Soạn bài Bộ phim Người cha và con gái | Ngữ văn 8 1. Chuẩn bị
Yêu cầu (trang 108 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
- Hãy kể tên một số bộ phim về tình cảm gia đình mà em đã xem và chia sẻ ấn
tượng của em về một trong số những bộ phim đó.
- Theo em, nhan đề của văn bản sẽ cho người đọc biết những thông tin gì? Vì sao? Hướng dẫn trả lời
- Một vài bộ phim về tình cảm gia đình mà em đã xem: Về nhà đi con, Hãy nói lời
yêu, Hương vị tình thân,...
Ấn tượng về bộ phim Về nhà đi con: đây là bộ phim cảm động nói về tình cảm gia
đình, giúp gắn kết những người thân trong gia đình với nhiều bài học quý giá.
- Theo em nhan đề cho người đọc biết văn bản muốn giới thiệu về bộ phim Người cha và con gái. 2. Đọc hiểu:
* Trả lời câu hỏi giữa bài:
Câu 1 (trang 108 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Sa pô có mục đích gì? Hướng dẫn trả lời
- Phần sa pô cho biết thông tin khái quát về bộ phim.
Câu 2 (trang 108 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Phần (1) cho em biết các thông tin nào về bộ phim? Hướng dẫn trả lời
- Giới thiệu thông tin khái quát bộ phim: Tên tác phẩm, đạo diễn, năm ra mắt, thành
tựu nổi bật đạt được…
Câu 3 (trang 109 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Phần này cho biết thông tin gì về bộ phim? Hướng dẫn trả lời
- Giới thiệu về điểm đặc sắc ở bộ phim.
Câu 4 (trang 110 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Phần 4 nêu lên nội dung gì? Hướng dẫn trả lời
- Nêu lên nội dung về giá trị nội dung, tư tưởng của bộ phim.
* Trả lời câu hỏi cuối bài:
Câu 1 (trang 110 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Hãy hoàn thành sơ đồ tư duy dưới đây để thể hiện ý chính của mỗi phần trong văn
bản Bộ phim “Người cha và con gái” và thông tin cụ thể làm rõ cho mỗi ý chính đó:
Hướng dẫn trả lời
Câu 2 (trang 110 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Mỗi trích dẫn sau thể hiện thông tin khách quan về bộ phim hay nhận xét, ý kiến chủ
quan của người giới thiệu về bộ phim?
a. Người cha và con gái (Father and Daughter) là một bộ phim hoạt hình ngắn không
lời của đạo diễn người Hà Lan Mai-cơn Đu-đốc đơ Guýt thực hiện năm 2000.
b. Âm nhạc cùng với hình ảnh đã thay lời thoại, biểu đạt thành công tâm trạng của
nhân vật: cảm xúc lưu luyến khi chia tay của hai cha con, tâm trạng phơi phới của
cô con gái ngày ngày ngược gió đạp xe đi đón cha, bà lão đạp xe trong mệt mỏi với
những hi vọng, đợi chờ không tắt, khoảng lặng chùng xuống khi người con nhìn thấy chiếc thuyền xưa…
c. Phim bắt đầu bằng hình ảnh hai cha con cùng đạp xe trên con đường đồi
d. Hai cha con dang rộng vòng tay, ôm chặt lấy nhau trong ấm áp, yêu thương, xúc động…
e. Hãy trân trọng người cha, người mẹ đang bên bạn, bởi vì có họ ở bên là một niềm hạnh phúc vô giá! Hướng dẫn trả lời
- Thông tin khách quan về bộ phim: a, c, d
- Nhận xét, ý kiến chủ quan của người giới thiệu về bộ phim: b, e
Câu 3 (trang 111 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Những hình ảnh trong văn bản được lấy từ nguồn nào và có tác dụng gì?
Hướng dẫn trả lời
Những hình ảnh trong văn bản được lấy từ bộ phim “Người cha và con gái”, việc
này có tác dụng giúp người đọc dễ dàng hình dung được nội dung, hình thức... của bộ phim.
Câu 4 (trang 111 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Ngoài các thông tin được giới thiệu trong bài viết, em còn muốn biết thêm thông tin
nào về bộ phim Người cha và con gái? Hãy tìm hiểu và chia sẻ các thông tin đó. Hướng dẫn trả lời
Em muốn biết hiểu hơn về nhân vật người phụ nữ trong bộ phim.
Các thông tin em tìm hiểu được: "Chính nhân vật người phụ nữ, trong suốt chặng
hành trình dài đằng đẵng của cuộc đời, cũng hoàn toàn thấu hiểu sự vô vọng trong
niềm hy vọng của mình, nhưng lý trí và cảm xúc là điều có thể tồn tại mâu thuẫn
trong cùng một con người. Vì vậy, cô con gái vẫn chờ đợi và hy vọng."
Những hình ảnh trong văn bản được lấy từ bộ phim “Người cha và con gái”, việc
này có tác dụng giúp người đọc dễ dàng hình dung được nội dung, hình thức... của bộ phim.
Câu 5 (trang 111 sgk Ngữ Văn lớp 8 Tập 2):
Sau khi đọc bài giới thiệu, em có muốn xem bộ phim Người cha và con gái không? Vì sao? Hướng dẫn trả lời
Sau khi đọc xong bài giới thiệu em rất muốn xem bộ phim này vì bộ phim phản ánh
nhiều ý nghĩa xung quanh tình cảm gia đình.
-----------------------------------------------------------------------------------