hu nô l
“Mun thc s hiu đưc s  v t, cn 
ph i nhìn bao quát và nghiên cu tt c các mt, tt c các mi liên  h ca s vt đ” Toàn din
“Đ đánh giá đng s 
v t hin tưng cn tôn trng không gian và thi gian ca n” Lch sử - c th
“L thuc hay cht đc là tuỳ thuc vào liu lưng ca n” lưng - cht
“Mi vt đu tn ti v ng đ
thi không tn ti, vì mi vt đang trôi đi, m i
 vt đu không ngng thay đi,
mi vt đu không ngng phát sinh v tiêu vong” Bin chng
“Con ai m chng ging cha, cháu nào mà chng ging bà ging ông” K tha
Ch ngha Mác – Lênin là s th  ng nh t gia th gi n nào?
i quan v phương pháp lu Duy vt – bin chng
“Mi lý thuyt đu là màu xám. Ch c cây đi mi mi xanh tươi”
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 7/68 made by Tinh Ha Thc tin
Theo quan đim ca ch ngha duy vt lch sử, mi s n v
đng, bin đi và phát trin ca xã i h đ ắt u b đu t yu t nào Lc lưng sn xut
Khái nim no dng đ ch quá trình vn đng t thp đn cao, t kém hoàn thin đn hoàn thin hơn, t cht
c đn cht mi  trnh đ cao hơn Phát trin
Khái nim no dng đ ch nhng tri thc ca con ngưi phù hp vi th c
 t khác quan, đ đưc kim tra và
chng minh bi thc tin Chân lí Chương 1 đề thi
B phn gi vai trò th gii quan v phương pháp lun chung ca ch ngha Mác – Lênin là gì? Trit hc Mác – Lênin
B phn nào trong ch ngha Mác
– Lênin có chc năng lm sáng t ỏ bn cht nh ng  quy lut chung nht ca mi s v
 n đng, phát trin c a  th gii? Trit hc Mác – Lênin
Ch ngha Mác - Lênin hình thành và phát trin qua my giai đon? 3 giai đon
Ni dung phán đoán no sau đây không phi l điu kin, tin đ khách quan ca s ra đ i trit hc Mác?
Ti năng, phẩm cht ca C.Mác v Ăngghen
C.Mác – Ph.Ănghen đ k th a  tr c
 tip nhng tư tưng trit h c  c a  trit gia nào? L.Phoiơbắc và Hêghen
6. Tin đ lý lun hình thành trit h c  Mác là gì?
Th gii quan duy vt ca L.Phoiơbắc và phép bin chng ca Hêghen
7. Ch ngha Mác ra đi vào thi gian nào?
Nhng năm 40 ca th kỷ XIX
8. Quan đim nào ca L.Phoiơbắc đ nh hưng đn lp trưng th gii quan ca Mác?
Ch ngha duy vt, vô thn 9. Nh ng phát  minh nào c a  khoa hc t nhi  ên nử u t
a đ h kỷ XIX tác đng đn s hình thành trit hc Mác?
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 8/68 made by Tinh Ha Chn phán đoán sai
Thuyt Tương đi rng và thuyt Tương đi hẹp
10. Ai l ngưi k tha và phát trin ch ngha Mác trong giai đon ch ngha đ quc? V.I.Lênin
11. Th gii quan là gì?
Th gii quan là toàn b nhng quan đim v th gii và v v trí ca con ngưi trong th gii đ 12. Khoa h c  nào là ht nhân c a  th gii quan? Trit hc 13. Ch
 ngha duy vt là gì?
Là hc thuyt trit hc cho rằng vt cht c trưc, ý thc có sau, vt cht quyt đnh ý thc 14. Trit h c  là gì?
Là h thng quan đim lý lun chung nht v th gii và v tr con ngưi trong th gii đ, l khoa
hc v nhng quy lut vn đng, phát trin chung nht ca t nhiên, xã hi v tư duy 15. Trit h c  Mác - Lênin là gì?
Trit hc Mác - Lênin là h thng quan đim duy vt bin chng v t nhiên, xã hi v tư duy - th
gii quan v phương pháp lun khoa hc, cách mng ca giai cp công nhân v nhân dân lao đng
trong nhn thc và ci to th gii
16. Đi tưng nghiên cu ca trit hc Mác - Lênin là gì?
