Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình | Văn mẫu lớp 12

Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi mang đến 11 mẫu kèm theo 2 dàn ý chi tiết đầy đủ nhất. Qua đó giúp các bạn học sinh nắm vững được kiến thức biết cách viết bài văn phân tích nhân vật hay sáng tạo. Mời bạn đọc đón xem!

Chủ đề:

Văn mẫu 12 497 tài liệu

Môn:

Ngữ Văn 12 839 tài liệu

Thông tin:
38 trang 8 tháng trước

Bình luận

Vui lòng đăng nhập hoặc đăng ký để gửi bình luận.

Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình | Văn mẫu lớp 12

Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi mang đến 11 mẫu kèm theo 2 dàn ý chi tiết đầy đủ nhất. Qua đó giúp các bạn học sinh nắm vững được kiến thức biết cách viết bài văn phân tích nhân vật hay sáng tạo. Mời bạn đọc đón xem!

41 21 lượt tải Tải xuống
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Dàn ý phân tích nhân vật Việt
Dàn ý số 1
I. Mở bài:
Nguyễn Thi là một nhà văn chiến sĩ trong thời kì chống Mỹ. Ông vừa cầm bút
sáng tác, vừa cầm súng chiến đấu và co nhiều tác phẩm thành công như: Người
mẹ cầm súng, Những đứa con trong gia đình,…
Mặc dù quê ở Nam Định nhưng Nguyễn Thi có nhiều năm sống gắn bó với
miền Nam, nhất là mảnh đất Nam Bộ. Ông được mệnh danh là “nhà văn của
người nông dân Nam Bộ”.
Những đứa con trong gia đình là một truyện ngắn đặc sắc của nhà văn Nguyễn
Thi. Đây là tác phẩm được viết năm 1966 và cũng là truyện ngắn thể hiện rõ
nét phong cách nghệ thuật của Nguyễn Thi.
II. Thân bài:
* Phân tích nhân vật Việt:
Việt sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống Cách Mạng, có mối
thù sâu sắc với bọn thực dân đế quốc (bố bị bọn giặc Pháp chặt đầu, Mẹ thì ngã
xuống vì bom đạn giặc Mỹ).
Lúc xung phong đi tòng quân đánh giặc, Việt còn rất trẻ (chưa đầy 18 tuổi) cho
nên Việt có nhiều nét hồn nhiên, ngây thơ của tuổi mới lớn, thậm chí còn “trẻ
con”.
Việt thường tranh giành phần hơn với chị: từ chuyện bắt ếch, thành tích bắn tàu
chiến Mỹ, cho đến việc xung phong tòng quân,…
Đi bộ đội vẫn mang theo cái ná thun.
Đánh giặc dũng cảm, không sợ chết nhưng lại sự ma.
Giấu anh em trong đơn vị mình có chị gái “vì sợ mất chị”.
Bị lạc trong rừng, khi gắp lại đồng chí thì vừa khóc vừa cười “ giống hệt thằng
Út em ở nhà”.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Tuy ít tuổi, nhưng Việt chiến đấu rất dũng cảm và lập được nhiều chiến công
(một mình bắn cháy một xe bọc thép của địch).
Đằng sau vẻ hồn nhiên ngây thơ, thậm chí là vô tâm của Việt là một tâm hồn
nhạy cảm, phong phú, có tình cảm gắn bó sâu nặng với quê hương, với những
người thân trong gia đình, với đồng đội . Chính vì vậy, khi bị thương một mình
nằm lại nơi chiến trường thì những kĩ niệm về quê hương, về những người thân
cứ hiện lên tâm trí anh một cách cụ thể, rõ nét.
* Nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật Việt
Nhà văn đặt nhân vật của mình vào tình huống truyện đọc đáo, hợp lí: khi Việt
bị thương nặng, hai mắt không nhìn thấy gì, bị lạc đơn vị,… Chính thông qua
tình huống này mà con người, tính cách của Việt được bộ lộ rõ nét.
Nhà văn Nguyễn Thi đã nhìn nhận miêu tả nhân vật Việt trong những mối quan
hệ và từ nhiều góc độ khác: trong quan hệ với ba má, với chú Năm , với chị
Chiến, với đồng đội,… Chính vì thế mà nhân vật này cứ hiện lên một cách đầy
đủ, trọn vẹn, rõ nét.
Nguyễn Thi không thể hiện Việt nhiều ở hành động mà chủ yếu là qua những
diễn biến trạng thái, những dòng hồi tưởng, liên tưởng. Cũng bởi vậy mà đời
sống nội tâm của nhân vật đã hiện lên rất cụ thể và rõ nét.
Cách suy nghĩ, nói năng, đối thoại của nhân vật mang đậm chất Nam Bộ, đồng
thời thể hiện rõ nét cá tính, con người Việt.
Nhà văn lựa chọn những chi tiết tiêu biểu, có ý nghĩa.
III. Kết bài:
Truyện ngắn Những đứa con trong gia đình thể hiện chân thực sinh động đời sống
và chiến đấu của nhân dân Nam bộ. Truyện có bút pháp kể chuyện già dặn, nghệ thuật
miêu tả tâm đặc sắc; xây dựng tình huống gây cấn, đầy sức lôi cuốn; ngôn ngữ ngọt
ngào đậm chất Nam Bộ; đặc biệt cách xây dựng nhân vật tự nhiên nhưng hết sức tỉ
mỉ Nguyễn Thi góp phần làm nổi bậc đề tài.
Dàn ý số 2
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
I. Mở bài
Truyện Những đứa con trong gia đình một trong số những sáng tác xuất sắc của
Nguyễn Thi. Thiên truyện thành công nhiều mặt, nhưng nổi bật nhất nghệ thuật
xây dựng nhân vật. Tác giả đã dành nhiều trang miêu tả những nét tính cách độc đáo
của Việt, nhân vật trung tâm đã tạo nên sức hấp dẫn của tác phẩm.
II. Thân bài
Truyện Những đứa con trong gia đình được kết cấu theo những đợt hồi tưởng của
người lính trẻ tên Việt bị trọng thương, thất lạc đồng đội trong mấy ngày đêm. Diễn
biến truyện hết sức linh hoạt, xáo trộn không gian lẫn thời gian, đan chéo quá khứ với
hiện tại, trong đó nhân vật Việt hiện lên với đầy đủ các nét về tính tình, tình cảm
tinh thần chiến đấu.
A. Tính cách hồn nhiên thú vị.
- một chiến trẻ, Việt vẫn giữ tính hồn nhiên của một chàng trai mới lớn. Việt
luôn luôn giữ trong nh cái thun từ nhỏ Việt đã từng bắn chim. Còn hiện tại,
Việt cầm súng tự động, súng còn thơm gỗ đánh bằng lê, cái thun vẫn còn
nằm gọn trong túi áo.
- Bị thương nặng đến đêm thứ hai, trong bóng đêm vắng lặng lạnh lẽo, Việt không
sợ chết mà lại sợ bóng đêm và sợ ma.
- Việt rất yêu thương chị Chiến nhưng hay tranh giành với chị, từ những đêm soi ếch
ngoài ruộng đến việc lập chiến công. Soi ếch thì chú Năm phải đứng ra phân xử chị
Chiến Việt ai cũng giành phần nhiều của mình, chị Chiến bao gi cũng
nhường Việt. Sau này lớn lên, vết đạn bắn thằng trên sông Định Thủy, chcũng
nhường...
- Rồi đến đêm mít-tinh ghi tên tòng quân, hai chị em cùng tranh giành đi bộ đội, thật
cảm động.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
- đơn vị, Việt rất yêu quý đồng đội nhưng không nói thật mình chị. Việt giấu
chị như giấu của riêng vậy. Cậu sợ mất chị mà!
B. Tình yêu thương gia đình sâu đậm
1. Vốn mồ côi, chị Hai ở xa, đứa em út còn nhỏ, tình cảm thương yêu của Việt đối với
chị thật sâu đậm. Sau khi cùng ghi tên vào bộ đội, sắp xếp việc nxong, Việt
Chiến cùng khiêng bàn thờ mẹ sang gửi bên nhà chú Năm. Việt khiêng trước. Chị
Chiến khiêng bịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ. Lần
đầu tiên Việt mới thấy lòng mình như thế. Còn mối thù thằng thì thể sờ thấy
được, vì nó đang đè nặng ở trên vai.
2. Ngoài tình thương chị, Việt còn rất thương mến chú Năm. Tình cảm đó hình thành
từ những ngày Việt n nhỏ. Việt thương chú Năm hồi đó chú hay bênh Việt. Mỗi
khi cất giọng hò, chú làm như Việt chính nơi cụ thể để chú gửi gắm những câu hò
đó, hoặc chính Việt những câu đó. Theo từng hình ảnh liên tưởng của chú Năm,
khi Việt biến thành tấm áo quàng hoặc con sông dài lội..., khi thì Việt biến
thành người nghĩa quân Trương Định, ngọn đèn biển Công hoặc ngôi sao sáng
Tháp Mười.
3. Trong lúc Việt bị thương, hình ảnh của cha mẹ thân yêu luôn chập chờn ẩn hiện
trong hồi ức của Việt với bao kỉ niệm chua t lẫn ngọt ngào. Dường như cả cuộc đời
vất vả của má, mọi ý nghĩ lặng lẽ trong đêm của má, những nguy hiểm gian lao
đã trải qua một cách không hề sợ hãi, tất cả đều được gom lại dồn vào trong ý
nghĩ cuối cùng này: “Để ráng nuôi bây lớn coi bây làm được cho cha mày
vui không?”
C. Tính cách anh hùng, tinh thần chiến đấu dũng cảm
1. Phải sống, chiến đấu như thế nào, trả thù nhà, đền nợ nước ra sao cho xứng đáng
những đứa con trong một gia đìnhtruyền thống yêu nước, gắn với cách mạng từ
thời chống Pháp đến thời chống Mĩ?... Việt đã chiến đấu bằng tất cả sức mạnh thể chất
lẫn tinh thần, bằng ý cbất khuất thừa hưởng từ một gia đình cách mạng. Ông nội
của Việt, cNăm, ba Việt đều tham gia kháng chiến chống Pháp. Cha bị Tây chặt
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
đầu, mẹ bị trúng pháo của giặc, những hình ảnh thê thảm đó mãi in sâu trong tâm trí
Việt. Chính mối tnhà động lực tinh thần tình cảm thúc đẩy chị em Việt anh
dũng chiến đấu.
2. Giữa trận đánh, Việt bị thương nặng. Mất liên lạc với đồng đội, ttrọi một thân,
chịu đói chịu khát, mình đầy thương tích, Việt vẫn can đảm chịu đựng. Việt mới cảm
thấy chân tay dại, khắp người, nước hay máu không biết, chỗ ướt sũng, chỗ dẻo
quẹo, chỗ khô cứng (...). Việt cho mũi lê đi trước, rồi tới hai cùi tay, hai cái chân nhức
nhối cho đi sau cùng. Sau dó, Việt gấp qua những cái nữa Việt không còn
biết, quên khắp cả người đang rỉ máu, quên cả trận địa sắt thép ngổn ngang một
cành cây nhỏ đụng vào người Việt bây giờ cũng làm nặng thêm thương tích.
3. lúc tỉnh lúc mơ, Việt vẫn thế sẵn sàng chiến đấu mỗi khi choàng dậy. Việt
đẩy họng súng về hướng đó. “Nếu mày đquân thì súng tao còn đạn”, Việt ngầm bảo
bọn địch khi nghe tiếng xe bọc thép của chúng chạy mỗi lúc một gần.
Tỉnh dậy lần thứ giữa đêm sâu thẳm, nghe tiếng súng đồng đội từ nơi xa, Việt vẫn
cố gắng về hướng đó. Việt đã cố gắng đi được một đoạn, cây súng đẩy đi trước,
hai cùi tay lôi tay của người theo. Việt cũng không ý thức rằng nh đang đi,
chính trận đánh đang gọi Việt đến.
Cuối cùng, đồng đội đã tìm được Việt. kiệt sức, Việt vẫn giữ thế sẵn sàng chiến
đấu sinh tử với kẻ thù: một ngón tay của cậu vẫn còn nhúc nhích, một viên đạn đã lên
nòng và chung quanh cậu, dấu xe bọc thép còn nằm ngang dọc. Hình ảnh người lính bị
thương vẫn giữ thế sẵn sàng chiến đấu đến hơi thở cuối cùng đã thể hiện được tính
cách anh hùng của nhân vật.
III. Kết bài
Nguyễn Thi đã miêu tả nhân vật một cách sắc nét, từ tính tình, tình cảm đến tinh thần
chiến đấu, không bằng những sắc màu tráng lệ qua hàng loạt hình ảnh sống thật,
hồn nhiên đầy cảm động. Với ngôn ngữ mang màu sắc Nam Bộ, những chi tiết về
dáng cách, cử chỉ, lời nói của nhân vật phát huy tối đa lời độc thoại nội tâm, nhưng
hồi ức khi đứt khi nối tưởng chừng như rời rạc nhưng thật chặt chẽ, truyện đã khắc
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
họa hình tượng của một nhân vật tuổi trẻ anh hùng, đại biểu cho thế hệ thanh niên
miền Nam anh hùng trong thời kì kháng chiến chống Mĩ.
Nhân vt Vit trong Nhng đứa con trong gia đình - Mu 1
Đối vi mỗi nhà văn đu mảnh đất gn sâu sắc để trao gi nhng tình yêu thương.
Đối vi Nguyn Thi, mnh đất Nam B đã gắn sâu sc trong máu tht ông. Trong
đó, không thể không đến tác phm "Những đứa con trong gia đình" của nhà văn
Nguyn Thi. Tác phm không ch đưa người đc v vi nhng thương đau của dân tc
trong nhng năm kháng chiến chống Mĩ mà người đọc còn tìm hiu v đồng bào vùng
đất Nam B. Đc bit, nhân vt Việt đã để li mt ấn tượng sâu sắc trong lòng đc gi.
Vit xut thân trong một gia đình truyền thống yêu c cách mạng. Gia đình Vit
mi thù sâu sc vi gic M - Ngụy: chúng đã giết ông nội cha anh, sau đó
bom đạn ca k thù m anh cũng chết. Nhng thành viên trong gia đình đều m
thù giặc, hiên ngang kiên cường trưc k thù. Truyn thống đó của gia đình đã hun
đúc bản lĩnh anh hùng ca Vit vi ý chí chiến đấu cùng mnh m. Khi Vit nhp
ngũ, anh tham gia chiến đấu ti vùng rng cao su. Anh chiến đấu anh dũng, lúc ngất đi
lúc tnh li ri li ngất đi. Sau mi ln tnh nhng dòng hồi ởng đưa Việt tr v
vi k niệm tươi đẹp đã qua.
Vit mt cu trai Nam B mi ln nên vn gi nguyên nhng nét hồn nhiên, tư,
ngây thơ. Lúc còn nhà, anh rất thích đi bắn chim, câu cá, bt ếch. Khi vào trong
quân ngũ, anh vẫn mang theo súng cao su bên mình điều này đã thể hin s hn nhiên
tr con ca Vit Những suy nghĩ cảm xúc anh nơi chiến trường cũng cho thấy
rng Vit mt cu vn còn rất ngây thơ, trẻ con. Anh khao khát đưc gp li
của mình để được đến xoa đầu cho ăn cơm. Việt s i cm giác mt mình
ngay gia rừng đêm tối, mun chạy nhanh để thoát khi cái s vng lng ấy để tr v
đơn vị "níu cht lấy các anh khóc như thng út em níu chân ch Chiến". Anh vn
thy mình còn nh vn cn s che ch t đồng đội. S hồn nhiên, y còn
được th hiện ngay trong đêm trước khi Việt đi chiến đấu. Anh phó thác tt c mi
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
vic đ cho ch Chiến sắp đặt còn Việt thì lăn kềnh ra ván ri cưi khì khì mt cách rt
trong tro hn nhiên.
Mc Vit một ngưi hồn nhiên nhưng anh li không h m chút nào.
Đời sng ni tâm ca Vit rt sâu sắc và phong phú. Đoạn văn miêu tảm trng nhân
vt Vit khi cùng ch Chiến khiêng bàn th của sang n nhà cNăm gi trông
nom trước khi lên đường nhập ngũ, điều đó đã th hin chiu sâu trong tâm hn Vit.
Anh t nh vi lòng mình coi rng đó như một li ha dành cho má. Tình cm
mãnh lit ca Vit dành cho ch Chiến th hin qua chi tiết "nghe tiếng chân ch Vit
thấy thương chị l". Vit cũng đã nhn thc mi thù sâu sc vi k thù.
Vit rt gan d dũng cảm trong cách ca một ngưi chiến sĩ. Trong trận chiến
khc lit Vit s dng th pháp tiêu diệt đưc mt chiếc xe bc thép ca k thù.
Nhưng lúc này anh cũng bị thương nặng, toàn thân ch toàn đau đớn, đôi mắt không
thy gì. Khi anh b lc mất đồng đội, tưởng như rằng Việt đã mất hết kh năng đ
chiến đấu với địch nhưng Vit vn rất dũng cảm, bản lĩnh hiên ngang bất khut, luôn
trong thế sẵn sàng để chiến đấu vi k thù "đạn đã lên nòng, ngón cái còn lại vn
sn sàng n súng". Vit rt vui sau khi nghe thy tiếng súng ca quân dân ta. S khao
khát chiến đấu đc lp t do đã làm động lực thôi thúc anh quên đi nỗi đau đớn v
th xác để tr v vi trận địa.
Thông qua tác phm "Những đứa con trong gia đình" người đọc th thy rng, tác
gi đã thành công xây dựng hình tượng nhân vt Vit. Mt nhân vật đầu s tính, đã
tiêu biu cho nhng thế h tr mang những nét đặc trưng của con người Nam B. T
nhân vt Vit, góp phn giúp chúng ta mt cái nhìn sâu sc chân thc nht v
cuc kháng chiến chống đế quc M tinh thần yêu c chiến đấu bt khut ca
nhân dân ta.
Phân tích nhân vt Vit hc sinh gii - Mu 2
“Xe vẫn chy vì miền Nam phía trước
Ch cn trong xe có mt trái tim”
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Khúc ca kháng chiến đã bao lần vang lên trong văn chương Vit Nam. Tinh thn
quyết t cho t quc quyết sinh ca bao thế h con người Việt Nam đã tạo nên ánh
vàng son chói li ca tinh thn bt tử. vượt lên trên máu nước mt, tr thành ý
chí khích l con người trong khói đạn. Nguyễn Thi cũng từng khc ha tinh thn
kháng chiến ca những người con Vit Nam trong truyn ngn Những đứa con trong
gia đình. Và tiêu biểu cho tinh thn qut khi y là nhân vt Vit.
Nguyễn Thi đưc mệnh danh “Nhà văn của người dân Nam Bộ”, một trong nhng
cây bút n xuôi hàng đầu của văn nghệ gii phóng min Nam. Tuổi thơ ca ông cht
cha nhiều đau khổ khi không đưc s u thương, chăm sóc từ người cha đã sớm
ra đi. Ông phi sống nương nh h hàng. Tình yêu thương của ông không nơi để
giãi bày và lthế mà Nguyn Thi dành nhiu tình yêu cho kháng chiến, cho cách
mạng. Ông cũng cây bút đa tài vi nhiu th loi sáng tác: bút kí, truyn ngn, tiu
thuyết. Sáng tác của ông thường bt ngun t hin thc nóng bng ca chiến tranh.
Nhân vật thường là những con người yêu nưc mãnh liệt, có lòng căm thù giặc sâu sc.
Truyn ngắn được viết năm 1966- trong nhng ngày kháng chiến ác lit khi tác gi
đang công tác tại tạp cvăn nghệ Quân gii phóng. K v nhân vt Vit trong trn
chiến ác lit chiến trường cùng nhng dòng hồi ng v gia đình má, chị Chiến,
chú Năm… Là mt trong nhng tác phm tiêu biểu cho văn phong Nguyễn Thi.
Trong truyn ngn, hình nh nhân vt Vit hiện ra trước hếtmt thanh niên mi ln
với nét tính cách ngây thơ, hồn nhiên. Điều đó đã được minh chng trong tng suy
nghĩ,, hành động ca Vit khi còn nhà và c khi đã tham gia quân đi. Khi nhà hay
tranh giành vi ch Chiến. Vit tranh giành vi ch l s háo thng, s th hin
của người đàn ông ln nht trong nhà lúc y. Vit tranh nhiu, giành nhiu vi ch
l cũng bởi Việt yêu thương chị. Vit muốn đi tòng quân còn mun ch Chiến được
sng yên ổn. Và dù chưa đủ tui nhập ngũ cũng đòi tranh đi cho bằng được. Công vic
cũng tuỳ ý, cũng m . Vit nghe hết theo ch gái. Căn ns như thế nào, rung
nương tính làm sao. Tt c đều được đôi bàn tay ch Chiến vun vén Vit thì không
mảy may suy nghĩ như cách Việt đáp: nghe theo chị. Việt chưa những suy nghĩ
chín chắn, trưởng thành. B thương nặng trong trn chiến với địch, không s chết
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
s ma. Sau b ngoài trưởng thành ca mt cu trai tr m hn trong ng không
vướng chúa tp nim.
Nhưng điều đáng trân, đáng quý Vit mt tình yêu ln với gia đình, đồng đội.
Vit tham gia kháng chiến bt chp hiểm nguy để tr thù cho cha m. Trong gi
phút sinh t, trong trn chiến rng cao su him ác, khi ngất đi tnh li nhiu ln,
trong tâm trí Vit hi c k nim v má, v ch Chiến, chú Năm. Trước khi tòng
quân không quên th phng làm l với má. Hành động đơn giản ởng như lẽ đương
nhiên y lại như mt li ha quyết tâm ca Việt trước lúc lên đường. Rồi mai đây cu
s tham gia chiến đấu tr thù cho ba má, để sng sao cho xứng đáng trước hi sinh oan
nghit k thù đã gieo rắc xuống gia đình cậu. Vit hay lại nhưng vô cùng thương yêu
ch. Vic tranh làm mi vic vi ch phải chăng mong muốn đỡ đần được th hin
mt cách ngây ngô ca Vit? Ngay khi thoát khi nguy nan, Vit mun viết thư cho
ch Chiến nhưng không biết viết sao. Tình cm rut tht trong lòng cu chng
th ct lên thành tiếng qua câu chữ. Thương yêu người thân rut thịt còn thương cả
chú Năm. sự trân trng chú nên gi chú bàn th má, nh v ging ca chú.
người em út trong quân đoàn, nh nhưng biết yêu thương đồng đội, gọi đồng đội
như anh em trong gia đình rut tht. Việt cũng đưc gọi là “thằng Tư” đy trìu mến
bi các đồng đội.
Ngưi chiến sĩ dũng cảm vì s nghip bo v t quốc. Chưa đủ tuổi nhưng xin đi tòng
quân, tranh giành vi ch Chiến để được đi. Chiến đấu dũng cảm lập được nhiu
thành tích đáng n. T khi Vit n cậu đã cùng ch Chiến góp sức cho quân ta đi
tiêu diệt được mt tàu quân giặc được chú Năm trân trọng ghi li trong cun s gia
đình. Đến khi tr thành người chiến thực th, Vit chiến đấu không n hà nguy nan.
Trong trn chiến đấu ác lit ti mt khu rng cao su, h được mt xe bc thép ca
địch.Ngay c khi đang b thương nặng lc đồng đội nhưng vẫn kiên trì luôn
trong tư thế sn sàng chiến đấu. Hình nh rừng đêm tối tăm Việt trong s hồ do
ngất đi ngất li mãi đọng li trong lòng bn đọc. Đng sau chiến công là hi sinh, là đau
thương mất mát nhưng mãi một lòng thành kính hướng v t quc.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Nhân vt Vit mt thành công ca Nguyn Thi trong vic xây dng khc ha
hình nh nhân vật để làm hiện lên đầy đủ bức chân dung con ngưi kháng chiến.
Giọng điệu trn thuật cùng đim nhìn câu chuyện mang đến cho bạn đọc góc nhìn đa
chiu nhân vt trong mối tương quan với gia đình, đồng đội. Trong văn hc kháng
chiến thì không thiếu chân dung ca những ngưi anh hùng. Nhân vt Vit tuy không
phải hình ng nhân vt ta sáng nht trong câu ch nhưng lại hin thân chung
nht cho những ngưi chiến sĩ Việt Nam trong kháng chiến.
Thiên truyn Những đứa con trong gia đình hình nh nhân vt Việt mãi đng li
trong lòng người đọc. Chân dung những con ngưi kháng chiến được tái hin sinh
động dưới ngòi t Nguyn Thi mt cách truyn ti nhng giá tr ca mt thời đại
vi bạn đc mi thế h. Sau bc màn khói la chiến tranh đen tối những con người
vi nhng nim tin cao đp tr thành hình ảnh đẹp nht ca mt thi kì khói la.
Cảm nhận về nhân vật Việt - Mẫu 3
một trong những cây bút văn xuôi hàng đầu của văn nghệ giải phóng miền Nam
thời kỳ kháng chiến chống đế quốc Mỹ Nguyễn Thi quê miền Bắc những gắn
sâu nặng với nhân dân miền Nam. Những tác phẩm văn xuôi, truyện ngắn của ông đều
xuất phát từ thực tế nóng bỏng của cuộc chiến đấu ác liệt chiến trường miền Nam
Việt Nam lúc bấy giờ. Tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” một trong những
truyện ngắn xuất sắc nhất của ông được viết trong những ngày của tình thế đấu tranh
ác liệt của nhân dân miền Nam. Tiêu biểu trong tác phẩm hình ảnh của nhân vật
Việt kiên cường sắc son với cách mạng, sống nghĩa tình với quê hương.
Tác giả sử dụng bút pháp miêu tả nhân vật Việt cùng phong phú sâu sắc trong
tình huống anh bị thương nằm một mình tại chiến trường, sức khỏe yếu lúc tỉnh
lúc thiếp đi đau đớn. Trong lúc thiếp đi anh nhớ lại, hồi tưởng lại những ức về
gia đình, về quê hương của mình về chính những đồng đội đã gắn bó chiến đầu với
mình chiến trường không biết mọi thứ giờ đang diễn ra như thế nào, gia đình, quê
hương và những người đồng đội chiến đấu của Việt nữa.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Trước hết Việt người nét riêng của một cậu con trai mới lớn luôn hồn nhiên,
trong sáng ngây thơ, tuy kém người chị của mình một tuổi nhưng Việt rất hay
tranh giành với người chị của mình. Lúc còn nhỏ thì tranh xâu ếch chị bắt được, còn
khi lớn lên thì Việt tranh công bắt giặc với chị. Trong lúc đồi đi tòng quân Việt xưng
là tôi: “Tôi 18 tuổi còn chị tôi 19”, đây không phải một lời khai thông thường
lời ngầm khẳng định của Việt với cán bộ chị của cậu chỉ hơn cậu một tuổi thôi,
như muốn tranh giành với chị ngay cả việc đi tòng quân đánh giặc. Trước đêm đi tòng
quân Việt có những cảm xúc trái ngược với người chị của mình, trong khi chị Chiến lo
lắng đến không ngủ yên được thì Việt “phó mặc cho chị lo toan” điều này cho thấy
Việt vẫn còn một đứa trẻ ăn chưa no, ngủ chưa tới. Chị Chiến bảo “phải viết thư
báo cho chị hai nhưng Việt lại cách nghĩ khác nói với chị rằng: “sắp đi rồi còn
bày đặt ttừ”. Chị Chiến lo toan công việc nhà, còn Việt nghĩ đó những việc
nhỏ nhặt không đáng đlo lắng chút nào cả việc đáng lo nhất của Việt việc lập
công ngoài chiến trường trả được mối thù cho ba má. Khi được chị hỏi về việc nhà
thì Việt khước từ nới chị tính sao thì tính. Tuy đã được nhận tham gia một
chiến giải phóng quân nhưng Việt vẫn mang tâm hồn của một đứa trẻ hết sức ngây
thơ và trong sáng.