Gii quyt mi quan h gia vt cht và ý thc trên lp trưng duy vt bin chng và nghiên cu
nhng quy lut vn đng, phát trin chung nht ca t nhiên, xã hi v tư duy 17. Tính giai cp c a  trit h c  th hin  đâu?
Th hin trong mi trưng phái trit hc. 18. Ch c c năng a  trit h c  Mácxít là gì?
Chc năng th gii quan v phương pháp lun.
19. Hai khái nim "trit h c
 " và "th gii quan" liên h vi nhau như th nào?
Trit hc không phi là toàn b th gii quan mà là ht nhân lý lun chung nht ca th gii quan
20. Trit hc ra đi khi nào,  đâu?
Vào khong th kỷ VIII đn th kỷ VI trưc Công nguyên ti mt s trung tâm văn minh C đi ca
nhân loi như Trung Quc, Ấn Đ, Hy Lp.
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 9/68 made by Tinh Ha 21. Vn đ cơ bn c a  trit h c  là gì?
Vn đ mi quan h gia vt cht và ý thc 22. Ni dung mt th I  I c a
 vn đ cơ bn ca trit h c  là gì?
Con ngưi có kh năng nhn thc đưc th gii hay không ? 23. Ngu n g  c ra đi ca ch
 ngha duy tâm l g?
C 3 phán đoán kia đu đng
24. Quan đim ca ch ngha duy tâm ch quan?
“Không c cái l no ngoi tâm”, “Ngoi tâm không c vt” 25. H th ng t  rit h c
 nào quan nim s vt là ph c
 hp ca các cm giác?
Ch ngha duy tâm ch quan
26. Quan đim no dưi đây ca ch ngha duy tâm khách quan?
“ nim, tinh thn, ý nim tuyt đi tinh thn th gii l cái c trưc th gii vt c  h t”. 27. Ch
 ngha duy vt bao gm trưng phái nào?
C ba phán đoán kia đu đng
28. Đc đim chung ca các nhà trit hc duy tâm là gì?
Ph nhn đc tính tn ti khách quan ca vt cht CHƯƠNG 2
CHỦ NGHĨA DUY VẬT BIỆN CHỨNG
29. Đc đim chung ca quan nim duy vt v vt cht  thi kỳ c đi là gì?
Đng nht vt cht vi vt th.
30. Tnh đng đắn trong quan nim v vt cht ca các nhà trit h c  duy vt thi k c ỳ  đi là gì?
C ba phán đoán kia đu đng. 31. Nhà trit h c
 nào cho rằng cơ s vt cht đu tiên c a
 th gii l “nưc”? Ta-lét. 32. Nhà trit h c  nào cho r c
ằng “lửa” l th th đu tiên ca th gii? Heraclit. 33. Nhà trit h c  nào cho r c
ằng “nguyên tử” l th th đu tiên, quy đnh toàn b
 th gii vt cht?
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 10/68 made by Tinh Ha Đêmôcrit
34. Quan nim đưc coi là tin b nh 
t v vt cht thi k c ỳ  đi là gì? “Nguyên tử”
35. Đng nht vt cht vi “khi lưng”, đ l quan nim v vt cht ca các nhà trit hc  thi kỳ nào?
Các nhà trit hc duy vt cn đi
36. Trưng phái trit hc nào gii thích mi hin tưng ca t nhiên bằng s tác đng qua li gia “lc ht” v “lc đẩy”?
Ch ngha duy vt siêu hình th kỷ XVII – XVIII. 37. Khi khoa h c
 t nhiên phát hin ra tia X; hin ng tư phóng x; đin t
ử (là mt thành phn cu to nên
nguyên tử). Theo V.I.Lênin điu đ chng t gì ỏ ?
Gii hn hiu bit trưc đây ca chúng ta v vt cht mt đi 38. Nh ng phát m  inh c a  vt lý h c
 cn đi đ bác bỏ khuynh hưng trit h c  nào?
Duy vt cht phác và duy vt siêu hình
39. Phát minh khoa hc no đ chng minh không gian, thi gian, khi ng lư luôn bin i đ cùng vi s vn đng ca vt cht?
Thuyt Tương đi ca Anhxtanh
40. Ai l ngưi đưa ra đnh ngha: "Vt cht là phm trù trit c h
dng đ ch thc ti khách quan đưc đem
li cho con ngưi trong cm giác, đưc cm giác ca chúng ta chép li, chp li, phn ánh và tn ti không l thuc vào cm giác" V.I.Lênin
41. Thuc tnh cơ bn nht đ phân bit vt cht và ý th c  là gì? Tn ti khách quan
42. T đnh ngha vt cht c n gì
a V.I.Lênin chng ta rt ra đưc  ngha phương pháp lu ?
C 3 phán đoán kia đu đng
43. Theo quan đim duy vt bin chng, quan đim no sau đây đng?
Vt cht là cái tn ti khách quan 44. Ý thc có t n t  i không? T n t  i  đâu?
Có tn ti, tn ti ch quan 45. Ch
 ngha duy tâm quan nim như th nào v ngu n g  c c a  ý thc ?
C 3 phán đoán kia đu đng.
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 11/68 made by Tinh Ha 46. Ch
 ngha duy vt siêu hình quan ni nà m như th o v ngu n g  c c a  ý thc?
C 3 phán đoán kia đu đng.
47. Theo quan đim ca ch ngha duy vt bin chng ý thc có my ngun gc, đ l ngun g c  nào?
Hai, ngun gc t nhiên và ngun gc xã hi 48. Ngu n g  c t nhiên c a  ý thc là gì?
Hot đng ca b não cùng mi quan h gia con ngưi vi th gii khách quan là ngun gc t nhiên ca ý thc
49. Cơ quan vt cht ca ý thc là yu t nào? B c ngưi
50. S khác nhau cơ bn gia hình th c
 phn ánh ý thc và các hình th c
 phn ánh khác là  chỗ nào?
Tnh năng đng, sáng to ca phn ánh. 51. Hình th c
 phn ánh no đc trưng cho vt cht vô sinh? Phn ánh lý – hóa.
52. Phn ánh nào mang tính th
 đng, chưa c đnh hưng l a  ch n c 
a vt cht tác đng? Phn ánh lý – hóa 53. Hình th c
 phn ánh nào biu hin qua tính kích thích, tính cm ng, phn x? Phn ánh sinh hc.
54. Phn ánh tâm lý là phn ánh ca dng vt cht nào?
Đng vt có h thn kinh trung ương.
55. Phn ánh năng đng, sáng to d
đc trưng cho ng vt cht nào? B c ngưi 56. Hình th c
 phn ánh nào ch có  con ngưi?
Phn ánh năng đng, sáng to 57. Nhân t
 cơ bn, trc tip to thành ngu n g  c  xã h i
 ca ý thc là nhân t nà  o? Lao đng và ngôn ng 58. Trong kt cu c a  ý thc thì yu t nà  o là quan tr ng nh  t? Tri thc 59. Trong kt cu c a  ý thc, yu t nà 
o th hin mt năng đng c a  ý thc ? Ý chí
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 12/68 made by Tinh Ha
60. Đ cp đn thái đ ca con ngưi đi i đ v i tưng n ph
ánh l đ cp đn yu t nào trong kt cu ca ý thc? Tình cm.
61. Tri thc kt hp vi tình cm hình thành nên yu t nà  o? Nim tin 62. Yu t  nào trong kt cu c a
 ý thc th hin sc mnh bn thân mỗi con ngưi nhằm th c  hin mc đch ca mình? Ý chí. 63. Ch
 ngha duy vt bin chng gii quyt m i  quan h gi a
 vt cht và ý thc như th nào?
Ý thc ph thuc vào vt cht nhưng n c tnh đc lp tương đi
64. Theo quan đim duy vt bin chng, ý thc tác đng tr li vt cht thông qua: Hot đng thc tin
65. Ni dung no sau đây th hin ý th c c c tnh đ l ng t
p tương đi v tác đ r li vt cht?
C 3 phán đoán kia đu đng 66. T  m i  quan h bin ch ng  gi a
 vt cht và ý thc trên lp trưng duy vt bin ch ng,  chúng ta rút ra nguyên tắc trit h c  gì? Quan đim khách quan.
67. Theo quan đim khách quan, nhn thc và hot đng thc tin ca chúng ta phi như th nào?
Phi xut phát t thc t khách quan, tôn trng khách quan; đng thi phi phát huy tnh năng đng ch quan ca con ngưi
68. Bnh ch quan, duy ý chí bi 
u hin như th nào trong vic đnh ra chin lưc v sách lưc cách mng?