Hành trang mang theo khi vào quân ngũ của Việt là thun chú Năm làm cho Việt
bằng chạc của cây ổi, đây cũng món đồ chơi gắn liền với tuổi thơ của Việt, Việt
mang theo c về tuổi thơ tươi đẹp của mình vào chiến trường như để làm động lực
cho những ngày tháng chiến đấu sau này. Việtmột cậu ngây thơ và giàu tình yêu
thương với của mình, trong đêm trước ngày đi tòng quân Việt liên tưởng nghĩ
về của mình, cậu hình dung đang bay cùng với những con đom đóm trên bàn
thờ. Việt nghĩ đến hoàn cảnh mình phải nằm lại chiến trường, thứ cậu sợ nhất không
phải sợ giặc cậu thấy sợ bóng tối bao quanh những con ma sẽ xuất hiện, cậu
thấy sợ ma lắm. đã trở thành một anh chiến giải phóng quân nhưng Việt vẫn
mang theo những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ vào chiến trường đó là lá thun, là những
nỗi sợ thời tấu sợ bóng tối sợ ma, Việt chỉ muốn nhmãi để được sống trong
yêu thương của gia đình, được sống trong vòng tay của chị Chiến. Nguyễn Thi xây
dựng nhân vật Việt nhằm khắc họa tính ch, tâm hồn cùng hồn nhiên trong
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
sáng của nhân vật Việt. Từ tính cách ngây thơ, hồn nhiên của Việt đã đem lại có người
đọc niềm cảm phục, ngưỡng mộ khi mang trong mình tâm hồn tr thơ trong sáng
nhưng có một tầm vóc vĩ đại và lớn lao biết chừng nào.
Việt được tác giả Nguyễn Thi khắc họa còn một chàng trai rất giàu tình cảm, khi
một mình nằm chiến trường những cảm nhận về thế giới xung quanh mình, khi
mắt đã không nhìn thấy được, bàn tay không còn cảm giác do bị dập nát, cả
người cậu thì đau đớn biết bao lần thức dậy xong lại ngất đi bao giờ cũng không biết
nhưng cậu vẫn cảm nhận được thế giới xung quanh. Cậu nghe thấy âm thanh kêu dậy
trong đêm a, nghe thấy tiếng chim gù, tiếng gáy của những chú dế “u, u,…” cao
vút. Việt cảm nhận được phần nào hình dung ra bầu trời đêm thăm thẳm. Qua đây
ta không chỉ thấy Việt một người tâm hồn nhạy cảm yêu thiên nhiên, thế giới
xung quanh mà cậu còn là một người chiến sĩ anh dũng, quả cảm, chiến đấu với kẻ thù
một cách kiên cường và gan dạ cho dù là bị thương nhưng cậu vẫn cố gắng tỉnh để tìm
kiếm đồng đội của mình, cho đồng đội đến cứu mình.
Qua việc y dựng thành công nhân vật Việt tác giả Nguyễn Thi thể hiện được vẻ đẹp
tâm hồn tình cảm của người dân Nam Bộ vô cùng tình nghĩa, trong sáng, trung hậu
đồng thời cũng bền bỉ, sắc son với Tổ quốc với cách mạng.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 4
Chiến tranh đã lùi xa thế nhưng trong mỗi người Việt Nam chúng ta dường như không
thể quên được những năm tháng hào hùng của cuộc kháng chiến chống ác liệt ấy.
Nhiều người đã nằm xuống để cho đất nước dân tộc chúng ta được yên bình tươi đẹp
như hôm nay, đã có vô số những tác phẩm hay và nổi tiếng của nhiều nhà văn, nhà thơ
viết về đề tài chống cứu nước ra đời in sâu trong lòng độc giả, cũng như nhiều
người việt nam. Trong số những nhà n ấy chúng ta không thể không nhắc đến "nhà
văn của người nông dân Nam bộ"- Nguyễn Thi, một cây bút văn xuôi ng đầu của
văn nghệ giải phóng miền nam những năm chống mĩ.
Tác phẩm "Những đứa con trong gia đình" một trong những sáng tác xuất sắc của
Nguyễn Thi ra đời vào 2/1966 khi nguyễn thi đang công tác ở tạp chí "Văn nghệ quân
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
giải phóng". Truyện ngợi ca lòng yêu nước, căm thù giặc sâu sắc cũng như lòng chung
thủy với cách mạng của nhân dân nam bthời chống lúc bấy giờ. Nhà văn đã
xây dựng thành thành công những hình tượng nhân vật một cách chân thật, sống động,
những nét chung thống nhất lại vừa những nét tính cách độc đáo, riêng biệt
khiến chúng ta khó quên được. Nổi trội hơn cả đấy Việt, một nhân vật được c giả
ưu ái, dành nhiều tình cảm khi anh xuất hiện được nhắc đến nhiều nhất trong tác
phẩm.
Việt một chiến giải phóng quân sinh ra lớn lên trong một gia đình nông dân
giàu truyền thống cách mạng. Trong anh hội tụ những phẩm chất, tính cách cũng như
vẻ đẹp tâm hồn cao đẹp đáng quý của nhân dân miền nam trong thời kì đánh mĩ. Mang
mối thù sâu nặng với -ngụy: ông nội bố Việt điều bị giặc giết hại, mẹ Việt vừa
phải vất vả nuôi con vừa phải đương đầu với bọn giặc cuối cùng cũng chết bom
đạn. Gia đình chỉ còn lại Việt, Chị Chiến, Chú năm, thằng út em và người chị nuôi lấy
chồng xa. Việt chiến hăng hái tòng quân đi giết giặc, nhỏ tuổi đồng đội hay gọi
thân thiết "cậu tư". Anh rất gắn với đơn vị đặc biệt là tiểu đội trưởng nh, như
tình ruột thịt. Việt luôn sôi nổi một tinh thần chiến đấu, tiêu diệt địch quyết lập
được nhiều chiến công như chị chiến để trả thù cho ba má.
Được tác giả kể lại trong một hoàn cảnh hết sức đặc biệt khi Việt đang chiến đấu ác
liệt trong khi rừng cao su, anh đã hạ được một xe bọc thép của địch nhưng bị thương
nặng lạc đồng đội. Việt ngất đi tỉnh lại nhiều lần, mỗi lần ngất đi tỉnh lại những
dòng hồi ức về những kỉ niệm thân thiết đã que của anh về chị chiến, về má, chú
năm....lại ùa về. Ngoài ra những ấn tượng kquên của chúng ta về nhân vật việt đó
là tính cách của anh.
một cậu mới lớn tính nh còn "Trẻ con", tư, ngây thơ phần nghịch ngợm
ta thể dễ dàng nhận thấy được những điều này qua những ng hồi tưởng đứt
quãng của việt. Như việc anh hay giành với chị chiến chuyện bắn tàu giặc trên
sông Định thủy hay k cả việc tưởng như nhỏ nhặt tranh công bắt ếch với chị.
Ngoài ra lúc chị Chiến không cho Việt đi bộ đội anh đã bộc lộ hành động rất "trẻ con"
của mình đó là "đá trái dừa rụng xuống mương cái đùng". Ngay cả khi đang bị thương
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
khu rừng cao su nghĩ đến việt đối mặt với những tên giặc dường như không làm
Việt cảm thấy sợ hãi mà điều trái ngược khi anh nhớ lại những câu chuyện của các chị
kể lúc ở nhà về "Con ma cụt đầu" ngồi trên cây xoài lại khiến anh lạnh gáy, sợ hãi đến
nỗi thở dốc. Tính tình "trẻ con", ấy còn được thể hiện trong đêm sắp xa nhà đi
bộ đội, trong khi chị chiến phải lo toan, phải sắp xếp việc nhà ổn thỏa còn Việt thì cứ
"lăn kềnh ra ván cười khì khì", rồi thì nghịch nghợm "Chụp con đom đóm úp trong
lòng bàn tay" rồi "ngủ quên lúc nào không hay". Cả cách thương chị của Việt cũng
thật trẻ con làm sao khi anh "Giấu chị như giấu của riêng" khi bị anh tánh đồng đội
chọc ghẹo. nổi bật cho cái tính cách trẻ con ấy dường như lúc nằm lại chiến
trường anh tỏ ra rất kiên cường, không hề shãi vậy đến khi gặp lại đồng đội thì
lại òa khóc một cách ngon lành "Khóc đó rồi lại cười đó". Nguyễn thi đã thành công
trong việc xây dựng nhân vật Việt, một tính cách rất đỗi đời thường, đáng yêu, dễ mến
lại cùng sinh động không hề bị ợng ép. Đó dường như đã trở thành dấu ấn
khó quên trong lòng độc giả về nhân vật này.
Không dừng lại ở đấy Việt thật sự là một người chiến sĩ, người anh hùng hội tụ đủ các
phẩm chất của một người lính với tính cách gan dạ, kiên cường, bản lĩnh không sợ hãi,
khuất phục trước khó khăn. Lúc nhỏ Việt đã dám xông thẳng o thằng giặc "Luyện
đầu ba" đá. Lớn n vẫn chưa đủ tuổi nhưng việt vẫn quyết cđi bộ đội cầm
súng giết giặc trả thù cho Ba Má. Đi bộ đội được 2 năm, chiến đấu dũng cảm anh đã
dùng thủ pháo tiêu diệt được một xe bọc thép của địch lập lên chiến công mặc sao
đó anh bị thương nặng hai mắt ngất đi, chính điều này càng m cho người đọc
chúng ta thêm khâm phục trước sự gan dạ, dũng cảm của việt. Chi tiết khi anh bị lạc
đơn vị, bị thương nhưng anh vẫn bình tĩnh, kiên cường và luôn ở tư thế chiến đấu "đạn
đã lên nòng, ngón tay còn lại sẵn sàng nổ súng" khi phát hiện tên giặc nào tiến
đến.Đặc biệt chi tiết chị chiến và Việt khiêng bàn thờ ba má sang gửi bên nhà chú năm
để ngày mai lên đường nhập ngũ. Khẳng định sự trưởng thành trong con người Việt
qua cảm giác "Mối thù giặc đang đè nặng trên vai" chứng tỏ Việt đã sẵn sàng
xứng đáng viết tiếp tên mình vào dòng sông truyền thống cách mạng của gia đình
mình.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Cuối ng ngoài những tính cách nổi bật bên ngoài không thể không nhắc đến tâm
hồn Việt, một con người giàu tình yêu thương gắn với gia đình sâu sắc. Khi việt
bị trọng thương ngất đi tỉnh lại đến tận 4 lần. Mỗi lần như thế lần lượt những dòng
hồi tưởng của anh về gia đình, đồng đội, những người thân yêu của mình trong anh lại
ùa về. Những dòng hồi ức đẹp đẽ, hạnh phúc ấy lẽ nào sợi dây tình cảm chắc
chắn đang cố gắng giành lấy Việt khỏi cái lằn ranh mong manh giữa sự sống cái
chết nơi chiến trường ấy. Trong những hồi ức ấy Việt nhớ lại hình ảnh của hiện
lên nơi chị chiến hình như anh cảm giác về đâu đây, về để dõi theo 2 đứa
con của mình giờ đã trưởng thành để ngày mai lên đường đánh giặc, chống mĩ cứu
nước mặc đang bị thương nằm nơi chiến trường nhưng Việt luôn mong muốn
gặp được má, rồi hình ảnh bơi xuồng, xoa đầu Việt...dường như đó chính sức
mạnh của tình mẫu tử, sức mạnh để anh vượt qua được khó khăn, thử thách lúc ấy,
lẽ đó cũng là phần tươi đẹp sâu thẩm, thiêng liêng nơi tâm hồn Việt. Chúng ta còn
bắt gặp cả những dòng hồi ức về chú năm với những câu hò, lời dặn dò trước khi Việt,
Chiến ra đi, về cuốn sổ gia đình. lẽ chính tất cả những kỉ niệm ấy đã giúp cho việt
chiến thắng được cái chết và tìm lại được những người đồng đội của mình.
"Những đứa con trong gia đình" với hình tượng nhân vật được Nguyễn Thi khắc họa
một cách chân thật, tài tình mang đậm tính sử thi trải dài trong suốt truyện. Tiêu
biểu nhất đó hình ợng nhân vật Việt cũng chính phẩm chất, tính cách đáng quý
của người nông dân Nam bộ lúc bấy giờ. Ngoài ra trong truyện Nguyễn Thi còn nêu
lên quan niệm rằng "Chuyện gia đình thì cũng dài như sông, mỗi gia đình phải ghi vào
một khúc" dường như trong "Những đứa con trong gia đình" Việt, chị chiến dường
như đã ghi một phần của mình vào khúc sông ấy, dòng sông truyền thống của gia đình
mình.
Nguyễn Thi đã thành công trong việc xây dựng tính cách, tâm hồn mình khắc họa
hình tượng nhân vật một cách chân thật,sinh động không hề gượng ép. Những đặc
sắc về nghệ thuật trần thuật qua những dòng hồi tưởng của nhân vật, khắc họa tính
cách và miêu tả tâm tí sắc sảo, có lẽ không sai khi người ta đặt cho ông danh hiệu "nhà
văn của người nông dân nam bộ" với ngôn ngữ phong phú đậm chất riêng của
người Nam Bộ. Nhà văn đã đem đến cho người đọc nhiều cảm xúc khó quên về nhân
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
vật việt và qua nhân vật ấy nhà văn muốn khẳng định rằng chính truyền thống gia đình
với truyền thống n tộc đã tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của con người, của dân
tộc VN trong cuộc kháng chiến chống cứu nước. Cũng Đã gần 5 thập kỉ trôi qua
nhưng dường như "Những đứa con trong gia đình" vẫn tồn tại 1 chđứng nhất định
trong lòng đọc giả không thể nào phai mờ. Đồng thời cũng nhắc nhở mỗi người chúng
ta cần phải góp một phần xứng đáng của mình vào khúc sông của dân tộc, của đất
nước Việt Nam ta.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 5
Nguyễn Thi nhà văn Quân đội đã anh dũng hi sinh tại mặt trận Sài Gòn năm 1968.
"Truyện kí" xuất bản 1978 tuyển tập của Nguyễn Thi, trong đó truyện
"Những đứa con trong gia đình" được ông viết vào tháng 2 năm 1966. Bên cạnh
những nhân vật như má Năng, cNăm, chị Chiến, còn nhân vật Việt được tác
giả xây dựng khá thành công, tiêu biểu cho một đứa con tốt đẹp của gia đình, một
chiến quả cảm, anh hùng của quê hương. Tác phẩm này đã cho thấy một số nét đặc
sắc về nghệ thuật viết truyện ngắn của nhà văn Nguyễn Thi.
Việt một chàng trai tâm hồn trong sáng hồn nhiên yêu đời. Hai thì
"căng mướt" như da trái sữa. Nụ cười thì "lỏn lẻn". Việt em ruột của chị Chiến,
là con trai thứ hai của má Tư Năng. Chiếc ná thun bằng nạng ổi "láng o" đã gắn bó với
tâm hồn Việt. Thuở nhỏ, Việt để đầu trần, lội tắt trong ờn, xách thun đi bắn
chim. Lớn n đi làm, cái thun lại giắt gọn sau lưng quần. Lúc trở thành một chiến
Giải phóng quân, cầm súng tự động, đánh bằng lô, thì cái thun vẫn còn nằm
gọn trong túi áo của Việt. Chiếc thun kỉ vật tuổi thơ, một phần đời thân thiết
của chú. Việt đã dùng đi gác, bắn "chóc... bịch!" báo tin cho các cô, các chú cán bộ
ở trong nhà xuống hầm bí mật khi bọn lính giặc kéo tới.
Việt một chú "hiếu thắng" hay tranh giành với chị Chiến. Từ chuyện bắt ếch,
chuyện bắn tàu chiến trên sông Định Thủy đến chuyện ghi tên tòng quân, Việt đều
tranh giành với chị. Vốn được cưng chiều, biết chị hay nhường nhịn, nên chú mới
hay tranh giành như thế. Đó là một nét tâm lí dễ thương của tuổi thơ hồn nhiên.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Việt quý mến tin cậy đồng đội biết bao, nhất anh Tánh, anh Công... nhưng Việt
không cho ai biết chú chị gái tên Quyết Chiến, tiểu đội trưởng của bộ đội nữ
địa phương quân Bến Tre. Việt giấu chnhư giấu của riêng vậy, cậu ta "sợ mất chị
mà". Khi Việt đã hai tuổi quân, đã từng trải qua những trận đánh dữ dội, những
cuộc đọ lê ác liệt với giặc Mĩ, chú ta không sợ giặc, không sợ chết mà lại sợ ma. Bị lạc
đơn vị, bị thương nằm một nh giữa chiến trường, chú "nằm thở dốc" khi chợt nhớ
tới con ma cụt đầu, thằng chỏng thụt lưỡi mà các chị vẫn kể hồi ở nhà...
Cái đêm trước lúc hai chị em ra trận, chị Chiến bàn với cậu em trai thu xếp việc gia
đình. Việt phó thác hết mọi chuyện cho chị gái, chỉ ậm cho xong chuyện, "rồi ngủ
quên lúc nào không biết". Thật là vô tư và hồn nhiên.
Việt là một con người có một trái tim giàu tình yêu thương. Bị thương nặng, nằm giữa
chiến trường, Việt ngất đi man rồi lại tỉnh, tỉnh rồi lại đến ba bốn lần. Chú nh
má, nhớ u chuyện của thời con i, nhđôi mắt "sắc ánh lên" của khi
đứng trước mũi súng quân giặc, nhớ kỉ niệm đau thương mấy chị em theo lên tới
quận đòi "trả đầu ba". Việt nhớ "cái gáy đo đỏ đôi vai lực lưỡng" của lúc chèo
xuồng, nhớ tiếng gọi đầy yêu thương của má: "Việt à, ra phụ nghe con!". Có nhiều
đêm má đi làm thuê đến canh hai mới về, Việt tỉnh giấc "ngửi thấy mùi gạo và mùi mồ
hôi của ngay trên đầu mình". Sau ngày mất, nhất là đêm cuối cùng trước lúc đi
bộ đội, đom đóm từ ngoài rặng bần kéo o đầy nhà, Việt cảm thấy "má cũng đã về
đâu đây"... Việt cùng chị Chiến khiêng bàn thờ má gửi sang nhà chú Năm, Việt đã hứa
với linh hồn má: "Chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má, đến chừng nước nhà độc
lập, con lại đưa về". Nghe tiếng chân bình bịch của chị Chiến, Việt "thấy thương
chị lạ". Lần đầu tiên, Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì
thể rờ thấy được, đang đè nặng trên vai. Việt càng yêu thương gia đình sâu
nặng bao nhiêu thì ccàng căm thù quân giặc bấy nhiêu, đúng là "Bởi chưng hay
ghét cũng là hay thương" !
Thương má, thương chị, Việt nhớ thương chú Năm cùng. Việt nhớ cuốn sổ của
chú Năm ghi mọi chuyện "thỏn mỏn" của gia đình, nhớ cNăm hay bênh Việt, nhớ
giọng tức đục như gáy của chú. Quên sao được u của chú khi chị em
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Việt khiêng bàn thờ má đi gửi, tiếng hò "cất lên như một hiệu lệnh dưới ánh nắng chói
chang, rồi ngắt lại như một lời thề dữ dội".
Việt một chiến Giải phóng quân rất quả cảm, anh hùng. Chú ra trận mang theo
sức mạnh truyền thống cách mạng của gia đình, sức mạnh của tình thương ba má...,
sức mạnh của lòng căm thù quân xâm lược giày xéo quê hương.
Lúc còn sống, đã từng nói với Việt: "Để ráng nuôi bay lớn, coi bây làm
được cho cha mày vui không?". Ý nghĩ "đi trả thù" thôi thúc Việc suốt đêm ngày.
Chưa đủ 18 tuổi vẫn xung phong ghi tên tòng quân. Mới được 2 tuổi quân, Việt đã lập
chiến công dùng thủ pháo tiêu diệt một xe bọc thép của giặc . Bị trọng thương,
khắp người "đau điếng, rỉ máu", đôi mắt sưng lên không nhìn thấy hết, mười ngón
tay chỉ còn một ngón cái cử động được. Bị lạc đơn vị, đói, khát đã hai ba ngày đêm.
Thế nhưng, ba viên đạn còn dưới hộp, một viên đã lên nòng, Việt vẫn day họng súng
về phía giặc khi nghe hơi xe bọc thép chạy mỗi lúc một gần. Việt quyết đánh đến viên
đạn cuối cùng, đánh đến giọt máu cuối cùng: "Tao sẽ chờ mày! Trên trời có mày, dưới
đất mày, cả khu rừng này còn mình tao. Mày có bắn tao thì tao cũng bắn được
mày". Việt không thấy đơn độc, anh tin rằng: "Nghe tiếng súng nổ, các anh tao sẽ
chạy tới đâm mày!".
Gặp lại anh Tánh và đồng đội sau 3 ngày đêm bị trọng thương, bị lạc đơn vị một mình
nằm giữa chiến trường, tuy đã bị kiệt sức, nhưng Việt vẫn giữ vững thế sẵn sàng
chiến đấu một mất một còn với quân thù, "ngón tay của cậu vẫn còn nhúc nhích, một
viên đạn đã lên nòng chung quanh cậu, dầu xe bọc thép hằn ngang dọc". Câu hỏi
đầu tiên của Việt là câu hỏi về tin chiến sự. Và Việt đã cười khi nghe anh Tánh báo tin
"diệt hết rồi, trận đánh xong rồi, xong rồi...". Tư thế ấy, nụ cười ấy là những biểu hiện
tuyệt đẹp tính cách anh hùng của đứa con trai má Tư Năng.
Cũng như chị Chiến, Việt là một đứa con đã nêu cao truyền thống gia đình, đi tiếp con
đường cách mạng của ba má, "một lòng theo Đảng", hăm hở ra trận với quyết tâm "đi
trả thù không sợ dài lâu" (Nguyễn Khoa Điềm). Chú Năm đã tự hào nói: "Việt
một thằng nhỏ gan". Việt đã trở thành câu hò, hiện thân câu của chú Năm: "theo
từng câu hò, khi thì Việt biến thành tấm áo vá quàng hoặc con sông dài cá lội của chú,
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
khi thì Việt biến thành người nghĩa quân Trương Định, ngọn đèn biển Công, hoặc
ngôi sao sáng Tháp Mười". Việt niềm tự hào hi vọng của gia đình, hình
bóng thân thiết của quê hương. Nhân vật Việt tiêu biểu cho tình yêu gia đình, quê
hương đất nước, tinh thần chiến đấu quả cảm, khí phách anh hùng của những chàng
trai vùng đồng bằng sông Cửu Long thời đánh Mỹ. Nhân vật Việt một thành công
của Nguyễn Thi về nghệ thuật xây dựng nhân vật và miêu tả tính cách anh hùng.
Truyện " Những đứa con trong gia đình" đã thể hiện tập trung nhất nét đặc sắc nghệ
thuật của Nguyễn Thi về kể chuyện, về xây dựng nhân vật, về sử dụng ngôn ngữ.
Truyện được kể theo hồi ức của Việt. Mở đầu truyện, Việt nằm trong bệnh viện
chiến. Tiếp theo nói về trận đánh lớn giữa đồn điền cao su. Việt lập chiến công to
bị thương nặng, bị lạc đơn vị. rồi tỉnh, tỉnh rồi mê... Việt nhớ lại tuổi thơ, nhớ lại
những kỉ niệm về má, về chú, về chị, về đêm ghi tên tòng quân, chuyện gửi bàn thờ
má... Cấu trúc truyện rất hiện đại, tạo n sự đồng hiện về thời gian, không gian (hiện
tại, quá khứ, hôm nay hôm qua, bệnh viện, chiến trường quê hương), đồng hiện
về sự việc, nhân vật, tâm trạng. Mọi tình tiết đan xen, thế không rối vẫn hấp dẫn,
mạch lạc, chân thực, đó là tài kể chuyện của Nguyễn Thi.
Đặc sắc thứ hai về nghệ thuật xây dựng tính cách nhân vật. Năng, chú Năm,
chị Chiến, Việt đều những nét chung như hồn nhiên, u đời, bộc trực, căm thù
ngùn ngụt, gan góc, dũng mãnh, yêu nước, yêu gia đình quê hương, sẵn sàng hi sinh vì
đại nghĩa, v.v... Nhưng mỗi nhân vật lại những nét riêng, tính riêng. Cuốn sổ tay
giọng của chú Năm. Cái nhìn "sắc ánh lên" câu trả lời: "Vợ Năng đây!",
với cái thế hiên ngang của Việt đứng trước mũi súng giặc. Cái bịt miệng cười,
cử chỉ hứ một cái "cốc", đôi chân đi "bịch bịch" của Chiến. Cái thun, cái nụ cười
"lỏn lẻn" của Việt, v.v... Đó những chi tiết nghệ thuật rất cụ thể đã thể hóa nhân
vật khi khắc họa tính cách nhân vật.
Một thành công nữa của Nguyễn Thi đã vận dụng sáng tạo ngôn ngữ con nông
dân Nam Bộ trong miêu tả cảnh vật và kể chuyện. Những từ ngữ: trọng trọng, tía, việc
thỏn mỏn, kiếng, thun, tèm lem, thuốc... đã tạo nên màu sắc không khí Nam
Bộ, đem đến nhiều nhã thú văn chương cho độc giả trên miền Bắc. Ngôn ngữ nhân
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
vật, mộc mạc đậm đà, thể hiện tính tâm nhân vật một cách nét. Đây một
câu nói của chú Năm với anh cán bộ Huyện đội trong đêm hội tòng quân: "Tôi xin
một câu nói với đồng chí Huyện đội. Hai đứa cháu tôi một lòng theo Đảng như
vậy, tôi cũng mừng. Vậy xin trên cứ ghi tên cho cả hai. Việc lớn ta theo việc lớn, còn
việc thỏn mỏn trong nhà tôi thu xếp khắc xong".
Tóm lại, đọc truyện "Những đứa con trong gia đình" nhân vật Việt, một chiến anh
hùng để lại cho ta nhiều yêu mến. Nguyễn Thi một cây bút giàu bản sắc, ông xứng
đáng được tôn vinh là nhà văn của người nông dân Nam Bộ thời đánh Mĩ.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 6
Nguyễn Thi một trong những cây bút văn xuôi hàng đầu của nền văn nghệ giải
phóng miền Nam. Ông được mệnh danh nhà văn của người dân Nam Bộ. Trong
những tác phẩm của mình ông luôn dành bao tâm huyết để xây dựng họ thành những
nhân vật văn học đáng nhớ và có cá tính.
Những đứa con trong gia đình truyện ngắn xuất sắc nhất của Nguyễn Thi rút trong
tập truyện (1978). Nhân vật trung tâm trong tác phẩm Chiến Việt. đặc biệt
ở đây chúng ta đi tìm hiểu về những phẩm chất tính cách của nhân vật Việt, một chiến
sĩ cộng sản anh hùng. Ngay từ nhỏ đã có một tư chất của một anh hùng nhưng cũng có
phần trẻ con hồn nhiên của lứa tuổi. thể nói anh yêu nước thế, căm thù giặc
thế nhưng cuộc sống bình thường Việt vẫn thể hiện tính cách hồn nhiên hợp lứa tuổi
của mình.