Ch căn c vào mong mun ch quan đ đnh ra chin lưc v sách lưc cách mng 69. Bin chng là gì?
Là khái nim dng đ ch mi liên h, tương tác, chuyn hóa và vn đng phát trin theo quy lut ca
các s vt, hin tưng, quá trình trong t nhiên, xã hi v tư duy.
70. Bin chng khách quan là gì?
Là bin chng ca các tn ti vt cht
71. Bin chng ch quan là gì? 
Là bin chng ca ý thc - tư duy bin chng
72. Theo quan đim ca ch ngha duy vt bin chng, gia bin chng khách quan và bin chng ch quan
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 13/68 made by Tinh Ha
quan h vi nhau như th nào?
Bin chng ch quan phn ánh bin chng khách quan 73. Ni dung cơ bn c a  phép bin ch ng duy v  t g m  nhng gì?
C 3 phán đoán kia đu đng. 74. Phép bin ch ng duy v  t bao g m
 nhng nguyên l cơ bn nào?
Nguyên lý v mi liên h ph bin và s phát trin 75. Ngu n g  c c a  m i  liên h ph bi  n là t đâu?
Do tính thng nht vt cht ca th gii .
76. Quan đim ca trưng phái trit hc nào cho rằng cơ s ca mi liên h gia các s vt, hin tưng, quá trình là  tính th ng nh 
t vt cht ca th gii?
Ch ngha duy vt bin chng. 77. Tính cht c a  m i
 liên h ph bin là gì?
Tính khách quan, tính ph bin, tnh đa dng phong phú
78. Cơ s lý lun ca quan đim toàn din là nguyên lý nào?
Nguyên lý v mi liên h ph bin. 79. T  nguyên lý v m i  liên h ph  bin c a  phép bin ch ng 
duy vt chúng ta rút ra nh ng  nguyên tắc
phương pháp lun nào cho hot đng lý lun và thc tin?
Quan đim toàn din, lch sử - c t  h . 80. Yêu cu c m
a quan đi toàn din là gì?
Cn phi xem xét tt c các mi liên h ca s vt, đng thi phi xác đnh v trí, vai trò ca các mi liên h.
81. Chn phán đoán đng v m i
 quan h gia vn đng và phát trin?
Phát trin là quá trình vn đng theo khuynh hưng đi lên t thp đn cao, t đơn gin đn phc tp,
t kém hoàn thin đn hoàn thin hơn
82. Quan đim siêu hình xem xét s phát trin ca th gii vt cht như th nào?
S phát trin ch là s tăng, gim đơn thun v lưng.
83. Theo quan đim ca trit hc Mác L – ênin, s khác bi  t căn bn gi a
 s vn đng và s phát  trin là gì?
S phát trin l trưng hp đc bit ca s vn đng, s phát trin là s vn đng theo chiu hưng tin lên.
84. Theo quan đim trit hc Mác – Lênin, ngun gc ca s n đ v
ng, phát trin l do đâu?
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 14/68 made by Tinh Ha
Mâu thun tn ti khách quan trong chính s vt quy đnh s vn đng, phát trin ca s vt 85. S phát trin c a  các s v
 t, hin tưng trong th gii có nh ng t  ính cht nào?
Tính khách quan, tính ph bin, tnh đa dng
86. Th nào là tính khách quan ca s phát trin?
C ba phán đoán kia đu đng.
87. Đin vào chỗ trng đ hoàn thành khái nim nguyên nhân: “Phm tr nguyên nhân dng đ ch…..gia các mt trong m t
 s vt, hin tưng hoc gi a  các s v
 t, hin tưng vi nhau đ t đ to ra…..”
S tác đng ln nhau – s bin đi nht đnh.
88. Đin vào chỗ trng đ hoàn thành khái nim kt :
qu “Phm trù kt qu dng đ ch ng…. nh . xut hin
do….. gia các mt, các yu t trong mt s vt, hin tưng, hoc gia các s vt hin tưng”
Bin đi – s tác đng.
89. "Đi nghèo" v "Dt nát", hin tưng nào là nguyên nhân, hin tưng nào là kt qu?