Trước hết Việt sinh ra trong một gia đình truyền thống yêu nước lòng căm thù
giặc. Ngay từ nhỏ Việt đã gắn với công việc đồng áng, gắn với người mẹ hay lam
hay làm “ con mắt tìm việc, đôi chânđược, lội khắp bưng này đến bưng khác”. Gia
đình Việt rất giàu truyền thống cách mạng, truyền thống y được tạo bởi những chiến
công vì nước vì dân. Truyền thống ấy còn được dệt bởi những mất mát đau thương mà
kẻ thù gây ra: ông nội bị chánh tổng bắn chết, nội bị lính huyện đánh đập, ba Việt
đi thăm tình hình cho ba Việt thì bị chết pháo của giặc, thím năm bị chúng bắn
bể xuồng…Tất cả những điều đó được chú Năm ghi lại trong cuốn sổ gia đình, chú
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
ghi chép tỉ mỉ đến từng chi tiết. những điều ghi trong đó không giống một cây hương
gia phả những đau thương cũng như chiến công hiển hách của gia đình. Chính
xuất thân từ một gia đình như thế đã tác động rất nhiều đến phẩm chất anh hùng
cũng như tinh thần yêuớc căm thù giặc của Việt. Đúng như chú Năm đã nói: “trăm
sông đều đổ về biển, con sông của gia đình ta cũng dạt dào chảy về biển lớn” Việt lên
đường đấu tranh thể hiện điều đó.
Tám tuổi nhưng vẫn giữ nguyên tính cách trẻ con ấy. Cậu trong gia đình ấy nụ
cười lỏn lẻn rất dễ thương. Cậu hiếu động luôn tranh phần hơn với chị từ việc đi
bắt ếch đến việc đi bộ đội trước. Trong khi chị trang nghiêm bàn chuyện gia đình thì
Việt lăn kềnh ra ván cười khì rình chụp con đom đóm trong lòng bàn tay làm trò chơi.
Việt vô tâm để phó mặc công việc nhà cho chị “ Tôi nói rồi chị tính sao thì tính mà tôi
hết”. Trong hành trang đi lính của mình Việt không quên mang theo chiếc thun
vật bất li thân gắn với tuổi thơ của cậu. thậm chí cách yêu chị của Việt cũng rất trẻ
con, Việt dấu chị như giấu của riêng, cậu sợ mất chị trước những lời trêu đùa tếu táo
của đồng đội anh em. Bản thân luôn muốn dành phần hơn với chnhưng thật tâm thì
yêu thương tình cảm biết bao. Những lần ngất đi tỉnh lại trong rừng chính những
tình cảm của gia đình những kỉ niệm tuổi thơ đã giúp cậu vững vàng thoát khỏi cái
chết. Cả khi cận kề i chết nhưng Việt vẫn sợ con ma cụt đầu thằng chỏng cụt
lưỡi. Điều đó cho thấy Việt vẫn còn rất trẻ con yêu thương gia đình một cách đặc
biệt
Tiếp đến phẩm chất tính cách của Việt, cậu phẩm chất của một người con yêu
thương quý trọng những người trong gia đình mình lại vừa có phẩm chất bất khuất của
người chiến cộng sản, luôn luôn gan góc. Có thể nói những phẩm chất ấy Việt được
hưởng từ chính những người thân của nh. Tuổi nhỏ nhưng chí lớn, lần Việt cùng
chị Chiến đi theo du kích đánh tàu Mỹ một tên giặc đã bị chúng đạn của hai chị em.
chiến công ấy đã được chú Năm ghi vào cuốn sổ gia đình. Việt dám xông thẳng
vào đá cái thằng đã giết cha mình. Nếu không gan góc quả cảm thì sao Việt thể lập
nên chiến công ấy. Việt mặc cho sự ngăn cản của chị vẫn nhất quyết đăng tham
gia đi bộ đội, trong đêm ghi tên đi tòng quân Việt đã đứng lên đầu tiên giơ tay đi đăng
ký. Mục đích là để trả thù cho ba má, thể nói Việt đã đi từnh cảm yêu thương gia
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
đình đến ởng cao cả. Hành động xung phong đi đánh giặc không phải tự phát
mà đó tinh thần tự giác ngộ cách mạng của tuổi trẻ miền Nam. Yêu thương gia đình
cho nên kể cả khi đi đánh giặc Việt vẫn cảm thấy như luôn đâu đây quanh cậu,
luôn dõi theo những việc cậu làm. Trước đêm đi tong quân Việt cùng chị khiêng bàn
thờ ba sang nchú Năm, đó một chi tiết đẹp thể hiện truyền thống nhớ đến
những người đã mất của nhân dân ta. trong thâm tâm Việt nghĩ: chúng con đi đánh
giặc trả thù cho ba má chừng nào nước nhà độc lập chúng con lại rước ba má về”. Đến
chú Năm cũng phải bất ngờ trước sự trưởng thành trước tuổi của Việt chị Chiến.
đức tính ấy được chú Năm khen ngợi cũng nhu động viên Việt lên đường : “ khôn việc
nhà thu xếp được gọn, việc nước sẽ mở được rộng, gọn bề gia thất, đặng bề
nước non”. Vào chiến trường trong trận đánh giáp Việt dũng cảm dùng thử pháo
tiêu diệt được một xe bọc thép của địch. Bị trọng thương hai mắt đau nhức, toàn thân
đổ máu, khô khốc đói nhưng Việt vẫn trong thế tấn công tiêu diệt giặc tao sẽ
chờ mày, trên trời có mày, dưới đất có mày, cả khu rừng này chỉ có mình tao, nếu mày
bắn tao thì tao cũng bắn được mày, nghe ng nổ của các anh tao sẽ chạy tới đâm
mày, mày chỉ giỏi giết gia đình tao, còn đối với tao mày chỉ thằng chạy”. Biết bao
nhiêu quyết tâm, biết bao nhiêu sự trìu mến với đồng đội, bao nhiêu sự khinh bỉ kẻ thù
được thể hiện trong lời độc thoại ấy.
Quả thật Việt một người lính chững chạc trong khi vẫn mang nét ngây thơ trong
sáng của một cậu vừa đến tuổi thành niên. Việt đại diện cho sức trẻ tiến công thể
hiện sự trưởng thành thanh niên của thời chống Mỹ vượt lên chính mình để đảm
nhận sứ mệnh cao cả của dân tộc đã giao phó. Trong danh sách gia đình ấy Việt
khúc sông vươn xa nhất.
Qua đây ta cũng thấy được những nét nghệ thuật đặc sắc của truyện. đó nghệ thuật
trần thuật, tình huống truyện đơn giản nhưng lại mang lại sức hấp dẫn cho người đọc.
Điểm nhìn trần thuật được kể thơ dòng hồi ởng đứt nối của nhân vật Việt- một anh
chiến bị trọng thương nằm trên chiến trường. Đó phương thức ngôi kể thứ ba,
người kể chuyện dấu mình đi để nhường lại ngòi bút cho nhân vật trong truyện, lối
trần thuật nửa trực tiếp. Cách trần thuật như thế mang lại màu sắc trữ tình đậm đà tự
nhiên sống động chuyện được kể qua con mắt, tấm lòng, ngôn ngữ, giọng điệu của
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
chính nhân vật trong tác phẩm. Với hình thức trần thuật ấy tạo điều kiện cho tác giả
nhập sâu hơn vào thế giới nội tâm của nhân vật để dẫn dắt câu chuyện. Câu chuyện
được thuật lại đồng thời thể hiện tính cách của nhân vật. Do đó câu chuyện trở nên
hấp dẫn sinh động hơn linh hoạt hơn không cần phụ thuộc vào trật tự logic của u
chuyện. thể xáo trộn thời gian, không gian chỉ cần thông qua những chi tiết hiện
thực trên chiến trường gợi ra những dòng liên tưởng, hồi tưởng hết sức tự nhiên
của nhân vật. Lần thứ hai Việt tỉnh dậy trời lất phất mưa, tiếng ếch kêu ran khiến Việt
nhớ đến chuyện bắt ếch, chú Năm cuốn sổ gia đình. Lần thứ bai tỉnh dậy, cậu nhận
ra đó ban ngày ngửi được mùi nắng tiếng chim cu rừng quanh đây Việt nhớ đến
cái ná thun và của mình. Lần thứ Việt tỉnh dậy nghe thấy tiếng súng Việt sợ ma
cụt đầu nhớ về chuyện hai chị em đi lính. Cứ như thế câu chuyện của gia đình việt
được tái hiện như một thước phim quay chậm mà sâu đậm trong tâm trí người đọc.
Không những thế, nghệ thuật dựng đối thoại độc thoại nội tâm nhân vật gây xúc động
hấp dẫn. cùng lắng nghe những đoạn đối thoại của chị em Việt Chiến : chú Năm
nói tao với mày đi này… vậy à” hay những lời nói của chú Năm giống như những
triết không hề kkhan, bộc lộ một tính bộc trực, sôi nổi của những con
người Nam Bộ
Đặc biệt nhà văn còn xây dựng nhân vật mang đậm chất Nam Bộ. Người Nam Bộ vốn
rất bộc trực, sôi nổi và kiên trung, bất khuất căm thù giặc sâu sắc. . tất cả những yếu tố
đó hội tụ đầy đủ trong tác phẩm những đứa con trong gia đình này.
Như vậy có thể thấy được truyện ngắn những đứa con trong gia đình đã góp thêm một
phẩm chất, một tích cách đặc biệt tính, ấn tượng nhưng cũng bất khuất kiên trung
vào tấm gương những anh hùng chiến cộng sản. Đặc biệt người dân Nam Bộ
chống Mỹ cụ thể đây nhân vật Việt. Cậu một trái tim nồng nàn yêu thương
quê hương gia đình xuất từ tình yêu thương ấy đi đến tưởng cao đẹp đó giải
phóng đất nước. đồng thời qua tác phẩm ta thấy được tài năng xây dựng nghệ thuật
của nhà văn Nguyễn Thi.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 7
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Nguyễn Thi là cây bút khá nổi tiếng của văn xuôi thời kháng chiến chống Mỹ. Truyện
của Nguyễn Thi đã phản ánh khá sinh động cuộc sống của nhân n Miền Nam dưới
sự đàn áp man của Mỹ chính quyền Sài Gòn; đồng thời cũng làm nổi bật vẻ đẹp
của con người Miền Nam trong cuộc đấu tranh quyết liệt với kẻ thù để giải phóng
Miền Nam, thống nhất đất nước, giành độc lập, tự do về cho dân tộc. Trong những
sáng tác của mình, Nguyễn Thi đi sâu khai thác đề tài: chủ nghĩa yêu ớc anh hùng
cách mạng của nhân dân Nam Bộ. Đó những tập thể anh hùng được làm nên bởi
mọi lứa tuổi. Trong đó, tầng lớp thiếu niên đã góp phần không nhtrong việc tạo n
bức tranh hào hùng này như nhân vật Việt trong “Những đứa con trong gia đình” của
ông.
Thật vậy, Việt nhân vật trung tâm của câu chuyện. Việt xuất thân trong một gia
đình lớn, gia đình cách mạng. Những con người trong gia đình ấy đã gắn với nhau
trong một mối tình ruột thịt, người nào ng đáng yêu, đáng quý, người nào cũng
bản chất riêng, nhưng lại thống nhất với nhau về bản chất đó là: lòng căm thù giặc sâu
sắc, hành động dũng cảm, gan góc trong chiến đấu, có niềm say mê khao khát được
đánh giặc, rất tình nghĩa, rất đỗi thủy chung với gia đình, với cách mạng Tổ quốc.
Hơn nữa, Việt xuất thân trong một gia đình mang nặng thù nhà, nợ nước. Ông nội của
Việt bị lính tổng Phòng bắn vào giữa bụng, bà nội bị lính quận Sơn hành hạ, đánh đập.
Ba của Việt tbị giặc chặt đầu, Việt thì bị trái ca nông của Mỹ giết chết khi đi
đấu tranh Mỏ Cày, thím Năm thì bị giặc hắn bể xuồng chết khi đi rọc chuối...
những người thân trong gia đình của Việt lần lượt bị giặc sát hại. Những đau thương
mất mát này đã sớm khơi dậy lòng căm tgiặc của Việt, đồng thời cũng sớm khơi
dậy ý thức đấu tranh để trả thù nhà góp phần vào việc đấu tranh giải phóng miền
Nam của Việt.
Việt là một cậu con trai mới lớn, ngây thơ và hiếu động. Việt đã tiến xa hơn thế hệ của
ông cha mình. Lúc nhỏ Việt đã rất gan , đúng như lời nhận xét của chú Năm: “Việt
một thằng nhỏ nhưng rất gan ". Trước nỗi đau mất cha, cậu Việt không còn biết
sợ hãi là gì, Việt đã đi theo la “Trả đầu ba! Trả đầu ba!”, rồi khi thằng giặc
liệng đầu ba vào ngực mẹ, làm máu me văng cùng đầu chị em Việt. “Đầu ba dưới
không lượm” Việt “cứ nhè cái thằng liệng đầu đá”. Lòng m thù giặc đã dậy
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
lên trong lòng Việt. Càng lớn lên ý thức hành động của Việt càng chín chắn hơn.
Việt đã cùng chị đánh giặc trên sông Định Thủy, rồi lại cùng chị tranh nhau xin đi bộ
đội. Ý thức đấu tranh quyết liệt đã thể hiện Việt ngay trong câu chuyện giữa hai chị
em trong cái đêm cả hai đều được đi bộ đội. Khi Chiến nói với Việt: “Chú m nói
mày với tao kỳ này ra chân trời mặt biển, xa nhà thì ráng học chúng học bạn, thù
cha mẹ chưa trả bỏ về chú chặt đầu”, thì Việt trả lời ngay với chị: “Chị bị
chặt đầu thì chặt chứ chừng nào tôi mới bị".
Câu nói ấy của Việt đã thể hiện một thái độ khá dứt khoát, một ý chí quyết ra đi tr
thù cho ba Việt. ngay sau khi vào bộ đội, tân binh Việt đã lập nên chiến công
trong một trận đánh quyết liệt với quân thù. Việt đã diệt được một xe đầy Mỹ bắn
nhào một xe tăng. Việt bị thương hai mắt, không còn thấy được cả. "Việt cảm
thấy chân tay tê dại, khắp người nước hay máu không biết, chỗ ướt, chỗ sũng, chỗ dẻo
quẹo, chỗ đã khô cứng", “người Việt khô khốc”, “chỗ o đụng tới, ruồi cũng bay lên
như vải trấu...”. Thế mà Việt vẫn quyết đi tìm đồng đội “Việt cho mũi đi trước,
rồi tới hai cùi tay, hai cái chân nhức nhối cho đi cuối cùng. Cái nào không chịu đi
thì bắt phải đi”. Trong cơn Việt nhlại những đã xảy ra trong gia đình mình.
Việt nhớ má, nhớ chú Năm, nhớ chị Chiến... tỉnh ra Việt càng cảm thấy căm thù, càng
ý thức quyết tâm chiến đấu. Nghe tiếng máy bay tiếng xe bọc thép của địch
lên, Việt không hề run sợ trong thế sẵn sàng chiến đấu: Được, tao cứ nằm đây!
Tao sẽ chờ mày! Trên trời mày, dưới đất mày, cả khu rừng y còn mình tao
cũng bắn được mày. Nghe súng nổ các anh sẽ tới đâm mày! Mày chỉ giỏi giết gia đình
tao, còn đối với tao thì mày thằng chạy”. Như vậy, Việt đã đi xa hơn khúc sông
truyền thống gia đình. Việt chủ động đi tìm giặc đánh. Việt chính hình tượng
nhân vật điển hình cho tầng lớp thanh niên thời đánh Mỹ tham gia vào cuộc kháng
chiến với tất cả nhiệt huyết niềm hăng say của tuổi trẻ, làm nên khúc sông truyền
thống dào dạt hơn, rộng lớn hơn trước khi đổ về biển cả.
Tuy chiến đấu rất dũng cảm nhưng Việt vẫn còn mang tính chất trẻ con: rất thương
chị nhưng không biết lo toan cùng chị, chỉ biết đi chiến đấu. Đi chiến đấu mà Việt vẫn
giắt sau lưng một chiếc thun. Khi bị thương Việt thoáng nghĩ đến cái chết,
nhưng Việt cũng chưa hiểu cái chết như thế nào: “Chết nhỉ? Chắc đau gấp
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
mấy lần bị thương. Hay chết là người thật biến lên trên nóc nhà, còn người giả thì nằm
lại đó? Việt chưa bao giờ nghĩ tới cái chết, cũng chưa nghe ai nói ra xao”.
Việt không hề biết sợ chết, chỉ sợ “không còn được chung với anh Tánh
cũng không được đi bộ đội nữa thì buồn lắm”. Những điều suy nghĩ của Việt thật ngây
thơ thật đáng yêu làm sao. Trước sau, trong hoàn cảnh nào Việt cũng nghĩ đến
chiến đấu. Đó chính bản chất vốn của Việt cũng chính bản chất tốt đẹp của
tuổi trẻ Việt Nam thời chống Mỹ.
Tóm lại, trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình Nguyễn Thi đã xây dựng
khá thành công nh tượng nhân vật Việt - một nhân vật tiêu biểu cho tuổi trẻ miền
Nam, tuổi trẻ của cả đất nước anh hùng. Sức mạnh của tuổi trẻ không gì ngăn nổi, hứa
hẹn sẽ mở ra những khúc sông hào hùng hơn, vẻ vang hơn để đổ về biển lớn của cách
mạng.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 8
mỗi nhà văn đều những mảnh đất gắn để trao gửi yêu thương. Đối với nhà
văn Nguyễn Thi, Nam Bộ mảnh đất ông gắn máu thịt. Trong đó, tác phẩm
“Những đứa con trong gia đình” một trong những tác phẩm hay nhất của Nguyễn
Thi. Đến với tác phẩm, người đọc không chỉ có dịp được tìm về với những đau thương
của cả dân tộc trong những năm kháng chiến còn được tìm hiểu về những con
người Nam Bộ. Đặc biệt để lại ấn tượng trong tác phẩm nhân vật Việt hình tượng
trung tâm của tác phẩm.
Việt sinh ra trong một gia đình nông dân Nam Bộ giàu truyền thống yêu nước cách
mạng. Gia đình anh thù sâu đối với M ngụy: ông nội bố đều bị chúng giết,
sau đó mẹ cũng chết vì bom đạn của kẻ thù. Các thành viên trong gia đình Việt đều
thể hiện sự hiên ngang bất khuất trước kẻ thù. Truyền thống hiên ngang của gia đình
đã sớm hun đúc anh bản lĩnh anh hùng, ý chí chiến đấu mạnh mẽ lòng căm thù giặc
sục sôi. Khi nhập ngũ, việt một giải phóng quân tham gia chiến đấu tại khu vực
rừng cao su. Việt chiến đấu quả cảm, ngất đi rồi tỉnh lại, tỉnh lại rồi lại ngất đi. Mỗi
lần tỉnh lại dòng hồi ức đưa anh trở về với những hồi ức đã qua.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Việt là một cậu trai mới lớn, nên trong Việt vẫn còn giữ nguyên nét vô tư, trẻ con, hồn
nhiên. Lúc nhà, Việt thích đi câu cá, bắn chim, bắt ếch. Khi vào quân ngũ, sự hồn
nhiên trẻ con được thể hiện qua chi tiết vẫn mang theo súng cao su bên người. Những
cảm xúc suy nghĩ của Việt chiến trường cũng cho thấy Việt còn rất trẻ con. Anh
“ước gì bây giờ lại được gặp má” để đến xoa đầucho Việt ăn cơm. Anh sợ cảm
giác một mình giữa rừng đêm. Việt muốn chạy thật nhanh thoát khỏi sự tĩnh mịch,
vắng lặng đvề với đồng đội, để “níu chặt lấy các anh khóc như thằng út em níu
chân chị Chiến”. Trong suy nghĩ của Việt, Việt vẫn thấy mình bé bỏng, cần được đồng
đội che chở.
Sự vô tư, hồn nhiên của Việt còn được thể hiện trong đêm trước khi đi tòng quân. Việt
phó thác mọi việc cho chị Chiến. Trong khi chị Chiến sắp đặt mọi công việc từđến
lớn ổn thỏa thì Việt lăn kềnh ra ván cười khì khì.
Việt tuy người nhưng lại không vô tâm. Trái lại, Việt đời sống nội tâm
phong phú sâu sắc. Đoạn văn diễn tả tâm trạng của Việt khi khiêng bàn thờ
sang nhà chú Năm trước lúc lên đường nhập ngũ cho thấy chiều sâu tâm hồn anh. Việt
lắng nghe tiếng lòng mình. Anh tự nhủ lòng cũng coi như một lời hứa với má:
“Nào đưa sang tạm nhà chúcon lại đưa về”. Tình cảm của Việt dành cho
chị Chiến ng dâng trào mãnh liệt: “nghe tiếng chân chị Việt thấy thương chị lạ”.
Anh cũng nhận thức sâu sắc mối thù với giặc Mỹ ngụy.
Với cách một người chiến Việt rất dũng cảm gan dạ. Trong trận kịch chiến
với kẻ thù anh dùng thủ pháp tiêu diệt được một xe bọc thép của giặc. Nhưng Việt
cũng bị thương nặng, toàn thân đau đớn, mắt không nhìn thấy gì. Khi bị lạc đồng đội,
Việt rơi vào tình thế nguy hiểm tưởng như mất hết khả năng chiến đấu nhưng anh vẫn
thể hiện bản lĩnh hiên ngang vẫn trong thế sẵn sàng đối mặt với kẻ thù: “đạn đã lên
nòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng”. Khi nghe tiếng súng của quân ta, anh rất
vui. Lòng khao khát chiến đấu đã thôi thúc Việt khiến anh quên đi những đau đớn về
thể xác để bò về trận địa.
Qua tác phẩm thể thấy rằng, Nguyễn Thi xây dựng hình ợng nhân vật Việt rất
thành công. Đây một hình tượng đầy tính vừa tiêu biểu cho thế hệ trẻ vừa mang
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
những tính cách riêng khó lẫn của con người Nam Bộ. Qua nhân vật Việt giúp chúng
ta cái nhìn chân thực sâu sắc nhất về cuộc kháng chiến chống Mỹ, về tinh thần
của nhân dân ta, về quá khứ oai hùng của cha ông ta.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 9
Trong nền văn học hiện đại Việt Nam, nếu giai đoạn trước các mạng các tác giả chủ
yếu tập trung vào đề tài phản ánh, tố cáo hiện thực hội, thương cảm với phận
của người nông dân ng khổ trí thức nghèo, thì sau khi cách mạng tháng 8 thành
công, đất nước bước sang trang sử mới, tiến vào thời kỳ vừa chiến đấu bảo vệ vừa xây
dựng kiến thiết đất nước. Đề tài của các tác đã có sự thay đổi lớn, tập trung vào làm rõ
vẻ đẹp của con người trong công cuộc kháng chiến chống Mỹ chống Pháp, theo
khuynh hướng sử thi, chủ nghĩa anh hùng cách mạng, với sự nổi lên của một số tác giả
nổi tiếng trong đề tài chiến tranh cách mạng - lực lượng trang” như Nguyễn Khoa
Điềm, Nguyễn Trung Thành, Tố Hữu, Nguyễn Đình Thi, Nguyễn Khải,... tác giả
Nguyễn Thi cũng một trong số đó, ông Nguyễn Trung Thành hai người bạn
thân, cùng tham gia chiến đấu, sau khi tập kết ra Bắc thì cả hai cùng tình nguyện vào
Nam để chiến đấu, rồi chia tay nhau tại khu rừng nu phía Tây Thừa Thiên giáp
Lào. Nguyễn Trung Thành lại gắn với chiến trường Tây Nguyên viết nên tác
phẩm Rừng nu kể về cuộc chiến đấu của những con người Tây Nguyên để làm
sáng tỏ chân lý: “Chúng đã cầm súng thì mình phải cầm giáo”, còn Nguyễn Thi đi
tiếp vào phía Nam gắn với miền đất Nam Bộ và viết nên tác phẩm nổi tiếng Những
đứa con trong gia đình, giải sức mạnh làm nên chiến thắng chính sức mạnh đến
từ truyền thống. Câu chuyện bắt nguồn từ nhân vật Việt, một chàng trai trẻ tuổi với
những nét tính cách, phẩm chất đẹp đẽ, hội tụ đầy đủ các vẻ đẹp của cộng đồng là hình
mẫu tưởng của một người anh hùng cách mạng mang khuynh hướng sử thi, lãng
mạn cách mạng.
Nguyễn Thi cách mở đầu truyện giới thiệu nhân vật một cách độc đáo ấn
tượng, từ đó khiến cho nhân vật trung tâm của tác phẩm đi vào lòng người đọc trước
hết vẻ đẹp kiên cường, mạnh mẽ trong đấu tranh. Nhân vật Việt, xuất hiện trong
bối cảnh khá đặc biệt, đó trong lần ra trận đầu tiên, anh đã lập được chiến công lớn,
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
hạ được một chiếc xe bọc thép 6 tên Mỹ lẻ, tuy nhiên bản thân Việt cũng bị thương
rất nặng, hai mắt không nhìn thấy gì, lạc mất đồng đội, một mình nằm lại giữa rừng
cao su rộng lớn, không ăn không uống suốt mấy ngày. thể kiệt sức đến nỗi không
thể cử động được, chỉ duy nhất một ngón tay còn hơi nhúc nhích được, Việt ngất đi
rồi tỉnh lại nhiều lần, trong suốt quá trình đó những c về gia đình, về mẹ, về chị,
về ngày nhập ngũ cử trở đi trở lại trong trí óc Việt. Từ đó tính cách những vẻ đẹp
của nhân vật được bộc lộ một cách tự nhiên khách quan không chỉ dưới góc nhìn
của tác giả mà còn ở góc nhìn của chính nhân vật Việt.
Việt, cũng như gia đình Việt chính tiêu biểu cho những con người Nam Bộ trong
cuộc kháng chiến chống Mỹ. Anh sinh ra trong một gia đình nông n nghèo Nam Bộ
truyền thống đánh giặc lâu đời, phải gánh chịu nhiều đau thương mất mát nhưng
cũng rất hào hùng vẻ vang với nhiều chiến công. Từ nhỏ Việt đã chịu cảnh mồ côi
cha, phải đối diện với nỗi đau cha bị giặc chặt đầu một cách man, mẹ anh một
người đàn kiên cường, đã phải nén giọt ớc mắt đau thương dẫn theo đàn con thơ
đi đòi đầu chồng về để lo ma chay, an táng. Đến khi Việt lớn thì lại phải chịu nỗi đau
mất mẹ, khi mẹ Việt cũng theo gót chồng tham gia cuộc kháng chiến chống Mỹ
chết bom đạn của kẻ thù. Không chỉ vậy, trong suốt qtrình trưởng thành Việt
cũng lần lượt chứng kiến những cái chết thương tâm của những người thân khác trong
gia đình như ông nội, thím Năm bởi sự tàn bạo của kẻ thù. Tuy nhiều đau thương, thế
nhưng gia đình Việt lại cũng nhiều chiến công rạng rỡ với truyền thống đánh giặc
cứu nước lâu đời tất cả những chiến ng ấy đều được chú Năm ghi lại trong cuốn
sổ của gia đình bằng nét chữ nguệch ngoạc, “còng còng” nhưng rất đỗi tự hào, trân
trọng. Chính từ những mất mát đau thương to lớn và truyền thống vẻ vang bao đời của
gia đình đã trở thành cơ sở để hình thành trong tâm hồn Việt lòng căm thù giặc sâu
sắc, ý niệm trả nợ nước, thù nhà mãnh liệt, lòng giác ngộ cách mạng sớm, càng củng
cố thêm lý tưởng sống và chiến đấu cho Tổ quốc cao đẹp của nhân vật.