Hin tưng này va là nguyên nhân va là kt qu ca hin tưng kia
90. Mi liên h nhân qu có nhng tính cht nào?
C 3 phán đoán kia đu đng 91. Ch n
 cm t thích hp đin vào chỗ trng: “Quy lut là nh ng  m i
 liên h .... gia các mt, các yu t ,  các thu c  tính bên trong m i ỗ m t  s vt, hay gi a  các s v
 t, hin tưng vi nhau”
Khách quan, bn cht, tt nhiên, ph bin và lp li
92. Nu căn c vào mc đ c a  tính ph bi  phân lo n đ
i quy lut thì có nhng loi quy lut nào?
C ba phán đoán kia đu đng
93. Nu căn c vo lnh vc tác đng thì quy lut đưc phân loi thành các nhóm quy lut nào?
C ba phán đoán kia đu đng 94. Phép bin ch ng duy v 
t nghiên cu nh ng quy lu  t nào?
Nhng quy lut chung nht, ph bin tác đng toàn b các lnh vc t nhiên, xã hi v tư duy.
95. Phát trin chính là quá trnh đưc th c  hin bi:
C 3 phán đoán kia đu đng
96. Quy lut no đng vai tr ht nhân c a
 phép bin chng duy vt?
Quy lut thng nht v đu tranh gia các mt đi lp. 97. V trí ca quy lu ng t lư
– cht trong phép bin chng duy vt là gì?
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 15/68 made by Tinh Ha
Ch ra cách thc chung ca các quá trình vn đng và phát trin.
98. Phm trù trit hc no dng đ ch tnh quy đnh khách quan v n  có c a  s vt, hin ng, tư là s th ng  nht h c
u cơ các thu tính cu thành nó, phân bit nó vi cái khác? Cht 99. Cht c a  s v
 t đưc xác đnh bi?
C ba phán đoán kia đu đng
100. Lưng ca s vt là gì?
Là phm trù ca trit hc, ch tnh quy đnh khách quan vn có ca s vt v mt s lưng, quy mô…
101. Phm tr dng đ ch tnh quy đnh, m i  liên h th ng  nht gi a
 cht v lưng, là khong gii hn trong đ s thay đ
i v lưng chưa lm thay đi căn bn cht ca s vt, hin tưng? Đ.
102. Cách mng tháng 8/1945 ca Vi c
t Nam l bư nhy gì?
Ln, toàn b, đt bin. 103. Vic không dám th c  hin nh ng 
bưc nhy cn thit khi tích lu
 v lưng đ đt đn gii hn Đ là
biu hin ca xu hưng nào? Hu khuynh. 104. Vic không tôn tr n  g quá trình tích lu
 v lưng  mc đ
 cn thit cho s bin đi v cht là biu hin ca xu hưng nào? T khuynh. 105. Trong đi s ng xã h  i  , quy lut lưng – cht đưc th c
 hin vi điu kin gì?
Cn hot đng có ý thc ca con ngưi 106. Quy lut th ng nh  u t t v đ ranh c a
 các mt đi lp ni lên đc tính nào c a
 s vn đng và phát trin
Ngun gc v đng lc ca s vn đng và phát trin
107. Mt đi lp có ngu n g  c  t đâu?
Là cái vn có ca th gii vt cht.
108. Mâu thun ni lên hng đu  mt giai đon phát trin ca s vt và chi ph i
 các mâu thun khác trong
giai đon đ gi là mâu thun gì? Mâu thun ch yu
109. Mâu thun đi kháng t n t  i  đâu?
Trong xã hi c đu tranh giai cp
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 16/68 made by Tinh Ha 110. Vai trò c a  quy lut ph  đnh c a  ph
 đnh trong phép bin ch ng duy v  t?
Ch ra khuynh hưng vn đng và phát trin ca s vt.
111. Phm trù nào th hin s  thay th s v
 t, hin tưng này bằng s
 vt, hin tưng khác, thay th hình thái
tn ti này bằng hình thái t n t  i khác c a  cùng m t  s vt? Ph đnh.
112. Phm trù nào th hin s ph 
 đnh to điu kin, tin đ cho quá trình phát trin ca s v  t? Ph đnh bin chng.