Việt chính đại diện cho hàng triệu thanh niên Việt Nam thời kháng chiến chống Mỹ
cứu nước, anh hội tụ tất cả nhiều vẻ đẹp của một người anh hùng theo khuynh
hướng sử thi, lãng mạn cách mạng. Đầu tiên là vẻ đẹp của tấm lòng sâu nặng, tha thiết
dành cho gia đình, đặc biệt cho mẹ chị gái. lẽ mất cha từ khi còn nhỏ tuổi,
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
thế nên trong c của Việt luôn tràn ngập hình bóng của mẹ, người phụ nữ kiên
cường cùng lúc nắm gihai vai trò, vừa cha vừa mẹ để nuôi lớn cả đàn con thơ,
đồng thời cũng một chiến cách mạng ng cảm. Trong khi bị thương nặng nằm
giữa chiến trường, sự sống cái chết chỉ cách nhau một ranh giới cùng mỏng
manh, Việt kiệt sức, ngất đi hồi tỉnh nhiều lần, giữa những lần ấy Việt luôn nhớ về
má của mình, với nhiều mảnh ức sống động dội về. Việt nhớ với cái ngoại hình
rắn chắc, khỏe mạnh đặc trưng của một người phụ nữ Nam Bộ “đôi bắp chân tròn vo,
sạm đỏ, lúc nào cũng lấm bùn”, nhớ đến cái màu áo ba đã bạc phếch trải nhiều
mưa nắng, nhớ đến tiếng bước chân “bịch bịch” trong những đêm mẹ thức bưng từng
thúng lúa từ xuồng vào nhà. Việt cũng nhớ mãi ánh mắt kiên cường của một người
đàn đã từng vượt sông vượt suối khi đứng đối đáp với bọn giặc Pháp, nén đau
thương để đòi được đầu chồng van táng. Việt cũng nhmãi đôi bàn tay thô ráp, to
bản nhưng đầy m áp, yêu thương khi má lùa chị em Việt ra sau lưng để che đạn giặc.
trong tâm trí Việt không chỉ kiên cường, mạnh mẽ n người đàn tháo
vát, đảm đang, một tay nuôi cả đàn con khôn lớn, “miệng thì ời nói nhưng tay đã
bơi xuồng ra giữa dòng”... Không chỉ vậy nh cảm sâu nặng của Việt đối với còn
thể hiện sâu sắc qua những mong ước, khao khát của Việt khi bị thương nặng, nằm lại
giữa chiến trường. Trong lúc đau đớn kiệt quệ ấy, Việt chỉ mong sao được gặp má,
được quay trở vnhững ngày còn nhà, lúc “má đang bơi xuồng, sẽ ghé lại xoa
đầu Việt, đánh thức Việt dậy, rồi lấy xong cơm đi làm đồng để ới xuồng lên cho
Việt ăn,...”. Hoặc trong đêm trước ngày lên đường nhập ngũ nh cảm dành cho
cũng thể hiện việc Việt nhìn đom đóm lập lòe nhớ nghĩ rằng “hình như
cũng về đâu đây. biến theo ánh đom đóm trên nóc nhà, hay đang ngồi dựa vào
mấy thúng lúa ngồi quạt nón? Đêm nay, dvắng mặt…”. Rồi trong lúc
ngẩn ngơ nghe chị Chiến thu xếp công việc nhà, Việt chẳng mấy để tâm nghe câu
được câu mất, thế nhưng cứ thỉnh thoảng lại hỏi rằng phải hồi đó dặn vậy
không. Hoặc nghe nhìn thấy dáng điệu, cách nói năng của chị Việt luôn suy tưởng về
má, lòng cứ xuýt xoa sao giống thế, giống y hệt,... Tất cả những điều đó đều
chứng minh rằng Việt đã dành cho má của mình một tình cảm rất sâu nặng, rất gắn bó,
như lời Việt nói, chị em Việt đi đâu thì ba đi theo đấy, Việt đã mang theo má
trong trái tim, ra chiến trường, không giây phút nào Việt thôi nghĩ về má, về gia đình.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Đối với chị Chiến, Việt không bộc lộ nhiều tình cảm trực tiếp, thế nhưng chị Chiến
cũng là người mà Việt dành những tình cảm yêu thương sâu sắc. Điều đó được anh thể
hiện thông qua một số chi tiết khá đặc sắc. Khi còn nhà, trước ngày lên đường nhập
ngũ, trong lúc khiêng bàn thờ sang nhà chú Năm gửi, khi nghe thấy tiếng bước
chân chị “bịch bịch” đằng sau, “Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên Việt thấy lòng
mình rõ thế”. Đây được xem là sự chuyển biến mới, một bước tiến trưởng thành trong
tâm hồn của Việt, trước lúc chia xa Việt đã nhận thức được tình thương của mình
dành cho chị gái, đồng thời cũng thấu hiểu được những vất vả lo toan của chị sau khi
mất, chị phải người gánh vác gia đình, mang trên vai mối thù của cả gia đình.
Đặc biệt chị Chiến lẽ sẽ trở thành một người phụ nữ thứ hai nmá, kiên cường,
mạnh mẽ, tháo vát đảm đang, điều đó càng làm Việt thấy yêu thương chị nhiều hơn.
Khi ra chiến trường, sống chiến đấu cùng anh em đồng đội, Việt chưa từng kể về
chị Chiến, anh giấu chị như giấu của, sợ chbị những lời tán tỉnh, đùa tếu của anh em
cướp đi mất. Đó một hành vi phần ấu trĩ trẻ con nhưng đó lại biểu hiện
chân thực, hồn nhiên nhất cho tấm lòng thương yêu sâu sắc đối với chị gái của Việt.
Trên sở những mất mát đau thương, truyền thống chống giặc ngoại xâm những
tình cảm sâu sắc dành cho gia đình đã hình thành nên trong tâm hồn Việt vẻ đẹp thứ
hai đó chính lòng căm thù giặc sâu sắc, ởng sống chiến đấu để trả nnước
thù nhà. Sau khi má chết, Việt càng quyết tâm đi bộ đội để trả thù cho má, tranh giành
với chị Chiến suất đi bộ đội trước, khi không cãi lý được với chị thì lại đâm ra cãi cùn.
Điều đó bộc lộ khao khát được ra chiến trường, trực tiếp cầm súng diệt giặc để trả mối
nợ nước thù nhà đang bốc cháy ngùn ngụt trong lòng chàng trai trẻ. Đặc biệt ý chí trả
thù, ra đi chiến đấu còn thể hiện rất cảm động trong tâm tưởng của Việt khi anh cùng
chị khiêng bàn thsang nhà chú Năm “chúng con đi đánh giặc trthù cho ba má,
đến chừng nước nhà độc lập con lại đưa về”, rồi “mối thù thằng Mỹ thì thể sờ
thấy được, vì đang đè nặng trên vai”. Mối thù sâu nặng, truyền thống đánh giặc bất
khuất của gia đình đã trở thành tiền đề, sở động lực cho tinh thần dũng cảm
kiên ờng của Việt trên chiến trường. Tuy còn nhỏ tuổi thế nhưng Việt đã
những bước tiến lớn vượt xa trên dòng sông truyền thống của gia đình, trong lần ra
trận đầu tiên Việt đã anh dũng, gan dạ lập được chiến công rất vẻ vang khi tự mình hạ
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
được một xe bọc thép tiêu diệt 6 tên Mỹ lẻ. Nhưng sau đó Việt cũng bị thương rất
nặng, lạc mất đồng đội, trong lúc nằm lại giữa chiến trường, mắt không thể nhìn thấy
gì, cả người kiệt sức không thể động đậy thế nhưng Việt vẫn rất kiên cường chiến đấu
đấu dù chỉ còn một chút hơi sức cuối cùng, anh dùng một ngón tay còn có thể cử động
đặt vào súng, đạn đã lên nòng chỉ cần nghe động sẵn sàng bắn với ý nghĩ “trên
trời mày dưới đất mày giữa cánh rừng này chmình tao, mày bắn được
tao thì tao cũng bắn được mày. Mày chỉ giỏi giết gia đình tao, còn với tao thì mày chỉ
thằng chạy”. Không chỉ vậy Việt n quyết tâm sống còn mạnh mẽ trong
hoàn cảnh ngặt nghèo nhất, anh không chỉ ham chiến đấu n muốn tiếp tục sống
và chiến đấu để trả thù, thế nên khi bị lạc giữa chiến trường, mắt không nhìn thấy Việt
đã dùng đôi tai nghe tiếng súng để xác định phương hướng rồi clết về phía ấy để
tìm sự giúp đỡ của đồng đội. Bản lĩnh, sự kiên ờng đến tận phút cuối, trân trọng
từng phút của sinh mạng ấy đã làm nên vẻ đẹp của một người anh hùng cách mạng,
vẻ đẹp tưởng của cộng đồng, đại diện cho tầng lớp thanh niên chống Mỹ cứu ớc
lúc bấy giờ.
Bên cạnh những vẻ đẹp chung, tiêu biểu đại diện cho vẻ đẹp của người anh hùng thời
đại, thì Việt còn những nét đẹp riêng của một thanh niên trẻ tuổi. Tuy đã cầm
súng chiến đấu, mang trong mình mối thù sâu nặng nhưng Việt vẫn những nét
hồn nhiên tinh nghịch của các chàng trai cùng lứa tuổi đó sự trẻ trung, hồn nhiên,
tư, tinh nghịch. Khi còn nhà thì Việt luôn tranh giành với chị mọi thứ, kể cả việc
đi bộ đội anh cũng tranh dành cho được, khi không cãi được với chị thì Việt giở
trò cãi cùn, cốt chỉ được đi trước chị. Khi vào bộ đội thì Việt vẫn không quên được trò
bắn chim yêu thích lúc còn nhà thế nên hành trang cậu cũng giắt theo cả chiếc
thun. Sống cùng đồng đội, dẫu thân thiết Việt cũng chẳng bao giờ kể về chị gái,
luôn giấu chnhư giấu của ngây thơ, sợ rằng chị sẽ bị đồng đội cướp mất bằng
những lời tán tỉnh, đùa tếu. Thậm chí, tính trẻ con, ngây thơ của Việt còn bộc lộ ngay
cả khi anh bị thương nặng nằm lại chiến trường, Việt không sợ chết, nhưng tự bản
thân anh lại tưởng tượng ra đủ thứ ma quái đang rình rập, sợ ma đến mắt mình.
Việt trong Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi có nhiều nét tương đồng với
Tnú trong Rừng nu của Nguyễn Trung Thành, cả hai đều được sinh ra trong thời
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
điểm cuộc kháng chiến chống Mỹ trở nên ác liệt nhất, đều sinh ra và lớn lên trong môi
trường với truyền thống đánh giặc bất khuất, chịu nhiều mất mát đau thương,
những tình cảm sâu sắc với gia đình, quê hương. Điều đó đã trở thành tiền đề, sở
củng cố thêm cho tưởng sống chiến đấu trả nợ, nước thù nhà, bảo vệ quê hương
đất nước của nhân vật. Khiến họ trở thành những tấm gương sáng, hình mẫu anh hùng
tưởng của thời đại, hội tụ đầy đủ các vẻ đẹp của cộng đồng, mang đậm khuynh
hướng sử thi, chất lãng mạn cách mạng, tượng đài trong nền văn học cách mạng
Việt Nam giai đoạn 1945-1975.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 10
Truyện Những đứa con trong gia đình một số những tác sáng tác xuất sắc nhất của
Nguyễn Thi. Thiên truyện thành công nhiều mặt, nhưng nổi bật nhất nghệ thuật
xây dựng nhân vật. Tác giả đã giành nhiều trang miêu tả những nét tính cách độc đáo
của Việt, nhân vật trung tâm đã tạo nên sức hấp dẫn của tác phẩm.
Những đứa con trong gia đình được kết cấu theo những đợt hồi tưởng của người lính
trẻ tên Việt bị trọng thương, thất lạc đồng đội trong mây ngày đêm. Diễn biến truyện
hết sức linh hoạt xáo động không gian lẫn thời gian, chéo quá khứ với hiện tại, trong
đó nhân vật Việt hiện lên với đầy đủ các về tính tình, tình cảm, và tinh thần chiến đấu.
một chiến trẻ, Việt vẫn giữ tính hồn nhiên của một thằng trai mới lớn. Việt luôn
luôn giữ trong mình cái thun từ nhỏ Việt đã từng bắn chim. Còn hiện tại, Việt
cầm súng tự động, bả súng còn thơm gỗ, đánh bằng lê, thun vẫn còn nằm gọn
trong túi áo. Bị thương nặng đến đêm thứ hai, trong bóng đêm vắng lặng lạnh Việt
không sợ chết lại sợ bóng đêm sợ ma. Việt rất yêu thương chị Chiến nhưng hay
tranh giành với chị, từ những đêm soi ếch ngoài ruộng đến việc lập chiến công. Soi
ếch thì chú Năm đứng ra phân xửchị Chiến Việt ai cũng dành phần nhiều của
minh, chị Chiến bao giờ cũng thương Việt. Sau này lớn lên, vết đạn bắn thằng trên
sông Định Thuỷ, chị cũng nhường. Rồi đến đêm mít-tinh ghi lên lòng quân, hai chị em
cùng tranh giành đi bộ đội, thật cảm động. đơn vị, Việt rất yêu quý đồng đội nhưng
không nói thật là mình có Việt dấu chị như giấu của riêng vậy. Cậu sự mất chị mà!
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Vốn mồ côi, chị Hai xa, đứa em út còn nhỏ, tình cảm thương yêu Việt đối với chị
thật sâu đậm. Sau khi cùng ghi lên vào bộ đội, sắp xếp việc xong. Việt Chiến cùng
khiêng bàn thờ gửi sang nhà chú Năm. Việt khiêng trước. Chị Chiến khiêng bình
bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thương chị lạ. Lần đầu tiên Việt mới thấy
lòng mình như thế. Còn mối thù thằng thì thể sờ thấy được, đang đè
nặng ở trên vai.
Ngoài tình thương chị, Việt còn rất thương mến chú Năm. nh cảm hình thành từ
những ngày Việt đang còn nhỏ. Việt thương chú Năm hồi đó hay bênh Việt. Mỗi
khi cất giọng hò, chú làm như Việt chính nơi cụ thể để gửi gắm những câu đó.
Theo từng hình ảnh liên tưởng của chú Năm, có Việt biến thành tấm áo và quàng hoặc
con sông dài khi thì Việt thành người nghĩa quân Trương Định, ngọn đèn biển
Công hoặc ngôi sáng ở Tháp Mười.
Trong lúc Việt bị thương, hình ảnh của cha mthân yêu luôn chập chờn ẩn hiện trong
hồi ức của Việt với bao kỉ niệm chua xót lẫn ngọt ngào. ờng như cuộc đời vất vả
của má, mọi ý nghĩ lặng lẽ trong đêm của má. cả những hiểm nguy gian lao của má đã
trải qua một cách không hề sợ hãi, tất cả đều được gom dồn lại vào trong ý nghĩ
cuối cùng này: "Để ráng nuôi bây lớn coi bây làm được cho cha mày vui
không? ”
Phải sống chiến đấu như thế nào, trả t nhà, đền nợ nước sao cho xứng đáng
những đứa con trong một gia đìnhtruyền thống yêu nước, gắn với cách mạng từ
thời chống Pháp đến thời chống ?... Việt đã chiến đấu bằng tất cả sức mạnh thể
chất lẫn tinh thần, bằng ý chí bất khuất thừa hưởng từ một gia đình cách mạng. Ông
nội của Việt, chú Năm, ba Việt đều tham gia kháng chiến chống Pháp. Cha bị Tây
chặt đầu, mẹ bị trúng pháo của giặc, những nh ảnh thê thảm đó mãi in sâu trong tâm
trí Việt. Chính mối thù nhà là động lực tinh thần và tình cảm thúc đẩy chị em Việt anh
dũng chiến đấu.
Giữa trận đánh Việt bị thương nặng. Mất liên lạc với đồng đội, trơ trọi một thân, chịu
đói chịu khát, mình đầy thương tích, Việt vẫn can đảm chịu đựng, Việt mới cảm thấy
chân tay dại, khắp người, nước hay máu không biết, chỗ ướt ng, chỗ dẻo quẹo,
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
chỗ khô cứng (,..)Trời tối kì lạ Việt cho mũi lê đi trước, rồi tới hai cùi tay, hai cái chân
nhức nhối cho đi sau cùng. Sau đó, Việt gấp qua những cái nữa Việt không
cần biết, quên khắp cả người đang bị máu, quên cả trận địa sắt thép ngổn ngang mà
một cành cây nhỏ đụng vào người Việt bây giờ cũng làm nặng thêm thương tích.
Dù lúc tỉnh lúc mê, Việt vẫn ở tư thế sẵn sàng chiến đấu mỗi khi choàng dậy, Việt day
họng súng về ớng đó “Nếu mày đổ quân thì súng tao n đạn”, Việt ngầm bảo bọn
địch khi nghe tiếng xe bọc thép của chúng chạy mỗi lúc một gần. Tỉnh dậy lần thứ
giữa đêm sâu thẳm, nghe tiếng súng đồng đội từ nơi xa, Việt vẫn cố gắng bò về hướng
đó. Việt đã cố gắng bò đi được một đoạn, cây súng đẩy đi trước, hai cùi tay lôi tay của
người theo. Việt cũng không ý thức răng mình đang đi, chính trận đánh đang
gọi Việt đến.
Cuối cùng, đồng đội đã tìm được Việt. kiệt sức, Việt vẫn giữ thế sẵn sàng chiến
đấu sinh tử với kẻ thù: một ngón tay của cậu vẫn còn nhúc nhích, một viên đạn đã lên
nòng và chung quanh cậu, dầu xe bọc thép cồn nằm ngang dục. Hình ảnh người lính bị
thương vẫn giữ thế sẵn sàng chiến đấu đến hơi thở cuối cùng đã thể hiện được tính
cách anh hùng của nhân vật.
Nguyễn Thi đã miêu t nhân vật một cách sắc nét, từ tính tình, tình cảm tinh thần
chiến đấu, không bằng những sắc màu ửng lệ qua hàng loạt hình ảnh sống thật,
hồn nhiên đầy cảm động. Với ngôn ngữ mang màu sắc Nam Bộ những chi tiết về dáng
cách, cử chỉ, lời nói của nhân vật, phát huy tối đa lời thoại nội tâm, những độc thoại
khi đứt khi nối tưởng chừng như rời rạc nhưng thật chặt chẽ, truyện đã khắc hoạ hình
tượng của một nhân vật tuổi trẻ anh hùng, đại biểu cho thế hệ thanh niên miền Nam
anh hùng trong thời kì kháng chiến chống Mỹ.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 11
cuc kháng chiến chng M đã lùi xa hiến tranh đã lùi xa nhưng mỗi khi nhc li
thì mỗi người Việt Nam chúng ta đều không th quên được những năm tháng dân ta
đấu tranh hào hùng ấy. Để được hòa bình hôm nay thì đã rt nhiu anh hùng
nm xuống để được, cùng đó những nvăn đi cùng với nhng tác phm văn
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
hc v đề tài chiến tranh chng M rt ni tiếng được ra đời. Trong s đó thì không
th không nhc đến Nguyn Thi vi tác phm "Nhng đứa con trong gia đình". Ông là
mt trong nhng cây bút viết văn xuôi hàng đầu của văn học Vit Nam trong thi
kháng chiến chng M.
"Những đứa con trong gia đình" ca ngợi tấm lòng yêu nước lòng căm thù giặc sâu
sắc đồng thời cũng ngợi ca tm lòng chung thy ca nhân dân Nam B vi cách mng
Vit Nam thi kháng chiến chng M. Nguyễn Thi đã xây dựng các nhân vt trong
tác phm ca mình rt thành công, chân tht sống động khiến người đọc khó th
nào quên được. ni bật hơn trong s đó nhân vật Vit - người được tác gi ưu ái
dành nhiu tình cảm hơn những nhân vt khác. mt chiến gii phóng quân,
Việt được sinh ra ln lên trong một gia đình nông dân giàu truyền thng ch
mng. Trong Vit hi t đầy đủ nhng phm cht, tính cách mt tâm hồn cao đẹp
ca nhân dân Nam B. Ông ni b ca Vit đều đã mất bi gic ngy giết hi, còn
m Vit thì vt v va phi nuôi con vừa đối mt vi M ngy ri m Việt cũng chết
bởi bom đạn. vậy đối vi M ngy Vit mi thù sâu nng với chúng. Căn
nhà ch còn li Việt, chú Năm, chị Chiến, thằng em út ngưi ch nuôi đã lấy chng
xa. Hai ch em Vit và Chiến rất hăng hái tòng quân đi đánh ngụy. Đồng đội hay gi
cu mt cách thân thiết "cậu tư" bi Vit nh tuổi đối với đơn vị thì Vit gn
bó như tình ruột tht nht là tiểu đội trưởng Tánh. Trong con ngưi anh tinh thn chiến
đấu luôn luôn sc sôi, quyết tâm tiêu dit địch đạt nhiu chiến ng giống như ch
Chiến để tr thù cho ba má.
Trong mt ln ti rng cao su Việt đã chiến đấu ác lit, mt chiếc xe bc thép ca đch
đã bị anh h nhưng đổi lại anh đã bị thương nặng lc mất đồng đi. Việt đã nhiều
lâng ngất đi tỉnh li, mi lần như vậy nhng k niệm n người thân gia đình lại
ùa v. Tính cách ca Việt cũng một ấn ng khiến người đọc kquên.Tính tình
Vit vn còn tr con mi ln. Ta th nhn ra mt cách d ng, như cái cách
anh hay giành vi ch Chiến v chuyn bn tàu ca giặc trên sông Định Thy
hay vic tranh công vi ch khi bt ếch. Việt cũng bộc l thái độ hành động tr con
của mình khi đá trái dừa rng xuống mương lúc không được ch Chiến cho đi bộ đội.
Hoặc lúc đang trong rng cao khu khi Việt đang bị thương, anh không cm thy s
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
hãi khi đối mt vi k địch nhưng anh lại s hãi th dc thy lnh gáy khi nh li
câu chuyn v con ma cụt đầu anh được nghe ch Chiến k. Ngoài ra s tr con y
còn được th hiện ngay trong đêm chuẩn b đi bộ đội, ch Chiến phi lo toan sp
xếp công vic nhà cho n tha, còn Việt thì cười khì khì khi lăn kềnh ra ván, ri chp
con đom đóm úp vào trong lòng bàn tay, ri còn ng quên lúc nào không biết. Tính
cách tr con ngay c cách Việt thương ch khi b anh Tánh đồng đội trêu gho
thì anh li giu ch như giấu của riêng. Đc bit nht anh t v rất kiên cường
không h s hãi điều khi anh nm li chiến trường, nhưng anh lại òa khóc khi gp
lại đồng đội ca mình. Nhân vt Việt đã được nhà văn Nguyễn Thi xây dng rt thành
công, vi một tính cách đáng yêu, dễ thương, dễ mến và gn gũi.
Vit là một người chiến sĩ, một người anh hùng mang đủ nhng phm cht ca mt
người lính c h vi bản lĩnh không sợ hãi tính cách kiên cường, gan d, không
chu khut phục trước nhng khó khăn luôn tiến v phía trước. Sau khi đi bộ đội,
anh lp nên chiến công khi đã tiêu diệt được mt xe bc thép của quân địch. Anh
chiến đấu kiên cường b thương nặng ri ngất đi, s dũng cảm gan d gi Vit
càng làm cho người đọc thêm khâm phc. Mc lúc anh b lạc đồng đội ti rng cao
su người mang thương nặng, nhưng sự bình tĩnh kiên ng trong anh luôn sn
luôn thế sn sàng chiến đấu khi đạn đã lên nòng. Khi sp phải lên đưng
nhập ngũ thì chị em Việt đã khiêng bàn thờ của ba sang nhà chú Năm để gửi đã
cho thấy đưc s trưng thành trong Vit khi mi thù vi gic M ngụy đang đè nặng
trên đôi vai anh. Điu này càng khẳng định rng Việt đã sẵn sàng và xứng đáng tiếp
bước cha ông trên con đưng cách mng truyn thng của gia đình.
Khi Vit b thương nng ngất đi rồi li tnh lại cho đến tn 4 ln. Mi ln Vit tnh
li trong tâm trí anh li ùa v nhng dòng hồi tưởng v gia đình, về đồng đội, v
những người thân ca mình.Trong nhng hồi tưởng đẹp đẽ y hình nh ca hin
lên xoa đầu Việt...dường như đó động lc mnh m để anh vượt qua được mi gian
nan, khó khăn lúc y. Không nhng vy, trong tâm trí anh còn xut hin hình nh chú
Năm cùng với nhng câu li dn ca ch Chiến, v cun s của gia đình.
l rng nhng k niệm tươi đẹp ấy đã tạo nên sc mnh cho Vit chiến thắng được cái
chết đang cn k.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Nhà văn Nguyễn Thi đã thành công trong việc khc họa hình tưng nhân vt Vit mt
cách sinh động chân tht. Ngh thut trn thuật đặc sc thông qua nhng dòng hi
ng ca nhân vt Việt đã thể hin tính cách tâm sc sảo. Hình tượng nhân vt
Việt cũng chính là nét tính cáchphm cht đáng quý đáng trân trng của người dân
Nam b by giờ, đồng thi khẳng đnh truyn thống gia đình kết hp truyn thng dân
tc góp phn to n mt sc mnh to ln v tinh thn của con người, dân tc Vit
Nam trong cuc kháng chiến chống Mĩ.
| 1/38

Preview text:

Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Dàn ý phân tích nhân vật Việt Dàn ý số 1 I. Mở bài:
● Nguyễn Thi là một nhà văn chiến sĩ trong thời kì chống Mỹ. Ông vừa cầm bút
sáng tác, vừa cầm súng chiến đấu và co nhiều tác phẩm thành công như: Người
mẹ cầm súng, Những đứa con trong gia đình,…
● Mặc dù quê ở Nam Định nhưng Nguyễn Thi có nhiều năm sống gắn bó với
miền Nam, nhất là mảnh đất Nam Bộ. Ông được mệnh danh là “nhà văn của
người nông dân Nam Bộ”.
● Những đứa con trong gia đình là một truyện ngắn đặc sắc của nhà văn Nguyễn
Thi. Đây là tác phẩm được viết năm 1966 và cũng là truyện ngắn thể hiện rõ
nét phong cách nghệ thuật của Nguyễn Thi. II. Thân bài:
* Phân tích nhân vật Việt:
● Việt sinh ra và lớn lên trong một gia đình có truyền thống Cách Mạng, có mối
thù sâu sắc với bọn thực dân đế quốc (bố bị bọn giặc Pháp chặt đầu, Mẹ thì ngã
xuống vì bom đạn giặc Mỹ).
● Lúc xung phong đi tòng quân đánh giặc, Việt còn rất trẻ (chưa đầy 18 tuổi) cho
nên Việt có nhiều nét hồn nhiên, ngây thơ của tuổi mới lớn, thậm chí còn “trẻ con”.
● Việt thường tranh giành phần hơn với chị: từ chuyện bắt ếch, thành tích bắn tàu
chiến Mỹ, cho đến việc xung phong tòng quân,…
● Đi bộ đội vẫn mang theo cái ná thun.
● Đánh giặc dũng cảm, không sợ chết nhưng lại sự ma.
● Giấu anh em trong đơn vị mình có chị gái “vì sợ mất chị”.