113. Con đưng phát trin ca s vt mà quy lut ph đnh ca ph đ ch ra l con đư nh v ng nào?
Con đưng “xoáy c”
114. Quan đim ng h cái mi tin b, chng li cái c, cái lỗi thi kìm hãm s phát trin l quan đim đưc rút ra tr c  tip t quy l 
ut nào ca phép bin ch ng? 
Quy lut ph đnh ca ph đnh.
115. Con ngưi có kh năng nh
n thc đưc th gii hay không?
Có kh năng nhn thc nhưng nhn thc là mt quá trình. 116. Ch n  c m  t thích hp m đi vào chỗ tr ng:  Nhn th c
 là ..... tích cc, sáng to th gii khách quan vào b
c con ngưi trên cơ c thc tin, nhằm sáng to ra nhng tri thc v th gii khách quan đ Quá trình phn ánh. 117. Th c  tin là gì?
Là hot đng vt cht có mc đch mang tnh lch sử - xã hi ca con ngưi nhằm ci to t nhiên và xã hi .
118. Đu tranh giai cp, đu tranh gii phóng dân tc, đu tranh cho hòa bình, dân ch, tin b xã hi là ni dung c a  hot đng nào?
Hot đng chính tr - xã hi.
119. Trong các hình thc c a  ho ng t t đ h c
 tin, hot đng nào gi va  i trò quyt đnh?
Hot đng sn xut vt cht 120. Hot đng tt y u t
u, đ iên ca con ngưi và xã hi loi ngưi là ho ng nào? t đ
Hot đng sn xut vt cht . 121. Ba hình th n c c cơ b a  thc tin là gì?
Hot đng sn xut vt cht, hot đng chính tr - xã hi, thc nghim khoa hc
122. Trưng phái trit hc nào cho thc tin l cơ s ch yu và trc tip nht ca nhn thc?
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 17/68 made by Tinh Ha
Ch ngha duy vt bin chng
123. Hình thc no trong giai đon nhn thc cm tính cho ta hình nh tương i đ tr n
 vẹn v s vt, hin tưng? Tri giác.
124. Hình thc no trong giai đon nhn thc cm tnh gip con ngưi tái hin s vt trong trí nh khi s  vt không còn tr c  ti ng vào giác quan c p tác đ a con ngưi? Biu tưng.
125. Giai đon nhn thc nào gắn lin trc tip vi thc tin? C nhn thc cm tín h và nhn thc lý tính
126. Giai đon nhn thc nào phn ánh tru tưng, khái quát hóa ng nh
đc đim chung, bn cht ca s vt, hin tưng? Nhn thc lý tính 127. Nhn th c
 lý tính là nhn thc đưc thc hin thông qua các hình th n nào? c cơ b
Khái nim, phán đoán, suy l. CHƯƠNG 3
CHỦ NGHĨA DUY VẬT LỊCH SỬ
128. Hãy chn quan đim đng v Ch
 ngha duy vt lch s ? ử
Là hc thuyt nghiên cu nhng quy lut, nhng đng lc phát trin xã hi
129. Trong sn xut xã h i
 loi hình sn xut no l cơ bn nht? Sn xut vt cht
130. Đ nhn thc và ci to xã hi cn phi xut phát t đâu
Nn sn xut vt cht ca xã hi .
131. Phm trù nào biu th cách thc m con ngưi sử dng đ tin hành quá trình sn xut ca xã hi 
nhng giai đon lch sử nht đnh? Phương thc sn xut.
132. Phương thc sn xut bao gm nhng yu t nào?
Lc lưng sn xut và quan h sn xut.
133. Phương din no trong phương thc sn xut th hin mi quan h gia con ngưi vi t nhiên trong quá
trình sn xut vt cht?
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 18/68 made by Tinh Ha Lc lưng sn xut.
134. Phương din no trong phương thc sn xut th hin mi quan h gia ngưi i v ngưi trong quá trình sn xut vt cht? Quan h sn xut .
135. Lc lưng sn xut bao g m  nhng nhân t nà  o?
Tư liu sn xut v ngưi lao đng 136. Yu t  c
no đư coi là ngun l n, vô t c cơ b n v đc bit c a
 sn xut vt cht? Ngưi lao đng
137. Tư liu sn xut bao gm nhng yu t nào?
Đi tưng lao đng v tư liu lao đng.