● Bị lạc trong rừng, khi gắp lại đồng chí thì vừa khóc vừa cười “ giống hệt thằng Út em ở nhà”.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
● Tuy ít tuổi, nhưng Việt chiến đấu rất dũng cảm và lập được nhiều chiến công
(một mình bắn cháy một xe bọc thép của địch).
● Đằng sau vẻ hồn nhiên ngây thơ, thậm chí là vô tâm của Việt là một tâm hồn
nhạy cảm, phong phú, có tình cảm gắn bó sâu nặng với quê hương, với những
người thân trong gia đình, với đồng đội . Chính vì vậy, khi bị thương một mình
nằm lại nơi chiến trường thì những kĩ niệm về quê hương, về những người thân
cứ hiện lên tâm trí anh một cách cụ thể, rõ nét.
* Nhận xét về nghệ thuật xây dựng nhân vật Việt
● Nhà văn đặt nhân vật của mình vào tình huống truyện đọc đáo, hợp lí: khi Việt
bị thương nặng, hai mắt không nhìn thấy gì, bị lạc đơn vị,… Chính thông qua
tình huống này mà con người, tính cách của Việt được bộ lộ rõ nét.
● Nhà văn Nguyễn Thi đã nhìn nhận miêu tả nhân vật Việt trong những mối quan
hệ và từ nhiều góc độ khác: trong quan hệ với ba má, với chú Năm , với chị
Chiến, với đồng đội,… Chính vì thế mà nhân vật này cứ hiện lên một cách đầy
đủ, trọn vẹn, rõ nét.
● Nguyễn Thi không thể hiện Việt nhiều ở hành động mà chủ yếu là qua những
diễn biến trạng thái, những dòng hồi tưởng, liên tưởng. Cũng bởi vậy mà đời
sống nội tâm của nhân vật đã hiện lên rất cụ thể và rõ nét.
● Cách suy nghĩ, nói năng, đối thoại của nhân vật mang đậm chất Nam Bộ, đồng
thời thể hiện rõ nét cá tính, con người Việt.
● Nhà văn lựa chọn những chi tiết tiêu biểu, có ý nghĩa. III. Kết bài:
Truyện ngắn Những đứa con trong gia đình thể hiện chân thực và sinh động đời sống
và chiến đấu của nhân dân Nam bộ. Truyện có bút pháp kể chuyện già dặn, nghệ thuật
miêu tả tâm lí đặc sắc; xây dựng tình huống gây cấn, đầy sức lôi cuốn; ngôn ngữ ngọt
ngào đậm chất Nam Bộ; đặc biệt là cách xây dựng nhân vật tự nhiên nhưng hết sức tỉ
mỉ Nguyễn Thi góp phần làm nổi bậc đề tài. Dàn ý số 2
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình I. Mở bài
Truyện Những đứa con trong gia đình là một trong số những sáng tác xuất sắc của
Nguyễn Thi. Thiên truyện thành công ở nhiều mặt, nhưng nổi bật nhất là nghệ thuật
xây dựng nhân vật. Tác giả đã dành nhiều trang miêu tả những nét tính cách độc đáo
của Việt, nhân vật trung tâm đã tạo nên sức hấp dẫn của tác phẩm. II. Thân bài
Truyện Những đứa con trong gia đình được kết cấu theo những đợt hồi tưởng của
người lính trẻ tên Việt bị trọng thương, thất lạc đồng đội trong mấy ngày đêm. Diễn
biến truyện hết sức linh hoạt, xáo trộn không gian lẫn thời gian, đan chéo quá khứ với
hiện tại, trong đó nhân vật Việt hiện lên với đầy đủ các nét về tính tình, tình cảm và tinh thần chiến đấu.
A. Tính cách hồn nhiên thú vị.
- Là một chiến sĩ trẻ, Việt vẫn giữ tính hồn nhiên của một chàng trai mới lớn. Việt
luôn luôn giữ trong mình cái ná thun mà từ nhỏ Việt đã từng bắn chim. Còn hiện tại,
Việt cầm súng tự động, bá súng còn thơm gỗ đánh Mĩ bằng lê, cái ná thun vẫn còn nằm gọn trong túi áo.
- Bị thương nặng đến đêm thứ hai, trong bóng đêm vắng lặng và lạnh lẽo, Việt không
sợ chết mà lại sợ bóng đêm và sợ ma.
- Việt rất yêu thương chị Chiến nhưng hay tranh giành với chị, từ những đêm soi ếch
ngoài ruộng đến việc lập chiến công. Soi ếch thì chú Năm phải đứng ra phân xử vì chị
Chiến và Việt ai cũng giành phần nhiều là của mình, và chị Chiến bao giờ cũng
nhường Việt. Sau này lớn lên, vết đạn bắn thằng Mĩ trên sông Định Thủy, chị cũng nhường...
- Rồi đến đêm mít-tinh ghi tên tòng quân, hai chị em cùng tranh giành đi bộ đội, thật cảm động.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
- Ở đơn vị, Việt rất yêu quý đồng đội nhưng không nói thật là mình có chị. Việt giấu
chị như giấu của riêng vậy. Cậu sợ mất chị mà!
B. Tình yêu thương gia đình sâu đậm
1. Vốn mồ côi, chị Hai ở xa, đứa em út còn nhỏ, tình cảm thương yêu của Việt đối với
chị thật sâu đậm. Sau khi cùng ghi tên vào bộ đội, sắp xếp việc nhà xong, Việt và
Chiến cùng khiêng bàn thờ mẹ sang gửi bên nhà chú Năm. Việt khiêng trước. Chị
Chiến khiêng bịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ. Lần
đầu tiên Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể sờ thấy
được, vì nó đang đè nặng ở trên vai.
2. Ngoài tình thương chị, Việt còn rất thương mến chú Năm. Tình cảm đó hình thành
từ những ngày Việt còn nhỏ. Việt thương chú Năm vì hồi đó chú hay bênh Việt. Mỗi
khi cất giọng hò, chú làm như Việt chính là nơi cụ thể để chú gửi gắm những câu hò
đó, hoặc chính Việt là những câu hò đó. Theo từng hình ảnh liên tưởng của chú Năm,
có khi Việt biến thành tấm áo vá quàng hoặc con sông dài cá lội..., khi thì Việt biến
thành người nghĩa quân Trương Định, ngọn đèn biển Gò Công hoặc ngôi sao sáng ớ Tháp Mười.
3. Trong lúc Việt bị thương, hình ảnh của cha mẹ thân yêu luôn chập chờn ẩn hiện
trong hồi ức của Việt với bao kỉ niệm chua xót lẫn ngọt ngào. Dường như cả cuộc đời
vất vả của má, mọi ý nghĩ lặng lẽ trong đêm của má, có những nguy hiểm gian lao mà
má đã trải qua một cách không hề sợ hãi, tất cả đều được gom lại và dồn vào trong ý
nghĩ cuối cùng này: “Để má ráng nuôi bây lớn coi bây có làm được gì cho cha mày vui không?”
C. Tính cách anh hùng, tinh thần chiến đấu dũng cảm
1. Phải sống, chiến đấu như thế nào, trả thù nhà, đền nợ nước ra sao cho xứng đáng là
những đứa con trong một gia đình có truyền thống yêu nước, gắn bó với cách mạng từ
thời chống Pháp đến thời chống Mĩ?... Việt đã chiến đấu bằng tất cả sức mạnh thể chất
lẫn tinh thần, bằng ý chí bất khuất thừa hưởng từ một gia đình cách mạng. Ông nội
của Việt, chú Năm, ba Việt đều tham gia kháng chiến chống Pháp. Cha bị Tây chặt
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
đầu, mẹ bị trúng pháo của giặc, những hình ảnh thê thảm đó mãi in sâu trong tâm trí
Việt. Chính mối thù nhà là động lực tinh thần và tình cảm thúc đẩy chị em Việt anh dũng chiến đấu.
2. Giữa trận đánh, Việt bị thương nặng. Mất liên lạc với đồng đội, trơ trọi một thân,
chịu đói chịu khát, mình đầy thương tích, Việt vẫn can đảm chịu đựng. Việt mới cảm
thấy chân tay tê dại, khắp người, nước hay máu không biết, chỗ ướt sũng, chỗ dẻo
quẹo, chỗ khô cứng (...). Việt cho mũi lê đi trước, rồi tới hai cùi tay, hai cái chân nhức
nhối cho nó đi sau cùng. Sau dó, Việt bò gấp qua những cái gì nữa Việt không còn
biết, quên khắp cả người đang rỉ máu, quên cả trận địa sắt thép ngổn ngang mà một
cành cây nhỏ đụng vào người Việt bây giờ cũng làm nặng thêm thương tích.
3. Dù lúc tỉnh lúc mơ, Việt vẫn ở tư thế sẵn sàng chiến đấu mỗi khi choàng dậy. Việt
đẩy họng súng về hướng đó. “Nếu mày đổ quân thì súng tao còn đạn”, Việt ngầm bảo
bọn địch khi nghe tiếng xe bọc thép của chúng chạy mỗi lúc một gần.
Tỉnh dậy lần thứ tư giữa đêm sâu thẳm, nghe tiếng súng đồng đội từ nơi xa, Việt vẫn
cố gắng bò về hướng đó. Việt đã cố gắng bò đi được một đoạn, cây súng đẩy đi trước,
hai cùi tay lôi tay của người theo. Việt cũng không ý thức rằng mình đang bò đi, mà
chính trận đánh đang gọi Việt đến.
Cuối cùng, đồng đội đã tìm được Việt. Dù kiệt sức, Việt vẫn giữ tư thế sẵn sàng chiến
đấu sinh tử với kẻ thù: một ngón tay của cậu vẫn còn nhúc nhích, một viên đạn đã lên
nòng và chung quanh cậu, dấu xe bọc thép còn nằm ngang dọc. Hình ảnh người lính bị
thương vẫn giữ tư thế sẵn sàng chiến đấu đến hơi thở cuối cùng đã thể hiện được tính
cách anh hùng của nhân vật. III. Kết bài
Nguyễn Thi đã miêu tả nhân vật một cách sắc nét, từ tính tình, tình cảm đến tinh thần
chiến đấu, không bằng những sắc màu tráng lệ mà qua hàng loạt hình ảnh sống thật,
hồn nhiên đầy cảm động. Với ngôn ngữ mang màu sắc Nam Bộ, những chi tiết về
dáng cách, cử chỉ, lời nói của nhân vật phát huy tối đa lời độc thoại nội tâm, nhưng
hồi ức khi đứt khi nối tưởng chừng như rời rạc nhưng thật chặt chẽ, truyện đã khắc
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
họa hình tượng của một nhân vật tuổi trẻ anh hùng, đại biểu cho thế hệ thanh niên
miền Nam anh hùng trong thời kì kháng chiến chống Mĩ.
Nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình - Mẫu 1
Đối với mỗi nhà văn đều mảnh đất gắn bó sâu sắc để trao gửi những tình yêu thương.
Đối với Nguyễn Thi, mảnh đất Nam Bộ đã gắn bó sâu sắc trong máu thịt ông. Trong
đó, không thể không đến tác phẩm "Những đứa con trong gia đình" của nhà văn
Nguyễn Thi. Tác phẩm không chỉ đưa người đọc về với những thương đau của dân tộc
trong những năm kháng chiến chống Mĩ mà người đọc còn tìm hiểu về đồng bào vùng
đất Nam Bộ. Đặc biệt, nhân vật Việt đã để lại một ấn tượng sâu sắc trong lòng độc giả.
Việt xuất thân trong một gia đình có truyền thống yêu nước cách mạng. Gia đình Việt
có mối thù sâu sắc với giặc Mỹ - Ngụy: chúng đã giết ông nội và cha anh, sau đó vì
bom đạn của kẻ thù mà mẹ anh cũng chết. Những thành viên trong gia đình đều căm
thù giặc, hiên ngang kiên cường trước kẻ thù. Truyền thống đó của gia đình đã hun
đúc bản lĩnh anh hùng của Việt với ý chí chiến đấu vô cùng mạnh mẽ. Khi Việt nhập
ngũ, anh tham gia chiến đấu tại vùng rừng cao su. Anh chiến đấu anh dũng, lúc ngất đi
lúc tỉnh lại rồi lại ngất đi. Sau mỗi lần tỉnh là những dòng hồi tưởng đưa Việt trở về
với kỉ niệm tươi đẹp đã qua.
Việt là một cậu trai Nam Bộ mới lớn nên vẫn giữ nguyên những nét hồn nhiên, vô tư,
ngây thơ. Lúc còn ở nhà, anh rất thích đi bắn chim, câu cá, bắt ếch. Khi vào trong
quân ngũ, anh vẫn mang theo súng cao su bên mình điều này đã thể hiện sự hồn nhiên
trẻ con của Việt Những suy nghĩ và cảm xúc anh ở nơi chiến trường cũng cho thấy
rằng Việt là một cậu bé vẫn còn rất ngây thơ, trẻ con. Anh khao khát được gặp lại má
của mình để được má đến xoa đầu và cho ăn cơm. Việt sợ cái cảm giác ở một mình
ngay giữa rừng đêm tối, muốn chạy nhanh để thoát khỏi cái sự vắng lặng ấy để trở về
đơn vị "níu chặt lấy các anh mà khóc như thằng út em níu chân chị Chiến". Anh vẫn
thấy mình còn bé nhỏ vẫn cần sự che chở từ đồng đội. Sự hồn nhiên, vô tư ấy còn
được thể hiện ngay trong đêm trước khi Việt đi chiến đấu. Anh phó thác tất cả mọi
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
việc để cho chị Chiến sắp đặt còn Việt thì lăn kềnh ra ván rồi cười khì khì một cách rất trong trẻo hồn nhiên.
Mặc dù Việt là một người hồn nhiên vô tư nhưng anh lại không hề vô tâm chút nào.
Đời sống nội tâm của Việt rất sâu sắc và phong phú. Đoạn văn miêu tả tâm trạng nhân
vật Việt khi cùng chị Chiến khiêng bàn thờ của má sang bên nhà chú Năm gửi trông
nom trước khi lên đường nhập ngũ, điều đó đã thể hiện chiều sâu trong tâm hồn Việt.
Anh tự nhủ với lòng mình và coi rằng đó như là một lời hứa dành cho má. Tình cảm
mãnh liệt của Việt dành cho chị Chiến thể hiện qua chi tiết "nghe tiếng chân chị Việt
thấy thương chị lạ". Việt cũng đã nhận thức mối thù sâu sắc với kẻ thù.
Việt rất gan dạ và dũng cảm trong tư cách của một người chiến sĩ. Trong trận chiến
khốc liệt Việt sử dụng thủ pháp tiêu diệt được một chiếc xe bọc thép của kẻ thù.
Nhưng lúc này anh cũng bị thương nặng, toàn thân chỉ toàn đau đớn, đôi mắt không
thấy gì. Khi anh bị lạc mất đồng đội, tưởng như rằng Việt đã mất hết khả năng để
chiến đấu với địch nhưng Việt vẫn rất dũng cảm, bản lĩnh hiên ngang bất khuất, luôn
trong tư thế sẵn sàng để chiến đấu với kẻ thù "đạn đã lên nòng, ngón cái còn lại vẫn
sẵn sàng nổ súng". Việt rất vui sau khi nghe thấy tiếng súng của quân dân ta. Sự khao
khát chiến đấu vì độc lập tự do đã làm động lực thôi thúc anh quên đi nỗi đau đớn về
thể xác để trở về với trận địa.
Thông qua tác phẩm "Những đứa con trong gia đình" người đọc có thể thấy rằng, tác
giả đã thành công xây dựng hình tượng nhân vật Việt. Một nhân vật đầu sự cá tính, đã
tiêu biểu cho những thế hệ trẻ mang những nét đặc trưng của con người Nam Bộ. Từ
nhân vật Việt, góp phần giúp chúng ta có một cái nhìn sâu sắc và chân thực nhất về
cuộc kháng chiến chống đế quốc Mỹ và tinh thần yêu nước chiến đấu bất khuất của nhân dân ta.
Phân tích nhân vật Việt học sinh giỏi - Mẫu 2
“Xe vẫn chạy vì miền Nam phía trước
Chỉ cần trong xe có một trái tim”
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Khúc ca kháng chiến đã bao lần vang lên trong văn chương Việt Nam. Tinh thần
quyết tử cho tổ quốc quyết sinh của bao thế hệ con người Việt Nam đã tạo nên ánh
vàng son chói lọi của tinh thần bất tử. Nó vượt lên trên máu và nước mắt, trở thành ý
chí khích lệ con người trong khói đạn. Nguyễn Thi cũng từng khắc họa tinh thần
kháng chiến của những người con Việt Nam trong truyện ngắn Những đứa con trong
gia đình. Và tiêu biểu cho tinh thần quật khởi ấy là nhân vật Việt.
Nguyễn Thi được mệnh danh là “Nhà văn của người dân Nam Bộ”, một trong những
cây bút văn xuôi hàng đầu của văn nghệ giải phóng miền Nam. Tuổi thơ của ông chất
chứa nhiều đau khổ khi không có được sự yêu thương, chăm sóc từ người cha đã sớm
ra đi. Ông phải sống nương nhờ họ hàng. Tình yêu thương của ông không có nơi để
giãi bày và có lẽ vì thế mà Nguyễn Thi dành nhiều tình yêu cho kháng chiến, cho cách
mạng. Ông cũng là cây bút đa tài với nhiều thể loại sáng tác: bút kí, truyện ngắn, tiểu
thuyết. Sáng tác của ông thường bắt nguồn từ hiện thực nóng bỏng của chiến tranh.
Nhân vật thường là những con người yêu nước mãnh liệt, có lòng căm thù giặc sâu sắc.
Truyện ngắn được viết năm 1966- trong những ngày kháng chiến ác liệt khi tác giả
đang công tác tại tạp chí văn nghệ Quân giải phóng. Kể về nhân vật Việt trong trận
chiến ác liệt ở chiến trường cùng những dòng hồi tưởng về gia đình có má, chị Chiến,
chú Năm… Là một trong những tác phẩm tiêu biểu cho văn phong Nguyễn Thi.
Trong truyện ngắn, hình ảnh nhân vật Việt hiện ra trước hết là một thanh niên mới lớn
với nét tính cách ngây thơ, hồn nhiên. Điều đó đã được minh chứng trong từng suy
nghĩ,, hành động của Việt khi còn ở nhà và cả khi đã tham gia quân đội. Khi ở nhà hay
tranh giành với chị Chiến. Việt tranh giành với chị có lẽ vì sự háo thắng, sự thể hiện
của người đàn ông lớn nhất trong nhà lúc ấy. Việt tranh nhiều, giành nhiều với chị có
lẽ cũng bởi Việt yêu thương chị. Việt muốn đi tòng quân còn muốn chị Chiến được
sống yên ổn. Và dù chưa đủ tuổi nhập ngũ cũng đòi tranh đi cho bằng được. Công việc
gì cũng tuỳ ý, cũng ậm ừ. Việt nghe hết theo chị gái. Căn nhà sẽ như thế nào, ruộng
nương tính làm sao. Tất cả đều được đôi bàn tay chị Chiến vun vén và Việt thì không
mảy may suy nghĩ như cách Việt đáp: nghe theo chị. Việt chưa có những suy nghĩ
chín chắn, trưởng thành. Bị thương nặng trong trận chiến với địch, không sợ chết mà
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
sợ ma. Sau bề ngoài trưởng thành của một cậu trai trẻ là tâm hồn trong sáng không vướng chúa tạp niệm.
Nhưng điều đáng trân, đáng quý ở Việt là có một tình yêu lớn với gia đình, đồng đội.
Việt tham gia kháng chiến bất chấp hiểm nguy vì để trả thù cho cha mẹ. Trong giờ
phút sinh tử, trong trận chiến ở rừng cao su hiểm ác, khi ngất đi tỉnh lại nhiều lần,
trong tâm trí Việt là hồi ức và kỉ niệm về má, về chị Chiến, chú Năm. Trước khi tòng
quân không quên thờ phụng làm lễ với má. Hành động đơn giản tưởng như lẽ đương
nhiên ấy lại như một lời hứa quyết tâm của Việt trước lúc lên đường. Rồi mai đây cậu
sẽ tham gia chiến đấu trả thù cho ba má, để sống sao cho xứng đáng trước hi sinh oan
nghiệt kẻ thù đã gieo rắc xuống gia đình cậu. Việt hay ỷ lại nhưng vô cùng thương yêu
chị. Việc tranh làm mọi việc với chị phải chăng là mong muốn đỡ đần được thể hiện
một cách ngây ngô của Việt? Ngay khi thoát khỏi nguy nan, Việt muốn viết thư cho
chị Chiến nhưng không biết viết sao. Tình cảm ruột thịt ứ ở trong lòng cậu mà chẳng
thể cất lên thành tiếng qua câu chữ. Thương yêu người thân ruột thịt và còn thương cả
chú Năm. Vì sự trân trọng chú nên gửi chú bàn thờ má, nhớ về giọng hò của chú. Là
người em út trong quân đoàn, nhỏ bé nhưng biết yêu thương đồng đội, gọi đồng đội
như anh em trong gia đình ruột thịt. Việt cũng được gọi là “thằng Tư” đầy trìu mến bởi các đồng đội.
Người chiến sĩ dũng cảm vì sự nghiệp bảo vệ tổ quốc. Chưa đủ tuổi nhưng xin đi tòng
quân, tranh giành với chị Chiến để được đi. Chiến đấu dũng cảm và lập được nhiều
thành tích đáng nể. Từ khi Việt còn bé cậu đã cùng chị Chiến góp sức cho quân ta đi
tiêu diệt được một tàu quân giặc và được chú Năm trân trọng ghi lại trong cuốn sổ gia
đình. Đến khi trở thành người chiến sĩ thực thụ, Việt chiến đấu không nề hà nguy nan.
Trong trận chiến đấu ác liệt tại một khu rừng cao su, hạ được một xe bọc thép của
địch.Ngay cả khi đang bị thương nặng và lạc đồng đội nhưng vẫn kiên trì và luôn
trong tư thế sẵn sàng chiến đấu. Hình ảnh rừng đêm tối tăm và Việt trong sự mơ hồ do
ngất đi ngất lại mãi đọng lại trong lòng bạn đọc. Đằng sau chiến công là hi sinh, là đau
thương mất mát nhưng mãi một lòng thành kính hướng về tổ quốc.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Nhân vật Việt là một thành công của Nguyễn Thi trong việc xây dựng và khắc họa
hình ảnh nhân vật để làm hiện lên đầy đủ bức chân dung con người kháng chiến.
Giọng điệu trần thuật cùng điểm nhìn câu chuyện mang đến cho bạn đọc góc nhìn đa
chiều ở nhân vật trong mối tương quan với gia đình, đồng đội. Trong văn học kháng
chiến thì không thiếu chân dung của những người anh hùng. Nhân vật Việt tuy không
phải hình tượng nhân vật tỏa sáng nhất trong câu chữ nhưng lại là hiện thân chung
nhất cho những người chiến sĩ Việt Nam trong kháng chiến.
Thiên truyện Những đứa con trong gia đình và hình ảnh nhân vật Việt mãi đọng lại
trong lòng người đọc. Chân dung những con người kháng chiến được tái hiện sinh
động dưới ngòi bút Nguyễn Thi là một cách truyền tải những giá trị của một thời đại
với bạn đọc mọi thế hệ. Sau bức màn khói lửa chiến tranh đen tối là những con người
với những niềm tin cao đẹp trở thành hình ảnh đẹp nhất của một thời kì khói lửa.
Cảm nhận về nhân vật Việt - Mẫu 3
Là một trong những cây bút văn xuôi hàng đầu của văn nghệ giải phóng miền Nam
thời kỳ kháng chiến chống đế quốc Mỹ – Nguyễn Thi quê ở miền Bắc những gắn bó
sâu nặng với nhân dân miền Nam. Những tác phẩm văn xuôi, truyện ngắn của ông đều
xuất phát từ thực tế nóng bỏng của cuộc chiến đấu ác liệt ở chiến trường miền Nam
Việt Nam lúc bấy giờ. Tác phẩm “Những đứa con trong gia đình” là một trong những
truyện ngắn xuất sắc nhất của ông được viết trong những ngày của tình thế đấu tranh
ác liệt của nhân dân miền Nam. Tiêu biểu trong tác phẩm là hình ảnh của nhân vật
Việt kiên cường sắc son với cách mạng, sống nghĩa tình với quê hương.
Tác giả sử dụng bút pháp miêu tả nhân vật Việt vô cùng phong phú và sâu sắc trong
tình huống anh bị thương nằm một mình tại chiến trường, sức khỏe yếu có lúc tỉnh có
lúc thiếp đi vì đau đớn. Trong lúc thiếp đi anh nhớ lại, hồi tưởng lại những ký ức về
gia đình, về quê hương của mình và về chính những đồng đội đã gắn bó chiến đầu với
mình ở chiến trường không biết mọi thứ giờ đang diễn ra như thế nào, gia đình, quê
hương và những người đồng đội chiến đấu của Việt nữa.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Trước hết Việt là người có nét riêng của một cậu con trai mới lớn luôn hồn nhiên,
trong sáng và ngây thơ, tuy kém người chị của mình có một tuổi nhưng Việt rất hay
tranh giành với người chị của mình. Lúc còn nhỏ thì tranh xâu ếch chị bắt được, còn
khi lớn lên thì Việt tranh công bắt giặc với chị. Trong lúc đồi đi tòng quân Việt xưng
là tôi: “Tôi 18 tuổi còn chị tôi 19”, đây không phải là một lời khai thông thường mà là
lời ngầm khẳng định của Việt với cán bộ là chị của cậu chỉ hơn cậu có một tuổi thôi,
như muốn tranh giành với chị ngay cả việc đi tòng quân đánh giặc. Trước đêm đi tòng
quân Việt có những cảm xúc trái ngược với người chị của mình, trong khi chị Chiến lo
lắng đến không ngủ yên được thì Việt “phó mặc cho chị lo toan” điều này cho thấy
Việt vẫn còn là một đứa trẻ ăn chưa no, ngủ chưa tới. Chị Chiến bảo “phải viết thư
báo cho chị hai nhưng Việt lại có cách nghĩ khác và nói với chị rằng: “sắp đi rồi còn
bày đặt thư từ”. Chị Chiến lo toan công việc ở nhà, còn Việt nghĩ đó là những việc
nhỏ nhặt không đáng để lo lắng chút nào cả mà việc đáng lo nhất của Việt là việc lập
công ngoài chiến trường và trả được mối thù cho ba má. Khi được chị hỏi về việc nhà
thì Việt khước từ và nới chị tính sao thì tính. Tuy đã được nhận và tham gia là một
chiến sĩ giải phóng quân nhưng Việt vẫn mang tâm hồn của một đứa trẻ hết sức ngây thơ và trong sáng.
Hành trang mang theo khi vào quân ngũ của Việt là lá thun mà chú Năm làm cho Việt
bằng chạc của cây ổi, đây cũng là món đồ chơi gắn liền với tuổi thơ của Việt, Việt
mang theo ký ức về tuổi thơ tươi đẹp của mình vào chiến trường như để làm động lực
cho những ngày tháng chiến đấu sau này. Việt là một cậu bé ngây thơ và giàu tình yêu
thương với má của mình, trong đêm trước ngày đi tòng quân Việt liên tưởng và nghĩ
về má của mình, cậu hình dung má đang bay cùng với những con đom đóm trên bàn
thờ. Việt nghĩ đến hoàn cảnh mình phải nằm lại chiến trường, thứ cậu sợ nhất không
phải là sợ giặc mà cậu thấy sợ bóng tối bao quanh và những con ma sẽ xuất hiện, cậu
thấy sợ ma lắm. Dù đã trở thành một anh chiến sĩ giải phóng quân nhưng Việt vẫn
mang theo những kỷ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ vào chiến trường đó là lá thun, là những
nỗi sợ thời thơ ấu là sợ bóng tối là sợ ma, Việt chỉ muốn nhỏ mãi để được sống trong
yêu thương của gia đình, được sống trong vòng tay của chị Chiến. Nguyễn Thi xây
dựng nhân vật Việt nhằm khắc họa tính cách, tâm hồn vô cùng hồn nhiên và trong
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
sáng của nhân vật Việt. Từ tính cách ngây thơ, hồn nhiên của Việt đã đem lại có người
đọc niềm cảm phục, ngưỡng mộ khi mang trong mình tâm hồn trẻ thơ trong sáng
nhưng có một tầm vóc vĩ đại và lớn lao biết chừng nào.
Việt được tác giả Nguyễn Thi khắc họa còn là một chàng trai rất giàu tình cảm, khi
một mình nằm ở chiến trường có những cảm nhận về thế giới xung quanh mình, khi
mà mắt đã mà không nhìn thấy được, bàn tay không còn cảm giác do bị dập nát, cả
người cậu thì đau đớn biết bao lần thức dậy xong lại ngất đi bao giờ cũng không biết
nhưng cậu vẫn cảm nhận được thế giới xung quanh. Cậu nghe thấy âm thanh kêu dậy
trong đêm mưa, nghe thấy tiếng chim gù, tiếng gáy của những chú dế “u, u,…” cao
vút. Việt cảm nhận được và phần nào hình dung ra bầu trời đêm thăm thẳm. Qua đây
ta không chỉ thấy Việt là một người có tâm hồn nhạy cảm yêu thiên nhiên, thế giới
xung quanh mà cậu còn là một người chiến sĩ anh dũng, quả cảm, chiến đấu với kẻ thù
một cách kiên cường và gan dạ cho dù là bị thương nhưng cậu vẫn cố gắng tỉnh để tìm
kiếm đồng đội của mình, cho đồng đội đến cứu mình.
Qua việc xây dựng thành công nhân vật Việt tác giả Nguyễn Thi thể hiện được vẻ đẹp
tâm hồn và tình cảm của người dân Nam Bộ vô cùng tình nghĩa, trong sáng, trung hậu
đồng thời cũng bền bỉ, sắc son với Tổ quốc với cách mạng.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 4
Chiến tranh đã lùi xa thế nhưng trong mỗi người Việt Nam chúng ta dường như không
thể quên được những năm tháng hào hùng của cuộc kháng chiến chống Mĩ ác liệt ấy.
Nhiều người đã nằm xuống để cho đất nước dân tộc chúng ta được yên bình tươi đẹp
như hôm nay, đã có vô số những tác phẩm hay và nổi tiếng của nhiều nhà văn, nhà thơ
viết về đề tài chống Mĩ cứu nước ra đời và in sâu trong lòng độc giả, cũng như nhiều
người việt nam. Trong số những nhà văn ấy chúng ta không thể không nhắc đến "nhà
văn của người nông dân Nam bộ"- Nguyễn Thi, một cây bút văn xuôi hàng đầu của
văn nghệ giải phóng miền nam những năm chống mĩ.
Tác phẩm "Những đứa con trong gia đình" là một trong những sáng tác xuất sắc của
Nguyễn Thi ra đời vào 2/1966 khi nguyễn thi đang công tác ở tạp chí "Văn nghệ quân
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
giải phóng". Truyện ngợi ca lòng yêu nước, căm thù giặc sâu sắc cũng như lòng chung
thủy với cách mạng của nhân dân nam bộ thời kì chống Mĩ lúc bấy giờ. Nhà văn đã
xây dựng thành thành công những hình tượng nhân vật một cách chân thật, sống động,
có những nét chung thống nhất lại vừa có những nét tính cách độc đáo, riêng biệt
khiến chúng ta khó quên được. Nổi trội hơn cả đấy là Việt, một nhân vật được tác giả
ưu ái, dành nhiều tình cảm khi anh xuất hiện và được nhắc đến nhiều nhất trong tác phẩm.
Việt là một chiến sĩ giải phóng quân sinh ra và lớn lên trong một gia đình nông dân
giàu truyền thống cách mạng. Trong anh hội tụ những phẩm chất, tính cách cũng như
vẻ đẹp tâm hồn cao đẹp đáng quý của nhân dân miền nam trong thời kì đánh mĩ. Mang
mối thù sâu nặng với Mĩ-ngụy: ông nội và bố Việt điều bị giặc giết hại, mẹ Việt vừa
phải vất vả nuôi con vừa phải đương đầu với bọn giặc và cuối cùng cũng chết vì bom
đạn. Gia đình chỉ còn lại Việt, Chị Chiến, Chú năm, thằng út em và người chị nuôi lấy
chồng xa. Việt và chiến hăng hái tòng quân đi giết giặc, vì nhỏ tuổi đồng đội hay gọi
thân thiết là "cậu tư". Anh rất gắn bó với đơn vị đặc biệt là tiểu đội trưởng Tánh, như
tình ruột thịt. Ở Việt luôn sôi nổi một tinh thần chiến đấu, tiêu diệt địch quyết lập
được nhiều chiến công như chị chiến để trả thù cho ba má.
Được tác giả kể lại trong một hoàn cảnh hết sức đặc biệt khi Việt đang chiến đấu ác
liệt trong khi rừng cao su, anh đã hạ được một xe bọc thép của địch nhưng bị thương
nặng và lạc đồng đội. Việt ngất đi tỉnh lại nhiều lần, mỗi lần ngất đi tỉnh lại những
dòng hồi ức về những kỉ niệm thân thiết đã que của anh về chị chiến, về má, chú
năm....lại ùa về. Ngoài ra những ấn tượng khó quên của chúng ta về nhân vật việt đó là tính cách của anh.
Là một cậu bé mới lớn tính tình còn "Trẻ con", vô tư, ngây thơ có phần nghịch ngợm
ta có thể dễ dàng nhận thấy được những điều này qua những dòng hồi tưởng đứt
quãng của việt. Như việc anh hay giành với chị chiến chuyện bắn tàu giặc Mĩ trên
sông Định thủy hay kể cả việc tưởng như nhỏ nhặt là tranh công bắt ếch với chị.
Ngoài ra lúc chị Chiến không cho Việt đi bộ đội anh đã bộc lộ hành động rất "trẻ con"
của mình đó là "đá trái dừa rụng xuống mương cái đùng". Ngay cả khi đang bị thương
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
ở khu rừng cao su nghĩ đến việt đối mặt với những tên giặc dường như không làm
Việt cảm thấy sợ hãi mà điều trái ngược khi anh nhớ lại những câu chuyện của các chị
kể lúc ở nhà về "Con ma cụt đầu" ngồi trên cây xoài lại khiến anh lạnh gáy, sợ hãi đến
nỗi thở dốc. Tính tình "trẻ con", vô tư ấy còn được thể hiện trong đêm sắp xa nhà đi
bộ đội, trong khi chị chiến phải lo toan, phải sắp xếp việc nhà ổn thỏa còn Việt thì cứ
"lăn kềnh ra ván cười khì khì", rồi thì nghịch nghợm "Chụp con đom đóm úp trong
lòng bàn tay" rồi "ngủ quên lúc nào không hay". Cả cách thương chị của Việt cũng
thật trẻ con làm sao khi anh "Giấu chị như giấu của riêng" khi bị anh tánh và đồng đội
chọc ghẹo. Và nổi bật cho cái tính cách trẻ con ấy dường như là lúc nằm lại chiến
trường anh tỏ ra rất kiên cường, không hề sợ hãi vậy mà đến khi gặp lại đồng đội thì
lại òa khóc một cách ngon lành "Khóc đó rồi lại cười đó". Nguyễn thi đã thành công
trong việc xây dựng nhân vật Việt, một tính cách rất đỗi đời thường, đáng yêu, dễ mến
lại vô cùng sinh động mà không hề bị gượng ép. Đó dường như đã trở thành dấu ấn
khó quên trong lòng độc giả về nhân vật này.
Không dừng lại ở đấy Việt thật sự là một người chiến sĩ, người anh hùng hội tụ đủ các
phẩm chất của một người lính với tính cách gan dạ, kiên cường, bản lĩnh không sợ hãi,
khuất phục trước khó khăn. Lúc nhỏ Việt đã dám xông thẳng vào thằng giặc "Luyện
đầu ba" mà đá. Lớn lên dù vẫn chưa đủ tuổi nhưng việt vẫn quyết chí đi bộ đội cầm
súng giết giặc trả thù cho Ba Má. Đi bộ đội được 2 năm, chiến đấu dũng cảm anh đã
dùng thủ pháo tiêu diệt được một xe bọc thép của địch lập lên chiến công mặc dù sao
đó anh bị thương nặng ở hai mắt và ngất đi, chính điều này càng làm cho người đọc
chúng ta thêm khâm phục trước sự gan dạ, dũng cảm của việt. Chi tiết khi anh bị lạc
đơn vị, bị thương nhưng anh vẫn bình tĩnh, kiên cường và luôn ở tư thế chiến đấu "đạn
đã lên nòng, ngón tay còn lại sẵn sàng nổ súng" khi phát hiện tên giặc nào tiến
đến.Đặc biệt chi tiết chị chiến và Việt khiêng bàn thờ ba má sang gửi bên nhà chú năm
để ngày mai lên đường nhập ngũ. Khẳng định sự trưởng thành trong con người Việt
qua cảm giác "Mối thù giặc Mĩ đang đè nặng trên vai" chứng tỏ Việt đã sẵn sàng và
xứng đáng viết tiếp tên mình vào dòng sông truyền thống cách mạng của gia đình mình.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Cuối cùng ngoài những tính cách nổi bật bên ngoài không thể không nhắc đến tâm
hồn Việt, một con người giàu tình yêu thương và gắn bó với gia đình sâu sắc. Khi việt
bị trọng thương và ngất đi tỉnh lại đến tận 4 lần. Mỗi lần như thế lần lượt những dòng
hồi tưởng của anh về gia đình, đồng đội, những người thân yêu của mình trong anh lại
ùa về. Những dòng hồi ức đẹp đẽ, hạnh phúc ấy có lẽ nào là sợi dây tình cảm chắc
chắn đang cố gắng giành lấy Việt khỏi cái lằn ranh mong manh giữa sự sống và cái
chết nơi chiến trường ấy. Trong những hồi ức ấy Việt nhớ lại hình ảnh của má hiện
lên nơi chị chiến và hình như anh có cảm giác má về đâu đây, về để dõi theo 2 đứa
con của mình giờ đã trưởng thành để mà ngày mai lên đường đánh giặc, chống mĩ cứu
nước và mặc dù đang bị thương nằm ở nơi chiến trường nhưng Việt luôn mong muốn
gặp được má, rồi hình ảnh má bơi xuồng, xoa đầu Việt...dường như đó chính là sức
mạnh của tình mẫu tử, sức mạnh để anh vượt qua được khó khăn, thử thách lúc ấy, và
có lẽ đó cũng là phần tươi đẹp sâu thẩm, thiêng liêng nơi tâm hồn Việt. Chúng ta còn
bắt gặp cả những dòng hồi ức về chú năm với những câu hò, lời dặn dò trước khi Việt,
Chiến ra đi, về cuốn sổ gia đình. Có lẽ chính tất cả những kỉ niệm ấy đã giúp cho việt
chiến thắng được cái chết và tìm lại được những người đồng đội của mình.
"Những đứa con trong gia đình" với hình tượng nhân vật được Nguyễn Thi khắc họa
một cách chân thật, tài tình và mang đậm tính sử thi trải dài trong suốt truyện. Tiêu
biểu nhất đó là hình tượng nhân vật Việt cũng chính là phẩm chất, tính cách đáng quý
của người nông dân Nam bộ lúc bấy giờ. Ngoài ra trong truyện Nguyễn Thi còn nêu
lên quan niệm rằng "Chuyện gia đình thì cũng dài như sông, mỗi gia đình phải ghi vào
một khúc" dường như trong "Những đứa con trong gia đình" Việt, chị chiến dường
như đã ghi một phần của mình vào khúc sông ấy, dòng sông truyền thống của gia đình mình.
Nguyễn Thi đã thành công trong việc xây dựng tính cách, tâm hồn mình và khắc họa
hình tượng nhân vật một cách chân thật,sinh động mà không hề gượng ép. Những đặc
sắc về nghệ thuật trần thuật qua những dòng hồi tưởng của nhân vật, khắc họa tính
cách và miêu tả tâm tí sắc sảo, có lẽ không sai khi người ta đặt cho ông danh hiệu "nhà
văn của người nông dân nam bộ" với ngôn ngữ phong phú và đậm chất riêng của
người Nam Bộ. Nhà văn đã đem đến cho người đọc nhiều cảm xúc khó quên về nhân
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
vật việt và qua nhân vật ấy nhà văn muốn khẳng định rằng chính truyền thống gia đình
với truyền thống dân tộc đã tạo nên sức mạnh tinh thần to lớn của con người, của dân
tộc VN trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Cũng Đã gần 5 thập kỉ trôi qua
nhưng dường như "Những đứa con trong gia đình" vẫn tồn tại 1 chỗ đứng nhất định
trong lòng đọc giả không thể nào phai mờ. Đồng thời cũng nhắc nhở mỗi người chúng
ta cần phải góp một phần xứng đáng của mình vào khúc sông của dân tộc, của đất nước Việt Nam ta.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 5
Nguyễn Thi là nhà văn Quân đội đã anh dũng hi sinh tại mặt trận Sài Gòn năm 1968.
"Truyện và kí" xuất bản 1978 là tuyển tập của Nguyễn Thi, trong đó có truyện
"Những đứa con trong gia đình" được ông viết vào tháng 2 năm 1966. Bên cạnh
những nhân vật như má Tư Năng, chú Năm, chị Chiến, còn có nhân vật Việt được tác
giả xây dựng khá thành công, tiêu biểu cho một đứa con tốt đẹp của gia đình, một
chiến sĩ quả cảm, anh hùng của quê hương. Tác phẩm này đã cho thấy một số nét đặc
sắc về nghệ thuật viết truyện ngắn của nhà văn Nguyễn Thi.
Việt là một chàng trai có tâm hồn trong sáng và hồn nhiên yêu đời. Hai gò má thì
"căng mướt" như da trái vú sữa. Nụ cười thì "lỏn lẻn". Việt là em ruột của chị Chiến,
là con trai thứ hai của má Tư Năng. Chiếc ná thun bằng nạng ổi "láng o" đã gắn bó với
tâm hồn Việt. Thuở nhỏ, Việt để đầu trần, lội tắt trong vườn, xách ná thun đi bắn
chim. Lớn lên đi làm, cái ná thun lại giắt gọn sau lưng quần. Lúc trở thành một chiến
sĩ Giải phóng quân, cầm súng tự động, đánh Mĩ bằng lô, thì cái ná thun vẫn còn nằm
gọn trong túi áo của Việt. Chiếc ná thun là kỉ vật tuổi thơ, là một phần đời thân thiết
của chú. Việt đã dùng nó đi gác, bắn "chóc... bịch!" báo tin cho các cô, các chú cán bộ
ở trong nhà xuống hầm bí mật khi bọn lính giặc kéo tới.
Việt là một chú bé "hiếu thắng" hay tranh giành với chị Chiến. Từ chuyện bắt ếch,
chuyện bắn tàu chiến Mĩ trên sông Định Thủy đến chuyện ghi tên tòng quân, Việt đều
tranh giành với chị. Vốn được má cưng chiều, biết chị hay nhường nhịn, nên chú mới
hay tranh giành như thế. Đó là một nét tâm lí dễ thương của tuổi thơ hồn nhiên.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Việt quý mến tin cậy đồng đội biết bao, nhất là anh Tánh, anh Công... nhưng Việt
không cho ai biết là chú có chị gái tên là Quyết Chiến, tiểu đội trưởng của bộ đội nữ
địa phương quân Bến Tre. Việt giấu chị như giấu của riêng vậy, vì cậu ta "sợ mất chị
mà". Khi Việt đã có hai tuổi quân, đã từng trải qua những trận đánh dữ dội, những
cuộc đọ lê ác liệt với giặc Mĩ, chú ta không sợ giặc, không sợ chết mà lại sợ ma. Bị lạc
đơn vị, bị thương nằm một mình giữa chiến trường, chú "nằm thở dốc" khi chợt nhớ
tới con ma cụt đầu, thằng chỏng thụt lưỡi mà các chị vẫn kể hồi ở nhà...
Cái đêm trước lúc hai chị em ra trận, chị Chiến bàn với cậu em trai thu xếp việc gia
đình. Việt phó thác hết mọi chuyện cho chị gái, chỉ ậm ừ cho xong chuyện, "rồi ngủ
quên lúc nào không biết". Thật là vô tư và hồn nhiên.
Việt là một con người có một trái tim giàu tình yêu thương. Bị thương nặng, nằm giữa
chiến trường, Việt ngất đi mê man rồi lại tỉnh, tỉnh rồi lại mê đến ba bốn lần. Chú nhớ
má, nhớ câu chuyện của má thời con gái, nhớ đôi mắt "sắc ánh lên" của má khi má
đứng trước mũi súng quân giặc, nhớ kỉ niệm đau thương mấy chị em theo má lên tới
quận đòi "trả đầu ba". Việt nhớ "cái gáy đo đỏ và đôi vai lực lưỡng" của má lúc chèo
xuồng, nhớ tiếng gọi đầy yêu thương của má: "Việt à, ra phụ má nghe con!". Có nhiều
đêm má đi làm thuê đến canh hai mới về, Việt tỉnh giấc "ngửi thấy mùi gạo và mùi mồ
hôi của má ngay trên đầu mình". Sau ngày má mất, nhất là đêm cuối cùng trước lúc đi
bộ đội, đom đóm từ ngoài rặng bần kéo vào đầy nhà, Việt cảm thấy "má cũng đã về
đâu đây"... Việt cùng chị Chiến khiêng bàn thờ má gửi sang nhà chú Năm, Việt đã hứa
với linh hồn má: "Chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má, đến chừng nước nhà độc
lập, con lại đưa má về". Nghe tiếng chân bình bịch của chị Chiến, Việt "thấy thương
chị lạ". Lần đầu tiên, Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có
thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng ở trên vai. Việt càng yêu thương gia đình sâu
nặng bao nhiêu thì chú càng căm thù quân giặc bấy nhiêu, đúng là "Bởi chưng hay
ghét cũng là hay thương" !
Thương má, thương chị, Việt nhớ và thương chú Năm vô cùng. Việt nhớ cuốn sổ của
chú Năm ghi mọi chuyện "thỏn mỏn" của gia đình, nhớ chú Năm hay bênh Việt, nhớ
giọng hò tức và đục như gà gáy của chú. Quên sao được câu hò của chú khi chị em
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Việt khiêng bàn thờ má đi gửi, tiếng hò "cất lên như một hiệu lệnh dưới ánh nắng chói
chang, rồi ngắt lại như một lời thề dữ dội".
Việt là một chiến sĩ Giải phóng quân rất quả cảm, anh hùng. Chú ra trận mang theo
sức mạnh truyền thống cách mạng của gia đình, sức mạnh của tình thương ba má...,
sức mạnh của lòng căm thù quân xâm lược giày xéo quê hương.
Lúc còn sống, má đã từng nói với Việt: "Để má ráng nuôi bay lớn, coi bây có làm
được gì cho cha mày vui không?". Ý nghĩ "đi trả thù" thôi thúc Việc suốt đêm ngày.
Chưa đủ 18 tuổi vẫn xung phong ghi tên tòng quân. Mới được 2 tuổi quân, Việt đã lập
chiến công dùng thủ pháo tiêu diệt một xe bọc thép của giặc Mĩ. Bị trọng thương,
khắp người "đau điếng, rỉ máu", đôi mắt sưng lên không nhìn thấy gì hết, mười ngón
tay chỉ còn một ngón cái cử động được. Bị lạc đơn vị, đói, khát đã hai ba ngày đêm.
Thế nhưng, ba viên đạn còn dưới hộp, một viên đã lên nòng, Việt vẫn day họng súng
về phía giặc khi nghe hơi xe bọc thép chạy mỗi lúc một gần. Việt quyết đánh đến viên
đạn cuối cùng, đánh đến giọt máu cuối cùng: "Tao sẽ chờ mày! Trên trời có mày, dưới
đất có mày, cả khu rừng này còn có mình tao. Mày có bắn tao thì tao cũng bắn được
mày". Việt không thấy đơn độc, anh tin rằng: "Nghe tiếng súng nổ, các anh tao sẽ chạy tới đâm mày!".
Gặp lại anh Tánh và đồng đội sau 3 ngày đêm bị trọng thương, bị lạc đơn vị một mình
nằm giữa chiến trường, tuy đã bị kiệt sức, nhưng Việt vẫn giữ vững tư thế sẵn sàng
chiến đấu một mất một còn với quân thù, "ngón tay của cậu vẫn còn nhúc nhích, một
viên đạn đã lên nòng và chung quanh cậu, dầu xe bọc thép hằn ngang dọc". Câu hỏi
đầu tiên của Việt là câu hỏi về tin chiến sự. Và Việt đã cười khi nghe anh Tánh báo tin
"diệt hết rồi, trận đánh xong rồi, xong rồi...". Tư thế ấy, nụ cười ấy là những biểu hiện
tuyệt đẹp tính cách anh hùng của đứa con trai má Tư Năng.
Cũng như chị Chiến, Việt là một đứa con đã nêu cao truyền thống gia đình, đi tiếp con
đường cách mạng của ba má, "một lòng theo Đảng", hăm hở ra trận với quyết tâm "đi
trả thù mà không sợ dài lâu" (Nguyễn Khoa Điềm). Chú Năm đã tự hào nói: "Việt là
một thằng nhỏ gan". Việt đã trở thành câu hò, là hiện thân câu hò của chú Năm: "theo
từng câu hò, khi thì Việt biến thành tấm áo vá quàng hoặc con sông dài cá lội của chú,
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
khi thì Việt biến thành người nghĩa quân Trương Định, ngọn đèn biển Gò Công, hoặc
ngôi sao sáng ở Tháp Mười". Việt là niềm tự hào và hi vọng của gia đình, là hình
bóng thân thiết của quê hương. Nhân vật Việt tiêu biểu cho tình yêu gia đình, quê
hương đất nước, tinh thần chiến đấu quả cảm, khí phách anh hùng của những chàng
trai vùng đồng bằng sông Cửu Long thời đánh Mỹ. Nhân vật Việt là một thành công
của Nguyễn Thi về nghệ thuật xây dựng nhân vật và miêu tả tính cách anh hùng.
Truyện " Những đứa con trong gia đình" đã thể hiện tập trung nhất nét đặc sắc nghệ
thuật của Nguyễn Thi về kể chuyện, về xây dựng nhân vật, về sử dụng ngôn ngữ.
Truyện được kể theo hồi ức của Việt. Mở đầu truyện, Việt nằm trong bệnh viện dã
chiến. Tiếp theo nói về trận đánh lớn giữa đồn điền cao su. Việt lập chiến công to và
bị thương nặng, bị lạc đơn vị. Mê rồi tỉnh, tỉnh rồi mê... Việt nhớ lại tuổi thơ, nhớ lại
những kỉ niệm về má, về chú, về chị, về đêm ghi tên tòng quân, chuyện gửi bàn thờ
má... Cấu trúc truyện rất hiện đại, tạo nên sự đồng hiện về thời gian, không gian (hiện
tại, quá khứ, hôm nay và hôm qua, bệnh viện, chiến trường và quê hương), đồng hiện
về sự việc, nhân vật, tâm trạng. Mọi tình tiết đan xen, thế mà không rối vẫn hấp dẫn,
mạch lạc, chân thực, đó là tài kể chuyện của Nguyễn Thi.
Đặc sắc thứ hai về nghệ thuật là xây dựng tính cách nhân vật. Má Tư Năng, chú Năm,
chị Chiến, Việt đều có những nét chung như hồn nhiên, yêu đời, bộc trực, căm thù
ngùn ngụt, gan góc, dũng mãnh, yêu nước, yêu gia đình quê hương, sẵn sàng hi sinh vì
đại nghĩa, v.v... Nhưng mỗi nhân vật lại có những nét riêng, cá tính riêng. Cuốn sổ tay
và giọng hò của chú Năm. Cái nhìn "sắc ánh lên" và câu trả lời: "Vợ Tư Năng đây!",
với cái tư thế hiên ngang của má Việt đứng trước mũi súng giặc. Cái bịt miệng cười,
cử chỉ hứ một cái "cốc", đôi chân đi "bịch bịch" của Chiến. Cái ná thun, cái nụ cười
"lỏn lẻn" của Việt, v.v... Đó là những chi tiết nghệ thuật rất cụ thể đã cá thể hóa nhân
vật khi khắc họa tính cách nhân vật.
Một thành công nữa của Nguyễn Thi là đã vận dụng sáng tạo ngôn ngữ bà con nông
dân Nam Bộ trong miêu tả cảnh vật và kể chuyện. Những từ ngữ: trọng trọng, tía, việc
thỏn mỏn, kiếng, ná thun, tèm lem, rê thuốc... đã tạo nên màu sắc và không khí Nam
Bộ, đem đến nhiều nhã thú văn chương cho độc giả trên miền Bắc. Ngôn ngữ nhân
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
vật, mộc mạc đậm đà, thể hiện cá tính và tâm lí nhân vật một cách rõ nét. Đây là một
câu nói của chú Năm với anh cán bộ Huyện đội trong đêm hội tòng quân: "Tôi xin có
một câu nói với đồng chí Huyện đội. Hai đứa cháu tôi nó một lòng theo Đảng như
vậy, tôi cũng mừng. Vậy xin trên cứ ghi tên cho cả hai. Việc lớn ta theo việc lớn, còn
việc thỏn mỏn trong nhà tôi thu xếp khắc xong".
Tóm lại, đọc truyện "Những đứa con trong gia đình" nhân vật Việt, một chiến sĩ anh
hùng để lại cho ta nhiều yêu mến. Nguyễn Thi là một cây bút giàu bản sắc, ông xứng
đáng được tôn vinh là nhà văn của người nông dân Nam Bộ thời đánh Mĩ.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 6
Nguyễn Thi là một trong những cây bút văn xuôi hàng đầu của nền văn nghệ giải
phóng miền Nam. Ông được mệnh danh là nhà văn của người dân Nam Bộ. Trong
những tác phẩm của mình ông luôn dành bao tâm huyết để xây dựng họ thành những
nhân vật văn học đáng nhớ và có cá tính.
Những đứa con trong gia đình là truyện ngắn xuất sắc nhất của Nguyễn Thi rút trong
tập truyện và kí (1978). Nhân vật trung tâm trong tác phẩm là Chiến và Việt. đặc biệt
ở đây chúng ta đi tìm hiểu về những phẩm chất tính cách của nhân vật Việt, một chiến
sĩ cộng sản anh hùng. Ngay từ nhỏ đã có một tư chất của một anh hùng nhưng cũng có
phần trẻ con hồn nhiên của lứa tuổi. Có thể nói anh yêu nước là thế, căm thù giặc là
thế nhưng ở cuộc sống bình thường Việt vẫn thể hiện tính cách hồn nhiên hợp lứa tuổi của mình.