138. Trong tư liu sn xut, yu t nà  o gi va  i trò quy ng?
t đnh đn năng sut lao đ Công c lao đng
139. Trong lc lưng sn xut, yu t nà  o là yu t  “đ ng nh  t, cách mng nh t”? Công c lao đng.
140. Trong lc lưng sn xut, yu t
 no l thưc đo trnh đ tác đng, ci bin t nhiên ca con ngưi? Công c lao đng.
141. Trong lc lưng sn xut, yu t nà 
o gi vai trò quyt đnh? Ngưi lao đng. 142. Ngày nay, nhân t
 no đ tr thnh “lc lưng sn xut trc tip”? Khoa hc
143. Quan h sn xut không bao g m
 quan h no dưi đây?
Quan h tình cm gia nh tư bn và công nhân.
144. Trong quan h sn xut, quan h nào gi vai trò quyt đnh các phương din khác?
Quan h s hu đi vi tư liu sn xut
145. Trong quan h sn xut, quan h nào quy đnh đa v kinh t - xã h i  c a
 các tp đon ngưi trong sn xut?
Quan h s hu đi vi tư liu sn xut.
146. Trong quan h sn xut, quan h nào quyt đnh tr c
 tip đn quy mô, tc ,
đ hiu qu ca nn sn xut;
có kh năng đẩy nhanh hoc kìm hãm s phát trin ca nn sn xut xã hi?
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 19/68 made by Tinh Ha
Quan h trong t chc – qun lý quá trình sn xut .
147. Quy lut nào là quy lut cơ bn nht ca s v
 n đng và phát trin xã hi?
Quy lut quan h sn xut phù hp vi trnh đ phát trin ca lc lưng sn xut. 148. Quan h bin ch ng gi  a
 lc lưng sn xut và quan h sn xut th hin như th nào?
Lc lưng sn xut quyt đnh quan h sn xut; quan h sn xut tác đng tr li lc lưng sn xut 149. S v
 n đng và phát trin ca phương thc sn xut bắt đu t s   bin đi c a  yu t nà  o? Lc lưng sn xut
150. Cơ s h tng là gì?
Đ l ton b nhng quan h sn xut hp thnh cơ cu kinh t ca xã hi. 151. B  phn có quyn l c
 mnh nht trong kin trc thưng tng c a
 xã hi c đi kháng giai cp là b ph  n nào? Nh nưc
152. Theo V.I.Lênin, quan h nào là quan h cơ bn và ch yu quyt đnh trc tip đn đa v kinh t - xã hi ca các giai cp?
Quan h s hu đi vi tư liu sn xut 153. Giai cp là m t
 phm trù kinh t - xã h i
 , giai cp có tính cht gì? Tính lch sử.
154. Theo quan đim ca trit hc Mác – Lênin, nguyên nhân sâu xa c a
 s xut hin giai cp là gì
S phát trin ca lc lưng sn xut lm cho năng sut lao đng tăng lên, xut hin "ca dư"
155. Theo quan đim ca trit hc Mác – Lênin, nguyên nhân trc tip c a
 s xut hin giai cp là gì?
S xut hin ch đ tư hu v tư liu sn xut.
156. Giai cp xut hin bắt đu t hình thái kinh t - xã h i  nào? Chim hu nô l.
157. Theo quan đim ca trit hc Mác – Lênin, kt cu xã hi - giai cp do yu t  nh? no quy đ
Trnh đ phát trin ca phương thc sn xut
158. Căn c vo đâu đ
phân chia giai cp thành giai cp cơ bn và giai cp không cơ bn?
Vo phương thc sn xut mà giai  c p đ đi din
159. Giai cp cơ bn là giai cp
Gắn vi phương thc sn xut thng tr.
Facebook: https://www.facebook.com/hangoctinh11/ 20/68

Ngân hàng câu hỏi - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng

Thông tin :

Tài liệu liên quan:

Bài cuối kì Tôn Đức Thắng - Tài liệu tham khảo | Đại học Hoa Sen

Trắc nghiệm ôn tập - Pháp luật đại cương | Đại học Tôn Đức Thắng

Top 219 câu trắc nghiệm có đáp án - Pháp luật đại cương | Đại học Tôn Đức Thắng

Ý nghĩa phương pháp luận - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng

Câu hỏi ôn tập 3 điểm - Triết học Mác - Lênin | Đại học Tôn Đức Thắng