Trước hết Việt sinh ra trong một gia đình có truyền thống yêu nước và lòng căm thù
giặc. Ngay từ nhỏ Việt đã gắn bó với công việc đồng áng, gắn với người mẹ hay lam
hay làm “ con mắt tìm việc, đôi chân dò được, lội khắp bưng này đến bưng khác”. Gia
đình Việt rất giàu truyền thống cách mạng, truyền thống ấy được tạo bởi những chiến
công vì nước vì dân. Truyền thống ấy còn được dệt bởi những mất mát đau thương mà
kẻ thù gây ra: ông nội bị chánh tổng bắn chết, bà nội bị lính huyện đánh đập, ba Việt
đi thăm dò tình hình cho ba Việt thì bị chết vì pháo của giặc, thím năm bị chúng bắn
bể xuồng…Tất cả những điều đó được chú Năm ghi lại trong cuốn sổ gia đình, chú
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
ghi chép tỉ mỉ đến từng chi tiết. những điều ghi trong đó không giống một cây hương
gia phả mà là những đau thương cũng như chiến công hiển hách của gia đình. Chính
vì xuất thân từ một gia đình như thế đã tác động rất nhiều đến phẩm chất anh hùng
cũng như tinh thần yêu nước căm thù giặc của Việt. Đúng như chú Năm đã nói: “trăm
sông đều đổ về biển, con sông của gia đình ta cũng dạt dào chảy về biển lớn” Việt lên
đường đấu tranh thể hiện điều đó.
Tám tuổi nhưng vẫn giữ nguyên tính cách trẻ con ấy. Cậu tư trong gia đình ấy có nụ
cười lỏn lẻn rất dễ thương. Cậu hiếu động và luôn tranh phần hơn với chị từ việc đi
bắt ếch đến việc đi bộ đội trước. Trong khi chị trang nghiêm bàn chuyện gia đình thì
Việt lăn kềnh ra ván cười khì rình chụp con đom đóm trong lòng bàn tay làm trò chơi.
Việt vô tâm để phó mặc công việc nhà cho chị “ Tôi nói rồi chị tính sao thì tính mà tôi
ừ hết”. Trong hành trang đi lính của mình Việt không quên mang theo chiếc ná thun
vật bất li thân gắn bó với tuổi thơ của cậu. thậm chí cách yêu chị của Việt cũng rất trẻ
con, Việt dấu chị như giấu của riêng, cậu sợ mất chị trước những lời trêu đùa tếu táo
của đồng đội anh em. Bản thân luôn muốn dành phần hơn với chị nhưng thật tâm thì
yêu thương tình cảm biết bao. Những lần ngất đi tỉnh lại ở trong rừng chính những
tình cảm của gia đình và những kỉ niệm tuổi thơ đã giúp cậu vững vàng thoát khỏi cái
chết. Cả khi cận kề cái chết nhưng Việt vẫn sợ con ma cụt đầu và thằng chỏng cụt
lưỡi. Điều đó cho thấy Việt vẫn còn rất trẻ con và yêu thương gia đình một cách đặc biệt
Tiếp đến là phẩm chất tính cách của Việt, cậu có phẩm chất của một người con yêu
thương quý trọng những người trong gia đình mình lại vừa có phẩm chất bất khuất của
người chiến sĩ cộng sản, luôn luôn gan góc. Có thể nói những phẩm chất ấy Việt được
hưởng từ chính những người thân của mình. Tuổi nhỏ nhưng chí lớn, có lần Việt cùng
chị Chiến đi theo du kích đánh tàu Mỹ một tên giặc đã bị chúng đạn của hai chị em.
Và chiến công ấy đã được chú Năm ghi vào cuốn sổ gia đình. Việt dám xông thẳng
vào đá cái thằng đã giết cha mình. Nếu không gan góc quả cảm thì sao Việt có thể lập
nên chiến công ấy. Việt mặc cho sự ngăn cản của chị mà vẫn nhất quyết đăng kí tham
gia đi bộ đội, trong đêm ghi tên đi tòng quân Việt đã đứng lên đầu tiên giơ tay đi đăng
ký. Mục đích là để trả thù cho ba má, có thể nói Việt đã đi từ tình cảm yêu thương gia
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
đình đến lí tưởng cao cả. Hành động xung phong đi đánh giặc không phải là tự phát
mà đó là tinh thần tự giác ngộ cách mạng của tuổi trẻ miền Nam. Yêu thương gia đình
cho nên kể cả khi đi đánh giặc Việt vẫn cảm thấy như má luôn ở đâu đây quanh cậu,
luôn dõi theo những việc cậu làm. Trước đêm đi tong quân Việt cùng chị khiêng bàn
thờ ba má sang nhà chú Năm, đó là một chi tiết đẹp thể hiện truyền thống nhớ đến
những người đã mất của nhân dân ta. trong thâm tâm Việt nghĩ: “ chúng con đi đánh
giặc trả thù cho ba má chừng nào nước nhà độc lập chúng con lại rước ba má về”. Đến
chú Năm cũng phải bất ngờ trước sự trưởng thành trước tuổi của Việt và chị Chiến.
đức tính ấy được chú Năm khen ngợi cũng nhu động viên Việt lên đường : “ khôn việc
nhà nó thu xếp được gọn, việc nước nó sẽ mở được rộng, gọn bề gia thất, đặng bề
nước non”. Vào chiến trường trong trận đánh giáp lá cà Việt dũng cảm dùng thử pháo
tiêu diệt được một xe bọc thép của địch. Bị trọng thương hai mắt đau nhức, toàn thân
đổ máu, khô khốc vì đói nhưng Việt vẫn trong tư thế tấn công tiêu diệt giặc “ tao sẽ
chờ mày, trên trời có mày, dưới đất có mày, cả khu rừng này chỉ có mình tao, nếu mày
bắn tao thì tao cũng bắn được mày, nghe súng nổ của các anh tao sẽ chạy tới đâm
mày, mày chỉ giỏi giết gia đình tao, còn đối với tao mày chỉ là thằng chạy”. Biết bao
nhiêu quyết tâm, biết bao nhiêu sự trìu mến với đồng đội, bao nhiêu sự khinh bỉ kẻ thù
được thể hiện trong lời độc thoại ấy.
Quả thật Việt là một người lính chững chạc trong khi vẫn mang nét ngây thơ trong
sáng của một cậu bé vừa đến tuổi thành niên. Việt đại diện cho sức trẻ tiến công thể
hiện sự trưởng thành thanh niên của thời kì chống Mỹ vượt lên chính mình để đảm
nhận sứ mệnh cao cả của dân tộc đã giao phó. Trong danh sách gia đình ấy Việt là khúc sông vươn xa nhất.
Qua đây ta cũng thấy được những nét nghệ thuật đặc sắc của truyện. đó là nghệ thuật
trần thuật, tình huống truyện đơn giản nhưng lại mang lại sức hấp dẫn cho người đọc.
Điểm nhìn trần thuật được kể thơ dòng hồi tưởng đứt nối của nhân vật Việt- một anh
chiến sĩ bị trọng thương nằm trên chiến trường. Đó là phương thức ngôi kể thứ ba,
người kể chuyện dấu mình đi để nhường lại ngòi bút cho nhân vật trong truyện, lối
trần thuật nửa trực tiếp. Cách trần thuật như thế mang lại màu sắc trữ tình đậm đà tự
nhiên sống động vì chuyện được kể qua con mắt, tấm lòng, ngôn ngữ, giọng điệu của
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
chính nhân vật trong tác phẩm. Với hình thức trần thuật ấy tạo điều kiện cho tác giả
nhập sâu hơn vào thế giới nội tâm của nhân vật để dẫn dắt câu chuyện. Câu chuyện
được thuật lại đồng thời thể hiện tính cách của nhân vật. Do đó câu chuyện trở nên
hấp dẫn sinh động hơn linh hoạt hơn vì không cần phụ thuộc vào trật tự logic của câu
chuyện. Có thể xáo trộn thời gian, không gian chỉ cần thông qua những chi tiết hiện
thực trên chiến trường mà gợi ra những dòng liên tưởng, hồi tưởng hết sức tự nhiên
của nhân vật. Lần thứ hai Việt tỉnh dậy trời lất phất mưa, tiếng ếch kêu ran khiến Việt
nhớ đến chuyện bắt ếch, chú Năm và cuốn sổ gia đình. Lần thứ bai tỉnh dậy, cậu nhận
ra đó là ban ngày ngửi được mùi nắng và tiếng chim cu rừng quanh đây Việt nhớ đến
cái ná thun và má của mình. Lần thứ tư Việt tỉnh dậy nghe thấy tiếng súng Việt sợ ma
cụt đầu và nhớ về chuyện hai chị em đi lính. Cứ như thế câu chuyện của gia đình việt
được tái hiện như một thước phim quay chậm mà sâu đậm trong tâm trí người đọc.
Không những thế, nghệ thuật dựng đối thoại độc thoại nội tâm nhân vật gây xúc động
và hấp dẫn. cùng lắng nghe những đoạn đối thoại của chị em Việt Chiến : “ chú Năm
nói tao với mày đi kì này… vậy à” hay những lời nói của chú Năm giống như những
triết lý mà không hề khô khan, nó bộc lộ một cá tính bộc trực, sôi nổi của những con người Nam Bộ
Đặc biệt nhà văn còn xây dựng nhân vật mang đậm chất Nam Bộ. Người Nam Bộ vốn
rất bộc trực, sôi nổi và kiên trung, bất khuất căm thù giặc sâu sắc. . tất cả những yếu tố
đó hội tụ đầy đủ trong tác phẩm những đứa con trong gia đình này.
Như vậy có thể thấy được truyện ngắn những đứa con trong gia đình đã góp thêm một
phẩm chất, một tích cách đặc biệt cá tính, ấn tượng nhưng cũng bất khuất kiên trung
vào tấm gương những anh hùng chiến sĩ cộng sản. Đặc biệt là người dân Nam Bộ
chống Mỹ và cụ thể ở đây là nhân vật Việt. Cậu có một trái tim nồng nàn yêu thương
quê hương gia đình và xuất từ tình yêu thương ấy đi đến lí tưởng cao đẹp đó là giải
phóng đất nước. đồng thời qua tác phẩm ta thấy rõ được tài năng xây dựng nghệ thuật của nhà văn Nguyễn Thi.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 7
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Nguyễn Thi là cây bút khá nổi tiếng của văn xuôi thời kháng chiến chống Mỹ. Truyện
của Nguyễn Thi đã phản ánh khá sinh động cuộc sống của nhân dân Miền Nam dưới
sự đàn áp dã man của Mỹ và chính quyền Sài Gòn; đồng thời cũng làm nổi bật vẻ đẹp
của con người Miền Nam trong cuộc đấu tranh quyết liệt với kẻ thù để giải phóng
Miền Nam, thống nhất đất nước, giành độc lập, tự do về cho dân tộc. Trong những
sáng tác của mình, Nguyễn Thi đi sâu khai thác đề tài: chủ nghĩa yêu nước anh hùng
cách mạng của nhân dân Nam Bộ. Đó là những tập thể anh hùng được làm nên bởi
mọi lứa tuổi. Trong đó, tầng lớp thiếu niên đã góp phần không nhỏ trong việc tạo nên
bức tranh hào hùng này như nhân vật Việt trong “Những đứa con trong gia đình” của ông.
Thật vậy, Việt là nhân vật trung tâm của câu chuyện. Việt xuất thân trong một gia
đình lớn, gia đình cách mạng. Những con người trong gia đình ấy đã gắn bó với nhau
trong một mối tình ruột thịt, người nào cũng đáng yêu, đáng quý, người nào cũng có
bản chất riêng, nhưng lại thống nhất với nhau về bản chất đó là: lòng căm thù giặc sâu
sắc, hành động dũng cảm, gan góc trong chiến đấu, có niềm say mê và khao khát được
đánh giặc, rất tình nghĩa, rất đỗi thủy chung với gia đình, với cách mạng và Tổ quốc.
Hơn nữa, Việt xuất thân trong một gia đình mang nặng thù nhà, nợ nước. Ông nội của
Việt bị lính tổng Phòng bắn vào giữa bụng, bà nội bị lính quận Sơn hành hạ, đánh đập.
Ba của Việt thì bị giặc chặt đầu, má Việt thì bị trái ca nông của Mỹ giết chết khi đi
đấu tranh ở Mỏ Cày, thím Năm thì bị giặc hắn bể xuồng chết khi đi rọc lá chuối...
những người thân trong gia đình của Việt lần lượt bị giặc sát hại. Những đau thương
mất mát này đã sớm khơi dậy lòng căm thù giặc của Việt, đồng thời cũng sớm khơi
dậy ý thức đấu tranh để trả thù nhà và góp phần vào việc đấu tranh giải phóng miền Nam của Việt.
Việt là một cậu con trai mới lớn, ngây thơ và hiếu động. Việt đã tiến xa hơn thế hệ của
ông cha mình. Lúc nhỏ Việt đã rất gan , đúng như lời nhận xét của chú Năm: “Việt là
một thằng nhỏ nhưng rất gan lì". Trước nỗi đau mất cha, cậu bé Việt không còn biết
sợ hãi là gì, Việt đã đi theo má mà la “Trả đầu ba! Trả đầu ba!”, rồi khi thằng giặc
liệng đầu ba vào ngực mẹ, làm máu me văng cùng đầu chị em Việt. “Đầu ba ở dưới
không lượm” mà Việt “cứ nhè cái thằng liệng đầu mà đá”. Lòng căm thù giặc đã dậy
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
lên trong lòng Việt. Càng lớn lên ý thức và hành động của Việt càng chín chắn hơn.
Việt đã cùng chị đánh giặc trên sông Định Thủy, rồi lại cùng chị tranh nhau xin đi bộ
đội. Ý thức đấu tranh quyết liệt đã thể hiện ở Việt ngay trong câu chuyện giữa hai chị
em trong cái đêm cả hai đều được đi bộ đội. Khi Chiến nói với Việt: “Chú Năm nói
mày với tao kỳ này là ra chân trời mặt biển, xa nhà thì ráng học chúng học bạn, thù
cha mẹ chưa trả mà bỏ về là chú chặt đầu”, thì Việt trả lời ngay với chị: “Chị có bị
chặt đầu thì chặt chứ chừng nào tôi mới bị".
Câu nói ấy của Việt đã thể hiện một thái độ khá dứt khoát, một ý chí quyết ra đi trả
thù cho ba má Việt. Và ngay sau khi vào bộ đội, tân binh Việt đã lập nên chiến công
trong một trận đánh quyết liệt với quân thù. Việt đã diệt được một xe đầy Mỹ và bắn
nhào một xe tăng. Việt bị thương ở hai mắt, không còn thấy được gì cả. "Việt cảm
thấy chân tay tê dại, khắp người nước hay máu không biết, chỗ ướt, chỗ sũng, chỗ dẻo
quẹo, chỗ đã khô cứng", “người Việt khô khốc”, “chỗ nào đụng tới, ruồi cũng bay lên
như vải trấu...”. Thế mà Việt vẫn quyết bò đi tìm đồng đội “Việt cho mũi lê đi trước,
rồi tới hai cùi tay, hai cái chân nhức nhối cho nó đi cuối cùng. Cái nào không chịu đi
thì bắt phải đi”. Trong cơn mê Việt nhớ lại những gì đã xảy ra trong gia đình mình.
Việt nhớ má, nhớ chú Năm, nhớ chị Chiến... tỉnh ra Việt càng cảm thấy căm thù, càng
có ý thức quyết tâm chiến đấu. Nghe tiếng máy bay và tiếng xe bọc thép của địch rú
lên, Việt không hề run sợ mà trong tư thế sẵn sàng chiến đấu: Được, tao cứ nằm đây!
Tao sẽ chờ mày! Trên trời có mày, dưới đất có mày, cả khu rừng này có còn mình tao
cũng bắn được mày. Nghe súng nổ các anh sẽ tới đâm mày! Mày chỉ giỏi giết gia đình
tao, còn đối với tao thì mày là thằng chạy”. Như vậy, là Việt đã đi xa hơn khúc sông
truyền thống gia đình. Việt chủ động đi tìm giặc mà đánh. Việt chính là hình tượng
nhân vật điển hình cho tầng lớp thanh niên thời đánh Mỹ tham gia vào cuộc kháng
chiến với tất cả nhiệt huyết và niềm hăng say của tuổi trẻ, làm nên khúc sông truyền
thống dào dạt hơn, rộng lớn hơn trước khi đổ về biển cả.
Tuy chiến đấu rất dũng cảm nhưng ở Việt vẫn còn mang tính chất trẻ con: rất thương
chị nhưng không biết lo toan cùng chị, chỉ biết đi chiến đấu. Đi chiến đấu mà Việt vẫn
giắt sau lưng một chiếc ná thun. Khi bị thương Việt có thoáng nghĩ đến cái chết,
nhưng Việt cũng chưa hiểu cái chết là như thế nào: “Chết là gì nhỉ? Chắc là đau gấp
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
mấy lần bị thương. Hay chết là người thật biến lên trên nóc nhà, còn người giả thì nằm
lại đó? Việt chưa bao giờ nghĩ tới cái chết, mà cũng chưa nghe ai nói rõ nó ra xao”.
Và Việt không hề biết sợ chết, chỉ sợ là “không còn được ở chung với anh Tánh và
cũng không được đi bộ đội nữa thì buồn lắm”. Những điều suy nghĩ của Việt thật ngây
thơ và thật đáng yêu làm sao. Trước sau, trong hoàn cảnh nào Việt cũng nghĩ đến
chiến đấu. Đó chính là bản chất vốn có của Việt và cũng chính là bản chất tốt đẹp của
tuổi trẻ Việt Nam thời chống Mỹ.
Tóm lại, trong truyện ngắn Những đứa con trong gia đình Nguyễn Thi đã xây dựng
khá thành công hình tượng nhân vật Việt - một nhân vật tiêu biểu cho tuổi trẻ miền
Nam, tuổi trẻ của cả đất nước anh hùng. Sức mạnh của tuổi trẻ không gì ngăn nổi, hứa
hẹn sẽ mở ra những khúc sông hào hùng hơn, vẻ vang hơn để đổ về biển lớn của cách mạng.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 8
Ở mỗi nhà văn đều có những mảnh đất gắn bó và để trao gửi yêu thương. Đối với nhà
văn Nguyễn Thi, Nam Bộ là mảnh đất mà ông gắn bó máu thịt. Trong đó, tác phẩm
“Những đứa con trong gia đình” là một trong những tác phẩm hay nhất của Nguyễn
Thi. Đến với tác phẩm, người đọc không chỉ có dịp được tìm về với những đau thương
của cả dân tộc trong những năm kháng chiến mà còn được tìm hiểu về những con
người Nam Bộ. Đặc biệt để lại ấn tượng trong tác phẩm là nhân vật Việt – hình tượng trung tâm của tác phẩm.
Việt sinh ra trong một gia đình nông dân Nam Bộ giàu truyền thống yêu nước cách
mạng. Gia đình anh có thù sâu đối với Mỹ – ngụy: ông nội và bố đều bị chúng giết,
sau đó mẹ cũng chết vì bom đạn của kẻ thù. Các thành viên trong gia đình Việt đều
thể hiện sự hiên ngang bất khuất trước kẻ thù. Truyền thống hiên ngang của gia đình
đã sớm hun đúc ở anh bản lĩnh anh hùng, ý chí chiến đấu mạnh mẽ lòng căm thù giặc
sục sôi. Khi nhập ngũ, việt là một giải phóng quân và tham gia chiến đấu tại khu vực
rừng cao su. Việt chiến đấu quả cảm, ngất đi rồi tỉnh lại, tỉnh lại rồi lại ngất đi. Mỗi
lần tỉnh lại dòng hồi ức đưa anh trở về với những hồi ức đã qua.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Việt là một cậu trai mới lớn, nên trong Việt vẫn còn giữ nguyên nét vô tư, trẻ con, hồn
nhiên. Lúc ở nhà, Việt thích đi câu cá, bắn chim, bắt ếch. Khi vào quân ngũ, sự hồn
nhiên trẻ con được thể hiện qua chi tiết vẫn mang theo súng cao su bên người. Những
cảm xúc và suy nghĩ của Việt ở chiến trường cũng cho thấy Việt còn rất trẻ con. Anh
“ước gì bây giờ lại được gặp má” để má đến xoa đầu và cho Việt ăn cơm. Anh sợ cảm
giác một mình giữa rừng đêm. Việt muốn chạy thật nhanh thoát khỏi sự tĩnh mịch,
vắng lặng để về với đồng đội, để “níu chặt lấy các anh mà khóc như thằng út em níu
chân chị Chiến”. Trong suy nghĩ của Việt, Việt vẫn thấy mình bé bỏng, cần được đồng đội che chở.
Sự vô tư, hồn nhiên của Việt còn được thể hiện trong đêm trước khi đi tòng quân. Việt
phó thác mọi việc cho chị Chiến. Trong khi chị Chiến sắp đặt mọi công việc từ bé đến
lớn ổn thỏa thì Việt lăn kềnh ra ván cười khì khì.
Việt tuy là người vô tư nhưng lại không vô tâm. Trái lại, ở Việt có đời sống nội tâm
phong phú và sâu sắc. Đoạn văn diễn tả tâm trạng của Việt khi khiêng bàn thờ má
sang nhà chú Năm trước lúc lên đường nhập ngũ cho thấy chiều sâu tâm hồn anh. Việt
lắng nghe tiếng lòng mình. Anh tự nhủ lòng và cũng coi như là một lời hứa với má:
“Nào đưa má sang ở tạm nhà chú… con lại đưa má về”. Tình cảm của Việt dành cho
chị Chiến cũng dâng trào mãnh liệt: “nghe tiếng chân chị Việt thấy thương chị lạ”.
Anh cũng nhận thức sâu sắc mối thù với giặc Mỹ ngụy.
Với tư cách là một người chiến sĩ Việt rất dũng cảm và gan dạ. Trong trận kịch chiến
với kẻ thù anh dùng thủ pháp tiêu diệt được một xe bọc thép của giặc. Nhưng Việt
cũng bị thương nặng, toàn thân đau đớn, mắt không nhìn thấy gì. Khi bị lạc đồng đội,
Việt rơi vào tình thế nguy hiểm tưởng như mất hết khả năng chiến đấu nhưng anh vẫn
thể hiện bản lĩnh hiên ngang vẫn trong tư thế sẵn sàng đối mặt với kẻ thù: “đạn đã lên
nòng, ngón cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng”. Khi nghe tiếng súng của quân ta, anh rất
vui. Lòng khao khát chiến đấu đã thôi thúc Việt khiến anh quên đi những đau đớn về
thể xác để bò về trận địa.
Qua tác phẩm có thể thấy rằng, Nguyễn Thi xây dựng hình tượng nhân vật Việt rất
thành công. Đây là một hình tượng đầy cá tính vừa tiêu biểu cho thế hệ trẻ vừa mang
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
những tính cách riêng khó lẫn của con người Nam Bộ. Qua nhân vật Việt giúp chúng
ta có cái nhìn chân thực và sâu sắc nhất về cuộc kháng chiến chống Mỹ, về tinh thần
của nhân dân ta, về quá khứ oai hùng của cha ông ta.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 9
Trong nền văn học hiện đại Việt Nam, nếu giai đoạn trước các mạng các tác giả chủ
yếu tập trung vào đề tài phản ánh, tố cáo hiện thực xã hội, và thương cảm với phận
của người nông dân cùng khổ và trí thức nghèo, thì sau khi cách mạng tháng 8 thành
công, đất nước bước sang trang sử mới, tiến vào thời kỳ vừa chiến đấu bảo vệ vừa xây
dựng kiến thiết đất nước. Đề tài của các tác đã có sự thay đổi lớn, tập trung vào làm rõ
vẻ đẹp của con người trong công cuộc kháng chiến chống Mỹ và chống Pháp, theo
khuynh hướng sử thi, chủ nghĩa anh hùng cách mạng, với sự nổi lên của một số tác giả
nổi tiếng trong đề tài “chiến tranh cách mạng - lực lượng vũ trang” như Nguyễn Khoa
Điềm, Nguyễn Trung Thành, Tố Hữu, Nguyễn Đình Thi, Nguyễn Khải,... Và tác giả
Nguyễn Thi cũng là một trong số đó, ông và Nguyễn Trung Thành là hai người bạn
thân, cùng tham gia chiến đấu, sau khi tập kết ra Bắc thì cả hai cùng tình nguyện vào
Nam để chiến đấu, rồi chia tay nhau tại khu rừng xà nu phía Tây Thừa Thiên giáp
Lào. Nguyễn Trung Thành ở lại gắn bó với chiến trường Tây Nguyên và viết nên tác
phẩm Rừng xà nu kể về cuộc chiến đấu của những con người Tây Nguyên để làm
sáng tỏ chân lý: “Chúng nó đã cầm súng thì mình phải cầm giáo”, còn Nguyễn Thi đi
tiếp vào phía Nam gắn bó với miền đất Nam Bộ và viết nên tác phẩm nổi tiếng Những
đứa con trong gia đình, lý giải sức mạnh làm nên chiến thắng chính là sức mạnh đến
từ truyền thống. Câu chuyện bắt nguồn từ nhân vật Việt, một chàng trai trẻ tuổi với
những nét tính cách, phẩm chất đẹp đẽ, hội tụ đầy đủ các vẻ đẹp của cộng đồng là hình
mẫu lý tưởng của một người anh hùng cách mạng mang khuynh hướng sử thi, lãng mạn cách mạng.
Nguyễn Thi có cách mở đầu truyện và giới thiệu nhân vật một cách độc đáo và ấn
tượng, từ đó khiến cho nhân vật trung tâm của tác phẩm đi vào lòng người đọc trước
hết là ở vẻ đẹp kiên cường, mạnh mẽ trong đấu tranh. Nhân vật Việt, xuất hiện trong
bối cảnh khá đặc biệt, đó là trong lần ra trận đầu tiên, anh đã lập được chiến công lớn,
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
hạ được một chiếc xe bọc thép và 6 tên Mỹ lẻ, tuy nhiên bản thân Việt cũng bị thương
rất nặng, hai mắt không nhìn thấy gì, lạc mất đồng đội, một mình nằm lại giữa rừng
cao su rộng lớn, không ăn không uống suốt mấy ngày. Cơ thể kiệt sức đến nỗi không
thể cử động được, chỉ duy nhất có một ngón tay còn hơi nhúc nhích được, Việt ngất đi
rồi tỉnh lại nhiều lần, trong suốt quá trình đó những ký ức về gia đình, về mẹ, về chị,
về ngày nhập ngũ cử trở đi trở lại trong trí óc Việt. Từ đó tính cách và những vẻ đẹp
của nhân vật được bộc lộ một cách tự nhiên và khách quan không chỉ dưới góc nhìn
của tác giả mà còn ở góc nhìn của chính nhân vật Việt.
Việt, cũng như gia đình Việt chính là tiêu biểu cho những con người Nam Bộ trong
cuộc kháng chiến chống Mỹ. Anh sinh ra trong một gia đình nông dân nghèo Nam Bộ
có truyền thống đánh giặc lâu đời, phải gánh chịu nhiều đau thương mất mát nhưng
cũng rất hào hùng vẻ vang với nhiều chiến công. Từ nhỏ Việt đã chịu cảnh mồ côi
cha, phải đối diện với nỗi đau cha bị giặc Mĩ chặt đầu một cách dã man, mẹ anh một
người đàn bà kiên cường, đã phải nén giọt nước mắt đau thương dẫn theo đàn con thơ
đi đòi đầu chồng về để lo ma chay, an táng. Đến khi Việt lớn thì lại phải chịu nỗi đau
mất mẹ, khi mẹ Việt cũng theo gót chồng tham gia cuộc kháng chiến chống Mỹ và
chết vì bom đạn của kẻ thù. Không chỉ vậy, trong suốt quá trình trưởng thành Việt
cũng lần lượt chứng kiến những cái chết thương tâm của những người thân khác trong
gia đình như ông nội, thím Năm bởi sự tàn bạo của kẻ thù. Tuy nhiều đau thương, thế
nhưng gia đình Việt lại cũng có nhiều chiến công rạng rỡ với truyền thống đánh giặc
cứu nước lâu đời mà tất cả những chiến công ấy đều được chú Năm ghi lại trong cuốn
sổ của gia đình bằng nét chữ nguệch ngoạc, “còng còng” nhưng rất đỗi tự hào, trân
trọng. Chính từ những mất mát đau thương to lớn và truyền thống vẻ vang bao đời của
gia đình đã trở thành cơ sở để hình thành trong tâm hồn Việt lòng căm thù giặc sâu
sắc, ý niệm trả nợ nước, thù nhà mãnh liệt, lòng giác ngộ cách mạng sớm, càng củng
cố thêm lý tưởng sống và chiến đấu cho Tổ quốc cao đẹp của nhân vật.
Việt chính là đại diện cho hàng triệu thanh niên Việt Nam thời kháng chiến chống Mỹ
cứu nước, ở anh hội tụ tất cả nhiều vẻ đẹp của một người anh hùng theo khuynh
hướng sử thi, lãng mạn cách mạng. Đầu tiên là vẻ đẹp của tấm lòng sâu nặng, tha thiết
dành cho gia đình, đặc biệt là cho mẹ và chị gái. Có lẽ vì mất cha từ khi còn nhỏ tuổi,
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
thế nên trong ký ức của Việt luôn tràn ngập hình bóng của mẹ, người phụ nữ kiên
cường cùng lúc nắm giữ hai vai trò, vừa là cha vừa là mẹ để nuôi lớn cả đàn con thơ,
đồng thời cũng là một chiến sĩ cách mạng dũng cảm. Trong khi bị thương nặng nằm
giữa chiến trường, sự sống và cái chết chỉ cách nhau một ranh giới vô cùng mỏng
manh, Việt kiệt sức, ngất đi và hồi tỉnh nhiều lần, giữa những lần ấy Việt luôn nhớ về
má của mình, với nhiều mảnh ký ức sống động dội về. Việt nhớ má với cái ngoại hình
rắn chắc, khỏe mạnh đặc trưng của một người phụ nữ Nam Bộ “đôi bắp chân tròn vo,
sạm đỏ, lúc nào cũng lấm bùn”, nhớ đến cái màu áo bà ba đã bạc phếch vì trải nhiều
mưa nắng, nhớ đến tiếng bước chân “bịch bịch” trong những đêm mẹ thức bưng từng
thúng lúa từ xuồng vào nhà. Việt cũng nhớ mãi ánh mắt kiên cường của một người
đàn bà đã từng vượt sông vượt suối khi đứng đối đáp với bọn giặc Pháp, nén đau
thương để đòi được đầu chồng về an táng. Việt cũng nhớ mãi đôi bàn tay thô ráp, to
bản nhưng đầy ấm áp, yêu thương khi má lùa chị em Việt ra sau lưng để che đạn giặc.
Má trong tâm trí Việt không chỉ kiên cường, mạnh mẽ mà còn là người đàn bà tháo
vát, đảm đang, một tay nuôi cả đàn con khôn lớn, “miệng thì cười nói nhưng tay đã
bơi xuồng ra giữa dòng”... Không chỉ vậy tình cảm sâu nặng của Việt đối với má còn
thể hiện sâu sắc qua những mong ước, khao khát của Việt khi bị thương nặng, nằm lại
giữa chiến trường. Trong lúc đau đớn và kiệt quệ ấy, Việt chỉ mong sao được gặp má,
được quay trở về những ngày còn ở nhà, lúc “má đang bơi xuồng, má sẽ ghé lại xoa
đầu Việt, đánh thức Việt dậy, rồi lấy xong cơm đi làm đồng để dưới xuồng lên cho
Việt ăn,...”. Hoặc trong đêm trước ngày lên đường nhập ngũ tình cảm dành cho má
cũng thể hiện ở việc Việt nhìn đom đóm lập lòe nhớ má và nghĩ rằng “hình như má
cũng về đâu đây. Má biến theo ánh đom đóm trên nóc nhà, hay đang ngồi dựa vào
mấy thúng lúa mà ngồi quạt nón? Đêm nay, dễ gì mà má vắng mặt…”. Rồi trong lúc
ngẩn ngơ nghe chị Chiến thu xếp công việc nhà, Việt chẳng mấy để tâm nghe câu
được câu mất, thế nhưng cứ thỉnh thoảng lại hỏi rằng có phải hồi đó má dặn vậy
không. Hoặc nghe nhìn thấy dáng điệu, cách nói năng của chị Việt luôn suy tưởng về
má, lòng cứ xuýt xoa sao mà giống má thế, giống y hệt,... Tất cả những điều đó đều
chứng minh rằng Việt đã dành cho má của mình một tình cảm rất sâu nặng, rất gắn bó,
mà như lời Việt nói, chị em Việt đi đâu thì ba má đi theo đấy, Việt đã mang theo má
trong trái tim, ra chiến trường, không giây phút nào Việt thôi nghĩ về má, về gia đình.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Đối với chị Chiến, Việt không bộc lộ nhiều tình cảm trực tiếp, thế nhưng chị Chiến
cũng là người mà Việt dành những tình cảm yêu thương sâu sắc. Điều đó được anh thể
hiện thông qua một số chi tiết khá đặc sắc. Khi còn ở nhà, trước ngày lên đường nhập
ngũ, trong lúc khiêng bàn thờ má sang nhà chú Năm gửi, khi nghe thấy tiếng bước
chân chị “bịch bịch” đằng sau, “Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên Việt thấy lòng
mình rõ thế”. Đây được xem là sự chuyển biến mới, một bước tiến trưởng thành trong
tâm hồn của Việt, trước lúc chia xa Việt đã nhận thức được tình thương của mình
dành cho chị gái, đồng thời cũng thấu hiểu được những vất vả lo toan của chị sau khi
má mất, chị phải là người gánh vác gia đình, mang trên vai mối thù của cả gia đình.
Đặc biệt chị Chiến có lẽ sẽ trở thành một người phụ nữ thứ hai như má, kiên cường,
mạnh mẽ, tháo vát đảm đang, điều đó càng làm Việt thấy yêu thương chị nhiều hơn.
Khi ra chiến trường, sống và chiến đấu cùng anh em đồng đội, Việt chưa từng kể về
chị Chiến, anh giấu chị như giấu của, sợ chị bị những lời tán tỉnh, đùa tếu của anh em
cướp đi mất. Đó là một hành vi có phần ấu trĩ và trẻ con nhưng đó lại là biểu hiện
chân thực, hồn nhiên nhất cho tấm lòng thương yêu sâu sắc đối với chị gái của Việt.
Trên cơ sở những mất mát đau thương, truyền thống chống giặc ngoại xâm và những
tình cảm sâu sắc dành cho gia đình đã hình thành nên trong tâm hồn Việt vẻ đẹp thứ
hai đó chính là lòng căm thù giặc sâu sắc, lý tưởng sống và chiến đấu để trả nợ nước
thù nhà. Sau khi má chết, Việt càng quyết tâm đi bộ đội để trả thù cho má, tranh giành
với chị Chiến suất đi bộ đội trước, khi không cãi lý được với chị thì lại đâm ra cãi cùn.
Điều đó bộc lộ khao khát được ra chiến trường, trực tiếp cầm súng diệt giặc để trả mối
nợ nước thù nhà đang bốc cháy ngùn ngụt trong lòng chàng trai trẻ. Đặc biệt ý chí trả
thù, ra đi chiến đấu còn thể hiện rất cảm động trong tâm tưởng của Việt khi anh cùng
chị khiêng bàn thờ má sang nhà chú Năm “chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba má,
đến chừng nước nhà độc lập con lại đưa má về”, rồi “mối thù thằng Mỹ thì có thể sờ
thấy được, vì nó đang đè nặng trên vai”. Mối thù sâu nặng, truyền thống đánh giặc bất
khuất của gia đình đã trở thành tiền đề, cơ sở và động lực cho tinh thần dũng cảm và
kiên cường của Việt ở trên chiến trường. Tuy còn nhỏ tuổi thế nhưng Việt đã có
những bước tiến lớn vượt xa trên dòng sông truyền thống của gia đình, trong lần ra
trận đầu tiên Việt đã anh dũng, gan dạ lập được chiến công rất vẻ vang khi tự mình hạ
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
được một xe bọc thép và tiêu diệt 6 tên Mỹ lẻ. Nhưng sau đó Việt cũng bị thương rất
nặng, lạc mất đồng đội, trong lúc nằm lại giữa chiến trường, mắt không thể nhìn thấy
gì, cả người kiệt sức không thể động đậy thế nhưng Việt vẫn rất kiên cường chiến đấu
đấu dù chỉ còn một chút hơi sức cuối cùng, anh dùng một ngón tay còn có thể cử động
đặt vào cò súng, đạn đã lên nòng chỉ cần nghe động là sẵn sàng bắn với ý nghĩ “trên
trời có mày dưới đất có mày ở giữa cánh rừng này chỉ có mình tao, mày mà bắn được
tao thì tao cũng bắn được mày. Mày chỉ giỏi giết gia đình tao, còn với tao thì mày chỉ
là thằng chạy”. Không chỉ vậy ở Việt còn là quyết tâm sống còn mạnh mẽ dù trong
hoàn cảnh ngặt nghèo nhất, anh không chỉ ham chiến đấu mà còn muốn tiếp tục sống
và chiến đấu để trả thù, thế nên khi bị lạc giữa chiến trường, mắt không nhìn thấy Việt
đã dùng đôi tai nghe tiếng súng để xác định phương hướng rồi cố bò lết về phía ấy để
tìm sự giúp đỡ của đồng đội. Bản lĩnh, sự kiên cường đến tận phút cuối, trân trọng
từng phút của sinh mạng ấy đã làm nên vẻ đẹp của một người anh hùng cách mạng, là
vẻ đẹp lý tưởng của cộng đồng, đại diện cho tầng lớp thanh niên chống Mỹ cứu nước lúc bấy giờ.
Bên cạnh những vẻ đẹp chung, tiêu biểu đại diện cho vẻ đẹp của người anh hùng thời
đại, thì ở Việt còn có những nét đẹp riêng của một thanh niên trẻ tuổi. Tuy đã cầm
súng chiến đấu, mang trong mình mối thù sâu nặng nhưng ở Việt vẫn có những nét
hồn nhiên tinh nghịch của các chàng trai cùng lứa tuổi đó là sự trẻ trung, hồn nhiên,
vô tư, tinh nghịch. Khi còn ở nhà thì Việt luôn tranh giành với chị mọi thứ, kể cả việc
đi bộ đội anh cũng tranh dành cho kì được, khi không cãi lý được với chị thì Việt giở
trò cãi cùn, cốt chỉ được đi trước chị. Khi vào bộ đội thì Việt vẫn không quên được trò
bắn chim yêu thích lúc còn ở nhà thế nên hành trang cậu cũng giắt theo cả chiếc ná
thun. Sống cùng đồng đội, dẫu có thân thiết Việt cũng chẳng bao giờ kể về chị gái,
luôn giấu chị như giấu của vì ngây thơ, sợ rằng chị sẽ bị đồng đội cướp mất bằng
những lời tán tỉnh, đùa tếu. Thậm chí, tính trẻ con, ngây thơ của Việt còn bộc lộ ngay
cả khi anh bị thương nặng nằm lại chiến trường, Việt không sợ chết, nhưng tự bản
thân anh lại tưởng tượng ra đủ thứ ma quái đang rình rập, sợ ma đến mắt mình.
Việt trong Những đứa con trong gia đình của Nguyễn Thi có nhiều nét tương đồng với
Tnú trong Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành, cả hai đều được sinh ra trong thời
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
điểm cuộc kháng chiến chống Mỹ trở nên ác liệt nhất, đều sinh ra và lớn lên trong môi
trường với truyền thống đánh giặc bất khuất, chịu nhiều mất mát đau thương, có
những tình cảm sâu sắc với gia đình, quê hương. Điều đó đã trở thành tiền đề, cơ sở
củng cố thêm cho lý tưởng sống và chiến đấu trả nợ, nước thù nhà, bảo vệ quê hương
đất nước của nhân vật. Khiến họ trở thành những tấm gương sáng, hình mẫu anh hùng
lý tưởng của thời đại, hội tụ đầy đủ các vẻ đẹp của cộng đồng, mang đậm khuynh
hướng sử thi, chất lãng mạn cách mạng, là tượng đài trong nền văn học cách mạng
Việt Nam giai đoạn 1945-1975.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 10
Truyện Những đứa con trong gia đình là một số những tác sáng tác xuất sắc nhất của
Nguyễn Thi. Thiên truyện thành công ở nhiều mặt, nhưng nổi bật nhất là nghệ thuật
xây dựng nhân vật. Tác giả đã giành nhiều trang miêu tả những nét tính cách độc đáo
của Việt, nhân vật trung tâm đã tạo nên sức hấp dẫn của tác phẩm.
Những đứa con trong gia đình được kết cấu theo những đợt hồi tưởng của người lính
trẻ tên Việt bị trọng thương, thất lạc đồng đội trong mây ngày đêm. Diễn biến truyện
hết sức linh hoạt xáo động không gian lẫn thời gian, chéo quá khứ với hiện tại, trong
đó nhân vật Việt hiện lên với đầy đủ các về tính tình, tình cảm, và tinh thần chiến đấu.
Là một chiến sĩ trẻ, Việt vẫn giữ tính hồn nhiên của một thằng trai mới lớn. Việt luôn
luôn giữ trong mình cái ná thun mà từ nhỏ Việt đã từng bắn chim. Còn hiện tại, Việt
cầm súng tự động, bả súng còn thơm gỗ, đánh Mĩ bằng lê, ná thun vẫn còn nằm gọn
trong túi áo. Bị thương nặng đến đêm thứ hai, trong bóng đêm vắng lặng và lạnh Việt
không sợ chết mà lại sợ bóng đêm và sợ ma. Việt rất yêu thương chị Chiến nhưng hay
tranh giành với chị, từ những đêm soi ếch ngoài ruộng đến việc lập chiến công. Soi
ếch thì chú Năm đứng ra phân xử vì chị Chiến và Việt ai cũng dành phần nhiều là của
minh, chị Chiến bao giờ cũng thương Việt. Sau này lớn lên, vết đạn bắn thằng Mĩ trên
sông Định Thuỷ, chị cũng nhường. Rồi đến đêm mít-tinh ghi lên lòng quân, hai chị em
cùng tranh giành đi bộ đội, thật cảm động. Ở đơn vị, Việt rất yêu quý đồng đội nhưng
không nói thật là mình có Việt dấu chị như giấu của riêng vậy. Cậu sự mất chị mà!
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Vốn mồ côi, chị Hai ở xa, đứa em út còn nhỏ, tình cảm thương yêu Việt đối với chị
thật sâu đậm. Sau khi cùng ghi lên vào bộ đội, sắp xếp việc xong. Việt và Chiến cùng
khiêng bàn thờ má gửi sang nhà chú Năm. Việt khiêng trước. Chị Chiến khiêng bình
bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thương chị lạ. Lần đầu tiên Việt mới thấy
lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể sờ thấy được, vì nó đang đè nặng ở trên vai.
Ngoài tình thương chị, Việt còn rất thương mến chú Năm. Tình cảm hình thành từ
những ngày Việt đang còn nhỏ. Việt thương chú Năm vì hồi đó hay bênh Việt. Mỗi
khi cất giọng hò, chú làm như Việt chính là nơi cụ thể để gửi gắm những câu hò đó.
Theo từng hình ảnh liên tưởng của chú Năm, có Việt biến thành tấm áo và quàng hoặc
con sông dài cá khi thì Việt thành người nghĩa quân Trương Định, ngọn đèn biển gò
Công hoặc ngôi sáng ở Tháp Mười.
Trong lúc Việt bị thương, hình ảnh của cha mẹ thân yêu luôn chập chờn ẩn hiện trong
hồi ức của Việt với bao kỉ niệm chua xót lẫn ngọt ngào. Dường như cuộc đời vất vả
của má, mọi ý nghĩ lặng lẽ trong đêm của má. cả những hiểm nguy gian lao của má đã
trải qua một cách không hề sợ hãi, tất cả đều được gom và dồn lại vào trong ý nghĩ
cuối cùng này: "Để má ráng nuôi bây lớn coi bây có làm được gì cho cha mày vui không? ”
Phải sống chiến đấu như thế nào, trả thù nhà, đền nợ nước sao cho xứng đáng là
những đứa con trong một gia đình có truyền thống yêu nước, gắn bó với cách mạng từ
thời chống Pháp đến thời chống Mĩ ?... Việt đã chiến đấu bằng tất cả sức mạnh thể
chất lẫn tinh thần, bằng ý chí bất khuất thừa hưởng từ một gia đình cách mạng. Ông
nội của Việt, chú Năm, ba Việt đều tham gia kháng chiến chống Pháp. Cha bị Tây
chặt đầu, mẹ bị trúng pháo của giặc, những hình ảnh thê thảm đó mãi in sâu trong tâm
trí Việt. Chính mối thù nhà là động lực tinh thần và tình cảm thúc đẩy chị em Việt anh dũng chiến đấu.
Giữa trận đánh Việt bị thương nặng. Mất liên lạc với đồng đội, trơ trọi một thân, chịu
đói chịu khát, mình đầy thương tích, Việt vẫn can đảm chịu đựng, Việt mới cảm thấy
chân tay tê dại, khắp người, nước hay máu không biết, chỗ ướt sùng, chỗ dẻo quẹo,
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
chỗ khô cứng (,..)Trời tối kì lạ Việt cho mũi lê đi trước, rồi tới hai cùi tay, hai cái chân
nhức nhối cho nó đi sau cùng. Sau đó, Việt bò gấp qua những cái gì nữa Việt không
cần biết, quên khắp cả người đang bị rì máu, quên cả trận địa sắt thép ngổn ngang mà
một cành cây nhỏ đụng vào người Việt bây giờ cũng làm nặng thêm thương tích.
Dù lúc tỉnh lúc mê, Việt vẫn ở tư thế sẵn sàng chiến đấu mỗi khi choàng dậy, Việt day
họng súng về hướng đó “Nếu mày đổ quân thì súng tao còn đạn”, Việt ngầm bảo bọn
địch khi nghe tiếng xe bọc thép của chúng chạy mỗi lúc một gần. Tỉnh dậy lần thứ tư
giữa đêm sâu thẳm, nghe tiếng súng đồng đội từ nơi xa, Việt vẫn cố gắng bò về hướng
đó. Việt đã cố gắng bò đi được một đoạn, cây súng đẩy đi trước, hai cùi tay lôi tay của
người theo. Việt cũng không ý thức răng mình đang bò đi, mà chính trận đánh đang gọi Việt đến.
Cuối cùng, đồng đội đã tìm được Việt. Dù kiệt sức, Việt vẫn giữ tư thế sẵn sàng chiến
đấu sinh tử với kẻ thù: một ngón tay của cậu vẫn còn nhúc nhích, một viên đạn đã lên
nòng và chung quanh cậu, dầu xe bọc thép cồn nằm ngang dục. Hình ảnh người lính bị
thương vẫn giữ tư thế sẵn sàng chiến đấu đến hơi thở cuối cùng đã thể hiện được tính
cách anh hùng của nhân vật.
Nguyễn Thi đã miêu tả nhân vật một cách sắc nét, từ tính tình, tình cảm tinh thần
chiến đấu, không bằng những sắc màu ửng lệ mà qua hàng loạt hình ảnh sống thật,
hồn nhiên đầy cảm động. Với ngôn ngữ mang màu sắc Nam Bộ những chi tiết về dáng
cách, cử chỉ, lời nói của nhân vật, phát huy tối đa lời thoại nội tâm, những độc thoại
khi đứt khi nối tưởng chừng như rời rạc nhưng thật chặt chẽ, truyện đã khắc hoạ hình
tượng của một nhân vật tuổi trẻ anh hùng, đại biểu cho thế hệ thanh niên miền Nam
anh hùng trong thời kì kháng chiến chống Mỹ.
Phân tích nhân vật Việt - Mẫu 11
Dù cuộc kháng chiến chống Mỹ đã lùi xa hiến tranh đã lùi xa nhưng mỗi khi nhắc lại
thì mỗi người Việt Nam chúng ta đều không thể quên được những năm tháng dân ta
đấu tranh hào hùng ấy. Để có được hòa bình hôm nay thì đã có rất nhiều anh hùng
nằm xuống để có được, cùng đó là những nhà văn đi cùng với những tác phẩm văn
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
học về đề tài chiến tranh chống Mỹ rất nổi tiếng được ra đời. Trong số đó thì không
thể không nhắc đến Nguyễn Thi với tác phẩm "Những đứa con trong gia đình". Ông là
một trong những cây bút viết văn xuôi hàng đầu của văn học Việt Nam trong thời kì kháng chiến chống Mỹ.
"Những đứa con trong gia đình" ca ngợi tấm lòng yêu nước và lòng căm thù giặc sâu
sắc đồng thời cũng ngợi ca tấm lòng chung thủy của nhân dân Nam Bộ với cách mạng
Việt Nam thời kì kháng chiến chống Mỹ. Nguyễn Thi đã xây dựng các nhân vật trong
tác phẩm của mình rất thành công, chân thật và sống động khiến người đọc khó thể
nào quên được. Và nổi bật hơn trong số đó là nhân vật Việt - người được tác giả ưu ái
và dành nhiều tình cảm hơn những nhân vật khác. Là một chiến sĩ giải phóng quân,
Việt được sinh ra và lớn lên trong một gia đình nông dân và giàu truyền thống cách
mạng. Trong Việt hội tụ đầy đủ những phẩm chất, tính cách và một tâm hồn cao đẹp
của nhân dân Nam Bộ. Ông nội và bố của Việt đều đã mất bởi giặc ngụy giết hại, còn
mẹ Việt thì vất vả vừa phải nuôi con vừa đối mặt với Mỹ ngụy rồi mẹ Việt cũng chết
bởi bom đạn. Vì vậy mà đối với Mỹ ngụy Việt có mối thù sâu nặng với chúng. Căn
nhà chỉ còn lại Việt, chú Năm, chị Chiến, thằng em út và người chị nuôi đã lấy chồng
ở xa. Hai chị em Việt và Chiến rất hăng hái tòng quân đi đánh ngụy. Đồng đội hay gọi
cậu một cách thân thiết là "cậu tư" bởi vì Việt nhỏ tuổi và đối với đơn vị thì Việt gắn
bó như tình ruột thịt nhất là tiểu đội trưởng Tánh. Trong con người anh tinh thần chiến
đấu luôn luôn sục sôi, quyết tâm tiêu diệt địch đạt nhiều chiến công giống như chị
Chiến để trả thù cho ba má.
Trong một lần tại rừng cao su Việt đã chiến đấu ác liệt, một chiếc xe bọc thép của địch
đã bị anh hạ nhưng đổi lại anh đã bị thương nặng và lạc mất đồng đội. Việt đã nhiều
lâng ngất đi tỉnh lại, mỗi lần như vậy là những kỉ niệm bên người thân và gia đình lại
ùa về. Tính cách của Việt cũng là một ấn tượng khiến người đọc khó quên.Tính tình
Việt vẫn còn trẻ con vì mới lớn. Ta có thể có nhận ra một cách dễ dàng, như cái cách
anh hay giành với chị Chiến về chuyện bắn tàu của giặc Mĩ ở trên sông Định Thủy
hay việc tranh công với chị khi bắt ếch. Việt cũng bộc lộ thái độ và hành động trẻ con
của mình khi đá trái dừa rụng xuống mương lúc không được chị Chiến cho đi bộ đội.
Hoặc lúc đang ở trong rừng cao khu khi Việt đang bị thương, anh không cảm thấy sợ
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
hãi khi đối mặt với kẻ địch nhưng anh lại sợ hãi thở dốc và thấy lạnh gáy khi nhớ lại
câu chuyện về con ma cụt đầu mà anh được nghe chị Chiến kể. Ngoài ra sự trẻ con ấy
còn được thể hiện ngay trong đêm chuẩn bị đi bộ đội, chị Chiến phải lo toan và sắp
xếp công việc nhà cho ổn thỏa, còn Việt thì cười khì khì khi lăn kềnh ra ván, rồi chụp
con đom đóm úp vào trong lòng bàn tay, rồi còn ngủ quên lúc nào không biết. Tính
cách trẻ con ngay cả cách mà Việt thương chị khi bị anh Tánh và đồng đội trêu ghẹo
thì anh lại giấu chị như giấu của riêng. Đặc biệt nhất là anh tỏ vẻ rất kiên cường và
không hề sợ hãi điều gì khi anh nằm lại chiến trường, nhưng anh lại òa khóc khi gặp
lại đồng đội của mình. Nhân vật Việt đã được nhà văn Nguyễn Thi xây dựng rất thành
công, với một tính cách đáng yêu, dễ thương, dễ mến và gần gũi.
Việt là một người chiến sĩ, là một người anh hùng mang đủ những phẩm chất của một
người lính cụ hồ với bản lĩnh không sợ hãi và tính cách kiên cường, gan dạ, không
chịu khuất phục trước những khó khăn và luôn tiến về phía trước. Sau khi đi bộ đội,
anh lập nên chiến công khi đã tiêu diệt được một xe bọc thép của quân địch. Anh
chiến đấu kiên cường và bị thương nặng rồi ngất đi, sự dũng cảm và gan dạ giả Việt
càng làm cho người đọc thêm khâm phục. Mặc dù lúc anh bị lạc đồng đội tại rừng cao
su và người mang thương nặng, nhưng sự bình tĩnh và kiên cường trong anh luôn sẵn
có và luôn ở tư thế sẵn sàng chiến đấu khi đạn đã lên nòng. Khi sắp phải lên đường
nhập ngũ thì chị em Việt đã khiêng bàn thờ của ba má sang nhà chú Năm để gửi đã
cho thấy được sự trưởng thành trong Việt khi mối thù với giặc Mỹ ngụy đang đè nặng
trên đôi vai anh. Điều này càng khẳng định rằng Việt đã sẵn sàng và xứng đáng tiếp
bước cha ông trên con đường cách mạng truyền thống của gia đình.
Khi Việt bị thương nặng và ngất đi rồi lại tỉnh lại cho đến tận 4 lần. Mỗi lần Việt tỉnh
lại trong tâm trí anh lại ùa về những dòng hồi tưởng về gia đình, về đồng đội, về
những người thân của mình.Trong những hồi tưởng đẹp đẽ ấy hình ảnh của má hiện
lên xoa đầu Việt...dường như đó là động lực mạnh mẽ để anh vượt qua được mọi gian
nan, khó khăn lúc ấy. Không những vậy, trong tâm trí anh còn xuất hiện hình ảnh chú
Năm cùng với những câu hò và lời dặn dò của chị Chiến, về cuốn sổ của gia đình. Có
lẽ rằng những kỉ niệm tươi đẹp ấy đã tạo nên sức mạnh cho Việt chiến thắng được cái chết đang cận kề.
Văn mẫu lớp 12: Phân tích nhân vật Việt trong Những đứa con trong gia đình
Nhà văn Nguyễn Thi đã thành công trong việc khắc họa hình tượng nhân vật Việt một
cách sinh động và chân thật. Nghệ thuật trần thuật đặc sắc thông qua những dòng hồi
tưởng của nhân vật Việt đã thể hiện tính cách và tâm tí sắc sảo. Hình tượng nhân vật
Việt cũng chính là nét tính cách và phẩm chất đáng quý đáng trân trọng của người dân
Nam bộ bấy giờ, đồng thời khẳng định truyền thống gia đình kết hợp truyền thống dân
tộc góp phần tạo nên một sức mạnh to lớn về tinh thần của con người, dân tộc Việt
Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ.